出来事

１学期も残り２週間となりました。各学級では、学習のまとめに入っています。これからは気温も高くなりそうですので、体調に気をつけながら元気に学期末を過ごすことができるよう支援していきたいと思います。それでは、学校の様子です。

学習のまとめやテストに取り組む学級が多く見られました。４年生はテストのようです。みんながんばっていますね。

２年２組は、テストの振り返りをしていました。一人一人がしっかりと学習に取り組んでいますね。

にこにこ学級では、まとめのプリントに取り組んでいました。

漢字のまとめがすらすらとできています。すごいですね。

４年生のボックスが仕上げに入りました。４年１組では、形や飾り付けを工夫して素敵な作品が出来上がっています。

４年２組でも一生懸命に作品作りに取り組んでいました。子どもたち一人一人の思いが表現されていますね。

今日は音楽の授業をたくさん見せてもらいました。１年１組は、「パプリカ」のダンスを楽しんでいました。「パプリカ」は子どもたちみんなが大好きな曲です。

１年２組は、「おちゃらかほい」で盛り上がっていました。とても楽しそうですね。白熱した対戦で、汗びっしょりになっていた子どもたちもいました。

２年３組は、以前に道徳の学習で聴いた「ビリーブ」をずっと練習していました。歌詞もすっかり覚えて、とても上手に歌っています。

歌の後は、鍵盤ハーモニカの指使いを練習しました。ペアで確認しながら練習を進めています。

リコーダーの学習も指使いの練習を中心に進めています。３年１組の子どもたちもずいぶんきれいな音が出るようになってきましたね。

６年１組では、「マルセリーノの歌」をリコーダーで演奏し、一人ずつ先生に確認してもらっていました。さすがは６年生です。いい音色が出ています。

友達の演奏を聴きながら、進んで指使いを確かめています。

換気に気をつけるために音楽室の窓やドアを開けたり、毎時間、使用した後は机を消毒したりしています。学校全体で気をつけながら音楽の学習活動を進めているところです。

７月だというのに今日もひんやりとした一日になりました。天候不順でも欠席も少なく、子どもたちは毎日よく頑張っていました。それでは、学校の様子をお伝えします。

昨日、６年生は、「金冠塚古墳」の見学に行きました。

金冠塚古墳は、錦町のクレハグラウンドの近くにあります。歩いて行ける距離に古墳時代の遺跡があるなんて驚きですね。古墳は緩やかな丘になっています。

横穴式石室開口部があります。内部は現在は埋め戻されていて狭いようです。

墳丘上には大山祇神社が祭られています。発掘時には、貴重な資料がたくさん出土したそうです。

先週の國魂神社の見学に引き続き、子どもたちが地域の素晴らしさを知る良い機会となりました。

３年２組では、算数の時間にカレンダーの曜日を知るための計算について考えていました。

わり算のあまりを使って考えるようです。計算しているうちに、何か秘密に気づいたようですよ。

自分の考えを積極的に発表しようとしています。意欲がすばらしいですね。

３年１組の子どもたちは、算数のプリントの丸つけをしていました。

 自分で答えを確認して、丸をつけていきます。自分ができたかどうかだけでなく、何がどう違っていたのかに気づくことが大切です。

今日は、図書ボランティアさんの活動がありました。いつもありがとうございます。

図書室出口の飾りも夏らしく花火バージョンにしてくださいました。とてもきれいですね。

２年１組では、算数の研究授業がありました。３けたの数を比べる方法を考えています。

子どもたちの調べようとする意欲を高めるために、本校と近隣の小学校の児童数を使って問題を作っています。進んで自分の考えを発表しようとしている姿が頼もしいです。

今日は新しい記号も覚えました。練習問題をやっているときに、先生に言われたわけでもないのに、プリントの空いているところに自分で問題を作って解いていた子がいて驚きました。

休み時間になっても作った問題を友達と考えている姿がありました。意欲がうれしいです。

今週最後の給食の様子です。５年生はいつも通り準備・配膳が早いですね。あっというまに「いただきます!」です。

今日のメニューは、「いわきやさいのうまみそどん」「味付け煮たまご」「わかめスープ」です。

ひき肉たっぷりの「いわきやさいのうまみそどん」の具を麦ごはんにかけていただきます。

初めていただきましたが、お肉と野菜のうまみがたっぷり出ていておいしかったです。ごちそうさまでした。

ひんやりとした一日です。過ごしやすいですが、校庭が乾かず、外遊びができなくて残念です。本校の校庭は水はけが悪く、水たまりがあちこちにできています。来年度には、水はけを良くする工事が入る予定です。

4年1組の子どもたちは、この水たまりを観察していました。理科の学習です。

水たまりの様子を観察して、水たまりができる理由を考えていました。いつもは、困った水たまりですが、今日は学習に役立ちましたね。

４年２組も理科の学習に取り組んでいました。今日は、電気の学習のまとめです。

プリントを使って、しっかりと学習の振り返りをすることができました。

５年１組でも昨日、プリントを使って、理科の学習のまとめをしていました。

魚の誕生の過程をていねいにまとめていました。大事なポイントをおさえながら、簡潔にまとめができることがめあてです。

１年生のアサガオが花盛りです。とてもきれいですね。

２年２組では、生活科の時間にミニトマトを観察していました。

ずいぶん茎や葉が大きくなりましたね。子どもたちは実ができるのを楽しみにしています。

２年１組と２年３組は、体育の時間にドッジボールのクラス対戦をして、盛り上がっていました。どちらも強いです。いい勝負ですね。

男の子たちの動きがとても力強くて驚きました。たくましいですね。

女の子たちは声を掛け合いながら協力してゲームを進めていました。チームワークがいいですね。

１年生は、オリジナルバック作りに取り組んでいました。すてきな柄のバックが出来上がりました。

お友達とお互いのバックを見合っています。お友達の作品のすてきなところに気づくことができましたね。

完成したバックを先生に見てもらっていました。褒められてうれしそうです。

昨日、４年１組では図工の時間に段ボールを使って入れ物を作っていました。

段ボールの特徴を生かして、折ったり曲げたりしながら形を作っています。友達同士でアドバイスし合う姿がいいですね。

すてきなボックスがたくさんできました。次回は、飾り付けをする予定です。楽しみですね。

５年２組は、保健の時間に「不安や悩みの対処法」について考えていました。

心をリラックスさせるための方法を知ったり、友達に自分の気持ちを上手に伝える方法を考えたりしました。

伝え方のいろいろな場合を実際にペアでやってみて、気持ちを感じてみました。伝え方によって変化する気持ちを理解することができたようです。

これからの生活で今日の学習が活かされるといいですね。また、悩みや不安で困ったときは、一人で悩まずに家族や先生に相談してくださいね。

午前中は、断線により電話が不通になり、関係の皆様にはご迷惑をおかけしました。現在は、復旧しております。

それでは、学校の様子をお伝えします。

ALTの先生との授業は、１学期中は今日が最後です。５年１組では、将来の夢について英語で話し合っていました。

みんなは、将来何になりたいのかな？スポーツ選手や料理人、消防士などいろいろな夢が出されていました。

それぞれの夢をかなえるためには、日々の学習が大切だということにも気づくことができました。ALTの先生には、毎回楽しく英語に親しませていただきました。２学期もよろしくお願いいたします。

１年１組では、学級活動でお楽しみ会の準備を進めていました。前回話し合った計画を係ごとに進めています。

各係が自主的に考えて準備に取り組んでいる姿が頼もしいです。きっと、とても楽しい会になると思います。

 １年２組では、国語の「おむすびころりん」の学習のまとめとして、音読発表会の練習をしていました。

グループごとに文を読む役割、登場人物になって動きをつける役割を全員が分担しています。

お友達と協力しながら進んで練習する姿が見られました。発表会が楽しみですね。

４年生の図工の作品「まぼろしの花」が仕上がりました。構図や色の塗り方など、一人一人の工夫が見られます。

どの作品もとても美しいです。友達からの感想カードもうれしいですね。

３年１組では、パソコンのローマ字入力の練習をしていました。

ローマ字表を見ながら、みんな熱心に練習していますね。３年生もこれからどんどんパソコンを使っていきます。

２年３組の子どもたちが、音楽の時間に「パプリカ」の歌とダンスを見せてくれました。

みんな曲にのって楽しそうです。私もつられて、ついつい踊ってしまいました。とても楽しかったです。ありがとう！

これからも音楽の楽しさや心地よさを体全体で感じ取ることのできる活動を大切にしたいと思います。

朝から本降りの一日です。傘を差しながらの登校となりましたが、多くの方に見守っていただきながら安全に登校することができました。それでは、昨日と今日の学校の様子です。

3年2組では、算数の時間にあまりのあるわり算のたしかめ算について考えていました。

たし算のたしかめ算やあまりのないわり算のたしかめ算など、これまで習った方法を活かして見つけようとしています。進んでノートや教科書を確かめる姿も見られます。

自分の考えをもつ、他に説明する、という意欲がとても高い子どもたちです。話し合いは、いつも活気があります。考える表情がいいですね。

にこにこ学級、のびのび学級では、子どもたち一人一人が自分の課題に向かって取り組んでいました。にこにこ学級では、パソコンを活用した個別学習です。

子どもたちは、パソコンの扱い方がとても上手です。目的に応じてパソコンを活用できる力は大切ですね。

のびのび学級では、衝立を活用していました。子どもたちの状況に応じて、学習環境を整えています。

今、高学年は体育でネット型ボールゲームに取り組んでいます。

５年２組は、サーブの練習をしていました。だんだん遠くまでサーブが届くようになっています。

早く、試合がしたいですね。

６年１組でもネット型ボールゲームに取り組んでいました。試合のようです。

さすが、６年生ですね。ラリーが続いています。このゲームは、チームワークが大切ですね。

 理科室からガンガンという音が聞こえてきました。行ってみると、葉を紙で包んで木槌で叩いていました。

６年２組は理科の時間に葉のでんぷんについて調べていました。

 日光に当てた葉と当てなかった葉を「叩き染め」と「エタノールによる葉緑素の脱色」の処理をしてから、ヨウ素液をかけて比較します。実験には直接関係はありませんが、脱色した葉緑素の緑色の美しさと叩き染めの後の葉の繊維の美しさに驚きました。まるで緻密に編んだレース編みのようです。

 天気が悪く、日光の量が少なかったので、違いが出るか心配されましたが、結果はしっかりと出ましたね。

今日の給食は、パンにウインナーを挟んで、ホットドッグを作ります。１年生は初挑戦です！みんな上手に作れるかな？

上手にできて良かったですね。自分で作ったホットドッグはいつもより美味しく感じますね。

 今日の給食もおいしくいただきました！ごちそうさまでした。

新しい週が始まりました。１学期の授業日は、あと１２日となりました。各学級では、学習の進み具合を確認しながらまとめに取りかかっているところです。それでは、今日の学校の様子です。

５年１組では、小数のわり算のまとめの問題に取り組んでいました。

教室がしいんとしています。一人一人が真剣に問題に向き合っている姿がいいですね。

４年１組でも角度の学習のまとめに取り組んでいました。ドリルやプリントを使って、大切なポイントを確認していました。

お互いに教え合う姿が、上学年らしいですね。

２年１組では、音楽の時間に手拍子や足ぶみで音符の長さを表していました。

８分音符は速いので、夢中で足を動かしています。みんな楽しそうです！低学年では、身体全体で感じ取る活動はとても大切です。

２年２組でも音楽の授業がありました。今日は、「どんな音がきこえるかな」に取り組んでいました。

耳を澄ませて、学校の中で聞こえる音を聞いています。集中していますね。

聞こえた音を発表し合いました。活発に意見が出されています。今日の学習で、子どもたちはいろいろな音に気づくことができました。

２年３組でも音楽の時間がありました。「かえるのがっしょう」を卓上木琴とカスタネットで演奏しています。

３つのチームに分かれて、輪奏をして楽しんでいました。木琴は楽しいようです。

子どもたちは、繰り返し繰り返しリズムに乗って楽しく演奏していました。

子どもたちが楽しみながら階名や音符についての理解を深めることができるよう、学習活動を工夫して取り組んでいます。

久しぶりの外の大休憩です。校庭の半分は泥んこですが、子どもたちは全く気にせず、外遊びを楽しんでいました。

学年を越えて仲良く遊んでいる姿がうれしいですね。

今日は土曜授業日です。今週は、いつもより一日多い授業日ですが、子どもたちは元気に登校することができました。それでは、今日の学校の様子です。

６年生は、地域の歴史を学ぶ学習活動で、学校の近くにある國魂神社にお邪魔しました。國魂神社の禰宜さんでいらっしゃる本校の宮川PTA会長さんにお世話になり、神社や近隣の地域の歴史について教えていただきました。

子どもたちは、メモを取りながら熱心に聞いています。たくさん書き込んでいますね。

境内にある左右の狛犬や灯篭の違いや一番古い物についてのクイズがありました。子どもたちは、境内のあちこちを熱心に調べていました。

狛犬の口の違いは知っていましたが、左右の灯篭には、それぞれ太陽と月を表す形が彫られていることは、初めて知りました。一番古いのは、手水舎で、１７２６年江戸時代のものだそうです。

最後に、拝殿や本殿を案内していただきました。とても美しい建物です。

子どもたちは、学校の近くにこのように素晴らしい文化財があることを改めて知り、地域のよさを考える貴重な機会となりました。宮川会長さん、ありがとうございました！

引き渡し訓練を行いました。保護者の皆様には、マニュアルに沿って動いていただき、スムーズにお子さんをお渡しすることができました。

本日の反省を生かし、改善につなげていきます。皆様、ご協力ありがとうございました。

今後とも子どもたちの安全確保について、保護者の皆様と連携・協力しながら進めてまいりますので、よろしくお願いいたします。

今日も降ったりやんだりのお天気です。すっきりと晴れて、気分もすっきりとしたいところです。それでは、学校の様子です。

いわき市教育委員会からのアクリル板が届きました。先生方で使い方を相談し、工夫して活用していきます。

今日は、算数の研究授業を２コマ行いました。まずは、５年２組です。１より小さい数でわると商はどうなるのかについて考えていました。子どもたちは、先生の問いに対して、積極的に反応しています。

