算数の６年間のまとめに少人数グループで取り組んでいる６年生ですが、回を重ねるごとに集中力が増すなど、授業が軌道に乗ってきました。なぜ苦手意識を持ってしまった領域（今日は図形の学習でした）なのか、つまずきの原因等が分かるにつれ、さらに意欲を持って問題に取り組んでいます。しっかりとした学力をつけさせて、中学校へ進学させたいと考えています。