日々の出来事
授業の様子
楽しい図工の作品が出来上がったクラスもあります。
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今日の給食
ごはん、牛乳、いわしのうめ煮、じゅがいものそぼろ煮 です。
614kcal
授業の様子
今日は5年生が「エコクッキング」を行いました。冬休みの計画も立てています。
今日の給食
ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、れんこんのみそいため、ご汁 です。
640kcal
授業の様子②
まとめのテストも頑張っています。
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授業の様子①
2学期も今週で終わり。
書初めの練習を行っているクラスもあります。
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書初めの練習を行っているクラスもあります。
理科 5年 「流れる水のはたらき」
5年 理科「流れる水のはたらき」の実験の様子です。
土の山の上から、2つのカーブをつくって、ジョーロで水を流して、その流れ方を調べました。カーブには、元々の流れの幅が分かるように竹串を両側に金槌でピンとして固定しました。また、流れの強さを視覚化するために、短いプラスチックのピンを外側は赤色、内側は緑色に分けて、どちらが速く水に流されるかを調べました。
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結果は?
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動画有り↓
傾きが大きい山のところほど、たくさん削られる。
竹串は、カーブの外側のほうがより多く削られている。
カーブの外側の赤いピンが先にたおれてしまいます。
つまり、
傾きが大きいほど流れが速く削る力(侵食しんしょく)が大きい。
カーブの外側のほうが、削る力(侵食)が大きい。
この流れに、白いビーズの玉を流すと、
勢いよく下までビーズが流れ落ちていく。
(流れによって 運搬うんぱん されていく。)
また、下にいくほど、流れた土や石が多く堆積たいせきしていく。
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日本は、山地が多いので、流れる水のはたらきによって
土地の様子が変わってくるので、災害を防ぐために十分な調査や
インフラ整備を進めることの大切さも勉強しました。
(ダム、ブロック、カーブの護岸補強、等)
土の山の上から、2つのカーブをつくって、ジョーロで水を流して、その流れ方を調べました。カーブには、元々の流れの幅が分かるように竹串を両側に金槌でピンとして固定しました。また、流れの強さを視覚化するために、短いプラスチックのピンを外側は赤色、内側は緑色に分けて、どちらが速く水に流されるかを調べました。
結果は?
動画有り↓
傾きが大きい山のところほど、たくさん削られる。
竹串は、カーブの外側のほうがより多く削られている。
カーブの外側の赤いピンが先にたおれてしまいます。
つまり、
傾きが大きいほど流れが速く削る力(侵食しんしょく)が大きい。
カーブの外側のほうが、削る力(侵食)が大きい。
この流れに、白いビーズの玉を流すと、
勢いよく下までビーズが流れ落ちていく。
(流れによって 運搬うんぱん されていく。)
また、下にいくほど、流れた土や石が多く堆積たいせきしていく。
日本は、山地が多いので、流れる水のはたらきによって
土地の様子が変わってくるので、災害を防ぐために十分な調査や
インフラ整備を進めることの大切さも勉強しました。
(ダム、ブロック、カーブの護岸補強、等)
今日の給食
バーガーパン、牛乳、サーモンフライ(タルタルソース)、
サンシャイントマトのミネストローネ、チーズ です。
サンシャイントマトのミネストローネ、チーズ です。
696kcal
授業の様子
6年生らしく、しっかりと話し合いをしたり発表したり、文章にまとめたりしています。
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今日の給食
ごはん、しそひじき、牛乳、マーボーあつあげ、はるさめともやしのスープ、みかん です。
596kcal
読み聞かせ 1年~3年 さくら&わかば
図書委員会の子どもたちが、1年~3年、さくら&わかば学級に行って
やさしく読み聞かせをしてくれました。
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やさしく読み聞かせをしてくれました。
今日の給食
チキンカレーライス(むぎごはん)、牛乳(コーヒー)、とんかつ、
ゆでやさい です。
ゆでやさい です。
702kcal
※「草野中学校リクエスト献立」です。
今日の給食
ごはん、牛乳、さばのしおやき、みそきんぴら、わかめのみそ汁 です。
606kcal
授業の様子 12月11日
2学期のまとめのテストを行っているクラスも多いようです。漢字など、覚えなければならないものをしっかり覚えて冬休みに入りましょう。
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今日の給食
うずまきパン、牛乳、オムレツ(デミグラスソース)、はくさいとコーンのクリームスープ、オレンジ です。
669kcal
大休憩
風は少し冷たいですが、子どもたちは元気いっぱい、校庭でいろいろな遊びをしています。
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今日の給食
ごはん、やさいいりとりつくね、キャベツとツナの煮びたし、ぶた汁 です。
