今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。荷物の多い月曜日の朝、班長を先頭に整然と歩くことができていました。

　さて、８月に始まった２学期も、残すところ４週間になりました。学習や生活のまとめ、各自が立てた２学期の目標が達成できるように支援していきたいと考えています。

　１１月２５日(土）藤原公民館にて、土曜学習が行われました。

今回は、「折り紙で季節や行事を彩ろう」というプログラムです。

講師の先生のご指導のもと、楽しく折り紙遊びを行いました。

公民館館長さんからの「はじめの話」では、折り紙は、日本の文化である。ぜひ皆さんに、継承していって欲しい。

というお話もありました。折り紙の魅力やいろいろな楽しい遊び方を知ってもらうとてもよい機会となりました。

　２校時目、本年度第６回目のブロック授業研究会を行いました。今年度は、「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して自分の思いや考えを豊かに伝え合う子どもの育成」を研究主題に据え、国語科を中心として研究を進めています。
　今回は、ゆのだけ２組の４・５年生が慣用句クイズ作りと漢字パズル作りを行い、言葉や漢字に興味を持たせる授業を行いました。

　４年生では、子ども達が苦手意識を持たないように、慣用句の言葉を提示することで興味を持って取り組み、ワークシートを使って自分で考えられるように工夫していました。５年生では、漢字辞典を活用することで、意欲的に取り組ませ、漢字クイズを４年生に紹介することで自信を持たせるようにしていました。

　自分の考えを書いたり、発表したりする力を伸ばしていきたいという願いをもとに、一人ひとりに寄り添った支援を行ったことで、子ども達が生き生きと活動し、自分の考えを自信を持って伝えるなど、成長の様子を見ることができました。

　６年１組の理科は、専科の授業です。現在は「電気と私たちのくらし」の単元を学習しています。今日は、身の回りには発電する仕組みがたくさんあることや、実際に発電することの大変さなどについても体験しました。エネルギー問題と正面から向き合っていかなければならない時代にもなるので、子ども達なりにしっかりと考えられるように働きかけていきたいと考えています。

　３年１組の体育では、器械運動の跳び箱運動の授業が始まりました。今日は、とび箱の高さを三段にして、子ども達の実態を把握するところから始めていました。２年生のときも跳び箱を使った運動遊びで取り組んできたので、はじめから自信を持って取り組む子が多かったようです。開脚跳び・かかえ込み跳び・台上前転など技も増えてくるので、基本を大切にしながら指導していきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、コッペパン・マーマレードジャム・牛乳・赤魚の味噌マヨ焼き・白菜のクリームスープです。総カロリーは、６３３㎉です。

　５年１組の外国語では、「スピーキングテスト」を行いました。担任と一対一で、２学期に学習した基本文型等を用いながら、英語での質問に対し英語で答えるというテストです。聞き取る力と話す力の両面が求められますが、子ども達は緊張しながらも一生懸命に取り組んでいました。

　２年１組の図工は「わくわくお話ゲーム」、ストーリーを考えながら双六を作る学習です。段ボールを使って、友達と楽しめるような双六にすることはもちろん、その中に物語があるという少し高度な内容です。完成したら学級の友達と楽しむ、という大きなめあてもあり想像を膨らませながら取り組んでいました。

　４年１組の道徳科では、資料「日曜日のバーベキュー」を使って規則の尊重について考えました。自分の生活の中できまりや約束を守れなかったことなどを思い出させながら、その大切さについてみんなで考えました。道徳科の授業は、自分を見つめ直す大切な時間になっているようです。

　１年１組の算数では、「計算ピラミッド」を行っていました。たし算の発展的な学習です。空いている箇所に数字を入れて、ピラミッドを完成させていく内容です。試行錯誤しながら問題に向き合う姿も見られるようになってきました。問題を解きたい、難問にも挑戦したい、という意欲を大切に育てていきたいと考えています。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。祝日明けで、生活のリズムが多少異なっているようですが、立哨指導のお父さん方に元気にあいさつをすることができました。暖かな小春日和の日が続きましたが、今夜あたりから天候が急変するとの予報です。週末に体調を崩さないように、健康管理を引き続きよろしくお願いします。

