2023年10月の記事一覧

　みなさんおはようございます。10月も今日で終わり、朝マラソンもすっかり習慣になりました。

　朝早くから、体育部の先生方がラインをひいてくれて、そこを子供たちが走ります。先生方も走っています。無理なく、自分に合ったペースで毎日運動を続けるのは、健康につながりますね。脳神経も身を覚まし、１校時からきっとよい考えが浮かぶことでしょう。

　今日も張り切っていきましょう。

【みまや４組】

　タブレットコンピューターを使って、真剣に何かをやっています。こんなに集中して、何をやっているのでしょうか。

授業中にお絵かき？

いえいえ、ただのお絵かきではありません。この絵が動くのです。動画をつくるプログラミングをしていたのでした。これはすごいです。ぜひ動画でお見せしたいのですが。

【６年生】

　持久走の記録をとりました。去年よりよい記録を目指して走りました。順位も記録も気になります。

【３年１組】

　算数の時間です。コンパスの使い方を学習していました。コンパスを使うと、

①　円をかくことができます。

②　長さを比べることもできます。

③　何倍かを調べることもできます。

④　きれいなデザインを作ることもできます。

学年を問わず、ぜひご家庭でもやってみてください。さすがお母さん、うまい！となることでしょう。

【３年２組】

　国語の時間です。子供たちは「すがたをかえる大豆」から学んだことをもとに、食べ物の秘密について作文を書きました。今日はお互いに読み合って感想を伝え合いました。先生から伝えるポイントが４つ示されています。

○　段落、分かりやすいつなぎ言葉が使われているか。

○　写真の使い方は適切か。

○　くわしく具体的に書いているか。

○　一文は短く分かりやすいか。

これは学習しやすいです。子供たちはポイントに沿って伝え合いました。

（このポイントは、大人が文を書くときも大事ですね）

さらに、

　ひとことメッセージが送られました。これもうれしいですね。コンピューターでオクリンクもいいですが、アナログもまた味わいがあっていいですね。

　本校では、デジタルとアナログのベストミックスを目指しています。

　じつはこの写真は６校時の様子です。３年生が一日の最後の授業時間でもしっかり学んでいます。素晴らしい。

　全校生が今日も一日がんばりました。ではまた明日、御厩小で会いましょう。

【朝マラソン】

　一年生も校庭へ出てきました。先生と一緒に準備運動をして、マイペースでスタートです。

【４年生】

   体育の授業で記録を測ってみました。

　さあ、これからどんどん記録を伸ばしていきましょう。　

　みなさんおはようございます。

　今年も保健室前にこのようなコーナーが設けられました。

　子供たちには、どんどんチャレンジしてほしいと思っています。

　各ご家庭では、どのような方法ではしの持ち方を教えていますか。よいアイディアがありましたら、学校へもお知らせください。

　今日もいい天気になりましたね。昨日は学習発表会の繰り替え休業日だったので、今週は今日火曜日が週の始まりですが、子供たちは元気です。

【みまや３組・4組】

先生も！

先生に負けるな。

【１年１組】

　図工の時間です。今日は色が付いてきて、ますます楽しい感じが伝わってきます。絵の中で動物や昆虫と仲よくする「わたし」や友だち、家族が表現されています。きれいな色を使っていますね。

【１年２組】

　音楽「（ど）のおとてあそぼう」学習発表会で、あれだけ演奏した子供たちですから、これくらいかるいかるい、でもないかな。先生と、指と鍵盤を確かめながら吹いていました。

【３年１組】

　こちらも図工で、鑑賞の時間でした。自分が描いた絵について発表したり、友だちが描いた絵のよいところを見つけたりしました。タブレットコンピューターを使って共有しています。

【２年１組】

　国語の時間に、漢字の読み方の練習をしていました。

【２年２組】

　おもちゃまつりの準備です。こちらも楽しそう。

【４年１組】

　社会科で市役所の役割を学習しています。今日は「防災」についてです。本校の保護者のみなさまには、市役所にお勤めの方もいらっしゃいます。さらに９月に見舞われたような災害時に、市役所の方たちはどんなお仕事をしていたのでしょうか。ということで、とても身近で、とても大切な学習です。

