大会まで残り２週間となった６年生、各種目の練習が活発に行われています。基本に忠実に、そして常に全力で取り組んでいる子ども達、下級生も尊敬の眼差しで見ているようです。自己記録が更新できるように、残りの期間も頑張らせたいと考えています。ご家庭での励ましを、最後までよろしくお願いします。

　５校時目は、１年生で「歯の指導」を行いました。２年生同様、カラーテスタを使って磨き残し等を確認した後、正しいみがき方を教えてもらいました。１年生のこの時期に、しっかりと正しいみがき方を覚えることで、「大人の歯」を大切にしていけると思います。

　３・４校時目、４年１組で手話教室を行いました。本校では、４年生の総合学習の中に障がいへの理解を深める学習として「福祉」を位置づけて学んでいます。今日は、いわき聴力障がい者会の渡辺洋子様といわき手話サークルの大和田仁様の２名の外部講師をお招きし、手話でのあいさつの仕方や気持ちの伝え方、自己紹介の仕方等を学んびました。子ども達は、手と腕の動きや、手の形や位置などを見せることで、相手に声の代わりに伝わることがわかったようです。とても有意義な学びができました。ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・たこナゲット・プルコギ・中華スープ・レモンソーダゼリーです。総カロリーは、６３２㎉です。

　２年１組の学級活動は「きれいな歯」、養護教諭による歯磨き指導を行いました。虫歯の恐ろしさを知るとともに、虫歯にならないためにはどのようにすれば良いのか、毎日の歯磨きの大切さと、正しい磨き方を窓口に指導しました。低学年から、しっかりとした歯の磨き方を身につけさせたいと考えています。

　現在、全学年で「新体力テスト」に取り組んでいます。今日は、１年生の子ども達が６年生のお兄さん・お姉さんに協力してもらい「シャトルラン」に挑戦しました。準備運動からやり方、数え方まで６年生にお世話になりました。お兄さん・お姉さん、ありがとうございました…。

　昨年度に引き続き、ゆのだけ学級では「コットン栽培」に挑戦しました。ふくしまオーガニックコットンプロジェクトに申し込み、本日２名の講師の方をお迎えして苗を植えました。始めに、なぜこのような事業を行っているのか、自分たちの生活とどのようなかかわりがあるのかなどの説明を聞きました。次に苗の植え方を教えていただき、実際に一人一人が苗植えを体験することができました。
　自分たちの身近な衣類になるコットンという作物とその加工についてのこと【産業教育】、農作物を有機農法で育てるということ【環境教育】、東日本大震災のこと【震災教育】…。一面だけでない学びを、コットンの栽培を通して多面的で実践的な学びになるようにしていきたいと考えています。

　３年１組の国語の授業。現在は「まいごのかぎ」を学習しています。今日は、５の場面について内容や出来事を、様子を表す言葉に気をつけながら読み取ってまとめていました。写真を見ても分かるように、授業の流れが黒板に書かれています。そして、子ども達のノートも同じようにまとめられています。(丁寧に)ノートに丁寧に書くこと・まとめることは、学力の向上にもつながると考えています。ご家庭でも時々ノートの確認をお願いします。

　今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。やや気温が高かったものの、とても清々しい朝、「あっ、トンボだ…。」と季節外れのトンボの出現に、会話を弾ませながら登校することができました。自然や季節を感じながらの登下校は、さらに心を豊かにしてくれることでしょう…。

※７時４５分現在　気温２５．８℃　湿度５０％　ＷＢＧＴ２２℃　「注意」レベル

　養護教諭による「歯の指導」を、４年１組で実施しました。今回は、虫歯になるメカニズムを理解することで、予防を図ることを目的としました。特に、その原因である「磨き残し」をなくすための磨き方について理解を深めました。カラーテスタを使い、自分の歯磨きの状況を把握し、今後の自分の歯磨きに必要なことなども考え、有意義な時間になりました。