２校時目、本年度第１回目のブロック授業研究会を行いました。「言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して自分の思いや考えを豊かに伝え合う子どもの育成」を研究主題に据え、国語科を中心として研究を進めていく予定です。
　今回は、５年１組の小豆畑先生が「みんなが過ごしやすい町へ」の授業を行いました。➀文章チェックシートを使うことで、友達の報告文を読む視点を明確にすること➁３人組で読み合う時間を設けることで、友達や自分の文章の良さに気づいたり、自分の文章をより良くしたりすること、の２つの手立てを明確にした授業でした。自分の考えを書いたり、発表したりする力を伸ばしていきたいという願いをもとに、小グループ化したことで子ども達が生き生きと活動し、自分の考えに自信を持つ様子を見ることができました。
　本授業に限らず、日頃の授業の悩みなどが職員間で話題になるような雰囲気づくりを心がけ、充実した研修を積み重ねていきたいと考えています。これからも藤原小の子ども達のために、日々の授業を充実させていきたいと考えています。

　今週は「１学期末美化活動週間」として、重点箇所や重点項目を決めて全校生で校舎内外の清掃活動に力を入れて取り組んできました。今日の放課後（児童下校後）は、その締めくくりとして教職員でワックス塗布を行いました。環境を整え、来週の個別懇談そして学期末を迎えたいと考えています。

　２年１組の図工は「まどから　こんにちは」、カッターナイフを使う工作です。ここでの大きなねらいは、カッターナイフを正しく使えるようにすることです。鉛筆の持ち方・刃を斜めにしない・刃を出したままにしない・上から下へなど、安全第一に細かい約束を確認しながら行っていました。

　今日の給食の献立は、渦巻きパン・牛乳・いかフライ・鶏肉と豆のトマト煮・グレープフルーツです。総カロリーは、６４８㎉です。

　６年１組の音楽は、専科の授業です。今日は、リコーダー発表会に向けてグループごとに練習を行いました。曲目は「サウンドオブミュージック」です。楽譜の読み方、指での押さえ方などを、グループ内で教え合いながら取り組んでいました。学び合い・教え合いを通して、リコーダーの技能も向上しているようです。

　１年１組の図工は「おって　たてたら」、紙を折って立てることで、いろいろな形を形成できる特長を生かし、さらにハサミで切る活動も加えた造形遊びです。試行錯誤しているうちに、偶然できた形や、順序だてて取り組んでできた形など、一人ひとりに違いはありますが、楽しく活動することができたようです。

　３校時目、水泳学習を楽しみにしていた３・４年生の子ども達、あいにくの雨と雷のため急遽ドッジボールを行うことになりました。しかし、このドッジボールがまた楽しかったようです。学年の枠を超えてのゲームに、とても盛り上がっていました。終了後、汗びっしょりの子ども達です。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。日差しはなかったものの、湿度が高い状態が続き蒸し暑い朝でしたが、元気よく登校することができました。暑さのためか、班の中での間隔が広くなって歩く様子も見られるので、その都度声かけをしていきたいと考えています。

　さて、今日は６月３０日で「ハーフタイム・デー」と呼ばれています。１年間の折り返しとなる日です。１年１２ヵ月のうち、今日で半分の６ヵ月の月日が経過したことになります。「前半年の反省と後半年への希望を見極める日」「これまでの半年を振り返って、この１年の目標を再確認する日」などとされているようです。

※７時４５分現在　気温２６．４℃　湿度７３％　ＷＢＧＴ２５℃　「警戒」レベル

　低学年での水泳学習は、「水遊び」と称され、水の中を移動する運動遊びともぐる・浮く運動遊びの２種類で構成されています。水に慣れてきた子ども達は、コース別になっていろいろな水遊びに挑戦していました。今が大事な時なので、苦手意識や恐怖感を持たせないように、楽しく取り組ませたいと考えています。

本日午前１０時３０分から、磐崎中学校において、第１回磐崎中学校区小・中校長懇談会を行いました。磐崎小・磐崎中・藤原小の各校長が集まり、１学期の教育活動や２学期の見通しについて話し合いました。中学校では、新年度（令和６年度）から制服が替わるということで、現在選定中とのお話がありました。また、中学校の各学年の授業も見せていただきましたが、本校の卒業生も元気に過ごしていました。

　５年生になって新たに加わった家庭科、子ども達の好きな教科の一つです。今日は、初めての調理実習を行いました。テーマは「ゆでる調理」、今回のメニューは、ゆでたジャガイモとほうれん草のおひたしに挑戦しました。グループで分担して、手際よく調理を進める子、言われたことに熱心に取り組む子、何をしてよいのか分からない子と様々でしたが、この経験の積み重ねが大事です。ご家庭でぜひ活躍の場を作っていただけると、才能が開花する子がいるかもしれません。校長室でも試食させていただきましたが、とても素晴らしい出来、そして味でした。ご馳走様でした。