595kcal
授業の様子
毛筆の練習です。みんなしっかりした字を書いています。図工の時間も楽しそうです。
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持久走
今日の休み時間は、全校生で校庭を走りました。各学年ごとに準備運動をして、決められた場所を走りました。風邪などに負けないよう、冬場の体力作りができればと思います。
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今日の給食
きのこうどん(ソフトめん+きのこかけ汁)、牛乳、こうなごのかきあげ、
ヨーグルト です。
ヨーグルト です。
641kcal
校外子ども会
3校時目に、校外子ども会がありました。地区ごとに集まり、登校班の歩き方等についての反省をしました。また、冬休みの約束について確認しました。
明日からも班長さんを中心に、安全に登校して欲しいと思います。
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明日からも班長さんを中心に、安全に登校して欲しいと思います。
ふ 不注意一瞬、ケガ一生!(命の大切さ)
ゆ ゆだんするな不審な人の声かけ
や やっぱり子どもは外で元気に!
す 進んで手伝い(年末年始) 進んで勉強!
み みんなそろって元気に登校(1月9日 火)
すずかけ山
すずかけ山のうんていが、きれいに塗装されました。休み時間には子どもたちが、また集まってきました。
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教室・授業の様子
2年生は、かけざん九九の勉強をがんばっています。6年生の家庭科では、そうじの仕方について学習しました。
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試し磨きに、クエン酸を使ってみがいたら、ドアがきれいに!
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いろいろな洗剤やアイテムをどう使うかが大切ですね。
いよいよ次の時間は本格的な教室の掃除をします。
今日学んだこと、試したことを十分に
活用してほしいものです。
※掃除の裏技集
これで年末の大掃除も任せられます。
試し磨きに、クエン酸を使ってみがいたら、ドアがきれいに!
いろいろな洗剤やアイテムをどう使うかが大切ですね。
いよいよ次の時間は本格的な教室の掃除をします。
今日学んだこと、試したことを十分に
活用してほしいものです。
※掃除の裏技集
今日の給食
ごはん、牛乳、さわらのさいきょうやき、だいずのいそ煮、玉ねぎと
油あげのみそ汁 です。
油あげのみそ汁 です。
618kcal
※「和食の日」献立です。和食の基本である「主食(ごはん)、主菜(さわらのさいきょうやき)、副菜(だいずのいそ煮)、汁のも(玉ねぎと油あげのみそ汁)」のそろった献立は、栄養バランスが整いやすくなるとのことです。
授業の様子
自分でじっくり考え、ノートやプリントにその考えをしっかり書くことができる子が増えています。みんな頑張っています。
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今日の給食
むぎごはん、なっとう、牛乳、こんにゃくの油いため、じゃがいものみそ汁 です。
578kcal
おもちゃ大会 2年生 体育館
1年生を招待して、2年生が「おもちゃ大会」を行いました。いろいろなゲーム(おもちゃ)で、みんな楽しく活動できました。ゲーム(おもちゃ)作りの発想や工夫がとても良かったと思いました。
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さかなつり
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輪投げ
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まと入れ
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輪投げ
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/152296/)
とことこかめ
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ロケットポン
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さかなつり
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輪投げ
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ボーリング
いろいろなおもちゃで1年生を遊ばせてあげました。
折り紙やカードなどの景品も1年生へあげました。
さかなつり
輪投げ
まと入れ
輪投げ
とことこかめ
ロケットポン
さかなつり
輪投げ
ボーリング
いろいろなおもちゃで1年生を遊ばせてあげました。
折り紙やカードなどの景品も1年生へあげました。
今日の給食
食パン、りんごジャム、牛乳、やさいコロッケ(ワインソース)、
とり肉とじゃがいものスープ、オレンジ です。
とり肉とじゃがいものスープ、オレンジ です。
703kcal
授業の様子 3年 国語
グループで話し合いをしたり、みんなの前で発表したり、全員で音読したりと、集中して取り組む様子が見られました。
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授業参観 お世話になりました!
