2023年1月の記事一覧

　１・２年生は、川部カルタに挑戦中

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６年生は卒業に向けて、５年生は最上学年に向けて、３月２３日（修・卒行式）までの自分たちの姿について話し合っています。楽しく…　あいさつ…　きまり…　伝統…　目標…　いろいろなキーワードがありました。

４年生は、自分たちが理科の授業で育てたヘチマから種を取り出していました。来年度にまたヘチマとして生まれ変わりますね。

１年生は、図画工作科「かみざらコロコロ」の学習です。紙皿や紙コップなどを車輪にして、コロコロと転がる作品作りをしていました。速く動くもの。ごろんごろんと速さが変化するもの。転がると飾りの見え方が変わるもの。子どもたちの工夫が表れる作品ばかりでした。

５年生は、社会科の学習です。ニュース番組について学習していました。最近、事件や事故の報道に子どもたちも関心をもっているようです。

大休憩に鼓笛の練習がありました。主指揮とフラッグの様子です。

　２年生は、図画工作科「パタパタストロー」の学習です。ストローを組み合わせ、動く仕組みをいかして作品を作り上げました。どのように動くのか想像しながら作るのはなかなか難しようでうが、できあがった作品の動きを友達に楽しく紹介していました。

　６年生は、鑑賞教室こころの劇場：「人間になりたがった猫」（劇団四季）をリモートで鑑賞しました。

今日の大休憩も、鼓笛に練習に取り組んでいます。今日は、小太鼓・中太鼓の様子です。

　３年生教室から机と椅子を廊下に運び出し、床の雑巾がけをしていました。３学期が始まったこの時期に大掃除？と思い、子どもたちに確認してみると、書き初め学習の準備をしているとのことでした。その後、教室を訪問すると、３年生の姿にぴったりなことば、「明るい心」を書き上げていました。

昼の放送では、図書委員会から１年生へ「おすすめの本」の紹介がありました。

　２年生は、冬休みに学習を進めてきた内容の「かくにんテスト」に挑戦していました。「ドリルでやった問題だなぁ」「この問題文が長くて分かりづらいなぁ」など、問題と向きあって解いていました。今までの学びがどこまで身に付いているのかが確認できますね。チェレンジする子どもたちの姿は真剣そのものです。

大休憩の時間には、鼓笛の練習が始まりました。６年生からそれぞれのパートに演奏方法が引き継がれます。今日は、大太鼓とシンバルの様子です。