　「お弁当の日」も、今日で３日目。子ども達も毎日美味しそうに食べています。３日間本当にありがとうございました。

　さて次回のお弁当の日は、７月４日（火）です。「親子ふれあいお弁当デー」として実施しますのでご協力をよろしくお願いします。事前に配付しました「チャレンジシート」を参考に、子ども達と共に取り組んでいただきたいと思います。よろしくお願いします。

５・６年生の様子を紹介します。５年生は調理実習（小学校で初めて）で作った、茹でたジャガイモと青菜のおひたしとともに食べていました。とても美味しかったです。

　２年１組の算数では、数の大小の表し方について学習しました。２つの数を比べて（<　>）を使って表します。（子ども達へは、どっちに口を開けるという表現を使っていました。手を広げて表していました。）また、同じときは（=）を使うことなども確認しました。「算数の記号や用語」も少しずつ出てくるので、しっかりと身につけさせたいと考えています。

　４年１組の図工は、「ギコギコ トントン クリエーター」木工作の題材です。木をのこぎりで切ったり、木と木と釘で金槌を使って打ちつけたりして形にしていく造形遊びです。最初は、ドキドキしながらのこぎりや金槌を使っていましたが、先生方に補助していただきながら慣れてくるにつれ、自信を持って作業に取り組むようになってきました。

　６年１組の国語では、「私たちにできること」の単元を学習しています。環境問題について取り上げ、提案する文章を書く内容です。情報は、タブレット端末を使ってインターネットで収集してきました。読む人に分かりやすく伝えるための工夫もしているようです。様々な教科の内容が加わり、国語の力でまとめるという流れになっているようです。

　１年１組の算数は、「ひき算」の学習に取り組んでいます。今日は、文章問題にチャレンジしていました。先生からは、「習ったことを使って…。」「図にかいてみると…。」など、考える観点からのアドバイスがあり、子ども達もその言葉にはっと気づく場面もありました。入学して３か月、「考えることの面白さ」が少しずつ身についてきたようです。

　今朝は、学校司書による読み聞かせを３年１組で行いました。今回は「河童特集」、東白川郡塙町に伝わる河童の民話や、地元常磐長孫町に伝わる河童伝説を読んでいただきました。水泳学習が始まったこの時期、そして身近な場所でのお話ということで、いつにも増して真剣に耳と目を傾けていました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。昨夜の雷雨で、今朝はいつも以上に蒸すうえに太陽も容赦なく照りつける中、子ども達は元気に登校することができました。そんな中で、ホッと一息できる場所が「ひまわり坂」です。日陰で風通しも良いので、歩いてきた子ども達にとっては安らぎの場所になっています。

※７時４５分現在　気温２８．８℃　湿度７４％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

　今日も熱中症について警戒が必要なレベルになっています。こまめな水分補給と除湿等を効果的に行い、安全な学校生活が送れるよう心掛けたいと考えています。

　今日の水泳学習は、中学年のみの実施でした。け伸びからバタ足のグループと、ビート板を使って泳力を伸ばすグループに分かれて、各自の目標に向かって取り組んでいました。入水の回数を重ねるごとに、自信をつけてきている子が増えているようです。

　６校時目は、４～６年生の子ども達が楽しみにしているクラブ活動、今日が１学期最後の活動日になります。異学年交流の場でもあることから、主体性・自主性を身につける良い機会になっています。今日の活動の様子を紹介します。

【テーブルゲームクラブ】

　自作の「双六」を作って楽しみました。お互いにアイディアを出し合いながら、一喜一憂する場面もあり、とても盛り上がっていました。

【理科クラブ】

　スライム作りに挑戦しました。独創的な色と水と洗濯のりの絶妙のバランスで、オリジナリティあふれるスライムが完成しました。

【図工家庭科クラブ】

　今日は家庭科の分野で「クレープ作り」を行いました。持参したフルーツを生クリームをしいた生地にのせ、見た目も味も美味しそうに仕上がりました。

【スポーツクラブ】

　今日は、バスケットボールで楽しみました。８月にはバスケットボールのＷ杯があるということで、バスケ好きな子が増えてきそうです。

　５年１組の国語では、「みんなが過ごしやすい町へ」を学習しています。「福祉」について理解を深め、自分達の生活や地域を見直す意見文を書く内容です。この学習に限らず、教室の中ではちょっとした変化が表れています。それは昨年度からの一人一台の「タブレット端末」の導入によるものです。今回のテーマである「福祉」について、タブレット端末で調べる子、図書室の本で調べる子（教室には担任が準備した本が意図的に置かれています。）、４年生の時の総合学習で学んだことを思い出しながら取り組む子と様々です。また、調べた内容の中に、分からない言葉があれば国語辞典で引いたり、タブレットで調べたりと、これも様々です。「不易と流行」という言葉があります。「どんな力をつけさせたいのか」「何を学ばせたいのか」などをしっかりと意識し、これからも効果的に活用していきたいと考えています。