本日の授業参観には、たくさんの保護者の皆様においでいただき、ありがとうございました。
頑張って取り組んでいるお子さんの姿をご覧いただけたかと思います。また、参観後の学級・学年懇談でもお世話になりました。
2学期も残り少しとなりましたが、事故等もなく、みんな元気に生活できればと思います。引き続き、よろしくお願いします。
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頑張って取り組んでいるお子さんの姿をご覧いただけたかと思います。また、参観後の学級・学年懇談でもお世話になりました。
2学期も残り少しとなりましたが、事故等もなく、みんな元気に生活できればと思います。引き続き、よろしくお願いします。
今日の給食
たきこみさつまいもごはん、ごましお、牛乳、さばのこんぶしょうゆやき、
みそけんちん汁 です。
みそけんちん汁 です。
654kcal
今日の給食
こめこのカレーなんばん(ソフトめん+カレーなんばん)、牛乳、なまあげいり煮びたし、みかん です。
652kcal
授業の様子 3年 国語「三年どうげ」
国語「三年とうげ」の学習です。自分で考えたり、友だちと教えあったり、みんなに発表したりして、楽しく勉強しました。
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授業の様子
2学期も残り一ヶ月を切り、どのクラスも、集中して勉強する子どもたちの様子が見られます。
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今日の給食
ツナごはん(げんりょうごはん)、牛乳、かれいのたつたあげ、ワンタンスープ、チーズ です。
653kcal
※大野第一・大野第二小学校リクエスト献立 です。
読み聞かせ 11月22日
図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。
いろいろな工夫があり、とても楽しく、子どもたちは大喜びでした。
読み聞かせが終わってから、手作りのしおりをいただきました。
本当にありがとうございました。
手作りの「しおり」、ありがとうございました!
今日の給食
ごはん、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、はちはい汁 です。
692kca
今日の給食
ごはん、牛乳、ししゃもフライ、ごもくまめ、玉ねぎとじゃがいものみそ汁 です。
595kcal
全校集会の様子(賞状伝達 書道、絵画)
今日は朝から5,6度の寒さだったのですが、全校集会では
きちんとした態度で参加できました。
校長先生から3つのお話がありました。
2学期はあと1ヶ月。残りの学校生活で注意することをお話しました。
①落ち着いて学習する。
②残り1ヶ月、休まないように体調管理を整える。
③良いことを進んで行う。(例 スリッパ並べ、等)
その後に、書写、絵画関係の賞状伝達が行われました。
最後に元気よく校歌を歌いました。
緑の少年団の活動 秋
同じ幅で植えるように、まずは並べてみました。
やさしく植えました。
ビオラとパンジーを植えて、花壇がきれいになりました。
放射線教育 ④年生
体育館で行われました。外部講師の石川先生が準備してくれました。
実際に放射線を視覚化して見てみました。
「ベクレル」と「シーベルト」の違いを理解しました。
線量計で身近な物を測定してみました。
放射線の基本的なことを学ぶことができました。
福祉の学習 盲導犬の役割
目隠しをして盲導犬と一緒に歩いてみました。
友達に手を引かれて、目が見えない状態で階段をおりてみると
予想以上に大変であることを実感できました。
高橋ご夫妻には、盲導犬の役割やいわき市や県の現状等も分かりやすく
教えていただきました。
本当にありがとうございました。
今日の給食
げんりょうパン、ももジャム、牛乳、ハンバーグ(サンシャイントマトのソース)、いわきかぼちゃのポタージュ、ヨーグルト です。
696kcal
696kcal
6年生の陸上の最後の大会
6年生が、地区秋季陸上競技大会で大活躍しました。
表彰状の授与の後に、全校生の前で素晴らしい走りを実演してくれました。
本番さながらの気迫のこもったリレーを見せてくれました。
ALTの先生より6年生の陸上の成長を見て上のような英語の詩を
贈ってくれました。
6年生への讃歌
練習は、楽しみでも悲しみでもない
定められた毎日の練習と課題を
来る日も来る日もひたすらに実践し
今日よりも進歩した自分を見いだしていったね!
(この気持ちをいつまでも忘れないでほしい!)