　６年１組の国語では、「漢字学習の秘伝」について学習しています。これを覚えておくと、漢字の書き取り等のテストや学期末などに行う「漢字５０問テスト」はもちろん、中学校の中間テストや期末テスト等でも、いざという時に役立つということで、子ども達は真剣に話を聴いていました。

　初めての持久走記録会で、全員が頑張った１年生、今日からは「ボールなげゲーム」が始まりました。ボールを使ったいろいろなゲームを楽しむ内容ですが、その前に自在にボールを扱うことを身につけなければ楽しい活動にはなりません。そこで今回は、ボールを正確に転がす練習から始まりました。友達の足の間を正確にコントロールして転がす練習から始まり、集中して取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、けんちんうどん＜ソフト麺＋けんちんかけ汁＞・牛乳・さつまいもの天ぷら・小魚です。総カロリーは、５９０㎉です。

　５年１組の国語では、「統計資料の読み方」について学習しています。いろいろな教科の調べ学習などで役立てられる内容ということで、国語の学習で身につけます。今日は、小学生向けの日本の社会生活に関わる統計資料をタブレット端末を使って集めました。資料の見方はもちろん、どのような場合に使えば良いのかも判断できるような力をつけさせていきたいと考えています。

　２年１組の音楽は、担任が出張のため専科の教頭先生が授業を進めていました。今日は、グループごとに「こぎつね」をいろいろな楽器を使って演奏する練習です。楽器の持ち方（構え方）や音の出し方などを教えていただき、楽しく演奏することができました。

　４年１組の算数では、「四角形の特ちょうを調べよう」の単元を学習しています。今日は、「平行な直線の引き方」について取り組みました。一組（２枚）の三角定規を使って引く方法を全体で確認し、どこに気をつけて描けば良いのかを理解することができました。垂直な線・平行な線など、作図の基本をしっかりと身につけさせていきたいと考えています。

　３年１組の算数では、「重さをはかって表そう」の単元を学習しています。今日は、ある秘密兵器（簡易の天びん）を使って、いろいろな２量の重さ比べを行いました。重い方向に傾くことや、ほとんどのものが重さに違いがあることなどに気づくことができました。分かったことをノートにまとめるなど、意欲的に活動していました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。昨日の校内持久走記録会の疲れも見せずに、元気に登校することができました。

　さて、今日は二十四節気の「小雪」、雪が降り始めるころの意味があるそうです。今日までは小春日和が続き、週末は寒波が来るとの予報です。持久走で培った体力と気力で、寒さにも負けずに過ごさせたいと考えています。

　本日【１１月２１日（火）】、絶好のコンディションのもと「校内持久走記録会」を行いました。
　昨年度は、感染症対策のため無観客で行いましたが、今年度はたくさんの保護者の皆様や祖父母の皆様方が応援においでいただき全体でこの大会を盛り上げていただきました。本当にありがとうございました。
　子ども達の力強い走りは、いかがだったでしょうか？年間を通しての業間時のランニングタイム、そして１１月からは体育の授業でも練習に取り組んできました。自分との戦い、そして自己記録の更新にと藤原小の子ども達全員が頑張りました。

　今夜は、ぜひご家庭でも褒めてあげてください。また、今後も継続して体力作りに取り組んでいけるよう励ましていただければと思います。

【１学年】

【２学年】

【３学年】

【４学年】

【５学年】

【６学年】

【応援の皆様方】

　今日の給食の献立は、雑穀ごはん・牛乳・コーヒー・豚肉のうま煮・かみかみ和えです。総カロリーは、６１５㎉です。

　今朝は、田場坂・斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。昨日の強風もおさまり、秋晴れの中を、明るいあいさつと整然とした歩行で登校することができていました。

　さて、本日の「校内持久走記録会」は、予定通り実施します。朝、体育主任が校庭の整地と観客席等の設置を行い、絶好のコンディションで実施できることを確認しました。

発走時刻は、

・１年…９時２５分　・２年…９時４０分　・３年…１０時００分　・４年…１０時２０分

・５年…１０時４５分　・６年…１１時１０分　となっています。

多少前後することがあるかもしれませんので、ご了承ください。お車で応援に来られる場合は、体育館裏等の駐車場をご利用ください。台数に限りがありますので、お互いに譲り合っての駐車と、校地内での徐行運転にご協力ください。

