１年１組の国語では「かずとかんじ」の単元を学習しています。今日は、先生が書いた例文をノートに一緒に書きました。合言葉は「正しく・はやく・ていねいに」です。読むこと・書くことを基本にしている１年生、この三つのうち一つでも欠けてしまったら身についていない、という気持ちで取り組ませていきたいと考えています。

　２年１組の音楽は「ドレミで歌ってから演奏しよう」、鍵盤ハーモニカを使っての学習です。先週に引き続き、指づかいの基本を身につけるために５本の右手指で鍵盤のドレミファソ・ソファミレドをスムーズに指が運べるように練習していました。２学期は、鍵盤ハーモニカを使った演奏が全員でできるように、まずは基本から取り組ませているところです。

　６年１組の算数では、「円の面積」について学習しています。今日は、「円の面積を求める公式の意味を探ろう。Part1」とめあてを立て、その秘密に迫っていました。「半径×半径×3.14」の公式が、なぜそのようになっているのかが出発点、意味を納得するまでは信じない・使えない、という強い思いもあるようです。「学びの面白さ・奥深さ」の入り口にさしかかった６年生、今後が注目です…。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・じゃこと大豆の佃煮・しのだ煮・もやしと小松菜の味噌汁です。総カロリーは、５４９㎉です。

　４年１組の算数では、「わり算の筆算」に取り組んでいます。商のたて方や余りなどで、苦手意識を持つ子が多いところです。今日はその性質(わる数・わられる数に同じ数をかけても、割っても商は同じ)を利用して、工夫して計算する方法を考えました。暗記ではなく、しっかりと理由付けができるように取り組んでいる４年生、学習意欲がさらに高まってきています。

　今日から２学期の「ランニングタイム」を再開しました。年間を通して行う体力の向上を目的として行う活動で、火曜日と木曜日の業間後半の５分間で行います。今日は、やや暑い中での実施でしたが、自分の体力に合わせてしっかりと汗を流すことができました。これからも積み重ねを大切にして、体力作りに取り組ませていきたいと考えています。

　３年１組の理科では、「こん虫について」調べる学習を行ってきました。今日は、そのまとめとして、調べてきたことの発表会を行いました。この時期の子ども達は、「こん虫」が大好きということでとても意欲的に調べていました。(ノートを見てもよく分かります。)これからも「不思議？」や「なぜ？」などを大事にしていきたいと考えています。

　先ほど、一斉メールでもお知らせしましたが、藤原町大畑地内においてサルの目撃情報がありました。朝の時間に、教頭より全校放送で次の５点について指導しましたので、ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。

１　大声を出したり、追い回したりするなど威嚇するような行動はしない。

２　出会った場合は、気づかれないように距離をとる。

３　エサになるものを戸外に置かない。絶対にエサを与えない。

４　なるべく複数で行動する。

５　家の中に入ってこられないように窓等には鍵をかける。

　常磐白鳥付近においても目撃情報があるようですので、ご家庭での指導も併せてお願いします。

　今朝も、手這ガソリンスタンド前で登校の様子を見守りました。昨日もお知らせしましたように、地下道の復旧工事が遅れている関係で通学経路を一部変更しての登下校になっています。各ご家庭での声かけのおかげで、スムーズに歩くことができています。ご協力本当にありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２９．２℃　湿度７２％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

　一斉メールでもお知らせしましたが、学校下の地下道の水位が下がらない状態が続いていおり、作業完了(水抜き・高圧洗浄・乾燥)まで、あと３日ほどかかるという見通しが示されました。

　つきましては。９月１４日(木)の下校時までは本日同様の通学経路としますので、関係地区の皆様には引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　なお、手這ガソリンスタンド前の登下校時の指導は、学校にて行います。