これまでの学習を思い出して、数直線を使って考えています。数直線の書き方もスムーズです。

式を立てたら計算してみましょう。小数のひっ算は学習済みですので、すらすらですね。

自分の考えを進んで発表する姿も見られました。ノートもしっかりとまとめていますね。

練習問題で今日の学習を確かめています。一人一人が問題と向き合って、しっかりと解くことができましたね。高学年らしい学習の姿が見られ、うれしく思いました。

２年１組でも算数の授業研究を実施しました。今日は、１０のまとまりに着目して数の大きさをとらえる学習です。

先生と一緒に今日のめあてを考えています。しっかりとお話を聞くことができていますね。

自分の考えをどんどんプリントに書いています。いくつもの考えが浮かんでいる子もいました。

近くの友達とプリントを見せ合っています。みんなは、どんな考えだったのかな？

文や図で自分の考えを表しています。分かりやすく、上手に発表していますね。

自分の考えと似ているのか、違うのかを考えながら友達の発表を聞いていました。聞き方が上手ですね。プリントには、友達の考えも書いておきます。

２年生の成長した姿が見られた授業でした。みんなよく頑張りましたね。

先週実施した校内陸上記録会の記録証を６年生に渡しました。

緑に囲まれた広いグラウンドを力いっぱい走る子どもたちの姿が思い出されます。みんなよく頑張りました！

いつもの年のようにはできないところもありますが、６年生のみなさんの小学校最後の日々が充実するよう、先生方も工夫していきます。みんなで力を合わせて、すてきな思い出をたくさん作りましょうね！

天気が悪い日が続いています。外の活動ができなくて子どもたちも残念そうです。梅雨明けが待ち遠しいです。それでは、今日の学校の様子です。

学期末まであと、３週間です。３年２組では、漢字の確かめのテストに取り組んでいました。みんな真剣ですね。

３年１組では、算数の時間にわり算を使った文章問題の解き方を考えていました。式はできているのに、答え方で間違ってしまったようです。問題文をよく読んで、求められていることを確かめることが大切ですね。

お話の聞き方が上手ですね。ノートのまとめ方もていねいです。３年生は、とてもお兄さん、お姉さんらしくなりましたね。

今日のエアコン工事は、２年３組です。２年３組のみんなは、２階の多目的室にお引っ越ししていました。

椅子を上手に使って、ランドセルや学習用具を整理していますね。

教室が変わっても落ち着いて学習に取り組む子どもたちです。

４年２組では、理科の時間に乾電池のつなぎ方と電流の大きさの関係について調べていました。

直列つなぎと並列つなぎで流れる電流を検流計で図った後、豆電球の明るさも比べてみました。

「直列つなぎの方が明るい！」という子どもたちのつぶやきが聞こえます。つなぎ方によって流れる電流の大きさの違いを実感として捉えることができたようです。

６年１組の子どもたちは、理科の時間にジャガイモとインゲン豆の葉の気孔を顕微鏡で観察していました。

プレパラートを作るために、まずは、葉の薄皮を割かないといけません。ちょっと難しそうですね。

苦労してできたプレパラートを顕微鏡でのぞいて見ると・・・。とてもきれいですね！

担当の先生のお話では、気孔は、湿度によって開いたり、閉じたりするので、湿気の多い今日は閉じているのだそうです。まるで生きているみたいです。不思議ですね。

 外で遊べない大休憩、子どもたちは何をしているのでしょう？１年生は教室で、大好きな虫たちと触れあっていました。みんな生き物が大好きなのですね。

にこにこ、のびのび学級では、卓球や輪投げで楽しんでいました。仲良く遊んでいますね。

職員室をのぞいている３年生の後ろ姿が可愛いです。担任の先生に用事があるようです。

明日は晴れて、外で元気に遊べますように！

日中、大雨警報が出され心配しましたが、下校時には雨が上がり、ほっとしています。これからも大雨や雷などの気象状況に気をつけながら、子どもたちの安全確保に努めていきたいと思います。今週の土曜授業日には、引き渡し訓練を実施します。ご協力をよろしくお願いいたします。それでは、今日の学校の様子です。

今日は、いわき市教育委員会の先生方の学校訪問がありました。給食の様子や授業の様子を見ていただきました。

ちなみに今日の給食は、「ツナご飯」「とり肉のから揚げ」「じゃがいもと小松菜の味噌汁」「一口リンゴゼリー」です。個人的に最強メニューだと思います。きっと賛成してくれる子どもたちも多いと思います。川部小さんからのリクエストメニューです。とってもおいしかったです！！

ツナご飯の具を最初に混ぜ込むクラスと後乗せで自分で混ぜるクラスがありました。みんなは、どちらがお好みかな？結局、どちらもおいしいです！

給食の準備や食事の様子を見ていただき、指導・助言をいただきました。感染防止に向けての取り組みの充実につなげていきたいと思います。

１年生は、学級活動で話し合い活動に取り組んでいました。今日は、「お楽しみ会に何をやるか」を話し合って決めるようです。意見が活発に出されていますね。

役割分担を決めて、話し合いの仕方を一つずつ覚えていきます。自己紹介もしっかり言えましたね！

２年３組では、音楽の時間に鑑賞の活動に取り組んでいました。どんな音が聴こえてくるのかな？

美しい映像の資料と音から、子どもたちは想像を豊かに広げることができました。現在、音楽の学習活動は制限が多いので、先生たちは教材や教具を工夫しながら授業づくりに取り組んでいます。

 ２年２組では、友達に紹介する文の書き方の学習に取り組んでいました。

これからお友達と作文を読み合うので、読むポイントを確認していました。どんな発見があるのか楽しみですね。

２年１組では、自分が見つけたことをお友達に紹介する文を書いていました。

生活科で町たんけんに行って、発見したことを書いています。一人一人が真剣に文章に向き合っていますね。

４年１組、２組では、保健の学習に取り組んでいました。今日の学習は、「体の発達と健康」についてです。男女の成長の違いや個人差について考えました。

１組の子どもたちも２組の子どもたちも自分たちの体の変化にしっかりと向き合い、まじめに考える姿がとても頼もしく、うれしかったです。

５年１組では、外国語の学習で、Birthday presentを贈る活動に取り組みました。友達に英語で「お誕生日はいつ？」と「お誕生日には何が欲しいの？」と尋ねています。

欲しい物のイラストをカードに描き、メッセージを添えてプレゼントします。とても可愛いカードができましたね。

カードが出来上がったら、英語で言葉を添えながら交換します。ちょっと難しい表現ですが、上手に発音していました。動作化し、楽しみながらたくさん声に出してみることで子どもたちの英語の感覚が育つのかなと感じています。

１年２組の子どもたちが、先日のインタビューのお礼に来てくれました。しっかりとお礼の言葉が言えてすごいですね。可愛い名刺ももらいました。ありがとう！

５年生の男の子が、家庭科で習った小物づくりを活かして作った作品を見せてくれました。上手にできていますね。特にアイマスクは、工夫がいっぱいです。このアイマスクをかけて見せてくれました。とっても可愛かったです。これからも自分なりに工夫して作る楽しさをたくさん味わってくださいね。

蒸し暑い日です。湿度が８５パーセントもあり、校舎の廊下は、拭いても拭いても結露してしまいます。放送による注意喚起や担任の先生からの指導に従って、子どもたちは気をつけて歩行することができました。状況を判断して、安全な行動を選択できる力を身に付けることが大切です。繰り返し指導を行っていきます。それでは、学校の様子をお知らせします。

６年２組では、国語の「熟語の成り立ち」のまとめとして熟語を使った手作りのゲームで楽しんでいました。

熟語神経衰弱や熟語クロスワードパズル、熟語ばば抜きなど、面白そうなゲームばかりですね。

子どもたちは、友達と一緒にゲームを楽しみながら熟語の理解を深めることができました。

４年生は、担任の先生やALTの先生と一緒に英語の表現を使ったゲームをしていました。

子羊さんたちは、「ザ ディナータイム！」と言われたら、オオカミに食べられないように逃げなければいけません。子どもたちは夢中になって活動していました。

今日の学習では、身体を使って、楽しみながら英語の表現に親しみました。みんないい表情ですね。

本校では、４年生、５年生、６年生の理科の授業は、専科の教師が担当しています。上学年の理科は、実験や観察などの準備に時間を要したり、専門的な内容を扱ったりしますので、専科教師による授業が効果的だと考えています。さて、４年２組では、電気回路についてまとめていました。

前回のモーターを回した実験を思い出して、結果を整理しようとしています。また、自分の考えの根拠を進んで発表していました。積極的な取り組みの姿がうれしいです。

５年生、６年生も理科専門の教師が担当しています。５年２組では、植物の生長についてのまとめをしていました。植物の生育の様子を観察した結果から、植物の生長に必要な条件を整理していました。

理科の授業では、挙手にサインがあります。左手は、「自信はないけれど、がんばって発表してみます。」というサインだそうです。左手を挙げている子どもたちがたくさんいます。前向きな姿勢がいいですね。

考えの根拠を示しながら、意見が発表されました。子どもたちの意見から今日のまとめが出来上がりました。

子どもたちは、植物がより良く育つには「日光」と「肥料」が必要であることを実感として捉えることができたようです。ちなみに、肥料はあげても日光を当てなかった大豆はこんな感じです。まさにもやしですやはり、肥料だけじゃダメなのですね。

理科の学習では、自分たちの知らない自然の事象を知ることができます。子どもたちには、これからも興味・関心をもって、調べる楽しさを感じながら理科の学習に取り組んでほしいと思います。

新しい週がスタートしました。あいにくの雨模様ですが、子どもたちの笑顔や頑張る姿がたくさん見られてうれしく思いました。それでは、今日の様子です。

今日は１年２組でエアコン工事が始まっています。だいたい、一日に１教室のペースで工事が進んでいます。

１年２組の子どもたちは多目的室にお引っ越しです。慣れない教室ですが、落ち着いて生活していました。

１年１組では、ひらがなの書き方を練習していました。「むすび」と「おれ」に気をつけて練習しています。

先生に確認してもらったら、もう一度、一画ずつ確認しながら直しています。しっかりと取り組む姿が頼もしいですね。低学年では、このように一つ一つていねいに学習を積み重ねています。

今日は、放送で「七夕の会」を行いました。集会委員会が中心となって会を進めてくれました。

学級代表児童の願いごとの発表がありました。小さい学年の子どもたちも堂々と発表することができました。

次に、集会委員会の子どもたちによる「七夕のお話読み聞かせ」「七夕クイズ」「星座のお話」などで楽しみました。

全校のみんなが楽しんでいましたよ。集会委員会のみなさん、ありがとう！

６年１組では、家庭科の時間に「ランチョンマット」を作っていました。

前回のマスク作りに続いて、生活に役立つソーイングの第2弾です。子どもたちは、集中して作業に取り組んでいます。

ミシンの音も快調です。学習したことが自分の生活の中で活かされることを感じてくれていると思います。

今日の給食です。「みそかんぷら」と「福島県産のつくね」です。香ばしい味噌の風味にごはんも進みました。お汁は、星形のニンジンやオクラの輪切り、そうめんが入った「たなばた汁」です。今日は、珍しい郷土食をいただきました。ごちそうさまでした。

今日は、図書ボランティアさんが、図書の整理をしてくださっていました。いつもありがとうございます。

５年１組では図工の『パラパラ漫画』作りに熱心に取り組んでいました。

下書きで動きを確かめたら、いよいよ仕上げ用の用紙に描いていきます。

それぞれの個性が表れていて、アイデアいっぱいの作品ばかりです。完成が楽しみです。

のびのび学級では、担任の先生に読み聞かせをしていただいているところでした。「ヘンゼルとグレーテル」のお話です。みんな集中して聞いていますね。

読み聞かせの後は、「お話クイズ」です。お話の内容を覚えているかな？

３年１組では、偶然にアゲハ蝶のサナギが羽化したところを見た子どもたちがいました。通りかかった私にも教えてくれました。

サナギの皮がまだついています。あまり動かず、時折、羽を広げたり閉じたりしています。

早速、理科の教科書で確認しています。子どもたちが興味・関心をもち、進んで調べている姿がうれしいです。

２年２組の教室の前にツバメが巣を作っています。巣の中には４羽のひながいます。とても可愛いです。２年２組の子どもたちも可愛いツバメがとても気になっています。

ツバメのお父さん、お母さんが、何度も餌を運んできます。餌を食べるときに、ひなの口がものすごく大きく開いてびっくり！です。「昨日は、動いているトンボを運んで来たのを見ました！」と教えてくれる子もいて、さらにびっくり！！でした。

ひなが巣立つ日ももうじきかもしれません。それまで、みんなで見守ってあげましょうね。

 本校の子どもたちには、生き物が好きな子が多いです。生き物に触れたり、育てたりする活動をとおして、命を大切に思う気持ちを育てていけたらと思います。

週の最終日、金曜日です。朝から蒸し暑さを感じます。熱中症防止のため、登下校中は間隔を空けてマスクを外すよう、子どもたちに声をかけています。

雨と駐車場利用により、校庭がぼこぼこになってしまいましたので、今朝も体育委員会の子どもたちが整地作業をしてくれていました。いつもありがとう！

今日から各教室のエアコンの作業が始まりました。１年１組から順に進めていきます。

工事中は、多目的室に移動して学習を進めます。ちょっと使いづらいですが、１日程度ですのでがまんしてくださいね。

５年２組では、算数の授業研究を行いました。今日は小数のわり算について考えました。

わる数が小数になっても整数の時と同じように式が成り立つのかどうかを調べました。

言葉の式や数直線を使って確かめました。子どもたちは、先生の問いに活発に答えようとしています。

自分はどう考えたのかを積極的に伝えようとする姿がたくさん見られました。

自分の考えを説明できることは、とても大切です。全ての学習活動をとおして育てていきたい力です。

今日の給食は、みんなのお待ちかねのカレー！！です。５年１組では、給食当番がてきぱきと準備を進めていました。高学年らしい姿です。

今日の献立は、夏野菜がたっぷり、具だくさんの「夏野菜カレー」です。付け合わせは、星型のチーズが乗った「星空サラダ」と「グレープフルーツ」です。酸味のある爽やかなサラダで、コクのあるカレーと良く合います。