　明日１１月２１日（火）は「校内持久走記録会」です。は、予定通り実施します。

発走時刻は、

・１年…９時２５分　・２年…９時４０分　・３年…１０時００分　・４年…１０時２０分

・５年…１０時４５分　・６年…１１時１０分　となっています。

多少前後することがあるかもしれませんので、ご了承ください。

　応援等については、事前に配付しました案内をご覧ください。また、本日配付しました「当日の健康調査」について必要事項を記入し必ず持たせてください。

　先週の金曜日に実施した森林学習、今日はその時の木工クラフト作り感想文を書きました。自然の素材を生かすことで、素晴らしい作品に仕上がったこと、材料をいろいろな角度から見ることで、作品の幅が広がること、これからの生活に生かせるようなことなど、いろいろな視点で感想を書くことができました。今から最終の活動（２月）が、とても楽しみにしているようです。

　卒業まで約４か月となった６年生、今日から卒業文集作りが始まりました。お世話になった先生方への原稿依頼を終えたばかりですが、個人のページや学級のページづくりという次の段階に入りました。６年間を振り返っての出来事や、将来の夢などいろいろな視点から取り組んでいるようです。

　１年１組の算数では、文章題から立式をして答えを出す問題に挑戦しているところです。今日は「どっちが多い？」、ひき算の式になる問題です。ポイントとなる言葉を見つけ出して、式が立てられるようになり、友達とも確認する姿も見られるようになりました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・かながしらのふりかけ・トマにゃん蒲鉾・じゃがいものそぼろ煮です。総カロリーは、６１１㎉です。

　３校時目、２年１組では明日の持久走記録会に向けての最後の練習を行いました。休み明け、そして風が強い中での練習にり、思うように走ることができなかった子もいますが、全員が最後まで走り切ることができました。明日も今までの練習の成果が十分に発揮できるように、ご家庭でのはげましもよろしくお願いします。

　４年１組の国語では、「世界にほこる和紙」について学習しています。説明文の内容です。今日は、２００字程度の「要約文」にまとめる学習を行いました。段落ごとに、キーワードやキーセンテンスを抜き出し、それらをつなげていくこと、筆者が伝えたいことを入れることなど要約文を書くコツを確認しながら取り組みました。友達とも情報交換を行いながら、協力して進めることができました。

　５年１組の書写は、毛筆の授業を行っていました。先週から他の学年でも取り組んでいる市小学校書写展に向けての作品づくりです。出品できるのは、授業で取り組んだ作品のみということで、子ども達は今まで学習してきた題材から得意なもの（上手に仕上げられそうなもの）を選んで練習しました。今までの学習の成果が生かせるように指導していきたいと考えています。

　１校時目のゆのだけ２組の様子です。４年生だけで、算数の授業を行っていました。図形の「垂直な直線の描き方」と練習問題のグループに分かれて取り組んでいました。真剣に先生の説明を聴き、作図の技能の向上を目指していました。

　今朝は、釜ノ前団地東方面で登校の様子を見守りました。班長を先頭に、立哨当番の方へ明るいあいさつができていました。

　また、学校の「おはよう坂」では、青少年育成市民会議藤原支部の皆様方による月一回の「朝のひとこえ運動」が行われました。

　保護者や地域の皆様方に、温かく見守っていただき、藤原小学校の子ども達は本当に幸せです。朝のお忙しい時間、ありがとうございました。

１１月１８日（土）午後１時から、いわき市文化センターにおいて「いわき市PTA研究大会」が行われました。齋藤PTA会長さんと校長で参加させていただきました。各種功労者の表彰の他、記念講演として、いわきFCの大倉社長の講演がありました。

　２校時目、本年度第５回目のブロック授業研究会を行いました。今年度は、「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して自分の思いや考えを豊かに伝え合う子どもの育成」を研究主題に据え、国語科を中心として研究を進めています。
　今回は、２年１組で「お手紙」の単元で授業を行いました。登場人物の気持ちや場面を想像した音読をするために、その工夫をグループで考えながら練習します。１年生への音読発表会を最終目標にしているので、子ども達も目的意識を持って取り組んでいました。たくさんの先生方に見られている中でも、表情豊かに音読したり、友達へのアドバイスを付箋に書いたり、友達との話し合いでさらにより良い音読にしていくなど、日頃の授業の積み重ねから身につけてきた国語科での成長の様子を見ることができました。

