こんなことがありました!

2022年9月の記事一覧

笑う バランス感覚を養うために…。(2年1組:体育)

 2年1組の体育では、「平均台遊び」を行いました。平均台の上で、様々な動きをすることでバランス感覚を養います。写真は「歩行」だけですが。そのほかにも膝をついての歩行なども行いました。いろいろな動きを経験させることで、バランス感覚や逆さ感覚なども身につけさせたいと考えています。

了解 ドキドキしながら…。(6年1組:家庭科)

 6年1組の家庭科は、専科の先生の授業です。現在は、ミシンを使っての「トートバック」作りに取り組んでいます。今日は全員がミシンでの縫い方を経験しました。最初は、ドキドキして針を進めることができませんでしたが、先生から「失敗してもやり直せるから大丈夫だよ。」の一言と担任も助っ人に駆け付けたことで不安が解消され、針を進めることができました。間もなく完成ということで、仕上がりが楽しみです。

 

音楽 テンポがよくて、ノリノリです…。(3年1組:音楽)

 3年1組の音楽は、専科の教頭先生の授業です。現在は、「遊び歌めぐり」の題材を行っています。世界各国で親しまれている「遊び歌」を経験する内容です。今日は、日本の「十五夜さんのもちつき」の歌遊びを覚えました。日本独特の餅つきのリズムで、なぜか懐かしさも感じる曲なので、子ども達もノリノリで活動していました。

汗・焦る 青空の下で…。(ランニングタイム)

 火曜日の業間は、全校生で「ランニングタイム」を行っています。今日は、秋晴れの青空の下での実施となりました。自分のペースで長い距離を走れるように指導しています。子ども達の中には、「自分との闘い」と言い聞かせて頑張っている子もいました。これからも計画的に、そしていろいろな活動を通して体力づくりに取り組んでいきたいと考えています。

情報処理・パソコン タブレット端末を使って…。(4年1組:国語)

 4年1組の国語では、久しぶりにタブレット端末を使っての授業を行ないました。夏休みをはさんでしまったので、やり方を忘れているところもありましたが、ICTサポーターにも加わっていただき、ローマ字入力から確認することができました。国語の学習でも効果的に使えるようにしていきたいと考えています。

ピース 自分のめあてに向かって…。(ゆのだけ学級)

 ゆのだけ学級1・2組の1校時の様子です。1組では学年が異なっているため、同一の課題ではなく各自のめあてに応じた内容で学習に取り組んでいました。集中力をきらすことなく、丁寧に、そして順序良く学習を進めることができるようになってきました。2組は交流へ行っている学年があるので、先生とマンツーマン。甘えることなく、集中して課題に取り組んでいました。

 

学校 「〇時半…。」(1年1組:算数)

1年1組の算数では、「何時・何時半」という時計の読み方と見方の学習を行っています。今日は、「〇〇時半」について、長針と短針の位置を先生が持っている時計と各自が持っている教材用の時計で確認していました。なぜ、半という表現を使うのかや、短針と長針の関係についても理解することができました。アナログの時計の読み方については、生活の中でもとても大切になってきますので、ご家庭でも一緒に時計を見ながら確実に読めるようにしていただきたいと思います。

晴れのち曇り 何をするにも…。

 今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。未明の雨で、道路が滑りやすくなっていたところもありましたが、気をつけて歩くことができていました。一雨ごとに空気がひんやりとしてきて、秋を感じさせる今日この頃、何をするにも良い季節、充実した学校生活を送れるように支援していきたいと考えています。

※7時50分現在 気温26.0℃ 湿度70% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

期待・ワクワク 動物園の革命児…。(5年1組:道徳科)

 5年1組の道徳科の授業では、資料「ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ」を使って、探求心について考えました。資料は、動物園の革命児とまでいわれている旭山動物園の坂東元さんが、ペンギンの習性や性格などを知り尽くして作った「ぺんぎん館」の話です。この時間を通して、自分達のアイディアを生かせるような前向きな生活を送れるように支援していきたいと考えています。