　２年１組の図工は、「しんぶんしとなかよし」新聞紙を使った造形遊びです。今日は、幼小連携として藤原幼稚園の年長さんと先生方に、その授業の様子を見ていただきました。幼稚園側からのリクエストで、幼稚園でも参考になるような造形遊びの授業を紹介してほしいということから行いました。子ども達は、普段の楽しい図工の授業を見ていただき大満足、幼稚園児や先生方も子ども達の発想の豊かさに驚いていました。

　今日も、「お弁当の日」でした。３年１組と４年１組の様子です。（４校時が水泳図く修だったので、空腹の限界の様子でした。）家の人が愛情をこめて作ってくださったお弁当を美味しそうに食べていました。他の学年の子どもたちも、満面の笑みでお弁当をほおばっていました。朝早くから準備をしていただき、本当にありがとうございました。明日もよろしくお願いします。

　１年１組の生活科は、「なつがやってきた」の単元を学習しています。身近にいる昆虫や植物から、夏を感じ取るないようです。今日は、校舎周辺や校庭で生き物探しを行いました。藤原小には、いろいろな種類の昆虫や植物が生息しています。まさに、生き物たちのパラダイス…。一人で黙々と探す子、友達と協力して見つける子と様々でしたが、楽しく活動することができたようです。

　４年１組の国語では、「つなぎ言葉」について学習しています。今日は、文章の流れからどのようなつなぎ言葉を使えばよいかを考えました。４年１組の授業で大事にしていることは、教科を問わず「ペアでの話し合い」です。友達と考えを交流させることで、新たな気づきが生まれたり、考えを深めたりすることができるからです。今日の授業でも、子ども達が自然に話し合いをするなど、定着してきている様子を見ることができました。

　６年１組の算数では、「割合」について学習しています。小学校で学習する算数科の中で、子ども達が苦手にしている内容の一つです。今日は、「等しい比」を見つける方法について考えました。比の値が等しければ、等しい比になるということに気づき、約分を行うことで見つけることができました。約分の技能がしっかりと身についていました。

　１校時目のゆのだけ学級の様子です。国語や漢字のワークテスト、習熟プリントなど各学級ごとに学習課題は様々ですが、それらに取り組む姿勢は４月から比べるとどの子も確実に成長しているようです。その集中力が２校時目以降も続き、交流学習でも生かされています。

　３年１組の算数では、余りのあるわり算の学習をしています。今日は、余りが出たときの検算の方法について考えました。実際の場面で演示しながら、余りをたすことを忘れないようにすることなどを確認しました。先生の説明をしっかりと聴き、ノートを丁寧にまとめるなど、学びの構えを充実させながら理解を深めることができました。

　今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。朝から気温が上昇する中、手にはお弁当・水泳用具・傘・図工やクラブ活動の準備物を持ち、汗びっしょりになりながら登校する子ども達、とてもたくましさを感じました。体力面、そして精神的にも成長しているようです。午後には雷雨の予報も出ているので、熱中症と併せて気をつけさせたいと考えています。

※７時４５分現在　気温２７．９℃　湿度７３％　ＷＢＧＴ２６℃　「警戒」レベル

　６年１組の家庭科は、今年度初めての調理実習を行いました。品目は、色どり野菜炒めとスクランブルエッグの二品です。朝食を意識した献立になっています。使用した野菜は、ニンジン・玉ねぎ・ピーマン、そしてハムを加えて作りました。包丁やピーラーを使っての皮むきや千切り、短冊切りなど、初めて経験する子もいましたが積極的にチャレンジしていました。炒め方などもとても上手にできていました。また、並行して片付けも行うなど要領よく作業を進めることもできました。この夏休みは、朝食づくりを任せてみてはいかがでしょうか…？

　今日は、天候にも恵まれ全学年がブロックごとに入水することができました。回を重ねるごとに水慣れはもちろん、浮くことやけのび、バタ足などクロールへつながる基本的な動きも習得できるようになってきました。

　なお、陸上競技大会が終了した６年生は、今日が「泳ぎはじめ」になります。残り少ない小学校での水泳学習を楽しんでほしいと思います。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

　４年１組の総合学習では、「福祉」をテーマとした学習を行っています。今日は、第３回目の出前授業として、いわき市役所障がい福祉課等から講師をお呼びし、「みんなで考えよう福祉のこと」と題した講義と体が不自由な人の立場になった体験を行いました。福祉関係に携わっている方々の貴重なお話や、実体験により改めて福祉の大切さに気づく時間になったようです。これまでの出前授業を生かして、「福祉」についてまとめていきたいと考えています。

　今週の清掃は、「１学期末美化活動週間」として計画的に校舎内外の清掃に取り組んでいます。来週から始まる「個別懇談」により、清掃の時間が確保できなくなるため早めに行っています。曜日ごとに重点箇所を決め、丁寧に作業を進めています。校舎内外をきれいにすることにより、勤労の精神を養い、働く喜びも味わわせていきたいと考えています。