　４年１組の外国語活動は、担任とALTによるティームティーチングで進めています。今日は、「アルファベットの習熟」です。ゲーム感覚で字形や発音等が覚えられるように、ビンゴゲームをとおして学んでいました。子ども達も真剣そのもの、一喜一憂の声が教室に響きわたっていました。

　３年１組の子ども達が、総合学習で取り組んでいる「森林学習」、今日は晩秋の湯の岳で行いました。あいにくの雨模様となってしまいましたが、今回もいわきの森に親しむ会の皆様にお世話になり、木々の様子や土などで深まりゆく秋を感じました。また、木や木の枝、松ぼっくりなどでオリジナルの飾り作りにも挑戦しました。午前中半日の活動でしたが、五感で秋を感じるなど貴重な体験をさせていただきました。いわきの森に親しむ会の皆様、本当にありがとうございました。

※次回(最終回)は、２月に実施する予定です。春を待ちわびる木々を観察する予定です。

　５年１組の外国語の授業は、担任とALTによるティームティーチングです。今日は、「Where is the post office?」場所を尋ねる文章を練習しました。いろいろな場所を英単語で確認したり、道案内の言い方を練習したりしました。間違えやすい単語や、発音等も確認しながら進めることができました。

　今日の給食の献立は、ドッグパン・牛乳・ソーセージトマトソースかけ・かぼちゃのクリームスープです。総カロリーは、５８５㎉です。

　６年１組で、「人権教室」を行いました。講師には、いわき人権擁護委員協議会会長の磯上正巳先生(元湯本第一小学校長)をお迎えしました。人権とは、人が幸せに生きるための権利であることや、それを奪う「いじめ問題」などについて、子ども達に分かりやすく教えていただきました。資料ＶＴＲなどもとても効果的で、特に生活の一部となっているスマホやＳＮＳに関わる問題（写真投稿・炎上）について、具体例をもとに説明していただき、子ども達も深く考えることができ、貴重な時間を共有することができました。

　１年１組の算数では、「どんなけいさんになるかな？」、たし算の文章問題を行っていました。問題文から立式をし、答えまで求める内容です。たし算では、たされる数とたす数が逆になっても答えは同じになることから、どちらでも良いように立式しがちですが、問題文からその順番が大切であることを確認していました。先生の説明にしっかりと耳を傾け、目を離さずに聴いていました。「聴く力」が育ってきています。

　１校時目、ゆのだけ３組は算数の授業を行っていました。１年生はたし算、６年生はかけ算の計算問題をタブレット端末をつかって行っていました。ドリル学習で、自分のペースで進められること、先生もすぐに確認できること、電子黒板と連動させて全体で確認できることなどの利点があり、効果的に活用していました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。激しい雨の中での登校でしたが、班長を先頭に気をつけて歩くことができていました。午前中は風雨が強まるとの予報が出ていますので、安全に留意して学校生活を送らせたいと考えています。３年生の森林学習ですが、湯の岳山荘にて室内での活動とのことですので、こちらも安全に留意しながら予定通り実施したいと考えています。

　雨の中、立哨指導を行ってくださった皆様、本当にありがとうございました。

　５年１組の算数では、１日２時間の習熟度別学習を行いました。つまずきが見られている部分で個別指導も取り入れて、理解するまでそして身につくまで行いました。３校時目と６校時目に行いましたが、２時間はきつかったようですが、解けたときの喜びと理解した時の充実感に勝るものはなかったようです。

　３年１組の書写は、毛筆の授業を行っていました。今回は、市小学校書写展に向けての作品づくりです。出品できるのは、授業で取り組んだ作品のみということで、子ども達は今まで学習してきた題材から得意なもの（上手に仕上げられそうなもの）を選んで練習しました。今までの学習の成果が生かせるように指導していきたいと考えています。

　４年１組では、「１０月までに習った漢字５０問」のテストにチャレンジしていました。４年生で習う新出漢字は、全部で２０２字、６学年中一番多くの漢字を習う学年です。「読める・書ける」は当たり前、さらに「使える」ようになるまで、いろいろな場面で漢字に触れさせていきたいと考えています。さて、５０問中何問書けたかは子ども達に聞いてください。