それでは、みなさん、おいしくいただきましょう！カレーをごはんにかけていただきます。上手にかけていますね。

１年生も完食です。最後のデザートのグレープフルーツは、皮をむくのが難しかったようですが、みんながんばっていました！

１年生は、学年合同でアサガオの観察をしていました。子どもたちのアサガオは本当に大きくなりました。

すでに花が咲いている子もいました。うれしそうです。

アサガオと背比べをしています。アサガオの方が大きくなっていて、びっくり！！ですね。

土日はお休みです。安全に気をつけて楽しいお休みを過ごしてほしいと思います。来週も子どもたちの元気な笑顔がたくさん見られますように

地区別自由参観日も最終日となりました。本日も多くの保護者の皆様にご参観いただきました。子どもたちのがんばりや学校の取り組みをご覧いただくことができてうれしく思います。今後とも家庭と学校で連携・協力しながら子どもたちを育てていきたいと思います。それでは、今日の学校の様子です。

２年１組と２年３組は、体育の学習でドッジボールをしていました。子どもたちは夢中になってボールを追いかけていました。

友達と協力してゲームをする楽しさをたくさん味わうことができましたね。みんないい笑顔です。

たくさん汗をかいたので、水分補給もしっかりとしましょうね。

４年１組では、算数の角度の学習でした。最初に振り返りの「直角体操」をしていました。４年１組のオリジナルです。工夫していますね。

１直角２直角３直角４直角の大きさを腕を使って表しながら角度を唱えています。楽しみながら覚えることができますね。

４年２組では、道徳科の学習でした。今日は「公平・公正」について考えていました。活発に意見が出されていますね。

「となりのせき」という読み物資料を活用しながら、自分を振り返り、どうすればよいのか考えることができました。これからの生活に活かしてくださいね。

今日は、勿来学校給食共同調理場の学校訪問がありました。給食の配膳や食事の様子、後片付けの様子を見ていただきました。

各教室では、栄養技師の先生方が、給食センターのことや野菜の必要量や残菜のゆくえなどについて、子どもたちに分かりやすくお話をしてくださいました。

今日の献立です。ミートボールが大きくて食べ応えがありました。ひじきの油炒めにはたくさんの食材が入っていて栄養満点です。ごちそうさまでした。

本日の訪問でお褒めいただいたことやご指導いただいたことを学校全体で確認しながら、より良い給食指導を進めていきます。

６年生は、クレハグランドで校内陸上記録会を行いました。１００走です。

陸上のユニフォームを着て、広いグランドで思いっきり走りました。力強い走りが見られ、とてもうれしく思いました。

保護者の方々が大勢来てくださり、大きな声援を送ってくださいました。会を盛り上げてくださいまして、ありがとうございました。

最後にみんなで記念写真を撮りました。笑顔がいっぱいの子どもたちです。

保護者の皆様にも写真に入っていただきました。おかげさまで素敵な１枚になりました。ご協力ありがとうございました。

今年は、いつものような行事はできませんが、子どもたちの心に残る取り組みをこれからも先生方と工夫していきたいと思います。保護者の皆様、本日はお世話になりました。

今日から７月です。子どもたちの生活のリズムが戻りつつあります。学校生活がさらに充実するようサポートしていきます。学校生活や子どもたちの様子で心配なこと等がありましたら、ご家庭と一緒に考えてまいりたいと思いますので、ご相談ください。それでは、今日の学校の様子です。

地区別自由参観日２日目です。今日も多くの保護者の方が、子どもたちの学習の様子をご参観くださいました。お世話になりました。明日は、地区別自由参観日の３日目の最終日となります。

のびのび学級では、７月のカレンダー作りに取り組んでいました。

７月の飾りはアサガオのようです。可愛いですね。出来上がるのが楽しみです。

完成したカレンダーを校長室まで届けてくれました。とても素敵です。ありがとう！！カレンダーの周りには、１年生からもらった可愛い名刺を飾っています。

６年２組では、外国語の学習をしていました。モニターTVから流れるネイティブの発音を聞き取っています。

子どもたちは真剣に聞いています。「R」のついた発音は難しいですが、しっかりと聞き取ることができましたね。

１年生は、体育館でサーキットトレーニングに取り組んでいました。いろいろな運動が組み合わされています。

子どもたちは夢中です。汗だくになりながら、何度も何度も繰り返し取り組んでいます。がんばる１年生です。

学習の後は、片付けです。みんなで協力して、てきぱきと片付けをする１年生の子どもたちの姿に驚き、頼もしく感じました。成長していますね！

６年１組では、音楽室で音楽の学習に取り組んでいました。「つばさをください」の歌唱です。

歌唱の活動は、少人数ずつ、一定の間隔を空けて、窓の方に向かって行っています。思い切り歌えないのが残念ですが、歌唱の活動については、配慮しながら進めていきます。

今日も「ふれあい弁当デー」でしたので、６年生の教室におじゃましてみました。今日、お弁当つくりをした子どもたちが手をあげてくれました。

身体が大きい高学年の子どもたちのお弁当は、ボリュームがありますね。おいしそうです。

おうちの方には３日間、大変お世話になりましたが、子どもたちは、おうちの方とお弁当を作る楽しさを味わうことができました。ありがとうございました。

最近、不審者の情報が多く入ってきます。下校は、学年でまとまって帰るよう指導しています。

子どもたちが下校した後は、明日も安心して子どもたちを迎えられるよう、先生達が消毒作業やトイレ清掃を行っていました。

すっきりしないお天気でしたが、涼しいので活動しやすい日となりました。外の活動では、人との間隔を空けながら、マスクを外してる様子も見られました。子どもたち自身が状況を判断できる力が身に付いてきたことはうれしいことです。引き続き、感染症および熱中症予防のための取り組みを進めていきたいと思います。それでは、今日の様子です。

地区別参観日の１日目です。保護者の皆様も密を避けながら参観してくださっていました。

進級して初めての授業参観です。おうちの方に見ていただいて、子どもたちも張り切っていました。ご参観ありがとうございました。

３年２組では、長い長さを測るには、どうしたらよいか考えていました。

子どもたちは、「巻き尺」の便利さに気づいていました。また、いろいろな種類の巻き尺を知ることもできましたね。

２年１組は書写の時間でした。子どもたちの大好きな「水書き」をしていました。

先生のお手本を真剣に見ている子どもたちの表情がいいですね。意欲満々です。

とても姿勢が良いですね。授業の最後には、書き上げた作品を先生に見せていました。みんな上手に書けましたね。

３年１組は、体育の時間でした。ポートボールの学習です。

作戦を立てて、プレーすることが前回より上手になっています。

応援の子どもたちも元気がありますね。

大休憩の様子も、おうちの方々に見ていただきました。今日も低学年の子どもたちは虫捕りに夢中です。

子どもたちの虫カゴは、それぞれにいろいろな工夫があるようです。お気に入りですね。

楽しく遊んで、満足そうです。子どもたちの笑顔がうれしいですね。

２年２組は、校庭で体育をしていました。ボール蹴りゲームのようです。

的を狙って蹴ります。ガードに取られずに上手に当ててくださいね。

今日はお弁当の２日目です。５年生の教室に行ってみました。みんなおいしく食べていますね。

ご飯のお弁当、パンのお弁当、いろいろなお弁当がありますね。どれもおいしそうです。

「ふれあい弁当デー」ですので、おうちの方と一緒にお弁当づくりに取り組んだ子どもたちがたくさんいました。明日もお弁当です。また、自由参観日２日目です。どうぞよろしくお願いいたします。

爽やかに晴れて、新しい週がスタートしました。登校班での歩き方も日に日に上手になっています。これからどんどん暑くなりますので、前の人との間隔を空けて、マスクを外すようにしたいと思います。

いつも子どもたちの登下校を見守ってくださっている地域の方から「はまゆう」をいただきました。大きくて華やかなお花です。玄関がぱっと明るくなりました。ありがとうございました。

再スタートして、１か月となります。今日は、全校TV集会を行いました。校長から、これまでの子どもたちのがんばりや、今、心配している「熱中症」について話をしました。

 熱中症の予防のため、状況によってはマスクを外した方が良い場面を伝えました。そのためには、ソーシャルディスタンスを一人一人が意識して、行動してほしいことを伝えました。

集会委員会の子どもたちも今日が初仕事になりますが、しっかりと役割を果たしていました。

今日は、お弁当の日です。３・４年生の教室に行ってみました。３年２組では、「いただきます！」の前に、「HappyBirthday！」をしていました。お誕生日おめでとう！

うれしいおいしいお弁当の時間です。３年１組でも、お弁当作りのお手伝いをした子がたくさんいました。

４年生でもほとんどの子どもたちがお弁当作りのお手伝いをしたり、自分一人で作ったりしたようです。みんなすごいですね！

そうめんやうどんがお弁当に入っている子もいました。暑い日にはいいですね。それぞれのご家庭でいろいろと工夫して作ってくださっています。

明日、明後日もお弁当になります。連日で大変ですが、子どもたちはとても楽しみにしています。よろしくお願いいたします。

最後にお知らせです。明日６月３０日（火）から７月２日（木）までの３日間は、地区別の自由参観日となっております。どうぞ子どもたちのがんばりの様子をご覧ください。よろしくお願いいたします

今日は、２回目の土曜授業日です。久しぶりの良いお天気です。外の活動もできて、子どもたちもうれしそうでした。それでは、今日の様子をお伝えします。

朝の時間、子どもたちは何をしているのでしょう？３年１組の教室では、子どもたちが虫を観察していました。

きれいな緑色の虫ですね。本校の子どもたちには、昆虫好きが多いです。

５年２組では、読書をしている子どもたちがたくさんいました。それぞれに好きな本を選んで熱心に読んでいます。

１年２組でも読書をしていました。みんな静かに読んでいますね。

歴史や科学系の本を選んでいる子どもたちも多かったです。３年２組では、「古事記」や「フラッシュメモリの秘密」などの本を読んでいる子がいて驚きました。いろいろなジャンルの本に親しむことはすばらしいですね。

朝の学習に取り組んでいるクラスもありました。１年１組では、数の練習のようです。先生に確かめてもらっています。みんながんばっていますね。

２年３組では、漢字の進級テストに取り組んでいました。できたかな？

２年２組では、朝の会をしていました。日直さんが上手に進行しています。

２年１組では、配布物を整理していました。来月の給食の献立表が配られました。

カレーの日を見つけてうれしそうです。カレーは子どもたちに人気がありますね。

久しぶりの晴天ですので、外で活動をする学級が多くありました。６年２組は、７月２日の校内陸上記録会に向けての練習に取り組んでいました。

スタートブロックを使ってのスタートの練習です。子どもたちは何度も位置を確認しながら、繰り返し練習していました。

いいタイミングでスタートができましたね。

３年１組の子どもたちは、花壇の手入れをしていました。暑い中、がんばっていますね。

２年３組では、図工の時間に「とろとろえのぐ」で描く活動に取り組みました。今日は、筆は使わず、指や手で描くようです。楽しみで、みんなわくわくしています。

絵の具と液体粘土を指で混ぜるのが楽しいようです。笑顔がいっぱいです。

きれいな色が出来上がりました。早速、指で描いてみましょう。指で絵の具の感触を感じながら、のびのびと表現する子どもたちです。みんな楽しそうですね。

 今週は一日多い授業日でしたが、子どもたちは最終日もがんばる姿を見せてくれました。明日の日曜日はゆっくりと休んで、また月曜日に元気に登校してくださいね！

今日も梅雨時のぐずついたお天気でした。すっきりと晴れて、子どもたちを外で遊ばせてあげたかったです。それでは、今日の学校の様子です。

５年２組は、体育館でバレーボールの学習をしていました。

２人組になって、パスの練習をしています。アンダーパスでは、腕に当たったボールのコントロールが難しいようですが、繰り返し練習しているうちに、徐々にこつをつかんでいました。

学習の終わりに、「なかなかパスが続かなかったけれど楽しかった！」という声が聞こえてきました。楽しいと感じることは、上達の第１歩です。次回も頑張ってくださいね。

 ６年１組は、理科の時間に人体模型を使って、内臓の位置関係を確認していました。

内蔵の位置や組み合わせを覚えていないと、体内にきれいに収まりません。私もやらせてもらいましたが、なかなか難しいです。

タイムレースにも挑戦しました。すごい集中力ですね。今日の最高記録は９秒台でした！

プリントでまとめの学習にも取り組んでいました。パソコンを使いながら、自主的に疑問点を調べることができていて、高学年らしい学習の様子です。

２年２組では、図工の時間にくしゅくしゅにした紙を使って、新しいお友達を作っていました。

すでに名前を付けて可愛がっている子もいます。どの子もとても可愛いですね！

４年２組では、先週から取り組んでいる「まぼろしの花」の仕上げをしていました。

構図や色使いに工夫が見られ、一人一人の感性が光るすてきな作品ばかりです。

壁に飾ったらとても素敵だと思います。

１年生が、職員室や校長室にインタビューに来てくれました。

名前、好きな食べ物、好きな色、仕事のこと、金庫や冷蔵庫の中身など、バラエティーに富んだ質問 が出てきました。

インタビューしたことをしっかりとメモに書いています。

日々いろいろなことを覚え、できることを増やしている１年生です。成長の姿がうれしいですね。

３年２組では、算数の時間に、たすと９０００になる式を考えていました。

子どもたち一人一人が問題に向き合い、集中して取り組んでいますね。

途中で、何かに気づいて、つぶやいたり、ノートにメモしたりと積極的な学習の姿が見られました。

チューリップの記号は、覚えておきたいことを書くときに使うそうです。便利ですね。

校内のあちこちに七夕の願いごとが掲示されています。とてもきれいです。

自分の夢や家族の健康・安全の他に、今年は、コロナウイルスの収束を願う短冊が多く見られました。

子どもたちの願いが天に届きますように

明日は、土曜授業日です。元気に登校してくださいね！

今日もすっきりとしない一日です。大休憩も外で遊べないので、子どもたちも残念そうです。校内での上手な休み時間の過ごし方を工夫させたいと思います。それでは、今日の学校の様子です。