　今週は、今日から三日間にわたり「お弁当の日」です。子ども達にとっては、とても楽しみにしている三日間だと思いますが、ご家庭では朝の忙しい時間にとても大変なことと思います。本当にありがとうございます。明日２８日(水)～２９日(木)の二日間もお弁当の日になりますので、よろしくお願いします。１・２年生の様子です。

ソーメン弁当も、とても美味しそうでした…。

　１年１組の国語では、「おおきなかぶ」の単元を学習しています。今日は、今まで学習してきたことを生かして、「気持ちを込めた」音読をグループごとに練習しました。演劇発表のように上手に読める子が増え、かけ声なども上手に合わせることができるようになってきました。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は、「魚の誕生」について「メダカ」を窓口に学習しています。今日は、飼育しているメダカの卵と孵化したメダカの稚魚を解剖顕微鏡を使って観察しました。血液の流れなども見ることができ、子ども達からは驚きと感動の歓声があがっていました。

　３年１組の音楽は、専科の授業です。３年生になって始まった「リコーダー」も、少しずつ上手に吹けるようになってきました。今日は、「シ」と「ラ」を中心に練習しました。指の動きとタンギングを合わせて、シとラの曲を演奏しました。指づかいも上手にできるようになり、楽しく演奏することができました。

　２年１組の生活科では、ＩＴＣサポーターの勤務日に合わせて「タブレット端末」の操作方法の習得を行っています。今日は、「ミライシード」の使い方を教えていただきました。これが使えるようになると、学習にも生かすことができるので、とても重要な内容です。一斉での説明の聴き方も上手になり、操作レベルもアップしてきました。

　今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。時折涼しい風が吹くものの、日差しがありとても蒸し暑い朝でしたが、子ども達は暑さにも負けず、汗びっしょりになりながらも元気に登校することができました。今日から木曜日までの３日間は、「お弁当の日」になります。準備等、よろしくお願いします。

※７時４５分現在　気温２５．９℃　湿度７４％　ＷＢＧＴ２５℃　「警戒」レベル

　ひまわり坂の「車止め」が老朽化して危険であるとのことで、髙橋前ＰＴＡ会長様が交換してくださいました。子ども達や保護者の皆様の安全を考えてのことに、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　大休憩、特別非常勤講師で習字を教えていただいている滝正嗣先生がご来校されました。

「とても感動したので…。」ということでお話をお伺いしたら、先日４年１組の子ども達から、昨年度習字を教えていただいたことに関してのお礼の手紙をいただいたとのこと、学習の一環として投函したお礼の手紙に感動し、その御礼として額に入った色紙「努力」を子ども達に渡したいとのことでした。子ども達も大喜び、人と人とのつながり、そして「感謝」することの大切さを改めて感じる時間になりました。

　４校時目、気温２５℃・水温２５℃、絶好の水泳日和。３・４年生は、水慣れの学習も終わり少しずつ泳力に応じた水泳指導に入ってきました。一斉の指導では、なかなか泳力が上達しなくても個別に指導することにより泳げる距離も伸ばすことができます。短い水泳学習の期間ですが、一人一人が少しでも水に慣れ親しみ、泳力をのばすことができるように支援していきたいと考えています。

　５校時目、６年１組では算数のテスト(分数のわり算)の真っ最中…。給食後の午後の時間帯でも、陸上で培ってきた集中力でテスト問題と向き合っていました。４月に最高学年としてスタートした令和５年度も、あとひと月で１学期も終了、運動会や陸上競技大会などの大きな行事を成功させてきた６年生、視線はしっかりと中学校へ向いているようです。

　５年１組の国語では、「みんなが過ごしやすい街へ」の単元を学習しています。福祉問題について取り上げ、目的に応じた文章を書く内容です。情報は、グループや個人でタブレット端末を使ってインターネットで収集し、引用することで読む人に分かりやすく伝えるための工夫もしているようです。様々な教科の内容が加わり、国語の力でまとめるという流れになっているようです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・豆味噌・鮟鱇(あんこう)の唐揚げ・豚汁です。総カロリーは、６１４㎉です。

　２年１組の算数では、「1000より大きい数」について学習しています。今日は、「1000」という数は、どのような数なのかをいろいろな表し方で考えました。「999より１大きい数」、「100を10個集めた数」「10を100個集めた数」…など、いろいろな表し方でその大きさを考えさせていました。これからの学習でも大切になってくることなので、しっかりと理解させたいと考えています。

　１年１組の算数では、「ひき算」の学習に取り組んでいます。今日は、答えが「０」になる場合や、「０」を引いても答えは同じになることなど、「０」という数字について学びました。そして特に大事なことは、「０は上から。」という言葉です。書き方を表した言葉です。「丸は下から」も、併せて教えてもらいました。「０は上から」、大人になっても大切です。

