2019年9月の記事一覧

今日は音楽祭激励会。

主役の４年生。朝から緊張の様子。

態度も立派でした。

激励の言葉や、お礼の言葉。

４月から比べて、みんな、人前で話す力が着実についています。

楽器の運搬で、４年生の保護者の方何人かにお世話になります。

子ども達の頑張りを支えてあげてください。

鑑賞している子ども達から「すごい。」と思わず言葉が漏れます。

４年生の演奏「アフリカン・シンフォニー」は、学習発表会でも聴くことができますので、お楽しみに！

終了後、２学期からサポートティーチャーとして、いらした先生のご紹介。

本校の子ども達は、多くの様々な立場の先生方にご指導いただいています。

明日は、図書館の先生も来校されます。

 

４年生、３校時は毛筆書写。

良い演奏ができて、みんな満足そうな表情を見せてくれました。

書く字にも、自信に満ちた力強さが表れています。

字には、その時の心が表れます。

筆を最初に置くところを「始筆」と言います。

時計の短い針で10時30分の角度で入ります。

先生の分かりやすい板書と指導が光っていました。

 

５年生は、水泳学習。

教室に残っていた板書をパチリ。

５の２は国語の俳句。

５の１は総合的な学習の時間の２学期の計画。

「俳句」「スチューデントシティ」・・・お子さんに聞いてみてくださいね。

このホームページが会話のきっかけづくりの助けになれば、と思って更新しています。

６年生は、子どもたちにとって難所となる単元。割合の勉強。

「ハンバーグのソースを、ウスターソースとケチャップ、２：３で作ります・・・」

６年生のご家庭は、今晩はハンバーグ、そして手作りソースを作ってみてはどうでしょうか。

子ども達にとって難しい割合の問題も、ぐんと楽しいものになるはずです。