　６年１組の体育も「持久走」の練習です。小学校最後の記録会ということもあり、感慨深いようです。スタートダッシュの方法や、一周のペース配分を考えるなど、６年生らしい取り組みで今まで練習してきました。６年間の集大成になるよう、最後の仕上げをしていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・カツオの揚げびたし・もやしと椎茸の味噌汁・りんごコンポートです。総カロリーは、５９４㎉です。

　２年１組の生活科では、「町探検」のまとめの発表の方法についてグループごとに話し合っていました。クイズ形式や体験、ニュースなどの他に劇（人形劇）、新聞などたくさんの方法が挙げられていました。子ども達は、どれにするか迷ってしまうほどでしたが、低学年の生活科の学習の集大成ということもあり、全員が張り切っていました。

　２校時目、１年生は持久走の練習を行いました。今回は、本番と同じようにスタートからゴールまで走り、その後順位ごとにカードをもらって並ぶまでを練習しました。トラックを３周（６００メートル）走りますが、全員が最後まで走り切るなど、たくましさを感じました。男女別に走りますが、他の子どもたちの応援も盛り上がりました。小学校で初めての持久走記録会、来週の本番が楽しみです。

　１１月は「藤原小読書月間」として、読書の楽しさを味わってもらうために様々な企画を行っています。今朝の読書タイムでは、図書委員会の児童による読み聞かせを上学年とゆのだけ学級で行いました。前回は、下学年で実施したので図書委員の子ども達も慣れた様子で自信を持って読み聞かせを行っていました。同級生による読み聞かせということで、お互いに励みにもなっているようです。また、２年生へは学校司書が読み聞かせを行いました。この読書月間の取り組み等を通して、さらに読書へ興味を持たせていきたいと考えています。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。午前７時前の気温は５℃、吐く息も白くなるほどの冷え込みでした。そんな中でも、子ども達は地域の方々に見守られて元気に登校することができました。寒い中での立哨指導、本当にありがとうございます。

　今日の６校時目は、４～６年生の子どもたちが楽しみにしているクラブ活動を行いました。久しぶり（約一か月）の活動ということで、子ども達も大盛り上がり。学年の枠を越えて、楽しく活動することができました。

【スポーツクラブ】

 【理科クラブ】

【図工・家庭科クラブ】

【テーブルゲームクラブ】

　３・４校時目、６年１組では家庭科の授業で子ども達が楽しみにしていた調理実習を行いました。今回挑戦したのは「ベーコンポテト」や「野菜まきベーコン」、「ウインナーと野菜の炒め物」などのおかずになる料理です。これらの料理のポイントは、野菜の皮むきや茹で方、そして炒め方などです。グループ内での協力も重要です。卒業まで４か月、全員で仲良くそして楽しく実習できたようです。校長室にも試食が届き、美味しくいただきました。

　さあ、「藤原三ツ星レストラン」の開店です…。

　１年１組の生活科では、チューリップの球根を植えました。雨上がりの肌寒い時間帯でしたが、アサガオを育てていた鉢に丁寧に植えることができました。アサガオのお世話で、植物とのかかわり方を学んだ子ども達、これから一冬面倒を見ていきます。「春が待ち遠しいなぁ…。」心の声が聞こえてきそうです。

　今日の給食の献立は、福島まるごとカレーライス・牛乳・ほうれん草のソテー・ヨーグルトです。総カロリーは、６４２㎉です。

　５年１組では、１月に「いわき市体験型経済教育施設 Elem 」で予定している「スチューデント・シティ」に向けての準備が少しずつ始まっているようです。Elemでは、協賛企業の協力をいただき、小学校5年生と中学校2年生が、施設に再現した「街」の中で「社会のしくみや経済の働き」を体験学習します。事前に経済のしくみや流通、店舗経営等の知識を理解することで当日の体験がより効果を上げることから、この事前学習を大切にする必要があるのです。高学年らしい学びができるように、さらに将来に役立つ活動になるように計画的に支援していきたいと考えています。