　２校時目の、ゆのだけ学級の様子です。個別に学習に取り組む時間と、一斉に取り組む時間をメリハリをつけて行っています。この使い分けによって、集中できる時間も増え落ち着いて問題に取り組むなど、とても充実した時間を過ごしています。

※ゆのだけ３組では、エアコンの増設工事が今日から始まり、会議室へ場所を移動して授業を行っています。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。週末の疲れも見せずに、元気に登校することができました。

　さて、６月も今週で終わり、１学期もまとめの時期になりました。学習のまとめはもちろん、夏休みへ向けての事前指導を含め計画的に進めていきたいと考えています。

　※７時４５分現在　気温２５．３℃　湿度６８％　ＷＢＧＴ２４℃　「注意」レベル

　本日、午後６時30分より藤原公民館において、青少年市民会議藤原支部総会が行われました。地区の皆様に学校の様子や150周年事業の見通しについてお伝えしたり、地域の情報をいただいたりと有意義な会になりました。

　本日、午後２時４０分からＰＴＡ広報委員会が行われました。今回の内容は、１学期末に発行予定のＰＴＡ新聞「ふじ原」の編集作業です。依頼した原稿の推敲や確認作業、紙面の割り振りや校正等を行いました。広報委員会の皆様、ご多用の中本当にありがとうございました。

　本日、３年生児童を対象にした「ゲーム・ネットの正しい利用について」の情報モラル教育を行いました。講師は、校長が務めました。

　先日行ったアンケート調査をもとに、３年生の実態を紹介した後、特にゲームの利用について具体的な講話を行いました。利用時間などのルールを決めることの大切さや、依存症にならないための利用のしかたについて話しました。

　４～６年生の子ども達へは、昨年度授業を行なうとともに、福島県教育委員会の指定を受け、「次世代のためのメディアリテラシー育成事業」として取り組んできました。また、今年の２月からは生活を整え、自己マネジメント力を育むことを目標に、「一週間の生活プログラム表」をご家庭で話し合って作成し取り組んでいるところです。その効果も徐々に表れてきているようです。引き続き、子ども達の健全育成のためにご家庭と学校とで連携を図っていきたいと考えていますので、よろしくお願いします。

　６年１組の家庭科では、来週調理実習を予定しています。朝食のおかずになる、野菜炒めとスクランブルエッグを作る予定です。今日は、各グループごとに分担等を話し合いました。スムーズに調理実習を行うためには、事前の計画がとても大事ということで、各グループでは真剣に話し合いを行っていました。

　４年１組の総合学習では、「プログラミング」を行っています。今日は、ＩＴＣサポーターの来校日だったので担任とのティームティーチングで行いました。今回のミッションは、「ゲームのアレンジ」です。繰り返しの命令を入れたり、音を出したりすることができるようにしていました。友達と協力しながら、楽しく活動に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、コッペパン・牛乳・マーシャルビーンズ・ハンバーグ・トマトソース・野菜スープ・オレンジです。総カロリーは、６５６㎉です。

　５年１組の外国語の学習では、「What do you want to be？」の質問を基本形として、ヒヤリングを中心に進めていました。デジタル教科書の発音をしっかりと聞き分け、会話や場面がつながるように取り組んでいました。

　１年１組の図工では、「みてみて　あのね」絵画の作品づくりに取り組んでいます。生活の中で、嬉しかったことや楽しかったこと、悲しかったこと、ドキドキしたことなどの場面を思い出し、その時の気持ちが伝わるように絵で表現する学習です。プールの授業やアサガオを育てていること、小学校での初めての運動会など、いろいろな場面を思い出しながら楽しく取り組んでいました。

　２年１組の生活科では、タブレット端末のいろいろな操作法について身につけている最中です。今日は、ＩＣＴサポーターの来校日だったので、担任とのティームティーチングで取り組んでいました。「クリック・ダブルクリック・ドラッグ＆ドロップ」などの練習を行いました。子ども達は、苦手意識を持たずに積極的にチャレンジしていました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。霧雨が降ったり止んだりとはっきりしない朝でしたが、傘をこまめに差しながら登校することができました。この時期は、雷雨等もありますので、折り畳みの傘をランドセルに入れたり、教室のロッカーに置き傘として準備したりするなど、急な雨にも対応できるようお願いします。

※７時４５分現在　気温２５．０℃　湿度７２％　ＷＢＧＴ２４℃　「注意」レベル

　４年１組の総合学習では、「福祉」をテーマとした学習を行っています。今日は、出前授業として、いわき市役所障がい福祉課から講師をお呼びし、「補助犬」についての講義とＤＶＤ視聴で理解を深めました。補助犬とは、盲導犬・介助犬・聴導犬があること、障がいを持つ人たちの生活に役立っていることなど話を聴き、改めて福祉の大切さに気づく時間になったようです。次回(来週)は、「シニア体験」を行う予定です。

