2023年9月の記事一覧

　しゃらの木学級１組では、いわき支援学校２年生の友達と居住地校交流を行いました。今回は、国語の学習を一緒に行いました。

　みんなで話し合ったり、気づいたことを発表したりしました。しゃらの木学級の子たちにとって、同じ学区に住む友達ととても貴重な時間を過ごすことができました。

　今日の給食は平第四小学校の希望献立でした。メニューは、メロンパン、牛乳、鶏肉のバジル焼き、野菜スープ、はちみつレモンゼリーでした。

　これから各学校の希望献立が登場します。とても楽しみです。

　１１月１４日（火）に「文化芸術による子ども育成推進事業」を予定しています。今日は、その事業で演奏してくださる日本フィルハーモニー交響楽団の方々においでいただき、６年生がワークショップを実施しました。

　バイオリンと打楽器奏者のお二人によるすばらしい演奏です。

　オーケストラの音楽を聴くときに、注目するところを教えていただきました。リズム遊びもしました。

　１１月は、７０人の楽団の方々の演奏を全校生で聴く予定です。とても楽しみです。

　５年生がごはんとみそ汁の調理実習を行いました。みそ汁の具はそれぞれのグループで話し合い、それぞれ材料を準備しました。だしをとるところからスタートです。米は声をかけ合いながらとぎました。

　上手にできて、笑顔いっぱいです。

　どのグループもおいしいご飯とみそ汁ができたようです。ぜひ自宅でも実践してほしいと思います。

　今日から、１年生に教育実習の先生が入りました。待ちに待っていた１年生は大喜びでした。

　自己紹介をして、先生に質問もしました。有意義な１か月間の実習となるよう、実習の先生も、子ども達も頑張ってほしいと思います。

　２年生の図画工作科「たのしかったよ ドキドキしたよ」の学習の様子です。

　１組では、自分たちで夏に栽培した野菜をテーマに描きました。

　２組では、夏の思い出をテーマに描きました。

　ともにのびのびとした作品づくりが進んでいます。出来上がりが楽しみです。

　３年生の国語科「ローマ字」の学習の様子です。ワークを使って、ローマ字の練習をしました。

　拗音（小さな「や・ゆ・よ」など）や促音（小さい「つ」）が難しいようですが、覚えようとしながら丁寧に書きました。定着するまで繰り返し練習していきます。

　６年生が「こころの劇場」に参加しました。今年度は、劇団四季によるファミリーミュージカル「エルコスの祈り」を観劇しました。

　会場であるアリオスには１番乗り。観劇前に席についた様子です。

　残念ながら劇の様子はお伝えできませんが、楽しく観劇してきました。移動の最中、会場での態度もたいへん立派でした。

　６年生が９月２８日（木）の修学旅行に向け、興味のある訪問先を調べ、調べたことを伝え合いました。

　ＩＣＴサポーターの先生に教えていただきながら、タブレットでプレゼンテーションできるようにしました。

　発表を前に、順番を話し合ったり練習したりしました。

　さあ、発表。東京駅やスカイツリー、国会議事堂など、わかりやすく発表しました。クイズもあり、みんなが興味を持って聞きました。

　修学旅行への期待が、さらに大きくなったようです。

　２年生の算数科「さんかくや しかくの 形を しらべよう」の学習の様子です。１組で現職教育の授業研究を行いました。

　三角形と四角形を仲間わけし、意味や性質を理解することが目標です。はじめに、タブレット上で示された図形を仲間わけしました。

　友達の考えをお互いに確かめています。「〇〇ちゃんの考え、私の考えと違う…」「〇〇くんは同じだ」

　考えを伝え合いました。なぜそのグループに仲間わけしたのか、理由をはっきりと話しています。

　いろいろな仲間わけがありましたが、大きさや形が違っても三角形と四角形にわけられることに気づき、改めて仲間わけです。

　最後にワークシートを使って、三角形と四角形の特徴をまとめました。

　積極的に自分の考えを伝えようとする姿が印象的でした。一生懸命に学習に取り組みました。

　１年生の算数科「なんじ なんじはん」の学習の様子です。時計の読み方の学習です。

　目の前に模型の時計を置いて、実際に時計の針を動かしながら学習しています。

　電子黒板では、朝起きてから夜寝るまでの動画が流れており、その時々の時刻を読んでいます。

　生活に必要な技能ですので、しっかりと身につけさせていきます。

　２学期１回目のクラブ活動でした。

スポーツクラブＡ・Ｂ　暑さ対策のため、室内で風船バレーボールをしました。

ゲーム・パソコンクラブ　今後の計画立てをし、パソコンでゲームを楽しみました。

パフォーマンスクラブ　新たなダンスパフォーマンスに向け、立ち位置を確認しました。

手芸・調理クラブ　自分で材料を持ち寄り、クッション作りをしました。

工作・イラストクラブ　自由工作をしました。タブレットを見て、折り紙をしています。

　５年生が１０月１２日～１３日の宿泊活動に向け、準備を開始しました。今日は、係ごとに集まり仕事の内容を確認し、当日に向けての見通しを持ちました。

　みんながとても楽しみにしている宿泊活動。よい思い出になるよう、準備からがんばってほしいと思います。

　２学期に入り、暑い中でも清掃をがんばっています。

　助け合いながら清掃に取り組む姿が印象的です。

　１年生の生活科「いきものとなかよし」の学習の様子です。虫とり網とかごを持って、校庭の虫探しをしました。

　「チョウを捕まえました！」「このバッタ、大きい！」「虫のお家を作ったよ。」…楽しそうな声が響いていました。

　３年生の図画工作科の学習の様子です。

　１組では「オニ」をテーマに下描きをしました。

　２組では物語「モチモチの木」をテーマに下描きをしました。

　一生懸命に描くことができました。用紙いっぱいに、ダイナミックな作品になりそうです。

　しゃらの木学級で、ナスの最後の収穫をしました。

　立派なナスが採れました。最後は力を合わせて茎を引き抜き、花壇をきれいにしました。

　４年生の体育科「多様な動きをつくる運動」の学習の様子です。比較的涼しい１校時目に体育の学習をしました。

　はじめに、運動身体づくりプログラムで体をほぐし、基礎体力を向上させました。

　今日はフラフープを使っての学習です。長い時間、フラフープが倒れないように転がしました。

　朝から元気いっぱいでした。

　５年生の算数科の学習の様子です。「図形の角」の学習の習熟問題に取り組んでいますが、あちらこちらで伝え合い、教え合っている姿が見られました。

　丁寧に説明している声、「わかった」と喜ぶ声…。温かい雰囲気の中、学習が進んでいました。

　３年生の国語科「ポスターを読もう」の学習の様子です。１組での事前授業を受け、２組で現職教育の校内研修、初任者研修の授業として行いました。めあては「ポスターの工夫を見つける」ことです。

　はじめに、読書週間のポスターの中から気づいたことをメモしていきました。

　気づいたことをタブレットのスタンプ機能を使って伝え合いました。

　積極的に発表です。

　いろいろな工夫があることがわかりました。

　身の回りにあるポスターには工夫があるのか…キャッチコピーやデザイン等に工夫がありました！

　ポスターにあるたくさんの工夫に気づくことができました。次の時間は、同じテーマの２種類のポスターを見比べてみます。