６年２組では、算数の時間に分数のかけ算について考えていました。整数や帯分数と真分数をかける計算はどのようにしたらよいのでしょう？

自分の考えを進んで説明しようとする子どもたちの姿がうれしいですね。

これまでの学習を返りながら、一人一人が自分の考えをノートにまとめることができていました。

３年２組の子どもたちは、体育館でポートボールをしていました。

元気いっぱいの３年生は、動きにパワーがありますね！

チームのみんなで協力しながら、ポートボールを楽しむことができましたね。

１年１組の子どもたちは、やり終えたプリントを担任の先生に確認してもらっていました。

ソーシャルディスタンスの約束を守って、廊下に引かれている線に合わせて並んでいますね。

日々の取り組みの積み重ねにより、子どもたち自身の意識付けが図られているようでうれしく思いました。

１年２組では、国語の時間に「おおきなかぶ」の音読を発表していました。グループで分担して読んでいます。

これまで学校やおうちで一生懸命に練習してきた成果が出ていますね。みんな上手ですよ。

発表するだけでなく、友達の発表をしっかりと聞くこともできました。

さあ、子どもたちのお楽しみのお弁当の時間がきました。笑顔がいっぱいです。

２年生の教室に行くと、子どもたちは口々に「見て！見て！」と、お弁当がうれしくてたまらない様子です。

「卵焼きを切りました！」と教えてくれる子もいました。今日は、「親子ふれあい弁当デー」にもなっていましたので、お弁当づくりのお手伝いをした子もたくさんいたようです。

６月２９日（月）３０日（火）も「親子ふれあい弁当デー」になっています。子どもたちが大好きなお弁当づくりへのご協力をよろしくお願いいたします。

最後に注意喚起のお知らせです。新聞報道にもありましたように、最近、いわき市内での不審者情報が増えています。学校でも、引き続き子どもたちへの指導をしてまいります。ご家庭でも話題にしていただき、緊急時の行動について話し合ってくださるようお願いいたします。 

今日も肌寒い一日となりました。朝のうちは雨が降っていて、傘をさしての登校となりましたが、上手に歩くことができていました。また、校地内への自家用車乗り入れ制限へのご協力により、子どもたちの登下校の時間帯の混雑が軽減されています。ありがとうございます。それでは、学校の様子をお伝えします。

２年３組では、道徳の授業研究を行いました。今日は、「およげない　りすさん」のお話を読んで、みんなで考えていました。

泳げないりすさんに対して、かめさん、白鳥さん、あひるさん達が思ったことを考え、役割演技していました。かめさんたちは、どんな気持ちだったのでしょうね。

積極的に役割演技に取り組む子どもたちが多く見られました。意欲がありますね。

りすさんのために解決の方法を考えました。いろいろな考えが出てきましたが、どれもみんな「泳げないりすさんのためにみんなで協力する」という内容でした。

なぜそう考えたのかを発表しました。自分の考えの理由を進んで発表しようとする子どもたちの姿を頼もしく感じました。

授業の最後に、「ビリーブ」の曲を聴きました。子どもたちは、改めて助け合い、思いやりの大切さに気づき、考えることができた時間でした。

２年１組では、算数の時間にリットルとデシリットルの関係について考えていました。

２リットルのペットボトルには、何デシリットルの水が入るのでしょう？水を量ってペットボトルに入れて確かめました。

真剣に見ている子どもたちの表情がいいですね。子どもたちにとって、実際に見たり、触れたりして確かめることは大切です。

４年２組では、国語の時間に手紙の書き方について学習していました。

本格的な手紙の書き方を学ぶのは初めてですが、子どもたちの学習への意欲を感じます。

次回は、実際に相手を決めてお手紙を書いてみます。楽しみですね。

にこにこ学級では、七夕の願い事を書いていました。それぞれに願い事に思いを馳せ、とても楽しそうです。みんなの願いがかないますように

どの学年、学級も通常の授業のペースを取り戻しつつあります。子どもたちが元気に学校に来ることができるのも、ご家庭のサポートがあってのことです。いつもありがとうございます。

今日も肌寒い一日となりました。活動するには良いのですが、体調を崩している子も見られますので、引き続き健康面には注意させたいと思います。それでは、今日の様子です。

５年２組では、家庭科の時間にまち針の打ち方について学習していました。

正しいまち針の打ち方を確認したら、実際にやってみましょう。

みんな真剣に取り組んでいますね。上手にできて良かったですね。

６年１組では、算数の時間に分数のかけ算の仕方について考えていました。教科書に出てきたやり方について考えていますがちょっと難しいようです。

どうしてこのような計算になったのでしょうか。考えを発表してくれたので、解決しました。他の考えを推測できる力は大切ですね。

２年２組では、今日も国語の時間はスイミーの学習をしていました。さらに読み進めています。

進んで手をあげている子どもたちがたくさんいました。指先がピンとしていて、やる気を感じます。

３年１組の国語では、文の中心について考えていました。

子どもたちは、自分の考えを進んで発表しながら学習に取り組んでいました。とても元気のよい明るいクラスです。

１年生は、生活科で作った家から学校までの絵地図を発表していました。

絵地図には、子どもたちの目に映ったものがしっかりと描かれています。発表も堂々としていますね。

自分たちの安全のために毎朝見守ってくださっている方に気づき、描いている子もいました。すごいですね。担任の先生が、みんなに紹介してくれました。

大休憩に虫捕りができて満足そうな２年生です。何度も何度も虫かごの中を見ていました。

今日は、第１回の学校評議員会を行いました。学校評議員の皆様に学校の様子を見ていただきました。

学校全体で取り組んでいる感染症予防への取り組みや子どもたちの安心・安全のための地域との連携についてご意見をいただきました。

たくさんの貴重なご意見をありがとうございました。今後とも地域の皆様と連携を深めながら学校の取り組みを充実させてまいります。本日はお世話になりました。 

６月も第４週に入りました。子どもたちも教職員も少しずつ新しい学校の生活様式に慣れてきているところです。それでは、今日の学校の様子をお伝えします。

月曜日と金曜日の朝の時間は「読書タイム」です。１年生の教室では、それぞれに好きな本を選んで読んでいる姿が見られました。

朝から読書活動に取り組むことで、落ち着いた気持ちで一日をスタートできますね。

放送室で、にこにこ学級・のびのび学級・５学年の聴力検査を行っていました。

のびのび学級では算数の課題に取り組んでいました。一人一人が問題にしっかりと向き合って頑張っていました。

のびのび学級の子どもたちのお世話しているザリガニに名前が付いたようです。かわいい名前ですね。

４年生は、体育館でバスケット型ゲームを行っていました。今日は涼しいので、動きやすいですね。

チームでパスを上手に回しながらシュートを目指していました。活発に動く子どもたちの姿が頼もしいです。

２年２組では、国語の時間に「スイミー」の学習に取り組んでいました。

子どもたちは挿絵を手がかりにしながら、マグロが出てきた場面の様子をとらえていました。

３年２組では、学校の周りの様子をまとめていました。

建物の記号を自分で工夫しているようです。いろいろなアイデアが出ていました。

５年１組では、図工の時間にパラパラ漫画作りに取り組んでいました。まずは、作り方を映像資料を使って確認しています。面白そうですね。

実際に描き始めました。それぞれにいろいろなアイデアが湧いているようで、どんどん描き進めています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

図書ボランティアさんが、図書室の出口に飾りを付けてくださいました。風に揺れて、きらきら光ってすてきです。

今日の給食はみんなの大好きなカレーです。わかめとツナの和え物、青リンゴゼリーのデザートも付いていてうれしい献立でした。ごちそうさまでした。

１年生もカレーを上手にライスにかけていますね。

全部かける、少しずつかける、ご飯にカレーをかけずに別々に食べるなど、カレーの食べ方も好みがあるようです。おいしく食べてくださいね。

暑かったり、寒かったりするので、体調を崩しがちです。引き続き、ご家庭での健康管理面でのサポートをよろしくお願いいたします。

梅雨寒の一日となりました。今日は、涼しいので学習しやすいです。それでは、学校の様子をお伝えします。

いきなりですが、今日の給食です。メニューは、牛乳、ごはん、味付けのり、福島県産つくね、野菜のおかか和え、わかめスープでした。このように毎日バランスの良い献立をいただけるのは、給食のありがたいところです。今日もごちそうさまでした。おいしくいただきました。

「いただきます！」まであと少しです。

子どもたちは、野菜の和えものは苦手かなと思っていましたら、大好きな子もたくさんいました。野菜をしっかりと食べる習慣があるのはとても良いことですね。

 4年2組では、図工の時間「まぼろしの花」の作品作りに取り組んでいました。

子どもたちの豊かな発想力が発揮されたすてきな作品ばかりです。色使いもとても美しいですね。

色を塗っている途中で、新しいアイディアがひらめいて、下絵を描き始めました。ペンは止まらずにすらすらと動いて、トラが現れました。すごいですね！次回、仕上がるのが楽しみです。

5年2組でも図工の時間がありました。パラパラ漫画のように動く絵を作るようです。

それぞれがキャラクターや動きを工夫して描いていますね。実際に動かしたところを見てみたいです。

4年1組の音楽の時間の様子です。「拍」について学習していました。「エーデルワイス」の曲は３拍子だと分かったので、いろいろなバリエーションで繰り返し３拍子の拍打ちを行いました。

拍打ちを繰り返しているうちに、子どもたちがどんどん拍の流れに乗ってきている様子が分かります。

次に、先生がエーデルワイスの曲を３拍子の他に２拍子、４拍子にも変化させて弾いていきますが、子どもたちもそれに合わせて拍打ちをしています。拍の流れを身体で感じているようです。

リズム打ちリレーでは、全員が一度も止まることなくリズムをつなげていてとても驚きました。すごいですね！

最後の子までしっかりとリズムがつながりました！！

６年生は、7月2日（木）にクレハグランドで予定している校内陸上記録会に向けて、ユニフォームのサイズ合わせをしていました。

みんなよく似合いますよ！子どもたちの笑顔がいっぱいでうれしいです。

今年度は、校内の記録会になってしまいましたが、一人一人のがんばりをおうちの方に見ていただきたいと思います。応援をよろしくお願いします。

今日も放課後は、先生方でトイレ清掃やお盆の除菌、教室の消毒作業を行いました。 

今日で３週目が終わり、子どもたちは少しずつ学校生活のリズムを取り戻してきています。また、来週も元気に登校してほしいと思います。

最後に、最近不審者の情報が増えていて心配しています。学校でも継続して指導していますが、外に遊びに行くときの約束などについて、ご家庭でも折りにふれて話し合ってください。よろしくお願いします

今日は、いくらか凌ぎやすい一日となりましたが、引き続き熱中症の予防に留意していきます。それでは、今日の学校の様子をお伝えします。

体育館では、密を避けるため、学級ごとに体育を行っていました。

５年１組は、ソフトバレーボールを使ったネット型ゲームの練習をしていました。用具の準備も協力しててきぱきと行っています。高学年らしい姿ですね。

順番にサーブを打ちます。打たれたサーブを相手チームはキャッチします。審判の役割もしっかりとやっていますね。

今日は練習試合でしたが、次回はリーグ戦を予定しているようです。楽しみですね。

３年２組は、ボールを使った運動に取り組んでいました。２人組でボールをキャッチしています

ノーバウンドで投げたり、ワンバウンドさせたりしながら練習しています。ずいぶん長くキャッチボールが続いているペアもありました。上手ですね。

熱中症対策のため、体育館には４台の扇風機を置いています。授業中の水分補給もしっかりとさせたいと思います。

４年１組は、社会の時間に学校の水道の蛇口の水はどこから来ているのかを調べていました。

校庭から屋上にある高置水槽を確かめたり、受水槽や給水管を調べたりしていました。

学校には、今まで気づかなかった水道の設備がたくさんあることに気づくことができましたね。

６年生のマスク作りも完成に近づいています。ミシン縫いにも慣れてきましたね。

ミシン縫いと手縫いで仕上げています。最後にゴムを通したら完成です。

こんなにかわいらしいマスクができました。初めてのマスク作りですが、上手で感心しました。「一度作ったので、この次は簡単に作れそうです。」と言っていた子もいました。学習したことをぜひ活かしてくださね。

３年１組の子どもたちは、音楽室でリコーダーの練習をしていました。これまで、リコーダーの学習は指使いの練習を中心に行っていましたが、今日は、広い音楽室で、少人数で短時間ずつ音を出す活動を行いました。

子どもたちはやりたくて仕方ないようです。たくさん手が挙がっています。

今日は「ソ」の音を出しています。澄んだきれいな音が響いていますね。

先生から合格スタンプをもらってうれしそうですね。

音楽の学習にはいろいろと難しい課題がありますが、子どもたちに音楽の楽しさを感じてもらえるよう活動を工夫しながら取り組みたいと思います。

梅雨の合間の晴天の朝です。子どもたちの登校の様子です。以前よりも間隔を空けて歩くことができるようになってきました。熱中症の予防のために、暑いときにはマスクを外して歩かせたいと思います。

