３年１組の子ども達が、総合学習で取り組んでいる「森林学習」、今日が最終回となりました。今回も、いわきの森に親しむ会の皆様にお世話になり、一年間観察を続けてきた校庭の木々の様子や春を待ちわびる木々を観察しました。また、湯ノ岳から持ってきていただいた冬芽(とうめ)の中を切り開き、春を待つ芽の様子なども観察しました。約２時間の活動でしたが、一年間の森林学習のまとめにふさわしい活動と体験をさせていただきました。いわきの森に親しむ会の皆様、一年間本当にありがとうございました。

　４年１組の体育では、ゴール型ゲームのポートボールを行っています。高学年で行うバスケットボールに結びつく運動です。ドリブルやパス、シュートなど、ボールを扱う技能が求められるので、最初は子ども達全員が楽しめるように「ドリブル禁止」ルールを設けて行っていました。パスだけでボールをつなげていくので、一人一人の運動量が大事になってきます。ルールを工夫することで、楽しくゲームに参加することができていました。

　今日は、「お弁当の日」でした。朝早くからの準備等本当にありがとうございました。ゆのだけ学級１・２組の子ども達の様子です。間隔をとり四角になって黙って食べていますが、作ってくださったお家の方への、感謝の気持ちを表しているように、とても美味しそうに食べていました。来週木曜日（３月２日）が、今年度最後のお弁当の日になります。よろしくお願いします。

　６年１組の国語では、「六年生の漢字・５０問テスト」に取り組んでいました。６年生の１年間で新しく習う漢字は１９１字あり、小学校６年間では１０２９字あります。その全てを「読める・書ける、そして使えるように」しなければなりません。中学校でさらに飛躍するためにも、小学校の内容は、小学生のうちに…、を合言葉に最後のまとめをしっかりと行わせたいと考えています。

　１年１組の生活科では、明後日の幼小連携で来校する藤原幼稚園の年長さんへのプレゼントとして「手作りのこま」を準備していました。幼稚園の子ども達とは、今回で３回目の交流になり、だんだんと親しくなってきているので、園児たちが喜ぶ顔を思い浮かべながら作業に取り組んでいました。

　２年１組の国語では、「楽しかったよ、二年生」の学習を行っています。２年生になってできるようになったことを、文章にまとめ、発表する内容です。今日は、一人一人の発表会と聴いての感想を述べ合う活動を行いました。発表する態度(速さ・声の大きさ・分かりやすさ等)はもちろん、聴く態度と感想もしっかりとできていて、一年間の成長の足跡がうかがえる時間になりました。３年生に向けて、視界良好です。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。週の始まりそして、「お弁当の日」ということで、朝早くから準備等でお忙しい思いをしたのではないでしょうか。本当にありがとうございました。お弁当を片手に、ニコニコ顔で登校していました。

　５校時、1年生は国語のまとめのテストをしました。

長い文章を集中して読み、一生懸命考えていました。先日の学力テストでも、長文がたくさん出てきて、

読むだけで時間がかかりました。日頃から読書をしていると、読むことに慣れてきます。

子どもたちが、読書に親しむことができる環境をつくっていきたいです。

　今日の給食の献立は、ドックパン・牛乳・チリコンカン・キャベツのクリームシチューです。

総カロリーは、６５０㎉です。

　月曜日は、お弁当の日となっています。よろしくお願いします。

　大休憩、体育館から太鼓と鐘の音が聞こえてきました。５年生が自主的に「じゃんがら」の練習を行っていました。６年生にマンツーマンで指導を受けた今週、自分達だけで成果を確認したようです。ニューリーダーとしての自覚、さらによい方向へ伸びていけるように支援していきたいと考えています。