こんなことがありました

出来事

今日の夏井っ子3(アクアマリン移動水族館)

体育館では海の生き物のはくせいなどをメインにさわらせていただきました。

近づいてよく見ないとわからない口の中や肌の感触がよくわかったようです。

マンボウの実寸大の上でパチリ

 

現在深刻化している「海洋ごみ」「プラスチックごみ」による生き物や生態系への影響についても

教えていただきました。

自分たちにできることはなにか こどもたちなりに考えていました。

今日の夏井っ子

朝晩冷え込むようになり、日中との寒暖の差が激しい季節です。

体調管理には十分に気をつけたいところですね。

 

1学期からの朝ランも継続しています。

そのおかげで、自分のペースで走ることができるようになってきています。

ご家庭でも励ましの言葉をかけてあげてください。

全国的に新型コロナウイルスの感染拡大が心配されています。

お子さんの体調が悪い場合は、無理せずに学校を休むようにし、

体調か整ってから登校するようにお願いいたします。(迷った場合は、学校へご相談ください)

 

今日の夏井っ子2(おいもほり)

1・2年生がおいもほりをしました。

どれくらい大きくなったかな?わくわくしながら畑に行ってみると・・・

でるわでるわ 大きなおいもがたくさんでてきました!

 

自分の顔より大きいものもあって、「おもいよ~」の声

みんなで協力して運びました。

ここまで一緒にお世話してくださった用務員さんにも感謝です。

今日の夏井っ子

本日水曜日は学校司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。

関西弁を上手に使って読んでくれる先生にみんなびっくり!

登場人物になりきって話す先生の演技力に脱帽です。

他の学年も落ち着いて学習する様子が見られました。

学習発表会後、少し疲れが見られるようです。

体調を崩している子もいますので、「十分な睡眠と栄養をとって」

体調管理に気をつけるようにしたいですね。

今日の夏井っ子3

6年生では、学習発表会の反省文のふりかえりをしていました。

ワードで打った文章を端末の機能(イマーシブリーダー)を使って「機械が読み上げ」ていました。

途中、機械が読み方を間違えると笑いが起きていました。(ワードの「表示」内にあります)

文章を推敲する力(よりよい文章にする)を向上させる点で、面白い視点になっていました。

5年生でも端末を使ってふりかえりをしていました。

普段から教え合う様子がみてとれます。

いい雰囲気ですね。

今日の夏井っ子2(あさがおの成長日記)

1年生は、あさがおの成長日記をつけてきました。

今回はタネの数を数えました。

200個以上ある子もいて、算数の大きな数ともつながる学習になっています。

これまでタブレットに記録を成長の記録を累積してきました。

どんなストーリーになったか楽しみです。

今日の夏井っ子

今週は、火曜日からのスタートとなりました。

学習発表会のつかれが残っている児童もいるようですから、

今後も体調管理には気をつけてみていきたいと思います。