２年３組では、国語の時間に「スイミー」の学習で、読み取った場面の様子を絵で表したり、登場人物の気持ちを吹き出しに書いたりしていました。

それぞれに思い浮かんだ場面をのびのびと表現していますね。

みんなで作った場面の絵が仕上がりました。すてきですね。

子どもたちの大好きな大休憩の様子です。１年生は、体育の時間にタイヤ跳びの練習をしたので、休み時間になっても繰り返し練習する子どもたちがいました。みんながんばり屋さんですね。

２年生の子どもたちは生き物のお世話に夢中です。大休憩も虫カゴをもって校庭にダッシュ！！です。

ザリガニは子どもたちに大人気です。

４つ葉のクローバー探しも人気です。今日は２本も見つけたそうです。うれしいですね。

６年１組では、体育の時間に折り返しリレーをしていました。ハードルとラダーを組み合わせています。

チームで作戦を考えながら取り組んでいます。積極的に取り組む姿が高学年らしいですね。

 １年生の下校の様子です。並ぶときには両手を広げて、間隔を空ける習慣が身に付いてきています。

歩き方がとても上手になりました。自分たちで気をつけようとする気持ちも育っています。

日に日にたくましくなる１年生です。また、明日ね。さようなら

【とても心配なこと・大切なこと・ご家庭にお願いしたいこと】

毎日暑い日が続いています。感染症防止のために原則としてマスクを着けることになっていますが、これからの時期は、熱中症が心配されます。そこで、学校では、登下校中や体育の時間など、できるだけマスクを外せる時間を作りたいと思っています。

そのためには、子どもたち自身がソーシャルディスタンスの意識をもつことが必要ですが、現状は十分ではありません。引き続き、学校でも繰り返し指導しますが、ご家庭でも折りに触れて、３密を避けることの大切さをお子さんと話し合ってくださるようお願いします。

また、朝の登校前の検温や記録の仕方について、各学級で改めて確認や指導を行いました。

全体の安心・安全のためには、一人一人の毎日の地道な取り組みが必要です。ご協力をどうぞよろしくお願いします。

新しい週がスタートしました。今日も暑くなりそうですので、熱中症に気をつけて生活させたいと思います。それでは、今日の学校の様子です。

気温が上がっているので、１年生のアサガオもぐんぐん大きくなっています。

アサガオの葉や茎の様子をよく見て、ていねいに記録することができましたね。

５年１組では、算数の時間に新しいかけ算について考えていました。

まずは、２年生から習っているこれまでのかけ算を振り返ってから今日の問題に取り組みました。

自分の立てた式の理由について発表していました。式の意味を子どもたちが説明できることが大切です。

３年１組の算数の時間の様子です。今日は、「大きな数のたし算」の問題を考えています。

これまでに学習してきたたし算やひき算を振り返ってから、新しい問題に取り組みました。

数が大きくなっても一の位から計算すればいいということが分かりました。

６年生は、現在、家庭科の時間に手づくりマスクを制作中です。６年２組の子どもたちは、ミシン縫いのところまで進んでいました。

ミシンの調子はどうでしょうか？

友達と教え合いながらていねいに仕上げていますね。仕上がるのが楽しみですね。

生き物が好きな子どもたちが多いです。休み時間も昆虫採集に熱心です。

やっぱり、ダンゴムシは人気です。今日もダンゴムシと遊ぶ子どもたちがたくさんいました。

大休憩の時間もだいぶ暑いです。友達と距離を取りつつ、マスクを外すよう声をかけています。

暑くても外遊びは、みんな大好きです。日光を浴びて活動することは、 健康保持のためにも大切です。

校内のいろいろなところで、子どもたちが生き物のお世話をしています。２年１組にもザリガニやナナフシ、メダカの卵などいろいろな生き物がいました。

５年生の理科の学習に関連してメダカの卵を育てています。

５年生の理科の学習では、発芽の条件について調べていました。土、肥料、日光、空気などの条件を変えて発芽するかを確かめました。

土がなくても発芽しています。不思議ですね。

のびのび学級では、みんなでカルタ取りをしていました。楽しそうですね。遊びをとおして言葉に親しむことは大切です。

今日の給食は、さんまのおろし煮、たけのこのおかか煮、じゃがいいもとわかめの味噌汁です。和食のメニューで、あっさりとしていておいしくいただきました。

魚が好きな子が多いのはうれしいことです。お肉もお魚もバランスよく食べてほしいと思います。

連日、エアコンの工事が行われています。外の足場作業から室内の作業に入るところです。引き続き、工事車両が多く入ってきていますので、学校においでの際は十分にご注意ください。

今年度の行事や教育活動の変更については、最終確認中ですので、今週中にはお知らせいたします。保護者の皆様にはご心配をおかけしていますが、もうしばらくお待ちくださるようお願いいたします。

雨の土曜授業日になりましたが、班長さんを先頭に今日もしっかりと登校することができました。それでは、今日の学校の様子をお伝えします。

２年１組は、算数のテストの時間でした。朝から落ち着いて取り組んでいますね。

3年2組は、図工の時間でした。子どもたちは、とても生き生きと取り組んでいます。

くるくる回って世界が変わるようです。どんな世界を作っているのかな？

恐竜やコーヒーカップ、お寿司などなど、いろいろなものが回っています。子どもたち一人一人の発想力が豊かですね。

のびのび学級では、言葉の学習をしていました。元気に手をあげて発表する姿も見られました。

４年生は、音楽室のプロジェクターを使って、浄水場のDVDを見ていました。スクリーンも大きいので、迫力があります。

残りの時間で、音楽鑑賞の学習です。ミュージカル「サウンドオブミュージック」から５曲を聴きました。どの曲もすてきです。

「ドレミの歌」では、音の高さに合わせて手を動かしていました。歌の最後の部分が、ものすごく高い音で歌っていて、子どもたちは驚いていました。

曲を聴きながら、身体を気持ちよさそうに揺らしたり、ピアニストのように指を動かしたりしている姿が見られました。子どもたちが音楽の心地よさを感じてくれていることがうれしいです。

６年１組では、短歌の学習をしていました。国語辞典を使いながら、課題の短歌の解釈を考えていました。

自分で考えた解釈を発表し合いました。友達の意見をがヒントになって、考えを進める姿も見られました。

 今年度初めての土曜日の授業でしたが、どの学級でも落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。

子どもたちが下校した後、今日も先生方が教室や水道、トイレを消毒していました。

今週は一日長い授業日でした。また、暑い日も多かったので疲れもあるかと思います。明日の日曜日はゆっくりと休養して、また月曜日に元気に登校してほしいと思います。

最近の気温上昇に関連し、熱中症が心配されます。外の活動では、距離を保てばマスクを外すように指導していますが、小さい学年の子どもたちにはなかなか難しいようです。繰り返し声を掛けながら習慣化を図っていきたいと思います。それでは、今日の学校の様子です。

2年3組では、図工の時間にカラーセロファンや色水、マジックペンなどを使って、光を通す作品を作りました。

実際に光を通してみると、きれいな色が浮かびます。大喜びの子どもたちでした。すてきですね。

6年2組は、音楽の時間にベートーベンの「運命」の３つの演奏を聴いていました。同じ曲ですが、演奏の仕方が違うようです。

速さや音の強さなどに着目しながら、それぞれの曲の特徴に気づくことができましたね。

本校の音楽室には、前に６個、後ろに２個と全部で８個のスピーカーがあります。とても迫力のある美しい音が楽しめます。子どもたちにもたくさん聴いてほしいと思います。

１年２組では、道徳の時間にあいさつの仕方について考えていました。

どんなとき、どんなあいさつをしたらよいのかみんなで考えました。

１年１組では、実際にきもちの良いあいさつをみんなの前でやっていました。とても元気にあいさつができましたよ。

今日の道徳の学習で学んだことを生活の中で進んで実践できるとよいですね。

今日も図書室には、本を借りに来る子どもたちの姿がありました。

学校司書の先生がテーブルや黒板にかわいい飾りをつけてくださいました。図書室が明るくなりました。

給食の時間になりました。みんな上手に運んでいますね。

今日の献立です。かみかみメニューの切干大根の含め煮がほかほかご飯とよく合いました。さけのみそマヨ焼きは味噌とマヨネーズ風味のソースがおいしかったです。具だくさんのご汁もおいしかったです。ごちそうさまでした。

明日は、土曜授業日です。朝はいつも通りの集団登校です。３校時まで学習して、１１時１５分に下校になります。

蒸し暑い一日となりました。子どもたちは水筒の水をこまめに飲んでいました。教師から声を掛けられなくても自主的に水分補給している姿が見られます。一人一人の意識が育ってきたのかなとうれしく思っています。それでは、今日の学校の様子です。

１年１組では、音楽の学習に取り組んでいました。今日は、音楽に合わせて身体を動かす活動です。

『ギャロップ』の曲がかかるやいなや、一斉に動き出す子どもたちです。曲の感じに合わせて、楽しそうに身体を動かしていますね。激しい動きなので、進んで水分補給をしている姿が見られました。頼もしいです。

『なみ』のゆったりとした曲では、バレエリーナのような優雅な動きが見られました。とてもすてきです。

音楽の学習では感染症予防対策に多くの配慮を要しますが、音楽の楽しさを味わえるよう学習活動を工夫していきたいと思います。

３年１組では、学級活動時間にお楽しみ会の計画について話し合っていました。

元気いっぱいの３年１組の子どもたち。発表したい意見がたくさんあるようです。活発に話し合う姿が見られました。

３年２組では、社会の時間に学区探検の振り返りをしていました。土地や交通の様子をまとめていました。

「平らな土地は、東コースか西コースか？」という問いでは、実際に歩いた記憶もとに、考えの理由を活発に発表していました。

のびのび学級にかわいいお友達がやって来ました。

５年生が捕まえてきたザリガニ２匹です。学級でお世話をするようです。みんなでかわいがってくださいね。

にこにこ学級では、それぞれの課題に一生懸命に取り組んでいました。進んで学習に取り組む姿がうれしいですね。

給食の時間になりました。給食当番は健康観察をしてから当番の仕事を行います。

給食当番の子どもたち、配膳をする子どもたち、それぞれの役割分担をスムーズに進めています。

給食の約束で、「いただきます！」までは、マスクをすることにしています。

今日のメニューです。みんな大好き、中華麺です。塩タンメンのお汁は、野菜とお肉のおいしいだしが出ています。中華つながりでシュウマイも付いています。デザートは、甘いメロンでした。おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

毎日暑いせいか、子どもたちも少し疲れているように感じます。朝のあいさつに元気がなかったり、学校内でのけがも増えていたりして、心配しています。今週は、土曜日も授業日になっています。早めの就寝とバランスの良い食事などの健康管理をよろしくお願いします。

今朝も快晴です。暑い朝ですが、子どもたちはしっかりと歩いて登校しました。毎日の徒歩による登校は、子どもたちの体力を維持するためにとても大切です。また、朝から歩くことで脳の活性化が図られ、学習への集中力も高まるそうです。

 それでは、学校の様子をお伝えします。少しずつ委員会活動がスタートしています。今朝は、環境委員会の子どもたちが金魚のお世話をしていました。弱っている金魚がいるので心配ですね。

保健委員会の子どもたちは、清潔検査の結果集計の作業に取り組んでいました。てきぱきと作業を進めています。

４年２組は、ALTの先生、担任の先生と一緒に英語で曜日や数字の言い方の練習をしていました。

イントネーションを手の動きで表しながら発音しています。とてもなめらかに発音していますね。

音声に合わせて、スピードアップしています。子どもたちは、みんな上手に言えるので驚きました。ALTの先生からも「Good job!!」と褒めていただきました。

５年２組では、社会科の時間に暖かい気候の地域と寒い地域について調べる学習に取り組んでいました。資料から分かることを活発に発言しています。

資料を熱心に見ていますね。これからの学習では、地域の特徴について詳しく調べていきます。

２年１組では、書写の担当の先生と一緒に水書筆の練習をしていました。今日が初めてです。子どもたちは、みんなわくわくしています。

筆の中に水を入れます。上手に入りましたか？みんな集中しています。真剣です。

使い方を確認したら、実際に書いてみました。文字を書く子、絵を描く子、いろいろでしたが、なめらかに穂先が滑る気持ちよさを感じてくれたようです。

４年１組は、理科の時間に担当の先生とヘチマの観察をしていました。連日の暑さで、ヘチマもすくすくと生長しているようです。

葉脈や茎の様子などを細かく観察し、ていねいに記録していますね。

みんなが大好きな給食の時間になりました。いい匂いがします。ついつい笑顔になってしまいますよね。

今日のメニューです。ちくわの磯辺あげは香ばしくておいしかったです。すまし汁はやさしい味わいでした。みんなの大好きなミルメークもついています。ごもく御飯は具がたっぷりです。具は自分で混ぜても楽しいですね。

連日、敷地内に多くの工事車両や資材が入ってきており、子どもたちの安全管理に留意しているところです。つきましては、連絡メールでお知らせしましたように学校への車の乗り入れ制限についてご理解くださるようお願いいたします。

昨日から希望された方の個別懇談を実施しています。今年度は、保護者の皆様とお話しする機会が取れませんでしたので、貴重な機会です。子どもたちへの今後の指導や支援に生かしていきたいと思います。今回は希望されなかった皆様も何かありましたら、いつでも学校へご相談ください。よろしくお願いいたします。

今朝は一段と暑くなりましたが、今日も元気に子どもたちは登校しています。外での活動が大好きな子どもたちです。熱中症に注意しながら過ごさせたいと思います。それでは、今日の学校の様子です。

