2021年6月の記事一覧

　大休憩後、５・６年生は図工の授業です。

＜５年生＞

　行灯（あんどん）づくりに取り組んでいました。枠を組み、紙にいろいろな模様を描いて貼りオリジナルの作品を作っていました。最後に豆電球を取り付けるようです。

＜６年生＞

　建造物（校舎）を活用し、ある一定の角度から眺めると一つの作品が出来上がる造形活動に取り組んでいました。作製するものを分担し、協力しながら活動していました。

　今日も蒸し暑い朝のスタートです。活動中の水分補給を適宜行っていきます。

　２年生のミニトマトも順調に成長し、実を付け始めました。

　大休憩前の授業の様子です。

＜３年生　算数＞

　三位数ー三位数で、繰り下がりが２回ある計算に挑戦していました。繰り下がりの意味や方法をデジタル教科書を活用しながら理解していました。「へぇ～。」「そうか！」「なるほど！」などのつぶやきがたくさん聞かれました。

＜４年生　書写＞

　毛筆で「左右」という字の練習をしていました。この字は一画目二画目の筆順とバランスがポイントです。４年生もデジタル教科書を活用してバランスよく書くためのポイントを整理していました。

　今日の給食のメニューは、めひかりの唐揚げ・豚肉とごぼうのショウガ炒め・なめこ汁・ご飯・牛乳です。（598㎉）　今日は「常磐もの」の魚を使った「魚食給食」です。身がふっくらとしためひかりがとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

　１・２年生の授業の様子です。

＜１年生　図工＞

　折った紙に色を塗ったり絵を描いたりして、立体的な「１ねんせい　みんなのまち」を作っていました。次から次へとアイディアが浮かんでくるようで、夢中になって取り組んでいました。

＜２年生　図工＞

　「どうぶつの歌」の合奏・合唱をメドレーにして楽しんでいました。歌あり、鍵盤・木琴・鉄琴の演奏ありの楽しい活動でした。

　今週ははっきりしない天気が続くようです。梅雨入りも間近でしょうか・・？

　今週は２年ぶりの体力テストを実施します。コロナ禍における体力の現状を把握し、体育授業を始め体育的活動に反映させていきたいと思います。

　３年生・６年生、月曜日の１校時の様子です。

＜３年生　国語＞

　手紙の書き方の学習です。相手の気持ちを想像しながら、どんなことに気をつけて書けばいいのか、また、どんな内容を書けばいいのかについて話し合っていました。

＜６年生　国語＞

　説明文の読み取りの学習です。筆者の主張や意図について、友達と意見交流しながら自分の考えを深めていました。

　２年生・３年生の授業の様子です。

＜２年生　図工＞

　楽しかったことやドキドキした出来事を絵で表現する学習です。今日は、教科書の参考作品を見ながら作者の気持ちや表現の工夫について話し合っていました。どんな作品ができるのかな？

＜３年生　算数＞

　３位数同士のたし算・ひき算の筆算に取り組んでいました。繰り上がりが何度あっても、これまでと同じように計算できることを確認していました。

　今日の給食のメニューは、さけのコーンマヨネーズ焼き・ぶた汁・かおりご飯・牛乳・メロンです。（638㎉）  瑞々しいメロンがおいしかったです。ごちそうさまでした。

　各教室に二酸化炭素濃度測定器を配置しました。現在はもちろん、秋・冬の室内換気等の目安として効果的に活用していきます。

　１年生の生活科では身近な生き物の観察で盛り上がっていました。今日は、理科室で飼っていたオタマジャクシをビーカーに一匹ずつ入れてもらって詳しく観察していました。

　教室をのぞくと、「あしがはえてきました！」「いろがかわりました！」「おおきくなっています！」・・・・・・。いろいろなことを教えてくれました。

　今日の大休憩。５年生を中心に増やしオニを楽しむ姿がありました。先生もがんばっていました・・・。

　４年生は理科の学習で、一日の天気と気温の変化についてまとめていました。ていねいにノートをとりながら、これまで学習のまとめに取り組んでいました。落ち着いた学習態度に感心しました。

　本日も風もなく、暑い一日になりそうです。

　専科の先生が丹念に育ててきた花々が次々と校舎周辺に植えられています。

　まだまだ、スタンバイ中の花がたくさんあります。

　子ども達のキラキラした笑顔ときれいな花が溢れる学校を目指していきます・・・。

　午後の授業の様子です。

＜５年生　理科＞

　顕微鏡の使い方の学習です。始めにプレパラートの作り方を学習し、水槽の藻を顕微鏡でのぞいていました。光が採れなかったり、なかなかピントが合わなかったりしたようですが・・・・・、よく見えたかな？