　５年１組の家庭科は、ソーイング(裁縫)を行っています。今まで、玉むすびや糸通しなどの基本的なことを行ってきましたが、今回からは、「手縫いにトライ」ということで、初歩的な「なみ縫い」に挑戦しました。はじめは、思うように針や布を動かすことができなかった子ども達ですが、コツを覚えるとスイスイと手が動き、楽しく取り組んでいました。

　養護教諭による「歯の指導」を、今日は６年１組で実施しました。今回は、虫歯の原因になる歯周病の起こり方を知り、磨き残しがない歯磨きの方法について理解を深めました。自分の歯磨きの状況を把握し、磨き残しを確認するためにカラーテスタを使用しました。どの部分に磨き残しが多いかをワークシートに記入し、改めて「正しい歯磨き」について確認しました。今後の自分の歯磨きに必要なことなども考えることができ、有意義な時間になりました。

　本日の６年生で、全学年に対しての「歯の指導」が終了しました。それぞれの学年に応じた指導を行ってきましたので、それらを意識した磨き方等を行うことが大切になってきます。引き続き、歯磨きの大切さをご家庭でも話題にしていただければと思います。

　２年１組の生活科では、今週行ってきた「藤原町探検」についてまとめていました。お店・施設・町の様子・公園などの主だったものについて、写真を見ながらイラストで紹介記事を書いていました。「一人一分担」ということで、自分の割り当てを責任を持って取り組んでいました。最終的には、大型の町地図になるということで、張り切って取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、タコライス(麦ごはん)・牛乳・豆腐ナゲット・野菜たっぷりわかめスープです。総カロリーは、６３４㎉です。

　スーパーマーケットについて学習している子ども達、今日はタブレット端末を使って「工夫」についてまとめました。各自がスーパーマーケット内で人が多く集まる場所を、タブレット内に印をつけ、全員分を集約し共有化を図ることでまとめていました。最後は、自分の言葉でノートに書くことで整理させていました。学習活動に応じた効果的な使い方が、できるようになってきました。

　１校時目の、ゆのだけ学級の様子です。１～３組とも、国語の授業を行っていました。言葉集め、読み取りや漢字のテスト、物語の読み取り、絵日記の文章作りなど、学級や学年によって内容は多少異なっていますが、基礎基本をしっかりと身につけさせるために、学習の中心に国語を据えています。子ども達も意識して、集中して取り組んでいます。

　１年１組の国語では、名作「おおきなかぶ」の学習をしています。今日は、おじいさんがどんな気持ちでかぶの種をまいたのかを考え、おじいさんの気持ちになって音読を行いました。その時の気持ちを考えた子ども達、おじいさんの気持ちを上手に音読で表現することができました。ご家庭での音読の際に、ぜひ聞いてあげてください。

　今朝は、２年１組で学校司書による読み聞かせを行いました。「怪談のっぺらぼう」と「野菜の花」の２冊を読んでいただきました。夏の定番の怪談と、生活科で育てている野菜に関するお話ということで、子ども達はいつにも増して真剣に聴いていました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。６年生は、昨日の陸上競技大会の疲れも見せずに、リーダーシップを発揮し班をまとめるなど元気に登校することができました。

※７時４５分現在　気温２４．４℃　湿度５９％　ＷＢＧＴ２２℃　「注意」レベル

　本日、いわき市小学校陸上競技大会第３ブロック大会がいわき市営陸上競技場で行われました。小名浜・常磐地区の１０００名に近い６年生が一堂に集い、競技を通して親睦を深めました。今年度は、久しぶりの「声出し応援有り」ということで、とても盛り上がりました。

　本校の６年生も、今までの練習の成果を十分に発揮し自己ベストを更新するなど、全力を出し切った大会になりました。今日の結果の良し悪しに終わることなく、今までの過程をこれからの学校生活や自分自身に生かしてほしいと思います。

　今日まで、子ども達を励ましていただいき、そして競技場へ応援に駆けつけていただきました保護者及びご家族の皆様、本当にありがとうございました。御礼申し上げます。

　今日は、３学年合同で、水泳を行いました。

大人数での流れるプールは、最高でした。

最後の自由遊びは、他学年同士でそれぞれに相談しながら、いろいろな遊びに挑戦しました。

　３・４校時に藤原方面へ探検に行ってきました。

標識やストップマーク、子ども避難の家を確認してきました。

砂防公園では、今の季節の植物や虫の観察を行いました。

蟻地獄を見つけて、大喜び。たくさんの発見がありました。

　今日は、とてもよいお天気で、プール日和でした。

３回目のプールで、だんだん慣れてきました。

　いよいよ、陸上競技大会です。

６年生、全員元気に出発しました。練習の成果を発揮できるように祈っています。

　今日は、変則的に４(赤帽子)・５(黄色帽子)年生で水泳学習を行いました。上学年で、ある程度の水慣れもできているので、泳力強化を重視して行いました。今シーズン４年生は３回目、５年生は２回目の入水だったので、効率的に学習を進めることができました。