朝の校庭整備の様子です。体育委員会の子どもたちががんばっていました。今朝は、人数も増えています。みんな、ありがとう！

今日は、ALTの先生の訪問日でした。３年１組の子どもたちは英語に興味関心があるようです。今日も活発に活動に取り組んでいました。

身振り手振りを加えながら、身体の調子や気分を答える言い方を練習しました。

３年２組の子どもたちも英語が好きなようです。まずは、身体を使ったゲームです。ALTの先生が英語で言ってることをしっかりと聞いていないと、お手つきでアウトになってしまいます。

子どもたちはノリノリの様子です。みんな盛り上がっていますね。

好奇心旺盛なこの時期に、英語の表現に興味をもったり、ALTの先生のネイティブの発音に親しんだりする機会をもつことは、とても大切だと感じています。

３年生用のテキストです。可愛いイラスト入りで、子どもたちにも分かりやすいです。

６年１組の子どもたちは、理科専科の先生と「唾液によるデンプンの変化」について考えていました。

いつもの年なら、各グループで実験を行うのですが、唾液を使うため、今回は教師の演示実験で学習を進めていきました。

子どもたちは予想を立てた後、ヨウ素液による色の変化を確かめました。唾液を入れた方は変化するのでしょうか？子どもたちは、身を乗り出して見ています。

実験結果から導き出された考えを発表します。学習活動の中で、自分の考えを説明する場面を設定しています。

子どもたちが実際に「結果を見る」こと、そして、それは「なぜなのか考える」活動を大切にしたいと思います。

いいお天気で気持ちがいいです。今日の大休憩も子どもたちのキラキラした笑顔がたくさん見られました。

上手になったのぼり棒の技を見せてくれる子どもたちがたくさんいました。

あっという間に上まで登ってしまいました。すごいですね！

草花が好きで、大休憩も熱心に四つ葉のクローバーや可愛いお花を探したり、お花のかんむりを作ったりしている子どもたちがいます。一日の中で、こういうまったりとした時間もいいですね。

子どもたちを真似て、雑草を摘んで飾ってみました。雑草とは思えないくらい可愛くて、お気に入りです。

コンクリートの隙間からこんな雑草が生えています。可愛いので、しばらくこのままにしておきます。

今日はお弁当の日でした。笑顔いっぱいの子どもたちです。

暑いので、冷たい麺を入れてくれたお弁当もありました。おいしそうですね。

子どもたちのためにおうちの方がいろいろと工夫して作ってくださっていることがよく分かります。

おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

お腹がいっぱいになったら、清掃の時間です。全校児童の半分は、校庭の除草作業に取り組んでいます。

「大きいのとったど～！」と言っているのかな？１年生もがんばっていましたよ。

１年生から６年生まで、暑い中しっかりと作業を行いました。みんなのおかげで、少しずつ校庭がきれいになっています。うれしいですね。

まじめに作業に取り組んだり、みんなで力を合わせてがんばることができたりするのは、本校の子どもたちのすてきなところです。

今日も朝から暑い日になりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。登校を見守ってくださっている皆様、今朝もありがとうございました。それでは、本日の学校の様子をお伝えします。

抜けるような青空です。今日もいい一日になりますように

登校後子どもたちが真っ直ぐに駆けつけるのは、お世話をしている草花や野菜のところです。１年生のアサガオもこんなに大きくなりました。

子どもたちは、大きくなったアサガオがうれしくてたまらない様子で、あちこちから「見て！見て！」という声が。育てる喜びを感じてくれているようです。

２年生も野菜のお世話にしっかりと取り組んでいました。畑に行く後ろ姿にも元気がありますね。

理科の学習で育てているヘチマの様子を見ていた担任外の先生と楽しそうにお話している２年生がいました。ふれあいを感じる時間、ほっこりしますね。

５年１組では、算数の時間に比例の関係を使って問題を解く学習に取り組んでいました。

まずは、比例の振り返りをしました。積極的に前に学習したノートや教科書を確認しています。この時間は、担任外の教師が学習の支援に入っています。

途中に、水分補給の時間も取っていました。だいぶ暑くなってきているので、こまめな水分補給のためには、水筒は必需品です。

一人一人が問題に向き合って自分の考えをノートにまとめる姿が見られました。比例の関係をどのように使ったのか、説明できることは大切ですね。

のびのび学級、にこにこ学級では、子どもたちのペースに合わせて学習を進めていました。一人一人の意欲やよさを大切にして支援していきます。

今日は、図書ボランティアさんの顔合わせ会が行われました。３名のお母さん方がご協力くださることになりました。司書教諭、学校司書の先生と打合せを行いました。

図書室の環境整備、移動図書のお手伝い、２学期からは読み聞かせなどで大変お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

今日も賑わっている大休憩の校庭の様子です。いつもブランコは人気がありますね。

２人の息がぴったりですね！上手に跳んでいます。

２年生が大銀杏の下で、熱心に何かしていますよ。何でしょう？？？

なんと、ダンゴムシを見つけているところでした。見つけたダンゴムシを見せてくれました。観察した後は、もとのところに戻していました。また、明日遊びましょうね。

「オジギソウに似ている葉っぱを見つけた！」とうれしそうな男の子たちもいました。自然の事象に興味関心の高い２年生です。

４年生は、タイヤ跳びが上手です。きれいな跳び方ですね。

みんなお腹が空きましたね。てきぱきと準備をして、さあ、いただきましょう！

 今日の給食です。たくさんの具材の旨みのつまった筑前煮は、ごはんが進みます。白身魚のフライも身がふっくらしていておいしかったです。デザートのレモンゼリーは、さっぱりと爽やかな風味で子どもたちも大好きです。

 本校でもいよいよ今日からエアコン工事が始まりました。足場を組む作業から始まっています。工事期間は9月上旬までの予定です。工事車両も校地内に入ってくるので、子どもたちの安全には十分注意していきたいと思います。

通常授業の第１週目最終日です。今日も朝から暑いですが、子どもたちはそれぞれの朝のルーティンに取り組んでいます。

毎朝忘れずに植物への水やりと昆虫のお世話をしています。

体育委員会の子どもたちは、毎朝、校庭整備の作業をしています。暑い中、ありがとう！

２年生は、臨時休業のため実施できなかった視力検査を行いました。

本校児童の健康課題の１つが視力低下です。視力は生活習慣が大きく関係しています。ゲームやパソコンの使い方や正しい姿勢が身に付くよう、ご家庭でも声かけをお願いします。

休み時間の図書室の様子です。本を借りる子どもたちで賑わっていました。

「どれを借りようかな～。」とつぶやきながら、楽しそうに本を選んでいる子がいました。聞くと、読書が大好きで、図書館の江戸川乱歩シリーズは３年生のときに全部読んでしまったのだそうです。すごいですね。

本を選ぶ子どもたちの楽しそうな姿を見て、自分も小学生の時に、わくわくしながら毎日図書室に通ったことを思い出しました。そして、その時の図書室の風景は何十年経っても忘れないのです。不思議ですね。

２年２組では、算数の時間に場面に合った問題づくりに取り組んでいました。

絵からどんな問題が作れるかな？一人一人が工夫して考えていました。

自分の考えを積極的に発表しようとする姿も見られました。みんながんばっていますね！

４年１組では、算数科のデータの整理の学習で、自分の学級について調べたことをまとめた結果を発表していました。

「～と～のどちらが好き？」という質問にクラスのみんなが答えた結果です。予想外の結果も出てきて、とても興味深かったですね。

子どもたちのお楽しみの大休憩の様子です。晴天の中、元気に遊ぶ子どもたちです。上学年の男子に人気なのは、ドッジボールです。力強い動きですね。

ブランコはいつも大人気です。仲良く順番を決めて使いましょうね。

友達や先生たちと楽しい時間を過ごしていました。

本校のシンボルの大銀杏の下の石碑にはこんな言葉が刻まれています。私はこの言葉がずっと好きで、ここにこの言葉を見つけたとき、とてもうれしかったです。

「まこと・よくまなび・よくあそぶ」子どもたちにとって大切にしたいことです。

さて、今日のお楽しみの２つ目のお弁当の時間になりました。まずは、手洗い・うがい・消毒をしっかりね！

今日のおかずは何かな～？わくわくしながらお弁当のふたを開けます。みんなうれしそうです。

今日も子どもたちの笑顔がいっぱいでした。おうちの方には、２日間のお弁当づくり、お世話になりました。

通常の学校生活が再スタートし、１週間が終わりました。長い休み明けですが、子どもたちは毎日よくがんばっていました。特に、今週は暑い日が続きましたので、少し疲れも出ているかと思います。土日はゆっくりと休養をとり、月曜日、元気に登校してほしいと思います。

今朝も爽やかに晴れ上がりました。登校後、校庭や校舎の周りに子どもたちの姿があります。笑顔で楽しそうですが、何をしているのでしょう？

２年生は登校するとすぐに、生活科で育てている野菜の苗に水やり作業に取りかかっています。みんな熱心です。

ナス、キュウリ、インゲン、オクラなどいろいろな野菜の苗を育てています。ナスは、花が咲いていてもうすぐ実ができそうです。大きなナスが収穫できそうですね。

３年生は、昆虫の成長について調べています。キャベツの葉についているチョウの卵の様子や幼虫から成虫になるまでの育ち方を観察しています。

ケースの隅で、さなぎになりかかっている幼虫がいると教えてくれました。さなぎがチョウになるところが見たいですね。

生き物に興味・関心をもってお世話をしたり、観察したりすることは、子どもたちにとってとても大切な学習です。

１年１組では、図工の時間にきれいな飾りを作っていました。折り紙を折って、切れ目を入れてから広げるといろいろな模様が出来上がります。

出来上がった作品を見せてくれました。色の組み合わせも工夫していて、とてもきれいですね。

先生からアドバイスを受けて、もっと工夫しようと意欲を湧かせていました。

お友達の表現のすてきなところに気づく子もいました。お友達にほめてもらうとうれしいですね。

１年２組でも図工の時間でした。すてきな飾りがたくさんできていますね。

どんな模様ができるかな？広げるときのわくわく感がありますね。

子どもたちは、のびのびと表現活動を楽しんでいました。

４年２組では、算数の時間に整理された表から読み取れることについて考えていました。動物（イヌ・ネコ）の好ききらい調べの表から分かることを考えています。

最初は、順調でしたが、「イヌが好きな人」の問いのところで答えが分かれてしまいました。どうしたらよいのでしょう。

自分の考えを伝えようとしている子どもたちがたくさんいました。活発に発言する子どもたちの姿がうれしいです。

６年２組の子どもたちは、理科専科の先生と一緒に「物の燃え方と空気」の学習のまとめをしていました。

座席の配置が対面にならないように広がって学習しています。

今日のまとめの学習では、条件整備をして考えること、筋道を立てて考えを進めることの大切さについて確かめることができました。

６年１組では、家庭科の「楽しくソーイング」の学習で、マスク作りに取り組んでいました。

型紙に合わせて印をつけた布を切っていきます。ていねいに作業をしていますね。

これからミシン縫いを経て、仕上がるのは来週になるそうです。この時期、自分で作ったマスクを生活の中で役立たせることができるのはすてきなことですね。

みんなのお待ちかねのお昼ごはんの時間になりました。今日はお弁当の日です。

お弁当を食べながら「しあわせ～」とつぶやいた子どもたちもいたそうです。可愛いですね。

どのお弁当も栄養たっぷり、愛情たっぷりです。おいしそうです。

子どもたちの笑顔がいっぱいのお弁当の時間でした。明日もお弁当です。子どもたちはとても楽しみにしています。よろしくお願いします。

今朝も元気に子どもたちが登校してくれました。大銀杏の枝葉が生き生きと緑に輝いてきれいです。今日も爽やかな一日になりそうです。それでは、学校の様子をお伝えします。

まずは、算数の授業の様子です。本校では、今年度は算数科の授業に力を入れていきます。２年３組では、ひき算の答えを確かめる方法を考えていました。

たし算の答えを確かめたやり方をヒントに考えました。考えるときに、ノートの前の方をめくって調べている子もいました。自分で気づくことができてすごいですね。

子どもたちが、これまでに学習したことを使って、新しい課題を解こうとしている姿が見られうれしく思いました。

６年１組では、線対称と点対称について考えていました。

平行四辺形、ひし形、長方形、などの多角形は、線対称か点対称なのか調べる学習に取り組みます。

それぞれの図形について、どんなことが証明できれば線対称や点対称と言えるのでしょうか。調べる方法について自分の考えや見通しをもつことが大切ですね。それぞれが問題にしっかりと向き合っています。

迷ってしまったときは、友だちの意見を参考にして、またチャレンジしていました。

お互いの考えのよさに気づいたり、お互いにヒントになったりと子どもたちは互いに関わりながら学習を進めていきます。それが集団で学ぶよさだと感じます。

 ４年１組では、データの整理の仕方について考えていました。

校内で起きたけがの種類や発生場所、発生時刻、学年などのデータを整理しています。

データを整理したことから分かることについて話し合いが活発に行われていました。話し合いの中で、データを整理し、活用することのよさに気づいた子どもたちです。

今度は、目的に応じてけがに関するデータを整理したいという意欲的な意見も出されました。「早くやりたい！」とつぶやく子もいました。意欲がうれしいですね。

３年２組の子どもたちは、パソコン室でパソコンのローマ字入力の学習に取り組んでいました。

ローマ字表を使いながら、自分の名前や友達の名前を入力しています。みんな真剣です。パソコンに興味・関心が高い子どもたちです。

パソコンのキーボードの消毒は難しいのでラップを掛けていますが、ちょっと使いにくいようです。改善したいと思います。

 ５年１組では、家庭科の時間に手縫いの学習に入りました。裁縫セットを使うので、子どもたちはわくわくしています。

作業を始める前に、全体で安全面の約束をしっかりとしました。針の本数は、毎時間の前後にしっかりと隣の席の友達と確認することにしました。針を落とすと大変危険です。

針に糸を通しています。上手に通すことができてうれしそうですね。

５年生になって初めて取り組む家庭科の授業に子どもたちは意欲をもって取り組んでいます。学習を通して、できることを増やしてほしいと思います。

６年２組では、教頭先生と一緒に毛筆の学習に取り組んでいました。今日は、はらいの筆使いの練習です。

何度も練習し、右はらい、左はらい、それぞれに穂先の使い方を確かめていました。ずいぶん上手になりましたね。

さあ、今日もみんなのお楽しみの給食の時間が来ましたよ。にこにこ・のびのび学級でもてきぱきと準備していました。

２年生もとても上手に配膳していますね。前の友達と距離をとって並んでいます。

準備ができたら、「いただきます！」をしましょう。早く食べたいですね。

今日のメニューは、麦ご飯のこってりおいしい豚丼と香ばしいイカナゲットです。卵スープともよく合っています。ボリュームたっぷりで大満足のメニューでした。ごちそうさまでした。

