１年１組の国語では、「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」の音読を行って国語の学習の総仕上げを行っています。「音読」は、国語に限らず全ての学習において大切なことなので、年間を通して頑張ってきた１年生、読み取る力もついてきました。２年生になっても、力を入れて始動していきたいと考えています。

　今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。班長・副班長による登校が始まって一週間、今朝で全ての班の様子を確認することができました。保護者の方々が集合場所で見守ってくださったり、前班長・副班長の６年生が最後尾で温かい眼差しでサポートしたりしていました。本当にありがとうございます。素晴らしい伝統だと思います。４月から新１年生が合流して、慣れるまでは緊張の連続になると思いますが、適宜支援していきたいと考えていますので、よろしくお願いします。

　今日も充実した一日を過ごした６年生、東京では桜の開花宣言、もしかしたら卒業式に、いわき藤原でも開花宣言か…？

【社会科】６年間のまとめは、「環境問題」について考えました。未来を生きていく子ども達にとっては、重要課題の一つです。自分事として真剣に考えていました。

【算数】「クイズ・パズルコース」に挑戦。魔法陣の秘密を解き明かした時の快感。

【家庭科】各学年への卒業プレゼント作り。雑巾・たわし・かけ布、実用的な物で喜ばれそうです。

【総合学習】ＩＣＴサポーターにも入っていただき、タブレット端末の裏技を教えていただきました。中学校でも使えそうです…。

【体育】５年生と合同でサッカーを行いました。異学年交流で、とても盛り上がりました。

　いよいよ明日は、「卒業式予行」本番だと思って本気の「返事」「言葉」「歌」そして「姿勢」を見ていただきます。

　４年１組の総合学習では、「プログラミング」を行っています。今日は、ＩＣＴサポーターにも入っていただき、簡単なゲームのプログラミングを行いました。自分が行いたいような指令をプログラムに入れ、実際にその通りにできると喜びも倍増、さらにレベルアップを目指して頑張っていました。

　３年１組の社会科では、一年間の学習のまとめとして、今まで学んできた項目を映像等で振り返りながら確認しています。今日は、「火事からまちをまもる」で学習した「消防士の仕事」についての映像を見ました。その仕事ぶりに、子ども達の目が釘付けになるほどでした。何年か後には、消防士を目指す子もいるのではないでしょうか？

　２年生までの生活科の学習も、あとわずかになりました。２年１組では、生活科の学習の集大成として、「町探検発表会」を予定しています。１年生の子ども達を招待して実施する予定です。今日は、最終リハーサルを行いました。「練習は、本番のつもりで。」を合言葉に、本気モードで行っていました。発表会がとても楽しみです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・ししゃもフライ・ひじきと根菜の油炒め・けんちん汁です。総カロリーは、６１６㎉です。

　今日の業間は、全校生で「ランニングタイム」を行いました。太陽が顔を出し、心地よい汗を流しながら自分のリズムで走る子ども達、年間を通して行ってきた体力づくりですが、明後日の木曜日で今年度の最後を迎えます。

　１年１組の道徳科の授業では、いわきっ子ちゃレンジシートを使って、「ありがとうシール」を作りました。友達にやさしくしてもらった時などに、「ありがとう」と言いながら渡すシールです。友達の顔を見ながら、一年間の「ありがとう」を振り返っていました。

　５年１組では、４月に行われる「全国学力・学習状況調査」の事前準備を行いました。児童質問紙調査オンライン実施のための、タブレット端末における接続確認です。ＩＣＴサポーターにも入っていただき、全員で確認することができました。テストの内容については、残り１か月でしっかり復習を行い、調査に臨ませたいと考えています。