　３年１組の図工は、専科の授業です。今日は「ひらいて広がる、不思議な世界」、絵の中に開く仕組みを作り、その中から新たなものが見えてくる（出てくる）という内容です。子ども達は、その開いた時の驚きを求めて想像豊かに作品作りに取り組んでいました。

　２年１組の国語では、「お手紙」の音読発表会に向けての準備を進めているところです。１年生の子ども達に聴かせるということで、とても張り切っています。音読の練習はもちろん、登場人物のかぶり物も作り、雰囲気を盛り上げる作戦のようです。発表会の様子については、後日紹介したいと考えています。お楽しみに…。

　４年１組の算数では、「四角形」について学習しています。作図などの内容も入っている図形の学習の基本的な学習です。今日は、三角定規（二枚組）を使って「垂直な線」を描く練習を行いました。三角定規の特徴を生かし、どの部分を使って描けばよいのかを考え、実際に描いて技能を高めました。三角定規・分度器・コンパスなどの作図用具の使い方をしっかりと身につけさせたいと考えています。

　ゆのだけ学級（１～３組）の１校時の様子です。国語や算数の学習を中心に、自分の課題に集中して取り組んでいました。問題の正誤や課題のまとめ方等については、先生から一つ一つ確認していただき、納得ができるまで繰り返し取り組んでいました。一日のよいスタートをきることができました。

　今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。朝方の激しい雨で登校が心配されましたが、登校の時間帯には止み、安全に登校することができました。また、途中から雨が降り出しましたが、ほとんどの班が無事に学校に到着することができました。急激な天候や気温の変化、体調を崩す原因にもなりますので、雨具や防寒具等の日常的な携帯を引き続きよろしくお願いします。

　４年１組の図工では、「ひみつのすみか」作りを行っています。木工作の題材です。木材は、柔らかで温かみのある感触を有するとともに、優れた断熱性や調温機能を有します。 居住空間の快適性を高める性質を備えているため、住宅や施設での利用に適しているとともに、香りなどによるリラックス効果やストレスの緩和等心理・情緒・健康面での効果も期待できるため、「癒し効果」もあるようです。加えて「秘密基地」のような言葉も入ってくると、授業の様子からも分かるように、子ども達は俄然やる気を出して集中します。仕上がりが楽しみです…。

　６年１組の国語では、「日本文化を発信しよう」をテーマとした「和新聞」作りに取り組んでいます。紹介（発信）する相手を外国の方にしぼって分かりやすく伝えるような内容にします。（ここではＡＬＴのアミラ先生にしました。）タブレット端末や図書室の本などを用いて、パンフレット形式や壁新聞にするなど、６年生らいしまとめ方になりました。６年間の集大成ともいえる内容です。

　新しい清掃場所になって３日目、掃き掃除・床磨きともとても上手にできている班がほとんどです。上学年の子が、しっかりと教えている結果のようです。また、運動着の後ろのポケットには、常にハンカチも入っているようです。清掃後の手洗いで、すぐに使えるように準備してあるようです。「凡事徹底」、落ち着いた学校生活の基本です…。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・県産鶏つくね・ほうれん草の胡麻和え・なめこ汁です。総カロリーは、６０７㎉です。

　３年１組の音楽は、専科の授業です。今日は、「チャチャチャのリズムで遊ぼう」を行いました。いろいろなリズムを手拍子でとりながら感じ取る内容です。簡単なリズムから、より高度なリズムへとレベルアップしていきますが、子ども達は耳でしっかり感じ取り、リズム打ちをできるようになっていました。子ども達の柔軟な感覚を、これからも大切にしていきたいと考えています。

　火曜日の業間は、ランニングタイム。来週に校内持久走記録会を控え、練習にも熱が入っています。天気も良かったので、いつもよりもオーバーペースの子もいましたが、最後まで走り切ることができたようです。「継続は力なり」を合言葉に、残りの期間をしっかり練習を積ませたいと考えています。ご家庭での励ましも、よろしくお願いします。

　１年１組の国語は、「じどう車くらべ」の単元を学習しています。いろいろな種類の自動車を説明している文章から、その車の特徴を読み取り、比べる学習です。今日は、しょうぼうじどう車について、読み取る学習を行いました。この単元に限らず、国語の学習では「書くこと・読むこと」を１時間の中に必ず取り入れで、その積み重ねを大切にしていきたいと考えています。

