２校時目、本年度第１回目のブロック授業研究会を行いました。「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して自分の思いや考えを豊かに伝え合う子どもの育成」を研究主題に据え、国語科を中心として研究を進めていく予定です。
　今回は、５年１組の小豆畑先生が「みんなが過ごしやすい町へ」の授業を行いました。➀文章チェックシートを使うことで、友達の報告文を読む視点を明確にすること➁３人組で読み合う時間を設けることで、友達や自分の文章の良さに気づいたり、自分の文章をより良くしたりすること、の２つの手立てを明確にした授業でした。自分の考えを書いたり、発表したりする力を伸ばしていきたいという願いをもとに、小グループ化したことで子ども達が生き生きと活動し、自分の考えに自信を持つ様子を見ることができました。
　本授業に限らず、日頃の授業の悩みなどが職員間で話題になるような雰囲気づくりを心がけ、充実した研修を積み重ねていきたいと考えています。これからも藤原小の子ども達のために、日々の授業を充実させていきたいと考えています。

　今週は「１学期末美化活動週間」として、重点箇所や重点項目を決めて全校生で校舎内外の清掃活動に力を入れて取り組んできました。今日の放課後（児童下校後）は、その締めくくりとして教職員でワックス塗布を行いました。環境を整え、来週の個別懇談そして学期末を迎えたいと考えています。

　２年１組の図工は「まどから　こんにちは」、カッターナイフを使う工作です。ここでの大きなねらいは、カッターナイフを正しく使えるようにすることです。鉛筆の持ち方・刃を斜めにしない・刃を出したままにしない・上から下へなど、安全第一に細かい約束を確認しながら行っていました。

　今日の給食の献立は、渦巻きパン・牛乳・いかフライ・鶏肉と豆のトマト煮・グレープフルーツです。総カロリーは、６４８㎉です。

　６年１組の音楽は、専科の授業です。今日は、リコーダー発表会に向けてグループごとに練習を行いました。曲目は「サウンドオブミュージック」です。楽譜の読み方、指での押さえ方などを、グループ内で教え合いながら取り組んでいました。学び合い・教え合いを通して、リコーダーの技能も向上しているようです。