【４階～理科室　４年２組】

　４階へ上がる階段のところにくると「ポン！」「ポン！」と音がします。何だろう？とおもって階段を上ると、ご覧のとおりでした。

理科の学習で作った空気鉄砲です。子供たちは体験をとおして、空気によって物が押し出されることを学んでいます。

【図書室】

　学校司書さんが、新しく入った本の貸し出しの準備を進めていました。児童のみなさん、もう少しです。

【３年１組・２組】

　体育の時間に「小型ハードル走」をしました。折り返しリレーでとても盛り上がっていました。リレーを５回もやって、子供たちは大満足の表情でした。

【みまや１組】

　算数の学習でした。２年生は繰り下がりのある引き算でしたが、とても落ち着いて学習していました。

【低学年図書室】

【保健室前】

　一体なんでしょう？

この続きは次回のアップでご紹介します。

ではまた明日、御厩小で会いましょう！

　みなさんおはようございます。今朝は中央階段の花が変わりました。

こういうところにも心配りをしてくださる先生、ありがとうございます。

この花が飾られると、秋も入り口ではなくなったことを実感します。

朝早くから体育部の先生方が校庭に出て、トラックのラインを引いてくれました。

そこを登校した子供たちが走ります。

今週も張り切っていきましょう！

　５校時は６年生が先生方と一緒に体育館の後片付けをしてくれました。６年生は会場準備や係として下級生をお世話してくれたり、１年生から５年生の発表の準備をしてくれたりしました。実は、こういう役目を前の６年生も、その前の６年生も、そのまた前の６年生も行ってくれたのです。そういうことが分かる機会でもありました。また一段と頼もしく見えた時間でした。

学習発表会の係の先生からお礼の言葉をいただきました。

前の担任の先生が、演技も素晴らしく、最後まで片付けをやり遂げるまで成長した子供たちを褒めてくださいました。

教頭先生も褒めてくださいました。

　そして担任の先生方と一緒にこれまでの取り組みを振り返りました。

　もちろん、担任の先生からもお褒めの言葉をいただきました。

　学校行事を通して、確かに成長を遂げています。そして今年の合言葉（重点目標）「互いのよさを生かして、高め合う子供」の育成に、また１歩近づきました。 

　後半は、４、５、６年生の発表でした。自分たちでアイディアを出したり、友達と教え合ったりして練習を重ねて今日を迎えました。子供たちの様子をどうぞご覧ください。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　みなさんおはようございます。本日は学習発表会です。すでにご来校いただいているみなさま、ありがとうございます。

　今年はおじいちゃんもおばあちゃんもお越しいただいて、更に日頃のお世話になっている学区の区長さんたちにもご来場いただき、子供たちを励ましていただいています。

　ここまで、１、２、３年生と進んで来ました。子供たちの発表、これまででいちばんじょうずです。後半もどうぞご期待ください。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

　いよいよ明日は学習発表会です。６年生が椅子を並べてくれました。いつもありがとう。

そして、放課後教職員が最終確認を行いました。

　これで会場の準備は完了しました。あとは子供たちを待つばかりです。

　では明日の朝、御厩小で会いましょう！

子供たちは正直です。６年生の演技に引き込まれていました。

ステージとフロアが一体です。

見ている子供たちのリアクションいいので、演技をする子供たちもノリノリです。当日は保護者のみなさまも「イイノリ」でお願いします。

今日はここまでです。土曜日の発表をどうぞお楽しみに。

　みなさんおはようございます！外は秋晴れですね。御厩小では朝から学習発表会の校内発表会です。担当の先生から鑑賞するときの注意を聞いて、いよいよ始まります。みんなドキドキとワクワクが入り交じっていますね。演技も係の人もがんばってほしいです。

　今日は、みそラーメン、牛乳、しゅうまい、りんごが付いて、591kcalでした。ごちそうさまでした。

　みなさんおはようございます。今朝の登校の様子です。交通安全母の会のみなさんが、校門のところで子どもたちに声をかけてくださいました。お忙しいところ、ありがとうございます。

　外国語科の授業研究を行いました。先生が笑顔で子供たちの前に立ってくれるので、子供たちものびのびと授業に臨むことができました。

　ところで、担任の先生は英語が専門で、お手数になる発音をたくさん聞かせてくれました。子供たちも、ずいぶん英語に慣れています。授業の様子をぜひご覧ください。

子供たちの表情にもいい笑顔が見られます。

先生方もたくさん見に来てくださいました。

　今日は４年生が音楽の専門家から合奏の指導をしていただきました。先生はご自身もフルート演奏者としてステージに立つことがあり、市内の音楽教室で指導もしていらっしゃる方です。今回は市の特別非常勤として本校にお迎えしています。子どもたちは、とても自信をつけました。

　10月４日（水）みまやタイムに、全校写真を撮りました。その様子をどうぞご覧ください。

 完成した写真は、後日ご覧いただきます。 

 【３年生】

　舞台を使っての練習に入っています。

【６年生】

　陸上運動です。

【１年２組】

　水のかさの学習です。

　１年生も半年学習して、えんぴつで書くのもずいぶん慣れました。先生と一緒にめあてを書いていました。

【みまや２組】

　共同制作を進めていました。今日は「はっぱ」作りでした。スケールの大きな作品なので、１人ひとりががんばらなくてはなりません。手先を器用に、切ったり、貼ったり。完成を楽しみにしています。