５年２組では、音楽の時間に担当の先生と一緒に「ハンドクラップ」に取り組んでいました。

いろいろなリズムパターンが出てきますね。難しいリズムもありましたが、何回か練習しているうちに、リズムに乗って自然に身体が動いている子どもたちもいました。

これからの学習は、強弱をつけて表現の工夫に取り組んでいきます。子どもたちには、リズムにのる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

今年度のPTA活動や学校行事の変更点について、宮川会長さん、緑川副会長さん、鈴木副会長さん、校長、学校庶務で話し合いをもちました。役員の皆様には、いつもサポートをいただいており、心強い思いです。

今年度は、いつものように活動ができないところが多くとても残念ですが、子どもたちのために保護者さん同士、また、保護者の皆さんと学校が連携・協力することが、とても大切な年だと感じています。保護者の皆様とは、分からないところはお互いに話し合い、理解し合いながら教育活動を進めていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。

通常の学校生活２日目となりました。子どもたちは新しい学校生活の仕方を少しずつ覚えてきています。集団登校でも前の人と間隔をとって歩く様子も見られました。

朝の昇降口の様子です。毎朝、教職員が体調や検温について子どもたちに声を掛けています。

登校する前には、家庭で必ず検温と健康観察をお願いします。家庭での新しい朝の習慣として、定着させていきましょう。ご協力をお願いします。

本日、臨時休業のため実施できなかった避難訓練を行いました。学級ごとにまずは、避難の仕方で大切なことについて話し合っていました。

何のために避難訓練を行うのか、子どもたち自身の目的意識を高めることが大切です。

３年２組では、地震直後の机の下に入る行動を練習していました。黙って素早く行動できていました。

前校舎の３年生、４年生、５年生は、防火シャッター脇の非常口を通っての避難となります。どのクラスも担任の先生と校庭までの経路をしっかりと確認していました。

ふだんは使わない非常口からの通行に、少し戸惑いながらも真剣に避難する３年生の子どもたちです。

５年生もこの避難経路は初めてなので、しっかりと確認しました。

後ろ校舎の学級は、防火扉の非常口から避難する経路を確認していました。非常口の足下の段差に注意しながらスムーズに避難ができるように練習しました。

どの学級も先生のお話をよく聞いて、上手に非常口を通ることができましたね。

６年生はこれまでの経験があるせいか、とても落ち着いて行動していました。高学年になると特別教室での学習も多くなるので、各避難経路の確認も必要です。

今日は、新しい教室からの避難場所の校庭までの避難経路をしっかりと確認するということに重点を置きました。今日の確認をもとに、スムーズな避難行動が取れるよう、火事や地震を想定した学校全体の避難訓練を実施したいと思います。

みんなのお楽しみの給食の時間になりました！４年生の準備の様子です。当番は適量を盛り分けたり、もらう人は離れて並んだりと、日に日に配膳の仕方や受け取り方が上手になっている子どもたちです。

６年生もてきぱきと準備を進めていました。身体の大きい６年生では、おかずやスープの増量を希望する子どもたちがたくさんいました。バランスよく食べて、しっかりと運動して免疫力を高めていきましょう。

今日は洋風のメニューです。ふわふわの食パンとミートソースのかかったオムレツ、シャキシャキの食感のゴボウとキュウリのサラダ、キノコや野菜とベーコンの入ったやさしい味わいのスープです。

学校生活で、お昼の給食時間は本当に楽しみな時間です。子どもたちがおいしそうに食べている姿は見ているだけでうれしくなります。

今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

暑い日が続いています。また、マスクをしていると喉も渇きます。熱中症の予防のため、授業中にも水分補給をするよう指導しています。毎日の水筒の準備をよろしくお願いします。

本日より通常の学校生活を再スタートさせました。一つ一つの感染予防の取り組みを工夫・改善し、確認しながら教育活動を進めていきたいと思います。それでは、本日の子どもたちの様子です。

道路を渡るときに班長さんが、何度も振り返って小さい学年の子どもたちを見守ってくれていました。いつもありがとう！

今日は、算数の学習の様子をお伝えします。６年２組では、対称の軸について考えていました。

ひし形、正方形、長方形の対称軸を見つけていました。自分の考えとは違う意見も出てきましたね。さて、どうやって解決したらよいのでしょう。

意見が分かれたところを具体物を使って確かめていました。実際に目で見て確認できて納得ですね。

５年２組では、立方体の面積や体積の単位について考えていました。㎡、㎠、㎥、㎤の関係について調べました。

子どもたちは、１㎥の中には、１㎤が１００００００個入ることを知り、驚いていました。実感を伴って理解できることは大切ですね。

ノートに自分の言葉でメモを記入してる子がいました。意欲的な学習の姿がうれしいですね。

３年１組では、時間を求める問題を考えていました。これまでの学習を生かして、解き方を考えます。どのような方法で考えたらいいのかな。

計算で求める子、時計を描いて考える子、数直線を活用する子、それぞれのやり方で答えを導くことができました。いろいろな求め方がありましたが、どのやり方が、便利だったかな？

今月から給食当番は１か月交替でやりますので、給食当番は学校の給食エプロンを着けるようになります。分散登校中は、個人でのエプロンや三角巾の準備へのご協力ありがとうございました。

新しい給食配膳の仕方にも少しずつ慣れてきたようです。１年生は、密にならないよう離れて赤い線に並んでいました。

４年生です。給食の準備の前は、消毒もしっかりと行っています。

５年生は、手早く適量に盛り付けることができていました。さすが高学年です。

本日のメニューです。キーマカレーはコクがあってとても良いお味でした。コロッケはゴボウ入りで香ばしかったです。スープは野菜のうまみが優しい味わいでした。おいしい給食、ごちそうさまでした。

通常の学校生活が始まり、最初のうちは、子どもたちも疲れると思います。早目の就寝や栄養バランスのとれた食事など、ご家庭での健康管理もよろしくお願いします。 

本日の分散登校最終日は、全員登校日でした。東門グループと西門グループの子どもたちが昇降口で出会い、うれしそうに笑顔で挨拶している姿が微笑ましかったです。それでは、今日の学校の様子です。

１校時目は、新型コロナウイルスについて知り、考えるために全学年一斉に学活を実施しました。始めに、テレビ放送で校長から「ウイルスから体と心を守るために大切なこと」について話しました。

私の問いに子どもたちが答える声が放送室まで聞こえてきました。子どもたちが真剣に考えてくれていることをうれしく思いました。まだまだ心配な状況ですが、勿来一小の子どもたち、教職員みんなで支え合って乗り越えていきたいと思います。

次に保健の先生から、「ウイルスをやっつけるための作戦」について詳しいお話がありました。

手洗いのDVDも見ました。曲に合わせて、正しく、楽しく手洗いできそうですね。

DVDを見た後は、各学級ごとの時間です。学年に応じて、先生方が工夫して指導していました。子どもたちの心に残ってくれるとうれしいです。

プロジェクターを活用している学級もありました。

高学年らしく、担任の先生方の問いかけに真剣に考え、答える子どもたちの姿が見られました。

小さい学年でも先生と一緒に大切なことについて考えることができましたね。子どもたち一人一人が、今日の学習を受け止めて、自分のすべきことを日々積み重ねてくれることを願っています。

 お天気が良かったので、校庭で体育を行う学年がたくさんありました。４年生の様子です。

ドリブルリレーは、とても盛り上がっていました。楽しそうですね。

久しぶりにみんなで食べる給食です。うれしいですね。

今日のメニューは和食でした。とてもおいしかったです。子どもたちもおいしいと言っていました。

今日から清掃は、半数が校庭の除草作業に取り組んでいます。暑かったのですが、１年生から６年生まで一生懸命に作業することができました。

また、みんなで学校生活を送ることができるようになって、本当にうれしいです。学校に子どもたちの声や笑顔があることの喜びを改めて感じています。

分散登校６日目、東門グループの登校日です。半数に分かれての登校は、今日で最後になります。分散登校期間には、少人数でていねいに、新しい生活様式に沿った学校の諸活動について確認してきましたが、しっかりと身に付くまではまだ時間がかかりそうです。子どもたち自身が意識できるよう、繰り返し指導や支援を行っていきます。それでは、今日の学校の様子です。

１年生は、体育館で体育の学習に取り組んでいました。間隔を空けて整列できるよう繰り返し練習しています。

元気に運動身体づくりプログラムの運動を行っています。動きも素早いですね。

２年生は、校庭で遊具を使った運動に取り組みました。お天気が良く、気持ち良く身体を動かせますね。

鉄棒、うんてい、登り棒、平均台での運動です。できるようになった動きはカードでチェックしています。できるようになってうれしそうです。

うんていにチャレンジしていた子どもたちから「たのしーい！」との声が聞こえてきました。うれしいですね。

平均台では、いろいろな動きが見られました。楽しそうですね。

登り棒にも挑戦しました。上まで登れるようになったかな？みんながんばって！

６年生も体育の時間です。体育館でいろいろな動きを使ったリレーをしていました。

身体の大きい６年生、動きがダイナミックですね。

水分補給や整理運動もしっかりと行います。

４年１組では、専科の先生と一緒に理科の学習をしていました育てているヘチマの様子を観察して、記録しています。

定規で大きさを測ったり、葉や茎の細かいところまでよく見たりしながらていねいに記録していますね。これからの生長が楽しみですね。

４年２組では、算数の確かめテストに取り組んでいました。「大きな数」の学習、覚えているかな？

一人一人がしっかりと問題に向き合う姿が見られました。

東門グループも給食２日目ですので、準備もスムーズにできるようになってきています。２年生も身支度が上手にできましたね。

２年１組では、給食当番の到着を教室で静かに待っている子どもたちがいて感心しました。

２年生もセルフでの配膳がとても上手になりました。

今日のメニューは、みんなの大好きなソフトメンです。かしわ餅のデザートもついていました。とてもおいしかったです。

１年生は、初ソフトメンですので、袋の開け方から練習しました。２つに分けてお椀に入れます。

みんな上手にできましたね。おいしく食べてくださいね。

先生にお汁を増やしてもらう子がたくさんいました。食欲があっていいですね。

３年生も町探検に行ってきたので、お腹がぺこぺこですね。おいしく食べてくださいね。

お天気に恵まれて、気持ちよく歩くことができましね。２年生は、学校の周り、３年生は学区の中を調べる学習に取り組んでいます。自分たちの地域に興味をもって、進んで調べてほしいと思います。

５年１組では、漢字の学習の仕方について確認していました。

子どもたちが主体的に学習を進めることができるようにするためには、「学習の仕方が分かる」ことがとても大切です。

５年２組では、理科専科の先生と「天気の変化」の学習のまとめをしていました。

これまで学習した内容を身近な生活の経験や４年生までに学習した内容などと結びつけながらまとめていました。

雲が美しい空です。雲が多いことから予想される天気の変化について、根拠を持って考えていました。

明日は、いよいよ全員登校日の５校時です。全員が揃うのは、約１か月半ぶりになります。みんな元気で登校してくれますように！待ってます！

分散登校５日目、西門グループの登校日です。今日からは、給食、清掃、５校時目の授業まで行います。６月からの通常の学校生活に向けて、少しずつ生活のリズムを整えてほしいと思います。

登校の様子です。前の人と間隔を空けて歩くよう指導中です。子どもたち自身が意識できるよう、継続して指導していきます。

ソーシャルディスタンスを知るための資料が掲示されています。

子どもたち自身が、どのくらい離れたらいいのか、距離感をつかめるようになるとよいです。

今日も給食がありますので、朝早くから用務員さんや給食担当の職員が、納入された牛乳を学級ごとに分けて冷やしていました。暑くなってきたので、冷たい牛乳は美味しいです。