　５年１組の社会科では、日本の米づくりがさかんな地域について学習しています。今日は、米づくりの過程について調べました。米をつくっている家庭もあることから、その大まかな流れについては知っている子も多かったようですが、教科書や資料集の本格的な米づくり農家の様子を知ることで、驚きも多かったようです。自分たちが取り組んでいる「バケツ稲」についても確認させながら、米づくりの工夫や苦労などについても理解させていきたいと考えています。

　１年１組では、生活科の授業で「タブレット端末」の操作を行いました。今日も、ＩＣＴサポーターの来校日だったので、詳しく教えていただきました。２回目ということで、「習うより慣れろ」の言葉通り、子ども達は積極的にチャレンジしていました。

　２～４校時にかけて、２年１組では生活科の学習で「町探検」に行ってきました。今日は第２回目ということで、藤原方面(別所・大畑・一本木など)へ行ってきました。学校を出発し、藤原幼稚園や公民館、そして近くのお店屋さん、藤原川砂防公園・藤原公園、さらにはハワイアンズ付近まで足を延ばしました。釜ノ前方面に住んでいる子にとっては、とても新鮮だったようです。また、日ごろは何気なく見ていた風景も、学習の視点で見ると様々な発見もあったようです。２学期には子ども達だけのグループで(保護者の協力を得て)行く予定です。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・イワシの梅煮・根菜とこんにゃくのきんぴら・新じゃが新玉ねぎのみそ汁です。総カロリーは、５８５㎉です。

　４年１組の算数では、「角の大きさ」について学習しています。今日は、分度器を使っていろいろな大きさの角度を正確に測る練習をしました。その前に大切なことを確認しました。子ども達が持っている分度器の種類が全員同じではないので、自分の分度器の中心を確かめる作業から行いました。実際に比べてみることで、子ども達も納得したようで自分の分度器に合わせて測り方で行っていました。

　３年１組の総合学習では、「藤原自然探検隊(夏の陣)」を行っています。森の案内人の方々に教えていただいた「木々の観察」の夏バージョンに取り組み、調べたことをグループごとに新聞にまとめていました。２年生の時に、「福島民報出前講座」で学んだ新聞の作り方を思い出しながら、見やすくそして分かりやすくなるように工夫していました。これからも、学びをつなげられるようにしていきたいと考えています。

　６年１組の算数では、「分数の倍」の学習を行っています。今日は、分数倍にあたる値段を考える問題を、図(数直線)に表すことで立式できることを確認していました。文章問題から立式する場合に、図に表すことで求める部分が明確になり、考えを整理することができるようになることを確認することができました。中学校での数学の学習も意識させながら、文章の読み取りから図に表して立式する習慣をつけていきたいと考えています。

　各学年で学習のために育てている植物や野菜等が順調に生長しています。生長を観察したり、実食したりすることで、自然愛護や生命の大切さなども学んでいきます。環境問題が重視されている中、これらの活動を通して自分のこととして捉えさせたいと考えています。

【ゆのだけ学級】オーガニックコットン

【１年生】アサガオ

【２年生】野菜

【３年生】ホウセンカ

【４年生】ヘチマ

【５年生】バケツ稲

　今朝は、田場坂・斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。太陽が燦燦と輝き、乾いた空気でとても気持ちの良い朝でした。子ども達は、車に気をつけながら安全に登校することができました。

　おはよう坂では、青少年育成市民会議藤原支部の皆様方による「朝のひとこえ運動」が行われました。毎月２０日、子ども達の登校に合わせ、声をかけてくださっています。「子ども達は地域で育てる」ことを基本とした実践です。朝早くから、本当にありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２５．７℃　湿度４７％　ＷＢＧＴ２１℃　「注意」レベル

　今日の水泳学習は、１～４年生の子ども達が行いました。

【低学年】「水慣れ」を中心に行いました。水に顔をつける・頭まで潜ることができる・水中で目を開けることができるなどができるように頑張っていました。ほとんどの子が、水を怖がらずに水中を歩くことができるようになってきました。

【中学年】「水慣れ」のほか、けのびやビート板を使っての「浮く」動作までできるようになってきました。水に対して、自信を持てるようになってきた子も多いようです。

　４年１組の理科は、専科の授業です。現在は、「電流のはたらき」について学習しています。今日は、電池の向きを逆にするとどのような変化が出るのかについて、実験用の簡易プロペラを使って確認していました。子ども達の予想通り、逆回転になることを確認できて満足していました。

　６年１組の理科は、専科の授業です。今日は、理科の技能を習得する内容で、顕微鏡の正しい使い方を身につけました。グループごとに、顕微鏡でゾウリムシやアオミドロ等のサンプルを倍率や明るさなどに気をつけて観察しました。一人ひとりが経験することで、正しい操作の仕方を身につけることができました。

