2016年1月の記事一覧

１月２０日（水）
　本校で、理科の実験や全校朝会の実験のときに大変お世話になった理科サポートティチャーの先生の最終日です。
今日も４年・６年生が理科の授業のサポートをしていただきました。


お昼の放送で、あいさつをしました。
「不思議だと思ったことは、自分で調べたり先生に聞いたりして解決してください。解決できるのが理科です。自然の不思議さをたくさん調べて、解決して、物知り博士になってください。」と話されました。
　好間二小のために、たくさんのサポートをありがとうございました。

１月２０日（水）　
　今日は図書ボランティアの方々の読み聞かせがありました。

１年　小島里美さん　「おさるのジョージとしょかんへいく」
　おサルのジョージが図書館で騒動を起こしますが、子どもたちに手伝ってもらって本の片付けをします。今年は申年なので、おサルの楽しい本を選びました。


２年　栗原真弓さん　「ごめんね！」
　うさぎくんとくまくんは大の仲良し。ある日、二人はきらきら光る不思議なものを見つけて大ゲンカ！二人は仲直りできるでしょうか？けんかしたら「ごめんね！」と言えるように選びました。


３・４年　田巻美智子さん「おじいさんのしごと」
　死んでしまったケンタくんのおじいさんが、間違えて行ってしまった猫の天国で仕事を見つける話です。
　４年生向けに、低学年より長めで楽しめる本を選びました。


５年　中村理佐さん　「いのちのおはなし」
　９５歳で現役医師である著者、日野原重明さんは、「いのちは時間」と教えます。誰にも平等にある時間。命をむだにしないということは、時間をむだにしないということです。そして、大切な時間を、自分のためだけにでなく、他の人のために使って生きることも忘れないでほしい。そう呼びかけています。
　他校で読み聞かせボランティアを行っている友人に薦められた本です。絵本でありながら子どもだけでなくおとなも読んで考えさせられることがいっぱいの深い内容です。これからおとなになるみなさんに、命について考えてほしくて選びました。


６年　荻原直子さん
「やくそく」
　１１月の「箱崎さんのお話会」のときに、６年生のために箱崎さんが選んでくれた本ですが、時間がなくて読めなかったので、今回選びました。すりの少女がおばあさんとの約束を守ってどんぐりを植えていくお話です。
「ぜつぼうの濁点」
　ひらがなの国におちている濁点をめぐってひらが大騒ぎ。絶望についていた濁点は何に変わるでしょうか。考え方を変えればよい方向に進む。中学校を目前に控えた６年生に私からのプレゼントです。

　
　今回も、子どもたちがとても楽しみにしていました。読み聞かせが終わると、子どもたちはとても穏やかな表情で教室に戻ります。心が満たされているのでしょうね。
　次回は３月です。またよろしくお願いします。

１月２０日（水）
　今日、１年生は図画工作で「コロコロ　ゆらりん」に取り組みました。

　めあては、「かみざらをつかって、ころがるおもちゃをつくろう」です。


　
　１組・２組とも友だちと仲良く一生懸命に作りました。




　
　作ったあとは、転がり方を確認しました。
　上手に転がったかな？　完成したら家でも遊んでくださいね。
　

　

１月２０日（水）
　寒い中でも、委員会の子どもたちがきちんと旗揚げを行い、校庭では縄跳びやマラソンで体力づくりを行う子どもたちがいっぱいで、元気な子どもたちに感心しています。

１月２０日（水）
　今朝は池だけではなく、校庭の水溜りにも氷がはり、子どもたちはそっと氷の上を渡ったり、手にとってみたりと大喜びでした。

１月１９日（火）
　今日の給食は、ご飯、やきのり、牛乳、かつおのあげびたし、いわきのおぞう煮です。今日の献立は、昔からいわき市で食べられているものです。あげびたしもおぞう煮も、味付けは家庭によって少しずつ違いがあると思います。みなさんのお家の味と似てるでしょうか。


　写真は３年生の給食の様子です。浜通りの郷土料理、そしてお正月の行事食をおいしくいただきました。

１月１９日（火）
　今日は、体育専門アドバイザーが来校し、本校の子どもたちに体育のアドバイスをしてくれました。

　２校時目は、２年生のなわとび運動を教えてもらいました。リズムよく跳ぶ大切さを教えてもらいました。
　３校時目は、１年生のなわとび運動を教えてもらいました。なわとびも上手に結べるようになりました。
　４校時目は、５年生のバスケットを教えてもらいました。
　５校時目は、４年生の高とびを教えてもらいました。ゴムを利用して上手にとぶ練習をしました。

　今回は５年生のバスケットボールについて紹介いたします。
　まず、はじめにパスの仕方です。ひじを開かないで相手の胸にボールを出すようにアドバイスをいただきました。



　
　次に３対３で攻めと守りに分かれてゲーム形式で練習をしました。



　バスケットボールを練習し始めてまもないのですが、みんながんばってボールを追いかけていました。どんどん練習してうまくなってくださいね。

１月１８日（月）
　４年生がコアティ－チャーに算数を習いました。単元は「小数のかけ算とわり算」です。

　まず、最初に問題が出されました。みんな手をあげてやる気十分です。



　次に、自力で問題解決に取り組みました。みんな真剣です。



　自力解決をした子どもたちからは３つの考えが出されました。写真は、自分の考えに近い場所にネームプレートを貼っている様子です。



　次に、３つの考えを説明しました。友達に指でさしながらわかりやすく丁寧に発表できました。



　小数の筆算の仕方を習って、最後に練習問題を解きました。
　きちんとできたかどうか、最初の１問は先生にチェックしてもらいます。



　練習問題を３つ解いて、小数のわり算ができるようになりました。
　あとは、計算ドリルをたくさん解いて、わり算のプロをめざしましょう。

１月１８日（月）
　今朝、登校中に風にあおられてかさをこわしてしまった子どもたちが何人かいました。
そこで、校長が、「かさは風の吹く方向に向かってさすと、風に飛ばされずに風に捕まえてもらえる」という話をしました。
　話を聞くより見たほうがわかりやすいので、理科サポートティーチャーと実際に実験をして見せました。
　ブロアーで直径７０ｃｍの大きな風船に風を当てます。風の中心に入るとそのまま停止して、ゆらゆら動くだけで飛ばされません。



　さらに大きな直径１２０ｃｍの風船も同じように、風の中心に入ると、飛ばされずに、安定してゆらゆら留まっています。


　子どもたちは、大きな風船が出てくるたびに「ワアー！」と歓声をあげ、実験で留まっている風船の様子を見ながら真剣に解説を聞いています。
　風船のように、かさも風の方向に向けて風に捕まえてもらうと飛ばされない、ということを実験でよく理解できたようです。
　

　最後は、風船リングが風で回る様子を観察し、校長が「風で風船の輪がくるくる回転するように、頭も、心も、体も、くるくる回転させながらいろんなことにがんばろう！」と話をして実験を終わりました。
　

　今日の帰りには、にこにこしながら「かさは風の方向に向けると安定するんだよね！」と言って帰っていく子どもたちを見送りました。

１月１８日（月）
　全校朝会で「第６９回福島県下小・中学校音楽祭」で銀賞に入賞した児童の表彰がありました。市で入賞したときに、本人に体育館のピアノで演奏してもらいましたが、すてきな曲です。今回は県でも入賞です。おめでとうございました！