ようやく校庭の土も乾き、外で運動ができるようになりました。

朝の涼しい空気の中で、全校児童がランニングに励みました。

６年生の中には、７時２０分頃に登校するとすぐに運動を始め、みんなが校庭に出てくる頃には終了し、教室に戻り次の準備をするという感心な児童もいます。

５年生は陸上の基礎練習をしています。登校するとすぐに始まりますが、いろいろな都合で全員集合するのが遅いようなので、体力の差が出てこないよう祈っています。

１年生２年生はみんなで準備運動をしてから一斉に走り始めます。とても元気です。

　新しいＡＬＴのケビン・ユー先生との外国語学習がありました。

６年生との学習で、はじめに自己紹介から始まりました。

ケビン先生は、全くの日本人のような容貌なので、ケビン先生の祖先は何人かという質問から入りました。

１　中国人　２　韓国人　３　日本人　　それぞれに選択する児童がおりましたが、やはり日本人という答えが多くありました。しかし、正解は韓国人ということでやや驚いていました。

このようなことから和やかに外国語学習が進んでいきました。

　９月８日に開かれるＰＴＡバザーに向けて、最後の打合せとなる実行委員会が行なわれました。

　各担当委員会の保護者の方が多数参加され、バザー成功を期して入念な打合せをしました。

　当日は物品販売と各種模擬店が開かれます。たくさんの方々のご来場をお待ちしています。

　なお、物品販売で品物のご提供に協力いただける方は、本校までお持ちいただければありがたいところです。

　ようやく校庭も乾き、今日の休み時間には元気に校庭に飛び出していく姿がたくさん見られました。

　朝のうちはまだ校庭の土も乾いてなく、朝の運動は体育館で行いました。完全には乾ききっていませんでしたが、子どもたちには我慢ができません。土のやわらかいところを避けながら、鬼ごっこや虫取り、ドッジボールなどをして遊んでいました。

　今日の方部音楽祭のための合奏練習は、長年中学校で音楽専門でご指導され、現在も社会人や各中学校吹奏楽部への指導をされている佐藤悟先生をお迎えしご指導いただきました。

　子ども達はこの日を心待ちにしており、張り切って練習に臨んでいました。

　一度曲をお聞きいただいた後、楽器の配置や各楽器の音の大きさ、パートごとのリズムの取り方を具体的にご指導いただきました。今までとちょっと違うことも出てきましたが、子ども達はすぐに順応し、よい演奏になると思います。

　５校時と６校時の２時間の練習が、あっという間に終わってしまった感じでした。

　次は、来週の木曜日にご指導をいただきます。

２校時、２年生では３つの数のたし算を勉強していました。

あめと消しゴムと鉛筆を買った代金を求めます。

それぞれがノートに自分の考えを持って答えを導きます。

３人の代表がボードを使って、どのように答えを出したのかを説明します。

「２学期は発表がんばろうね」と先生がやさしく声をかけながら、自分の考えをみんなに伝えます。

実は３人のうち、２人は同じ解き方をしていました。子どもたちは説明を聞いた後、同じやり方をしていたことに気づきます。

さて、３人目の児童の説明を聞くと、４０＋３０から計算をはじめています。

「どうして、こんなやり方したの？」と先生が聞くと、同じ解き方をしていた他の児童が

「簡単だから！」と答えます。

学級中に「納得！」といった空気が流れます。

最後に教科書を確認し、たし算ではたす順序を変えても答えかかわらないことを学びますが、

「簡単だから！」には説得力がありました。

自分の考えをしっかりと相手に伝え、聞く側も類比・対比をしながら考え深めます。

こうして２年生でもプレゼンテーション能力や論理的思考力を培っています。

１年生の２時間目の学習は算数です。

１組では時計の読み方の学習、２組は１学期の復習をしていました。

時計の学習では、日ごろはデジタル時計に馴染んでいるせいか、針のついた時計の長針と短針の理解がなかなか難しいおこさんもいます。普段の生活の中で、時間の感覚を豊かにした親子のかかわりが増えると理解も早くなるのではと感じました。

２組では復習をしていました。やはり計算でつまずくお子さんもいるようで、毎日の積み重ねの大切さを感じました。

算数では思考力が重んじられますが、そのためには知識や技能を身につけさせなければなりません。低学年ほど繰り返しの練習が大切だと思います。

　今日の１時間目の授業の様子です。

　２年生は国語の学習で、詩の朗読や教材をアレンジした自分なりの詩を作る学習をしていました。

　３年生では新出漢字の練習、教材分の音読の学習をしていました。

　６年生では、発育測定の結果を自分ノートに転記し成長をふり返ったり、コンクールに出品する絵を描いたりしていました。

　５年生では、国語の学習で、同じ読み方をする漢字を当てはめた暗号文の解読をしていました。また、自分達でも暗号文を作って楽しんでいました。

　あすなろ学級では、自立活動で、これからの学習の予定などについて見通しを持たせていました。

　今日は、いわき海浜自然の家において、本校と大浦小、久ノ浜一小の特別支援学級の子どもたちが交流会を開きました。

　いつもとは違う友達と始めて会ったときは、少し緊張気味でしたが、自己紹介やゲームをしているうちに次第に打ち解け、キーホルダー作りの頃になる時の合った友達と一緒に作る姿が見られました。自分で描いた絵のキーホルダーも上手にできました。

　その後、バイキング形式で会食をし、楽しいひと時を過ごしました。

　たくさん友達ができることを楽しみにしています。

　４年生は、今日から体育館で音楽祭の合奏練習に入りました。

　これまでは狭い音楽室で行なっていましたが、体育館での演奏は伸びやかで、迫力のある演奏となりました。

　しかし、広い空間なので、少しの音のずれやタイミングのずれも耳に入り、最後の調整の課題も見つかりました。

　今週と来週は、音楽指導の専門家である佐藤先生が来校し、ご指導くださいます。