こんなことがありました!

2024年2月の記事一覧

ハート お世話になった6年生へ…。(4年1組:学級活動)

 4年1組では、学級活動の時間にお世話になった6年生へのメッセージ作りを行っていました。色々な面で「憧れの存在だった6年生」へ、感謝の気持ちを込めて丁寧に書いていました。4月から高学年の仲間入りということもあり、自分達も下級生の手本になるような言動ができるように心がけているようです。

急ぎ 紙皿コロコロ…。(1年1組:図工)

 1年1組の図工は「紙皿コロコロ」、紙皿と空き箱等を使って車輪のようにして転がす工作です。身近な物を材料にしているので、子ども達も豊かな発想で取り組むことができるようです。車輪にする紙皿を箱に固定する部分が難関だったようですが、粘り強く取り組む出来たときの充実感を味わっていました。

花丸 カタカナがたくさんあったよ…。(2年1組:生活科)

2年1組では、生活科の学習として「福島民報出前授業」を実施し、「新聞」について学ぶ機会を設けました。昨日の1年生に続いて今日は2年生で実施しました。今回は、新聞の紙面からカタカナを探しノートに書きだしました。人名や国名、植物の名前などに分ける作業を通して、新聞には様々な言葉が載っていることに気づきました。その後、新聞の役割や特長について理解を深めました。最後には、今日の活動が号外として発行(写真最後)され、子ども達も大満足、改めて「新聞のよさ」を知る時間になりました。(昨日の1年生の学習も記事になりました。)

 

笑う 学びを生かす場として…。(ゆのだけ3組:自立活動)

 ゆのだけ3組の子ども達は、1・2校時に校外学習として「工房 和楽座」へ行ってきました。地域の方々とのふれあいや買い物体験など、今までの学びを生かす場として設定しました。駄菓子等の買い物はもちろん、お店の方と接することで、学校ではできない貴重な体験をしてきました。

晴れ 寒暖差に要注意です…。

 今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。未明の強風が心配されたところですが、多少の風はあったものの歩くのには影響がなく、子ども達も元気に登校することができました。全国的にも、インフルエンザが再度流行しつつあるようです。(本校での罹患者は1名)昨日までとの寒暖差や空気の乾燥により、体調を崩すことがないよう週末を含め健康管理をよろしくお願いします。

 また本日の午後は、来年度入学予定者保護者を対象とした入学説明会を予定しています。全学年午後2時下校予定になっていますので、下校後の過ごし方等(特に午後4時には家にいる)についてもご配慮をお願いします。

花丸 伝統が引き継がれた瞬間…。(5・6年:総合学習)

 5校時目、体育館において本校の伝統の一つでもある「藤原のじゃんがら」が、6年生から5年生へと引き継がれました。6年生が今の中1の先輩から引き継ぎ、一年間守ってきた「藤原のじゃんがら」、運動会でも披露するなど大切に守り通してきました。間近で見ていた5年生も圧倒されていました。今日の体育館での最後の奉納では、5年生にしっかりと伝えたい、自分達と同じように引き続き取り組んでほしいという熱い思いが伝わってきました。5年生も、その思いをしっかりと受け止め、鐘や太鼓の扱い方などを積極的に質問する姿が見られました。来年度は自分達も、という決意を新たにしたかもしれません。本校の素晴らしい子ども達が、しっかりと伝統を引き継いだ貴重な時間になりました。

にっこり 福島民報社出前授業(1年生:生活科)

 1年生は、3・4校時、福島民報社出前授業でした。新聞社では、どんな仕事をしているのか、新聞が

家庭に届くまでのVTRを見せていただきました。一人一部ずつ、新聞をいただき、それぞれ興味のある記事を

切り取り発表しました。「野球が好きだから」「おいしそうなお菓子だったから」と、理由を述べながら、

みんなの前で発表することができました。

 1年生でも、写真からいろいろな情報がわかり、楽しく学習することができました。

キラキラ 1年間の学習のまとめ(2年生:生活科)

 2年生は、生活科「あしたへジャンプ」の単元で、1年間のまとめの発表会の練習と準備をしていました。

ペープサートで発表の練習をしたり模造紙にまとめたり、グループごとに、友達と協力しながら

進めていました。