いよいよ明日に迫った「小学校第３ブロック陸上競技大会」、最終調整に余念がない６年生です。プールからの歓声にも、わき目を振らず集中して練習に取組んでいます。一人ひとりが、練習の成果を十分に発揮できるように、ご家庭でも励ましの言葉をよろしくお願いします。

頑張れ！藤原小健児！！　「努力（練習）は、裏切らない…！」

　絶好の水泳日和、今日は１～５年生が入水しました。低・中学年は３回目、５年生は２回目の入水になります。水にも慣れてきて潜る・浮く、ビート板を使ったバタ足など少しずつ本格的な練習が始まりました。

【低学年】

【中学年】

【５年】

　４校時目、４年１組で手話教室を行いました。本校では、４年生の総合学習の中に障がいへの理解を深める学習として「福祉」を位置づけて学んでいます。今日は、福島県保健福祉部障がい福祉課の出前授業ということで２名の外部講師をお招きし、手話でのあいさつの仕方や気持ちの伝え方等を学んびました。また、「デフリンピック（聴覚障がいがある人たちのオリンピック）のサッカー競技がＪビレッジで開催されることも教えていただきました。最後に簡単な手話を教えていただきました。子ども達は、手と腕の動きや、手の形や位置などを見せることで、相手に声の代わりに伝わることがわかったようです。とても有意義な学びができました。ありがとうございました。

　５年１組の社会科では、日本の米づくりがさかんな地域について学習しています。今日は、今まで学習してきた米づくりの過程や、農家の人たちの工夫や苦労について、米づくり新聞として２～３人のグループごとにまとめていました。今後は、自分たちが取り組んでいる「バケツ稲」についても確認させながら、米づくりについて理解を深めさせたいと考えています。

　６年１組の外国語では、「過去形」について学習しました。例えば「go（行く）」→「went（行った）」のように、別の単語になるものを学びました。子ども達もしっかりと覚えられるように、書くことも忘れずに行っていました。