２年１組の国語では、書き方を行っていました。内容は、３年生での学習を見据えて「水筆」を使っての名前の書き方です。３年生から、書き方の毛筆(習字)の学習が始まることを受け、体験的に行っていました。子ども達も最初はドキドキしながら使っていた水筆ですが、慣れてくると「３年生が楽しみ…。」とつぶやきながら取り組んでいました。