　いよいよ来週に迫った「校内持久走記録会」、５年生は去年までよりも２００メートル長くなった１０００メートルにチャレンジします。１校時目の試走では、トラック５周をどのようなペース配分で走るのかを考えながら走りました。来年度の陸上競技大会もしっかりと見据えて、計画的に練習に取り組ませていきたいと考えています。

　今日は、２年生の担任の先生が一日出張です。１校時目の様子を見に行ってみると、子ども達は与えられた課題に集中して取り組んでいました。分からない問題などは、そのままにせず、補欠に来てくださった先生に積極的に質問し解決していました。先生がいなくても、指示がなくても、自分達でしっかりと行動できるようになってきました。中学年に向けて、視界良好です。

　今朝は、田場坂・斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。色づいた木々、そして澄み切った冷たい空気の中を晩秋を感じながら元気に登校することができました。

　先月、ご協力をいただきました「赤い羽根共同募金」の受領書が、いわき市共同募金委員会常磐分会より届きましたのでお知らせします。本年度の藤原小学校での募金は、15,624円でした。ご協力ありがとうございました。

　６年１組の道徳科では、資料「お母さんへの手紙」を使って生命の尊さについて考えました。まず資料から自分の考えを持ち、次に考えたことを友達と交流させながら深めていく流れです。いろいろな場面でお互いの意見交換を行っているので、本音で考えを述べ合うことができるようになってきました。中学校でも、この雰囲気づくりを大切にしていってほしいと考えています。

　４年１組の体育では、「マット運動」を行っています。今日から学習カードを使って、各自がめあてを持って取り組めるように工夫していました。できる技についてはより美しく、苦手な技については、どこを意識して練習すれば良いのかが分かるようにするために活用していくようです。お互いにアドバイスをする場合も役に立てていくようです。苦手意識を持たせないように、工夫して指導していきたいと考えています。

　３年１組の社会科では、「消防」について学習しています。火事から地域を守ることや、消防署の役割等について理解する内容です。今日は、各資料（教科書・いわき市資料集・消防署からのパンフレット）から、火災から身を守るために大切な事についてまとめていました。資料を読み取る力は、学年が進むにつれてとても大切になってきます。これからも、いろいろな資料を活用し読み取らせていくことで、効果的に活用させていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・県産ももカツ・たれかけ・ニラ玉汁です。総カロリーは、５９４㎉です。

　５年１組では、総合学習で行ってきた「バケツ稲」の学習が終末に近づいています。今日は、「精米」を行いました。すりこぎ鉢にもみ殻がついた状態の米を入れ、ボールで擦りながら精米していく作業を体験しました。その労力の大変さに気づくとともに、農家の方の苦労や農業の大切さを実感する時間になりました。

　本日の大休憩時に全校集会を行い、その中で各種表彰を行いました。作文・読書感想文コンクール、動物愛護絵画コンクール、アクアマリンキッズアート展、理科作品展、秋季陸上競技大会、お弁当コンテスト、ソフトボールスポーツ少年団関係です。久しぶりの全校集会でしたが、話の聴き方・賞状のもらい方、そして進行の仕方とそれぞれの場面で素晴らしい態度で行うことができました。入賞された皆さん、本当におめでとうございます。

　２年１組の算数では、「かけ算九九」の学習を行っています。今日は、「４の段」の九九作りに挑戦しました。今までの学習と同じように「４ずつ増える」ことに目をつけさせることで、九九を完成させていきました。「なぜそうなるのか？」を常に意識させながら取り組ませていきたいと考えています。

　繰り下がりのあるひき算を学習している１年１組の子ども達、今日は先週休んでいた友達に新しい計算の仕方を教えながら、さらに理解を深められるようにしていました。教える側と教えられる側、それぞれに良い点があるので、子ども達も真剣に進めていました。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。７時前の気温は、１０℃を下回り今シーズン一番の冷え込みでした。登校する子ども達も、いつもよりも厚手の上着を羽織るなど防寒対策を万全にしての登校でした。風邪やインフルエンザが本格的に流行してくる時期、気候の変動に十分に対応できるように万全の備えをよろしくお願いします。