＜６年生　家庭科＞

　梅雨の時期や暑い時期の快適な住まい方について話し合っていました。自分の生活と関連させながら考え、活発な意見交換が行われていました。

　３・４年生は２回目の水泳学習です。今日は、希望したコースに分かれて練習しました。

　けのび・バタ足・面かぶりクロール・１０ｍクロール・２５ｍクロール等、自分のめあてに向かって一生懸命練習していました。

　今日の給食のメニューは、醤油ラーメン・野菜春巻き・牛乳・フルーツ杏仁です。（690㎉） ショウガの効いた醤油ラーメンがおいしかったです。ごちそうさまでした。

　５年生が卵から育てたメダカ・・・。肉眼でもハッキリ確認できる大きさになりました。バケツ稲の中で気持ちよさそうに泳いでいます。

　抜けるような青空の気持ちのよい朝のスタートです。

　そして、２校時目・・・。１・２年生が待ちに待った水泳学習です。朝から１年生が「今日はプールに入ります！」と教えてくれました。

　今日は、プールの約束や並び方等を確認し、水慣れの運動に取り組んでいました。１年生は始めは緊張した表情でしたが、次第に笑顔になり、楽しく活動していました。

　授業の様子をお知らせします。

＜１年生　国語＞

　「ま」や「す」などのように「むすび」の部分がある平仮名の練習に取り組んでいました。先生に確認してもらいながらていねい進めていました。◎をもらってみんなにっこりです。

　４・６年生は外国語科の学習です。今日も、蛭田先生にサポートしていただきました。いりとおっ子は英語の学習も大好きです！

＜４年生＞

＜６年生＞

　今日の給食のメニューは、レバーの南蛮漬け・味噌けんちん汁・小魚の佃煮・麦ご飯・牛乳・オレンジです。（645㎉）　レバーは薬味（ねぎ）や甘辛い味付けでおしくいただきました。ごちそうさまでした。

　今日は、先日の大雨で延期になっていたクリーン活動を実施しました。今回は通学路等の清掃活動と校庭の除草作業です。

　入遠野小学校は多くの地域の方々に支えられて充実した学校生活を送ることができています。婦人会の方々による清掃活動、交通指導員及びPTAの皆様による登下校の見守り、英語サポーターによる外国語科（活動）授業、ほたる野会に皆様による朝の読み聞かせ、保護者の方による図書ボランティア・・・・。今日は、お世話になっている地域、地域の方々に感謝の気持ちも込めて活動しました。

　今後も、学校から地域に働きかける活動を充実させていきたいと思います。

＜全体会終了後、通学路等の清掃活動に出発！＞

＜戻ってきたら、校庭の除草作業＞

　いりとおっ子のみなさん、暑い中、ごくろうさまでした。

　今日は４～６年生を対象に、「消費者教育推進講座」を実施しました。いわき市消費生活センターから、２名の講師の先生に来校いただき、詳しい資料を基にていねいにお話しいただきました。

　今日の講座では、「注意すべきスマホトラブル」と「環境を大切にするエシカル消費にチャレンジしよう。」の２つの内容についてお話がありました。身近な生活場面からの話題提供もあり、子ども達は真剣に耳を傾けていました。

　講師の先生からは「子ども達の課題意識が高い。」「各教科等で学んだことをしっかり理解している。」等のお褒めの言葉をいただきました。

　本日学んだことをご家庭でも話題にしていただき、これからの生活にいかせるようお声かけください。

　今日の給食のメニューは、鶏肉のガーリック焼き・ミニトマト・キャベツのクリーム煮・食パン・ブルーベリージャム・牛乳です。（692㎉）　しっかりと味が染みた鶏肉がおいしかったです。ごちそうさまでした。

　昨日、３年生の女の子から、学校園で見つけた四つ葉のクローバーをいただきました。優しい気持ちと数十年ぶりに見た四つ葉のクローバーにとても嬉しい気持ちになりました。

　朝から気温も高く、清々しい天気です。

　校門前の花壇にも、パンジー・百日草・アザミ・ひまわりが植えられました。開花が楽しみです。

　子ども達も草花の手入れを忘れずに行っています。

　そしてマラソン。昨日、全校集会で達成賞を配布したことで、さらにモチベーションも上がったようです。

　蒸し暑い一日になりそうです。水分補給や日陰での休憩等、熱中症対策もしっかり行っていきたいと思います。

　今日の６校時は委員活動です。４～６年生がそれぞれの委員会に分かれて活動していました。

　５月までの活動を反省した後は、それぞれの委員会で読書ポスターづくり、ベルマークの整理、金魚の名前付けの呼びかけ文書作成、ボールの空気入れ等に一生懸命取り組んでいました。６年生が中心となってみんなで協力して取り組む姿はとても頼もしいです。

