2021年11月の記事一覧

　今日から、放課後児童クラブ（学童保育施設）新設工事が始まりました。児童には、安全に十分気を付けるように指導しました。
　詳しい内容につきましては、連絡メールや配付文書をご覧ください。保護者の皆様も安全に留意してくださるようお願いいたします。

　鼓笛練習が始まりました。まずは、希望するパートのオーディションに向けて、６年生に教わりながら、基本的な練習に取り組んでいます。
　各パートの技術とともに、鼓笛隊の長い伝統や、卒業生から受け継がれてきた思いも引き継いでいきます。

　６年生が卒業アルバムの顔写真撮影を行いました。少し緊張しながらも、楽しい思い出がまた増えました。
　今後は、学級の集合写真や授業風景などの写真撮影をしていきます。

　今回は、１年生の「せつめいする文しょうをよもう」の授業を全教員で参観しました。

　幼・小・中連携教育の推進を図るため、あざみ野幼稚園の先生３名と川部中学校の先生２名も来校しました。
　１年生は、全員が意欲的に学習に取り組んでいました。また、はしご車の「しごと」と「つくり」についてみんなで話し合った後、説明する文章を書くことができました。自分で書いたワークシートは、家庭に持ち帰って音読するようにしました。
　今回も、児童の下校後に事後研究会を行いました。１年生への指導の仕方や、今後の授業のさらなる充実のために意見を交換しあいました。

　６年生は、「金冠塚古墳」と「勿来の関公園」・「勿来の関文学資料館」へ行きました。
　いわきの歴史について、初めて分かったことがたくさんあり、充実した学習を行うことができました。

　１１月２４日は、「いいにほんしょく」で「和食の日」に制定されています。
　今日の給食は、「だしで味わう和食の日」献立でした。
　ごはん・牛乳・さばの味噌煮・かぼちゃのそぼろ煮・ざくざく（昆布とかつお節の合わせだし）でした。とてもおいしかったです。
　一般社団法人 和食文化国民会議で作成した資料も配付しましたので、お子さんと一緒にご覧ください。

　１・２年生は、「いわき市石炭化石館　ほるる」と「アクアマリンふくしま」へ行ってきました。たくさんの発見をしながら、楽しく見学しました。

　いわき市教育委員会の４名の先生方に来校していただき、川部小学校の学習や生活の様子を参観していただきました。

　子どもたちが集中して授業に取り組んでいることや、子どもたちと教職員との強い信頼関係ができていることなど、来校した先生方から多くのお褒めの言葉をいただきました。

　いわき市「緑のカーテンコンクール」の学校部門で「優秀賞」をいただきました。（２年連続になります）

 　いただいた副賞は、玄関に設置しました。

　赤い羽根共同募金のご協力をいただき、ありがとうございました。
　いわき市社会福祉協議会勿来地区協議会様においでいただき、児童会運営委員会の児童から手渡しました。

　持久走記録会では、今までの練習の成果を発揮して、自己ベスト記録を目指して頑張りました。

　応援ありがとうございました。

　勿来学校給食共同調理場の栄養教諭に来校していただいて、担任や養護教諭とともに「食育」の授業を行いました。
　６年生は「食事のマナーを見直し、自分にできるマナーを身につけよう」という学習をしました。食事のマナーの大切さや、箸の持ち方・箸使いのマナーなどについて学びました。
　よいマナーで食べるように心がけ、給食の時間の後に振り返りをしています。ご家庭でも、食事の時などに声をかけていただけるとありがたいです。

　秋が深まり、イチョウの葉がとてもきれいに色づいています。イチョウの木を観察したり、落ちた葉で遊んだりして、子どもたちも喜んでいました。

　今日は「魚食給食」の日でした。また、今週は福島県産・いわき市産の食材を多く取り入れた給食になっています。
　いわきで水揚げされた「イワシ」が生姜煮に調理されました。いわき伝統野菜の「おかごぼう」は、豚肉とごぼうの生姜炒めに調理されました。とてもおいしかったです。