　また、立哨当番の皆様におかれましては、寒い中での指導本当にありがとうございました。

友部ＳAを出発しました。みんな元気です。

　フジテレビを見学しました。展望台からの景色が素晴らしかったです。お土産もたくさん買いました。

バスは、一路いわきへ。

未来科学館を見学しました。班別行動で未来を満喫しました。

４年生の道徳授業です。悪いことをしてしまったとき、どんな気持ちになるだろう。

その後の行動は、どうしたよいのだろうと、みんなで意見を出し合いました。

「同じです」「なるほど」と、友達の意見を真剣に聞いていました。

２年生の音楽の授業です。今日は、「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

２つのパートを合わせるとどんな音楽になるのか、２人でちがうパートを合わせたお友達の演奏を聴いて、

音の重なりを楽しんでいました。

国会議事堂の見学が終わりました。雨が降りはじめました。これからお台場へ移動します。

外国語では、道案内の学習をしていました。

道案内の仕方を覚えて、目的地まで誘導する「道案内ゲーム」を行いました。

案内をされる役の児童は、無事に目的地に着くと、嬉しそうにしていました。

３年生は、太陽の光の性質を調べる活動を行っていました。校庭で、虫眼鏡で光を集めているところです。

しかし、太陽が出たり、消えたり。残念ながら実験は、失敗してしまったようです。

持久走記録会の練習をしました。一生懸命走りました。

最後の１周は、帽子を取ります。順位カードをもらって、上手に並ぶことができました。

前よりも、タイムが縮まって、大喜びです。

守谷サービスエリア到着。順調です。

友部ＳAで、トイレ休憩です。みんな元気です。

6年生が元気に出発しました。出発式では、校長先生より、修学旅行の目的と目標のお話をいただきました。

本日の見学は、「国会議事堂、日本科学未来館、フジテレビ」です。これらの経験を通し、また、大きく成長することと思います。

楽しみです。

　１年１組の音楽では。鍵盤ハーモニカの特訓中です。今日は「ひのまる」の曲で、繰り返し、繰り返し指づかいを練習しました。鍵盤をたたく指が上手に動くように、そして自然に動くようになるまでがんばっていました。２学期から始まった鍵盤ハーモニカの学習、少しずつ練習の成果が出てきているようです。

　今日の給食の献立は、常磐ロコモコ丼＜麦ごはん＋ハンバーグ＋石炭風胡麻味噌ソース＋温泉卵＞・牛乳・トマトと豆のスープです。総カロリーは、６０５㎉です。

　常磐給食センターオリジナルメニューです。湯本町といえば、温泉・炭鉱・ハワイアンズ、湯本らしさを詰め込んだオリジナルメニューの登場です。

　６年１組の図工では「くるくるクランク」、工作の学習に取り組んでます。クランクの仕組みを生かして、動くおもちゃを作る内容です。箱の中にクランクの仕組みを作るので、一つ一つの動きを確かめながら作業を進めていきます。友達と相談したり、良い部分を共有したりしながら取り組んでいました。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は「物のとけ方」について学習しています。今日は水に食塩をとかし、その食塩はどこにいったのか？を予想するとともに、検証実験を行っていました。食塩をとかす前の水の重さと、とかした後の水の重さの比較から考えられるようにしていました。

　３年１組の国語では、「ことわざ・故事成語」について学習しています。今日は、先生が示したことわざや故事成語の意味をタブレット端末を使って調べました。国語辞典等でも調べることはできますが、タブレット端末を積極的に活用させるために取り組ませていました。ローマ字入力に悪戦苦闘しながらも一生懸命に取り組んでいました。

　４年１組の国語では、研究授業で「ごんぎつね」を深く学んできました。子ども達も、一つの単元でこれだけ深く学んだ経験はなかったので、物語の学習が大好きになりました。今日は、物語や登場人物について自分でテーマを決めて、さらに深い学びに挑戦していました。この単元を通して、グループの中で自分の考えを言えるようになり、自信を持って学習に取り組めるようになってきました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。少しずつ秋も深まり、空気が冷たく感じられましたが、どの班も班長を先頭に整然と歩くことができていました。明日は、６年生の修学旅行があるため６年生は班では登校しません。班長等の確認をお願いします。