こんなことがありました

出来事

PTA教育講演会

2日に、四倉学校給食共同調理上の岡田先生をお迎えし、「朝食を見直してみませんか」という演題で、教育講演会を行ないました。

講演の中で先生が最も強調されていたことは、朝食を栄養バランスの整ったものを毎朝とることにより、①肥満防止になる ②学力向上につながる ③健康な体になる ということです。しかし、栄養バランスのとれた朝食となると大変なイメージがありますが、簡単にとれる工夫として、野菜具沢山の味噌汁を上げておられました。ご飯と納豆、野菜たっぷりの味噌汁だけで十分栄養バランスのとれた食事になるということで、参観していたお母さん方も心なしか安堵の表情が見られました。

私は、家族で食べる朝食こそ今日一日元気に生活するための精神的なパワーになるとも思っています。また、嫌いなものでも我慢して食べることにより、感謝の念や忍耐強さも高まるとも思っています。子どもが嫌いだから、食べようとしないからと言って、安易に子どもの言いなりに好きなものだけを食べさせたり、食べないことを許してしまうことが子ども達の強い心の成長を妨げることにつながるのではないかとも考えています。

子どもにしっかりと三食のご飯を食べさせることは、最大の親の務めですね。

 

 

思春期セミナー

 5校時は授業参観でした。6年生は共立病院の本多つよし先生をお招きして「思春期セミナー」が開催されました。保護者の方々も一緒に参加しての講演会となりました。

講演の最後には本多先生からお父さん、お母さんにメッセージがおくられました。

 

赤ん坊のときは 肌を離すな

幼児のときは 手を離すな

子どものときは 目を離すな

少年の時は 心を離すな

 

たくさんの心に残るお話をありがとうございました。

授業参観

午後から授業参観が行われました。

各学級、学年でいろいろな授業が行われましたが、どの学級でもがんばっているところを見せようとしっかり授業に臨んでいる姿が見られました。

自動車の駐車については、PTAの役員の皆様が校庭で自動車を誘導し、整然と駐車でき、感謝しています。

<1年生 国語「じどう車くらべ」>

<2年生 生活科「町たんけん発表会」>

<3年生 国語科「秋の楽しみ」>

<4年生 道徳 「お母さんのせい求書」 算数科「広さを調べよう」>

<5年生 総合「スチューデントシィティに向けて」>

PTA給食試食会

午後からの授業参観に先立ち、給食試食会が行われました。

普段子どもたちが食べている給食をいただくことで、学校給食への理解を深めることが目的です。

懐かしい給食を和やかにいただく様子が見られました。

6年1組校内授業研究会

6年1組では、国語科の校内授業研究会が行なわれました。

ESDと関連させた国語の授業をどのように構築していくかもひとつのテーマとなっております。

高学年の先生方の参加が主でしたが、他学年の先生方も参観にいらっしゃり、普段と違った緊張感のある授業となりました。

 

みんなで学校へ行こう週間

今日は、「ふくしま教育の日」です。これに伴い、本校では3・4校時の授業を一般の方々に公開し、子ども達の学習の様子を見ていただきました。明日は、授業参観日として設定しているためか、保護者の方のご来校は少なかったのですが、学校評議員の方々や幼稚園児も参観してくださり、子ども達も張り切っていました。

4年生では復興理科授業として、理科教材関係の会社の方が来校し、楽しい実験をしてくれました。

校内理科作品展も理科室で行われています。明日はぜひご覧ください。

5年生 薬物乱用防止教室

今日は、5年生で、学校薬剤師の先生による薬物乱用防止教室が行なわれました。

薬物の中でも特にタバコやお酒を体内に入れることによって体にどのような影響を与えるかということを、映像を通して具体的に教えていただきました。特に、タバコを吸った人と吸わない人の肺の様子やがんにかかりやすさの違い、副流煙による影響の学習では、真剣に見入っていました。それでも吸いますか?と問われると、吸いませんときっぱり答えていました。

家でタバコを吸っている親の、子どもへの影響の中に 落ち着きのなさや言語能力の低下などがあることに私も驚きました。

1・2年生 読み聞かせ会

教は、1年生と2年生で、子どもの読書環境を豊かにする会の方々による、読み聞かせ会が行われました。楽しい絵本や紙芝居に、子ども達は目をきらきらさせて聞き入り、お話の世界を満喫していました。

本にもっともっと関心を持ち、お家でも自分でいろいろな本を読むようになることを期待しています。

持久走記録会に向けて

11月22日に校内持久走記録会が行われます。

今日から毎週火曜日と木曜日の大休憩時間に、全校で持久走の練習をします。毎朝走ってはおりますが、やはり持久走のための練習となると子どもたちの心構えも違ってきます。

体育委員会による準備運動に引き続き、音楽に合わせて学年ごとに走りました。

特に持久走は練習したら必ず記録は向上します。これを信じてしっかり練習に励んでもらいたいと思っています。