↓
(本来の意味)
人生讃歌
(本来の意味)
人生讃歌
私たちに定められている目的と道は、享楽ではなく、悲しみでもなく、
日々に今日よりも明日を、より自分らしく演じきり、
より自分らしくなって生ききっていくことです。
今日の給食
ごはん、牛乳、てづくりちぐさやき、こんにゃくのきんぴら、だいこんのみそ汁
です。
です。
622kcal
たくさん本を読んでいます。
教室前の廊下に、授業で勉強する内容や著者に関係する図書が並べられています。ここから本を借りて読んだり調べたり、図書室に行って本を借りたりと、たくさんの本とふれあいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/147775/)
現職研究授業 4年 国語 物語「ごんぎつね」
新美南吉の名作「ごんぎつね」の最後の場面の読み取りです。
授業テーマは、
<場面の移り変わりに即して登場人物の行動や気持ち、関係の変化を考え、友達と交流して読みを深めるなどの言語活動の充実を図ることで、自分の考えを発信できる児童を育成する授業>
場所や時間的流れの確認
この場面だけ、兵十の視線で表現されています。
積極的に自分の考えを発表していました。
ごんと兵十の行動やそのときの気持ちを分かりやすく板書していました。
「ごんは撃たれてしまった、、、どんな気持ちだったのか、、、、」を
小黒板にネームプレートをはりながら、自分なりの考えを発表し、交流しました。
なぜ、うたれなければ、、、、 悲しい、、、。
兵十はぼくのことをわかってくれた、、、うれしい、、、。
どちらのきもちも、、、、。
文章にもどりながら、真剣に考え、発表し合いました。
「二人はわかり合えた」と思いますか?
実は、題名の表記は、はじめは、「権狐」だった!
このお話のはじめの部分に、村の「茂平」にきいたとあるが、、
誰が、この話を伝えていったのかな、、、も考えさせました。
板書の構造化、友達との交流、書く活動を大切にして自分の考えを明確にする、、、、等の手立てを使って、
「ごんと兵十の気持ちの変化や関係」について子供たちは、文章の一字一句を
大切にしながら交流しながら自分の考えをさらに深めながら、二人の関係をとらえることができていたと思いました。
この場面にくるまでに初発の感想から1場面の読み取りから、
丁寧に指導してきました。
私なりの私見ですが、、、、。
人生の中で家族でさえ、すれ違ってしまうことがあります。
作者の南吉は、そんな辛い体験をしていたのかもしれません。
子供たちは、作者の歴史についても今後学習していきます。
すれ違いがおこることがあるからこそ、
もっときちんと相手に自分の気持ちや考えを伝えることの大切さを
逆説的にこのお話で考えてもらいたかったのかもしれません。
いろいろなとらえ方がありますが、、、。
国語の物語の読み取りの工夫がたくさんありました。
とても勉強になる授業研究でした。
【連絡:サルの目撃情報】
本日、近隣小中学校の学区内において、サルの目撃情報がありました。サルを見つけても、大声をあげたり追い回したりしないよう、ご家庭でもご注意いただければと思います。また、明日あさってとお休みになりますので、危ない遊びをしたり、交通事故にあったりしないよう十分気をつけて過ごすよう、よろしくお願いします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/147180/)
※6日前の11月4日に、実際に新舞子の道路上で親のサルを目撃している先生もいます。体が大きく、道路を渡ろうとしていて、車のハンドルを切りました。そのサルかもしれません。画像でいうとこのぐらいの大きさのサル。(平三小 教師A)
今日の給食
ドッグパン、牛乳、コーンコロッケ、こめこのチリコンカン、かぶ入りやさいスープ です。
631kcal
631kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、さんまおろし煮、肉じゃが です。
652kcal
652kcal
◆平三小行事予定◆
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28 2 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 1 |
2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 1 | 6   | 7 1 | 8   |
9   | 10 2 | 11   | 12 1 | 13   | 14 1 | 15   |
16   | 17 2 | 18 2 | 19   | 20 1 | 21   | 22   |
23 1 | 24 1 | 25 1 | 26 2 | 27 2 | 28   | 29   |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 1 | 6   |
学校の連絡先
〒970-8026
いわき市平字作町三丁目4-2
TEL 0246-22-1021
FAX 0246-22-1022
E-mail:taira3-e@city.iwaki.lg.jp
いわき市平字作町三丁目4-2
TEL 0246-22-1021
FAX 0246-22-1022
E-mail:taira3-e@city.iwaki.lg.jp
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