西門グループは、２回目の給食です。子どもたちも新しいやり方に少し慣れてきたようです。１年生もテキパキと身支度をしていました。

身支度や机の消毒などの給食の準備の流れを覚えてきています。

４年生もテキパキと身支度を整えて、配膳していました。

上手にセルフで配膳していますね。

今日のメニューです。野菜もたっぷりの栄養のバランスが良い和食のメニューでした。とても美味しかったです。

５年生もスムーズに配膳していました。

各教室では、もりもり食べる子どもたちの姿が見られました。

給食の準備や片付けの仕方について、学校全体で確認しながら進めていきます。

子どもたちがおいしく食べている姿が見られるのは、とてもうれしいことです。

西門グループの次の登校日は、２９日の金曜日です。金曜日は、東門グループも一緒です。みんな元気に登校してきてくださいね。

分散登校４日目です。今日は、東門グループの登校日です。それでは、子どもたちの様子をお伝えします。

４年１組では、毛筆の学習に取り組んでいました。課題は「羊」です。

今日が最初の学習なのだそうですが、お手本を一画一画見ながらていねいに書いていました。とても上手ですね。

４年２組の昨日の毛筆の学習の様子です。

２組の子どもたちも筆使いに気をつけながら、集中して練習していました。

１年生は、昨日の西門グループに続き、今日は東門グループの子どもたちが学校探検をしていました。

職員室や事務室、校長室、保健室を見て、自分たちの教室との違いを見つけて記録していました。たくさんの発見があったようです。

校長室のソファーで気づいたことをメモしていました。ソファーのすわりごごちは良いとのことでした。

 ２年１組では、給食の準備の仕方を確かめていました。マイエプロンと三角巾をしっかりと身に付けています。

２年２組では、算数の学習でひき算の答えを確かめるやり方を確かめていました。

一人一人がしっかりと問題に向き合っていますね。

２年３組では、学習の後に自由読書をしていました。

空いた時間に自由に本に親しむことができるよう、いろいろな本が用意されています。たくさん読んでくださいね。

５年１組では、社会の時間に日本と世界の国々との位置について学習していました。

経度や緯度などの位置を表す用語も新しく覚えました。

５年２組では、家庭科の時間に「玉結び」のやり方を学習しました。はじめに、先生が見せた３つのうち、どの玉結びが良いのかを考えました。みんな真剣に見ていますね。

選んだ理由を発表することができました。自分の考えの根拠を説明できる力はとても大切です。

それでは、毛糸を使って実践です。みんな集中しています。何回かやっているうちにコツをつかんで、みんなできるようになりました。すごいですね。

 休み時間に３年生教室の前を通りかかると、地図記号のミニ本を見せてくれる子がいました。とても上手に作ってありました。地図記号が好きで、家庭学習の日に作ったのだそうです。自分の興味関心のある学習に進んで取り組むことができることは素晴らしいですね。

 東門グループの子どもたちは、今日が久しぶりの給食でした。まずは、手洗い・消毒をしっかりと！

配膳はセルフ方式です。自分の分は自分で運びましょう。

さすが６年生は、初めてでもとてもスムーズに準備を進めていますね。

今日はふわふわのパンが主食の洋風メニューでした。お肉や野菜の付け合わせ、スープも美味しかったです。

「やっぱり給食はおいしいなぁ。」というつぶやきが聞こえてきたクラスもありました。給食が大好きなのですね。

楽しいおしゃべりはできませんが、給食の時間は子どもたちにとって、とてもうれしい時間です。ごちそうさまでした。

分散登校３日目です。今日は西門グループの登校日です。気持ちよく晴れた朝です。

昇降口では、教職員が子どもたちに検温について聞いています。忘れた場合には、保健室で検温してから教室へ入ります。ご家庭での毎朝の検温をよろしくお願いします。

１年生が学校探検をしていました。職員室や保健室、校長室、事務室の様子を調べていました。

調べたことを記録用紙にしっかりと書いています。好奇心旺盛な子どもたちです。

３年生は、社会の学習で町探検に出かけました。いいお天気で良かったですね。

今日は、酒井原方面です。どのように土地が使われているかやどんな建物があるのかについて調べてきました。

狭い道も一列で、上手に安全に歩いていますね。

みんなの大好きな大休憩の時間です。

身体を動かしたり、自然に触れたりしてリフレッシュしています。

のびのび学級では、みんなで掲示物を作っていました。

これを丸めると鯉のぼりが完成です。上手に作れるようになりました。

５月のカレンダーも完成して、校長室に届けてくれました。ありがとう

今日から給食が始まりました。５月中は、一日交替の給食当番になりますので、マイエプロン・三角巾を使います。小さい学年の子でも扱いやすいように、三角巾をゴム止めにするなど、おうちの方が工夫してくださっていました。

給食については、感染予防のためにこれまでと違うやり方になったところもあります。慣れるまでていねいに指導していきたいと思います。給食の前は、机の消毒を行います。

 配膳のスタイルをセルフにしました。自分の給食は自分で運びます。お盆の上にはランチョンマットを敷きます。

どの学級も上手に配膳ができたようです。いいにおいです。「いただきます！」

今日のメニューです。久しぶりの給食、とても美味しかったです。

給食中は、残念ながらお話ができませんので、音楽鑑賞をしながら食事をします。レストランのような素敵な曲が流れています。

本日、日本製紙株式会社勿来工場様より、マスク２０箱（１０００枚）と次亜塩素酸水消毒液１０Lをいただきました。マスクも消毒液も毎日、使うものですので本当に助かります。ありがとうございました。

感染予防に向けて、これからもいろいろと改善するところがあると思いますが、安全への取組みを一つずつ重ねていくことが大切だと思います。ご家庭のご理解とご協力もよろしくお願いいたします。

【お知らせ】

いわき市教育委員会より「土曜授業・長期休業中の授業の実施」について、保護者宛の通知がありましたので、連絡メールで送付します。ご確認をお願いします。

分散登校２日目、今日は東門グループの授業日です。元気にあいさつをして登校できましたね。

のびのび学級では、朝の会に一人一人のめあてを発表しています。自分のめあてに向かって、意欲を湧かせている姿が見られ、とてもうれしく思いました。

６年生が、小学生新聞の面白い記事について教えてくれました。聞くと、新聞を読むのが大好きなんだそうです。３Dプリンターで和菓子が作れるという記事でした。すごいですね！

小学生新聞は、読売民友センター勿来の和泉様から引き続きご寄贈いただいております。新聞を読むことで、子どもたちの世界が広がります。いつもありがとうございます。

１年生は、感染予防のための行動について先生と一緒に確かめていました。

トイレや水道場での並び方、待ち方など、実際に動きながら一つ一つ確かめていました。身に付くまで、ていねいに指導を継続していきます。

養護教諭も感染予防についての子どもたちの理解を進めるため、掲示物を準備しています。習慣として身に付けさせたいと思います。

３年１組では、新しく始まる保健の学習について話し合っていました。保健の授業では、どんなことをするのでしょう？

 ３年２組では、どんなときに健康だと感じるのか話し合っています。子どもたちから活発に意見が出されています。

 ６年生は、「ものの燃え方」の実験に取り組んでいました。ものが燃えるときに必要な条件は何でしょう？

理科の実験学習では、どうしても児童同士の距離が近づいてしまいますので、簡易フェイスシールドを活用していきます。

４年生は社会の時間に福島県内の市町村の位置について学習していました。

子どもたちは活発に方角を表す言葉を使いながら、どの方向にどんな市や町があるのかを調べていました。

休み時間には、友達や先生と一緒に楽しそうに過ごす子どもたちの姿がありました。たくさん遊んでくださいね。

５月中の分散登校では、帰りも地区別での下校となります。上級生のみなさん、下級生のお世話をお願いします。東門グループの次の登校日は26日（火）です。

今日は３時間目までの授業でしたが、どの学級でも意欲的に学習に取り組む姿が見られました。来週からは給食があって、在校時間も少しずつ長くなります。早寝・早起きなどの生活習慣を整えて元気に登校してほしいと思います。

分散登校１日目です。今日は、西門から通学しているグループが登校しました。交通指導員さんや旗当番の方に見守っていただき、安全に登校できました。

元気にあいさつをしてくれる子どもたちがたくさんいました。気持ちのよいあいさつは、気持ちを明るくしてくれます。

１週間ぶりの登校です。各学級では、朝の時間に体調や休み中の過ごし方について確認していました。みんな元気に過ごしていたようです。

ずっとやりたかった種まきをしていた学年がありました。１年生は、アサガオの種をまきました。まずは、先生と一緒にやり方を確認します。

種を見つけてうれしそうです。早く種まきをしたいですね。

一粒一粒ていねいに蒔きました。大きく育つといいですね。

３年生も待ちに待った種まきです。用務員さんにお手伝いしてもらって植木鉢の準備をしました。

ホウセンカとピーマンの種をまきました。元気に育つといいですね。

分散登校の初日ですが、どのクラスもしっかりと授業に取り組みました。６年生は、国語です。

「二十四節気」について、家庭学習で調べてきたことをもとに学習を進めました。久しぶりの授業ですが、しっかりと学習に取り組む態度が見られ、頼もしく思いました。

５年生もしっかりと授業に取り組んでいました。５年１組は、専科の先生と理科の学習です。

先生が提示した写真の天気を予想していました。雲の量や影ができていることなど、考えの根拠まで発表することができていました。さすが高学年ですね。

５年２組は社会の時間です。日本の国土について調べていました。

日本には６８００もの島があると分かり、驚いていた子どもたちです。

のびのび学級では、カレンダー作りに取り組んでいました。集中していますね。

５月のカレンダーの飾りは、鯉のぼりです。とても可愛い鯉のぼりですね。仕上がるのを楽しみにしています！

２年生もしっかりと学習に取り組んでいました。２年３組の西門グループは人数が多いので、分散登校中は広い多目的室で学習します。

算数の確かめプリントに取り組みました。覚えているかな？

２年２組では、原稿用紙の使い方の学習をしていました。間違っているところはどこでしょう？みんな真剣に考えています。

進んで手を挙げています。発表への意欲が感じられますね。

２年１組では、漢字の進級テストに取り組んでいました。

みんな真剣です。家庭学習で取り組んできた成果を出せたかな？

大休憩は、外遊びをしました。身体を動かしてリフレッシュしましょうね。

大きなキャベツにアオムシがいます。葉っぱをたくさん食べて大きくなりますね。

大休憩の終わりには、昇降口が密になるのを避けるために学年で分けて時間差で入るようにしました。楽しく遊んだ後は、しっかりと手洗い・うがいをしましょうね！

帰り際に、子どもたちに学校はどうだったか聞いたところ、楽しかったと答えてくれてとてもうれしくなりました。明日は、東門グループの登校日になっています。みんな元気に登校してくださいね。

いよいよ明日から分散登校が始まります。今日も学校では、子どもたちを迎える準備を進めているところです。推奨されている新しい生活様式をふまえ、今後は、学校でも新しい学校生活様式を実践していきます。

２年生の水道場に出現したこの足跡は一体

先生方が子どもたちが楽しみながら距離を取ることができるようにと工夫しました。さて、何の動物の足跡か分かりますか？

２５日（月）からは、給食が始まります。給食の準備や会食の仕方も変えるところが多くなります。給食のお盆も自分のものが分かりやすく、取りやすいように、シールを貼って準備している学級もありました。

学級担任以外にも給食の係や保健の係の教師が、それぞれの担当場所のチェックや準備に取り組んでいました。

明日は、西門クループの登校日です。みんな元気に登校してくれるとうれしいです。

学校が再開されるにあたり、学校が進める新たな取り組みについては、各種おたよりでお知らせしていきます。ご家庭にもご協力いただくところもありますので、ご確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。

【お知らせ】５月中の登校予定について

いわき市教育委員会からの段階的学校再開についての保護者通知文をメールで送付しましたので、ご覧ください。

また、学校から５月中の登校日（５月２１日～２９日）について、追加のお知らせも送りましたのでご確認ください。２１日（木）２２日（金）は給食はありませんが、２５日（月）からは、給食がありますので、持参物などの準備をお願いいたします。なお、この期間の時間割については、追って連絡メールでお知らせします。

感染予防に配慮しながら、２１日からは少しずつ学校が再開されていきます。子どもたちが規則正しい生活のリズムを整えていけるよう、ご家庭でもお話し合いくださるようお願いします。

【お知らせ】

連絡メールでも配信しましたが、いわき市教育委員会の通知を受け、５月２１日（木）から段階的に学校を再開していきます。密にならないよう２つのグループに分けたり、学校全体で感染予防の取り組みを徹底したりしながら進めていきます。連絡メールの登校再開のお知らせを確認していただき、心配なことや不明なことがありましたら、どうぞ学校までご相談ください。

本日も学校の再開に向けて、先生方が準備を進めています。今週３日間の登校日で課題になったことなどについて話し合いを重ね、解決策を検討しました。

手洗い・うがいをするときに水道場が混み合い、密になる傾向があります。そこで、線や矢印、足型を活用して、適正な間隔を意識することができるように準備しました。

校舎内のトイレや水道場にも線や矢印を付けました。

感染予防に向けて、今後も新たな取り組みを行っていきます。その中で、ご家庭のご理解やご協力をいただくこともあると思いますが、何卒よろしくお願いします。

地区別登校日３日目を実施しました。良いお天気でしたので、外遊びも気持ちよく行うことができました。短い時間でしたが、子どもたちに会えて安心しました。遠くの地区の子どもたちも元気に歩いて登校しました。登下校の見守りでお世話になりました保護者の皆様、ありがとうございました。

各学級で生活や学習の確認を行いました。担任の先生にやってきた課題の確認をしてもらいました。

これから取組む課題のやり方の確認もしましたので、自分でしっかりと進めることができますね。

 高学年の子どもたちは、家庭学習の取り組みにも工夫が見られます。毎回、自分なりの学習のめあてをノートに記入している子もいました。

４年生でもこれまでの授業の振り返りや家庭学習の確認を行っていました。４月に学習したこと、覚えているかな？

低学年でも学習の確認に取り組んでいました。２年生は、プリントを使ってひっ算の確かめを行いました。

１年生も先生と一緒にこれからがんばる家庭学習のやり方を確認していました。活発に意見が出てやる気が感じられます。

大好きな外遊びです。ブランコやタイヤ跳び、ボール遊びなどで楽しむ子どもたちの姿がありました。

低学年の子どもたちも的当てにチャレンジしています。やる気がありますね。

遊んだ後の手洗い、うがいも忘れずに！ハッピーバースディの歌を２回歌う間、手を洗っている２年生です。

今日も集団下校を行いました。通学路の危険箇所点検や登校班の集合場所の確認も行いました。学校まで４０分以上もかかる地区の子どもたちも最後までしっかりと歩いていました。みんながんばっていますね。

臨時休業中の登校日は、今日で終了です。休業は５月２０日（水）まで続きますので、引き続きご家庭でのサポートをよろしくお願いいたします、なお、２１日（木）からの登校につきましては、追って連絡メールや学校HPでお知らせいたしますので、ご確認をお願いいたします。