　５年１組の書写は、毛筆を行いました。今回は「白馬」と書きました。ここでのねらいは、漢字どうしの大きさに気をつけて書くことです。漢字二文字を書く場合、画数の少ない漢字(ここでは白)は、やや小さく書くと、全体のバランスが良くなることを意識させていました。硬筆や日ごろのノート作りにも役立てられるようにしていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ポークカレーライス・牛乳・ストロベリー・ウインナーとキャベツのソテーです。総カロリーは、６３５㎉です。

　２年１組の算数では、１００より大きい数について学習しています。今日は１００や１０、１をいくつか集めた数の表し方を考えました。例えば、「２３５は、１００が２個、１０が３個、１が５個」という仕組みになっていることをしっかり理解せさていました。ここでは、数の仕組みと十進法についてしっかりと身につけさせたいと考えています。

　１年１組の算数では、「ひき算」の学習が始まりました。今日は、「のこりは…？ちがいは…？」の言葉に着目し、「ひき算」の意味を確認しました。また、ひき算の記号「－」も理解しました。実際に算数ブロックを使って、数が小さくなる(引くことで)も確認しました。新しい学習に、子ども達も真剣に取り組んでいました。

　３年１組の国語では、「仕事のくふう、見つけたよ」の単元を学習しています。現在社会科で学習している「スーパーマーケット」の内容にリンクしています。今日は、自分が調べてみたい仕事(職業)について、図書室の本やタブレット端末を使って調べていました。自分の調べる目的に応じて、本やＰＣを使い分けられるようにしていくことで、学びの幅を広げられるように支援していきたいと考えています。

　ゆのだけ学級１・２・３組の１校時目の様子です。グループ音読に取り組んでいる１年生、先生とマンツーマンで指導を受けている子、角度の測り方を友達と取り組んでいる子、漢字の練習に取り組んでいる子と様々ですが、月曜日の朝でも落ち着いて一日をスタートさせることができています。この１週間の始まりの時間を、これからも大切にしていきたいと考えています。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。月曜日ということで、運動着・水泳の用具、さらに４～６年生はタブレット端末と沢山の荷物を持っての登校でしたが、体力がついてきたのか辛そうな顔をする子もなく、元気に登校することができました。

※７時４５分現在　気温２３．４℃　湿度５８％　ＷＢＧＴ２１℃　「注意」レベル

　今日から今年度の「水泳学習」が本格的に始まりました。今年度は、各ブロック(低・中・高)ごとに(２学年ずつ)入水します。指導者は最低担任２名を確保し、場合によってはゆのだけ学級や７学年も補助に入り、安全に留意して行っていきます。今日は、１～５年生が入水しました。（６年生は来週の陸上競技大会に万全を期すためそれ以降の入水になります。）実施期間は、１学期中を予定しています。限られた期間の中で、効果的な指導をしていきたいと考えていますので、体調を整えて参加できるようにご配慮をお願いします。本日の入水順に紹介します。

【５年生】

【低学年】１年生はオレンジ、２年生はピンクの帽子です。１年生は、小学校のプールデビューです。

【中学年】３年生が黄緑、４年生が赤の帽子です。

　３年１組の社会科では、「店ではたらく人と仕事」の単元を学習しています。最終的には、スーパーマーケットへ見学へ出かけ、その秘密を探ってくることを目的にしています。今日は、いわき市や北関東地区で有名なスーパーマーケットのバックヤードなどを紹介したビデオを視聴し、気づいたことなどを一生懸命にメモをとっていました。店頭では見ることのできない、スーパーマーケットの裏側に潜入した映像を見て、「早く見学に行きたいなぁ…。」と見学への意欲を高めました。

　５年１組の社会科では、「米づくりのさかんな地域」の学習が始まりました。米づくりについて少しでも身近なものとして感じながら学習を進めるために「バケツ稲」で取り組んでいるので学習意欲も高まっているようです。今後は、地域の状況なども意識させ、さらに関心を高めさせたいと考えています。

　６年１組の国語では、「情報と情報をつなげて伝えるとき」の単元を学習しています。今日は、そのまとめとして、調べたことの共通点からまとめの段落を書きました。まず、じっくりと一人で取り組んでから、友達との交流を通してさらにより良いものに仕上げていきます。このメリハリをつけた学びで、集中して取り組む力と柔軟に対応できる力を養っているようです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・ねぎの油味噌・厚焼き玉子・けんちん汁です。総カロリーは、５５４㎉です。

　１年１組の図工では、「うぶいた　かたちから　うまれたよ」の絵で表現する学習を行っています。新聞紙などの紙を無造作に破いて、その形が偶然〇〇に見えた、それらに絵を加えて表現する内容です。子ども達の素直な目で、いろいろな形に見えてきたようで、とても楽しく造形活動に取り組んでいました。