　みなさんこんにちは。２校時には２年１組の教室で互見授業を行いました。今回は低学年道徳科でのＩＣＴ活用です。ベテランの先生が積極果敢にＩＣＴ活用を研究しています。この姿勢を教職員全員で見習いたいです。

　画面に映し出された友だちの考えを見て、質問したり、自分の考えと比べたりしました。

　先生も表情豊かに聞いてくれるので、みんなついつい話したくなってしまします。こういうところも見習いたいです。

　最後はやっぱりえんぴつをもって書きました。デジタルとアナログのベストミックスを目指しています。

【５年２組】

　社会科で、「自動車製造に使われる部品はどこからくるのか」を調べていました。見学学習の体験を生かした学習です。

【５年１組】

　算数で、分数を小数に直すにはどうすればよいか、学習していました。前に習ったことを振り返っていました。

【めだかの学校】

　少し写りがよくなかったですね。みんな元気です。水草の繁殖がすごい。

【４年２組】

　理科の授業です。

【６年１組】

　図工の時間でした。６年間通い続けている、わが母校「御厩小学校」の風景です。みんな思いがこもっていて、真剣です。

【卒業記念写真撮影～児童会委員会】

　集会委員会

　図書委員会

　体育委員会

　卒業アルバムには、きっとこんな写真がのるのでしょうか。半年後が楽しみです。

　ではまた明日、御厩小で会いましょう！

　みなさんこんにちは！今日はさわやかな天気ですね。秋らしい、貴重な一日になりました。

　ラインを引いているのは、なんと教頭先生です。とてもじょうずです。教頭先生は長年体育を研究してこられて、ライン引きも熟練しています。その教頭先生が、直々になぜライン引きをしているかというと、それは

【明日４日（水）創立150周年記念全校写真撮影】

を実施するからです。教頭先生ありがとうございます。明日晴れるといいですね。

【大休憩】

　みんな校庭へ出てお日さまに当たりました。

なんだか校庭の東側が黄色い帽子でにぎわっています。

【３年生】

　体育「小型ハードル走」でした。

　先日の陸上アジア大会男子110ｍハードルで日本人選手が41年ぶりの金メダルをとりましたが、そういう選手のルーツは幼いときの授業のこんな一コマにあるのかもしれません。

先生にやってもらうのではなく、先生と一緒に準備する、ここが大事です。

曲がっていたら直します。

先生から学習上の約束ごとが伝えられます。技術的なことは言いません。

みんな笑顔で、じょうずじょうず。

後半は、折り返しリレーになりました。盛り上がりますね。

こうすると、ずいぶん運動量が増えてきます。調整力と一緒に体力向上にもつながるとても効果的な運動でした。

では、明日は全校写真撮影、どうか晴れますように。

　みなさんこんにちは。今日から10月の学校生活が始まりました。週の始まり月曜日ですが、子供たちは活発に学習していました。

【６年生】

　リレーのバトンパス練習です。0.01秒を縮めるために、毎日毎日練習しています。目標タイムに到達したときには、さぞ、うれしいでしょうね。がんばれ！

【１年生】

　学習発表会の練習中でした。セリフも覚えて、動きも入れて、舞台の立ち位置も決まってきました。

　先生の演出に、子供たちも乗ってきます。

【２年生】

　こちらも学習発表会の練習中でした。ノリノリです。

【みまや４組】

　子供たちと先生がなにか相談していました。何でしょう。

　作品展の構想を練っていたのですね。なるほど。シンキングツールを使って、先生が子供たちのアイディアを引き出していたのですね。

【みまや２組】

　音楽の時間でした。デジタル教材を活用して楽器の演奏を練習していました。これは分かりやすいですね。

【５年２組】

　算数で、分数を小数に、小数を分数に直して、大きさを比べていました。

問題練習に入ると、教え合って学習していました。教え合い学習がじょうずです。進んで先生に質問する子もいます。

【５年１組】

　社会科で、現在の日本の貿易について学習していました。

【４年２組】

　防災について学習していました。とても大事な学習です。現在学校では、このような学習も行っています。

【学習発表会会場設営】

　写真にはありませんが、６年生児童が先生方と一緒に準備してくれました。いつもありがとう。

　学習発表会の準備が着々と進んでいます。合わせて教科の学習も力が入っています。今週もたくさん勉強ができそうです。