　勿来学校給食共同調理場の栄養教諭に来校していただいて、担任や養護教諭とともに「食育」の授業を行いました。
　３・４年生は「バランスよく食べるための方法を決めよう」という学習をしました。
　栄養の３つのグループとその働きについて学び、毎日を元気に過ごすための食べ方を考えました。
　また、学んだことをもとにして、１１日から個人ごとに実践に取り組んでいます。３・４年生の保護者の皆様は、お子さんの資料をご覧になって、コメントの記入をお願いいたします。

　お忙しいなか、授業参観・学年懇談会等においでいただき、ありがとうございました。

　ランニングタイムも再開して、毎週火曜日と木曜日の大休憩の時間に取り組んでいます。１～３年生は内側の小トラック、４～６年生は外側の大トラックを走っています。
　現在は、持久走記録会と同様に、１・２年生は３分間、３・４年生は４分間、５・６年生は６分間走っています。今後も、体調管理をしっかりと行いながら、自己目標達成に向けて粘り強く取り組ませていきたいと思います。

【　準備運動をしっかりと行った後　】

【　全校生が頑張っています　】

　読み聞かせボランティア「くれよんの会」の皆様による、「読み聞かせ活動」が再開しました。
　今回は、読書タイムの時間に２年生がお世話になりました。子どもたちは、お話の世界にひたって集中して聞いていました。
　今後も、順番で全学年がお世話になります。

　今回は、５年生の「資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう」の授業を全教員で参観しました。幼・小・中連携教育の推進を図るため、あざみ野幼稚園の先生１名と川部中学校の先生２名も来校しました。
　５年生は、タブレット端末を効果的に活用しながら、全員が集中して学習に取り組んでいました。また、筆者が資料を用いた意図や効果を捉えることもできました。
　今回も児童の下校後に事後研究会を行いました。今後の授業のさらなる充実や、児童の学力向上のために意見を交換しあいました。

　３・４年生は、勿来消防署の皆様においでいただいて「防火教室」を行いました。
　油火災実験や電気火災（トラッキング現象）実験の様子を見たり、消防クイズをしたりして、防火についての理解を深めました。

　４年生は、校外学習で「南部清掃センター」へ行きました。ゴミ処理の過程やリサイクルの工夫などについて学習しました。

　５年生は、校外学習で「日産自動車いわき工場」と「アクアマリンふくしま」へ行きました。
　社会科や理科の学習に関連して、自動車工場の仕事内容や工夫を学んだり、環境保全の取り組みを学んだりしました。

　１・２年生は、田人地区の「磐城高箸」さんと「土みに館」さんへ行きました。
　「磐城高箸」さんでは、割り箸を作る工程や商品開発の工夫などについて学びました。
　「土みに館」さんでは、陶芸体験を行いました。自分の作品が完成して手元に届くのが、とても楽しみです。

　各教室や特別室（図書室・理科室・音楽室）・廊下などに、合計１８枚の網戸を追加して設置しました。常時換気をしている際に、虫や鳥などが入ってくることを解消できます。
　エアコン・扇風機・サーキュレーター（送風機）と組み合わせて、適切に換気をしていきたいと思います。

　今年度も児童の国語力の育成を目指して、共同研究を進めています。
　今回は、６年生の「表現の工夫をとらえて読み、それをいかして書こう」の授業を全教員で参観しました。小中連携教育の推進を図るため、川部中学校の先生方３名も来校しました。
　６年生は、タブレット端末を効果的に活用しながら、真剣に学習に取り組んでいました。また、筆者の作品に対する思いや表現の工夫を捉えることができました。
　児童の下校後は事後研究会を行いました。今後の授業のさらなる充実や、ＩＣＴ機器の効果的な活用のために意見を交換しあいました。

　「第２回親子ふれあい弁当デー」へのご協力をありがとうございました。
　今回のテーマは「これぞ我が家の味！　我が家の味弁当を作ろう！」でした。お弁当に入れた「我が家の味メニュー」について一人ずつ発表した後、各教室で会食しました。

　６年生は、タブレットパソコンを活用して発表していました。

　勿来消防署の皆様においでいただき、避難訓練を行いました。
　実施時刻を児童には知らせないで大休憩中に行いましたが、全校生が放送をよく聞いて、落ち着いて避難することができました。
　また今回は、消火器の使い方について教えていただいた後、代表児童が「消火体験」を行いました。
　全体会終了後は、各学級ごとに避難訓練についての振り返りを行ったり、防火扉の通り方を確認したりしました。