　３年生の理科の授業・・。校庭から何やら歓声が上がっています。５匹のモンシロチョウの幼虫が孵化し、それを大空に放しているところでした・・・・・・。モンシロチョウは気持ちよさそうに飛んでいきました。

　その後、ホウセンカの植え替えをしたり、ホウセンカとひまわりの観察記録をつけたりしていました。

　今日の給食のメニューは、さんまの揚げびたし・野菜のおかか和え・ジャガイモとニラのみそ汁・ご飯・牛乳です。（615㎉） 揚げびたしの甘辛いタレでご飯が進みました。ごちそうさまでした。

　今日は６月の全校集会とプール開き集会を実施しました。

　全校集会では、始めに「校庭マラソン達成者」の表彰を行いました。１００周以上達成者は３０人以上、そして、３００周を達成したお友達もいました！！大きな拍手で頑張りをたたえました。

　校長講話では、「優しさと思いやりのある学校」について話をしました。その後、代表児童が６月のめあてを発表し、担当の先生から、「梅雨時の安全な生活」についてお話がありました。

　全校集会終了後はプール開き集会です。校長から「安全で楽しい水泳学習のための３つの約束」について話した後、代表児童による「誓いの言葉」「水泳学習のめあて」の発表がありました。どの発表も内容が具体的で、また、堂々としたすばらしい発表でした。最後に、担当の先生から、感染症対策も含めた「安全な水泳学習の進め方」について話がありました。

　今日はあいにくの天候で実際にはプールには入れません。子ども達も少し残念そうでしたが、最後までしっかりと話を聞いていました。　

　今年度も、安全に、そして楽しく水泳学習を進めていきましょう！

　空は厚い雲に覆われていますが、風もなく過ごしやすい週のスタートです。　

　金曜日の夕方から夜にかけては、激しい暴風雨でしたが、大きな被害等もなく今週を迎えることができました。保護者の皆様のお声かけに感謝いたします。

　週末を経て、１年生のアサガオ、その他の花々もどんどん成長しました。

　専科の先生が、児童玄関の水槽をきれいに掃除してくださいました。現在、金魚が子ども達をお出迎えです。

　２年生の国語は物語文「スイミー」の学習に入りました。今日は初発の感想をまとめたり、交流したりしていました。デジタル教科書の範読をしっかり聞き、夢中で文字を追っていました。そして、範読が終わると自然に拍手が沸き起こりました。素直で心豊かな２年生がとてもステキでした。スイミーは・・・・おもしろいね。

　１年生もたし算の学習をがんばっていました。問題文を読み、式を書いて、ブロックで確認して、答えを書く。という一連の流れがとてもスムーズです。何より、楽しく学習を進めている様子がいいですね。

　１年生の楽しい作品が、学校を華やかな雰囲気にしています。見ていると、こちらの頬も緩んできます。これからも楽しい作品を見せてくださいね！

　本校では、「数学的思考力・判断力・表現力」の育成を図るため、それぞれが学級の学力や学びの実態を踏まえた具体的な手立てを講じて授業実践を進めています。今日は５年生において研究授業を実施しました。

　整数を小数で割る考え方・方法について、既習事項をいかしながら考え、友達とICT機器等を活用しながら考えを交流し、さらに自分の考えを深めていく授業でした。子ども達は課題に向かって主体的に取り組んでいました。

　放課後には、事後研究会を実施し、成果と課題を共有した上で自らの実践にいかせるようにしていきたいと思います。

　今日の給食のメニューは、しそ餃子・切り干し大根の中華和え・春雨スープ・ご飯・牛乳です。（597㎉） 春雨のつるっとした食感がおいしかったです。ごちそうさまでした。

　風雨ともに強くなってきました。メールでお知らせしたとおり、本日もお迎え等のご協力をお願いいたします。夜も雨が降り続くようですので、明日からの休日も川や池、地盤の緩いところに近づかないようお声かけください。

　朝から小雨が降るあいにくの天気となりました。

　午後にかけて、さらに雨脚が強まる予報となっています。今後の気象情報を注視していきたいと思います。

　さて、昨日は本年度第１回目の「学校評議員会」を開催しました。評議員の皆様に授業の様子をご覧いただき、また、学校経営に関するご意見・ご提言をいただきました。これからの教育実践にいかしていきます。ありがとうございました。

