１年生が、学校たんけんを行い、校舎内にあるいろいろな教室を見て回りました。

グループごとに各教室を回り、そこにあるものを見つけたり、高学年性にインタビューをしたりして各教室の使われ方を調べました。

校長室にもいくつかのグループが訪れ、自分の教室にはないものを見つけながら、校長室の役割を理解しました。

　４年生の総合的な学習の時間で「手話教室」を実施しました。外部講師２名をお招きし、様々な手話を教えていただきました。

　はじめは、講師が示す手話から何の動物やスポーツを表現しているかをクイズ形式で言い当て、手話に興味を持ちました。続いて、５０音の表し方を覚え、お互いに自己紹介を行いました。自分の名前の手話を覚えるのに、みんな必死で取り組みました。

　さらに、挨拶の表現を覚え、最後には、「サザエさん」の歌を手話を交えて合唱しました。短時間でたくさんの手話を覚え、福祉に興味を持つことができました。

四倉海岸にできた防潮堤の完成を祝い、｢四倉地区復旧・復興事業　竣工式｣に、児童代表の６年生Ｍ・Ａさんと共に出席してきました。

防潮堤には、本校の歴代の６年生が育ててきたオリーブの木が植えられています。平成２６年から苗木を本校で育て、毎年６年生がお世話をしてきました。昨年の６年生がその苗木を防潮堤に植栽し、一連の活動が終わりました。

このオリーブには、子ども達の願いである｢再び災害で命を奪われない｣という強い思いがこめられています。これまでの先輩方の意思を引き継いだ今年の６年生の代表が竣工式に招かれ、テープカットをしてきました。

オリーブは、海岸の駐車場の外トイレの前の階段の両側に植えられています。防潮堤完成までの様子も写真で展示されています。ぜひご覧ください。

５年生の外国語活動の様子です。

今日は、「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」の文型の学習でした。

ＡＬＴの先生と担任の先生の会話のやり取りを見て、今日の学習のめあてをつかみます。

その後、教材を見ながら練習をしました。学習の終わりには、｢忍者ゲーム｣をし、学習のまとめをしました。

今日は、今年度初めてのクラブ活動が行われました。

１回目なので、部長などの役員を決めたり、活動計画について話し合ったりしました。やりたいことがそれぞれにあるので、計画も簡単にはまとまらないようでした。

クラブには次の７つがあります。

①卓球　②造形　③コンピュータ　④ゲーム　⑤手芸　⑥屋外ｽﾎﾟｰﾂ　⑦屋内ｽﾎﾟｰﾂ　⑧科学

今年の土曜学習がスタートしました。

土曜学習とは、公民館が主体となっている次行ですが、子ども達に休日にたくさんの体験をさせ、有意義に過ごしてもらいたいという願いから、本校では平成２８年から始まりました。

今年度第１回目は開講式と「グライダーを作って飛ばそう」という活動です。

グライダーといっても、ごく薄い発泡スチロールで翼を兼本体を切り取り、その先端に細長い厚紙を錘としてつけた語句簡単なものです。空気の抵抗だけで空中に浮かび飛行します。頭の上からそっと話すだけで静かに跳んでいく姿に、子ども達は夢中になっていました。ステージの上から飛距離を競う競技も行いました。

また、グライダーの下にダンボールの板をかざし、歩くことによって得るダンボール板からの空気の流れでグライダーを浮かし進ませるという競技も行いました。結構難しいのですが、根気強く練習をした子ども達は、見事に数分間グライダーを飛ばしながら一緒に歩くことができました。

午前中は６年生がプール清掃をし、大体をきれいにしました。

仕上げは、先生とＰＴＡの皆さんで行ないました。

所々残っているこびりついた土をひとつ残らず擦り取りました。コンクリートのプールサイドやシャワー周辺の地面も、ブラシでこすり土を取り除きました。

短い時間で一生懸命作業していただき、水泳学習が楽しみです。

今日はいわき教育事務所長様による、学校訪問がありました。

子どもたちの授業の様子を参観し、教育活動の進捗状況を確認されました。

子供達も、お客様を迎えながらも、のびのびと学習し、四倉小学校の子ども達と教育活動のよさを褒めてくださいました。

＜あすなろ１組　生活単元学習＞

＜あすなろ２組　道徳＞

＜１年１・２・３組　音楽＞

＜２年１組学級活動＞

＜２年２組　音楽＞

＜３年１・２組　総合的な学習の時間＞

＜４年１組　道徳＞

＜４年２組　算数＞

＜５年１組　算数＞

＜５年２組　道徳＞

＜６年１組　国語＞

＜６年２組　理科＞

今日は、勤労生産奉仕的行事の一環として、クリーン活動が行われました。外での活動としては、厳しい暑さでしたが、熱中症に気をつけさせながら行い、みんながんばりました。

１・２年生は校庭の石広拾い。２年生はその後、サツマイモの苗植え。

３年生は、玄関まわりの除草。

４年生は、鉄棒付近の除草。

５年生は通学路のごみ拾い。

６年生は、プール清掃。仕上げはＰＴＡの職員と役員の方々で行います。

＜１・２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

＜あすなろ学級＞

　今週と来週は家庭訪問期間です。

　いつもとは違う日程で授業が行なわれていますが、普段と変わりなく落ち着いた学校生活が営まれています。

　あすなろ学級の子ども達は、みんなでプランターに花の苗を植えていました。協力し合って活動し、ほほえましい光景でした。

１年生もノートにめあてを書くなど、本格的な学習に入ってきました。今日は、「６はいくつといくつ」という学習でした。

２年生では２桁のひきざんの筆算の練習です。

６年１組では学級会をしていました。

よいよい学級にするための議題作りです。自分達の生活を自分達で考える大切な活動です。

６年２組では習字をしていました。

５年１組では算数で、小数の計算でした。小数点が移ることの再確認をしていました。

５年２組では理科の学習。雲について調べていました。

４年１組では国語の学習。単語一つ一つを正しく読み取り、作者の意図をつかんでいきます。国語辞典がなくてはならないアイテムです。

４年２組では理科の授業。動物の体のつくりを人体模型を使って学んでいました。

３年１組では算数の授業。代表児童のいろいろな考え方についてみんなで検討し合い、より良い考え方を導き出していました。

３年２組では算数の授業。これまで習った内容の復習です。算数では前の復習を計画的に行い、学習の定着を図ります。