　今日の給食のメニューは、ドライカレー・ちぐさやき・ベーコンとジャガイモのスープ・麦ご飯・牛乳・小魚です。（586㎉） ちょっぴりスパイシーなドライカレーがおいしかったです。ごちそうさまでした。 

　１年生は学級活動で「係活動」について話し合っていました。自分たちの学級をさらに楽しく・豊かにする係について意見を出し合っていました。「話をする・話を聞く」態度が大変立派でした。楽しく係の活動ができるといいですね。

　風は多少ありますが、過ごしやすい天気となりました。

　明日は強い雨が降る予報となっています。予定されていた「クリーン活動」は６／９（水）に延期します。

　今日は、２・４・６年生が知能検査に取り組んでいます。問題をよく理解しながら、真剣に取り組んでいました。

＜２年生＞

＜４年生＞

＜６年生＞

　検査の結果を今後の学習指導にいかしていきます。　

＜４年生　道徳＞

　「合い言葉は『話せばわかる！』」の資料を通して、相互理解や広い心を持って相手に接する大切さについて考えていました。本時でも活発な意見交流がなされていました。

　自分の考えをしっかり伝えるとともに、相手の話にもしっかり耳を傾け、それを受け入れ共に考える姿勢が大切なんだね。

　１・２年生の書写の学習の様子です。手本や動画を見ながら一画一画ていねいに練習していました。

＜１年生＞

　「おれ（折れ）」のかき方を練習していました。フエルトペンで書く字も堂々としてきました。

＜２年生＞

　「ソ」と「ン」のような、形が似ているカタカナの書き分け方について確認していました。自分の考えも一生懸命発表していました。

　今日の給食のメニューは、いわしの梅煮・ほうれん草のごま和え・肉じゃが・ご飯・牛乳です。（650㎉） ほんのり梅味のいわしでご飯が進みました。ごちそうさまでした。

　５・６年生が掃除してくれたプールに水が貯まってきました。今日でほぼ満水です。６月７日にはプール開きを実施します。

　基礎体力の向上を図るため全校で取り組んでいるマラソン。子ども達は週ごと、月ごと、年間の達成目標を決めて一生懸命取り組んでいます。そして、その取り組みがさらに活性化するよう各学級及び学校全体でいろいろな工夫をしています。

　その一つが、「取り組みの可視化」です。個人のマラソンカードや取り組み状況を教室や廊下に掲示しています。それにより、子ども達は自分の取り組みの状況を把握し、新しいめあて設定のヒントにしたり、継続して取り組む意欲につなげたりしています。

　そして、１００周達成ごとに全校集会等で紹介するとともに一人ひとりに「達成賞」を配布し、その頑張りを称賛します。

　今後も、自分なりの目標を持ち、懸命に努力する子ども達の姿をしっかり見とり、称賛し、価値付けしながらさらに取り組みが活性化するよう支援していきたいと思います。

　今日の給食のメニューは、うずまきパン・野菜コロッケワインソース・ブロッコリーソテー・ジュリエンヌスープ・牛乳です。（656㎉） 野菜コロッケをパンにはさんで、コロッケバーガーにしていただきました。ごちそうさまでした。

　５年生の理科ではメダカの卵の観察をしていました。専科の先生がそれまで育て上げた卵を各班に配当し、解剖顕微鏡でじっくり観察し、詳しく記録していました。

　「メダカの形になってきている！」「目がある！」「心臓がある！」「これは何だろう？」・・・、子ども達は驚きの声を上げながら観察していました。教科書や資料の画像・動画では経験できない感動があったようです。

　６年生は国語の時間に、既習漢字の復習に取り組んでいました。大型提示装置に次々と漢字が映し出されていきます。子ども達はその読みを声に出して答えていきます。クイズのようで子ども達はとても意欲的です。そこには、ICT機器を活用するよさがあります。

　しかし、それだけでは終わりません。いったん終了し、先生は改めて、映し出された漢字を板書し直し、その読みや他の使われ方を確認していきます。この活動により、生きた知識・活用できる知識として身についていきます。ICT機器が知識を身につけるための手段として効果的に活用されていました。

　今後も、研修等を通してICT機器の効果的な活用について学んでいきたいと思います。

　梅雨入りを思わせる曇天の空模様です。今日から６月がスタート、１学期も折り返しを迎えました。

　今朝もPTAの方々、交通専門指導員の方に登校を見守っていただきました。ありがとうございます。

　登校すると、自分が育てている植物の成長チェックと水やりです。成長は順調のようです。

　そして、朝のマラソン！人と競うのではなく、自分のめあて達成に向けて一生懸命走ります。

　いりとおっ子のみなさん、６月も元気に生活していきましょう！！