こんなことがありました!

出来事

グループ 振り返りが大事です…。(4年1組:体育)

 4年1組の体育は、ゴール型ゲームのポートボールを行っています。基本的なボール操作やボールを持たない時の動きなどを、チームごとに考えながらゲームを通して楽しんでいます。ゲームの勝ち負けだけではなく、チームごとに振り返りの時間を設けて、次のゲームに生かせるようにしていました。体育でも、「振り返り」が大事です。

笑う 登場人物の行動や会話から…。(3年1組:国語)

 3年1組の国語では、最終単元「モチモチの木」の学習を行っています。今日は、「霜月二十ばん」の場面の豆太とじいさまの行動や会話、様子を表に整理しました。自分の考えを朱書きするなど、工夫して整理する様子も見られ、一年間の学習の積み重ねが感じられました。3年生の締めくくりにふさわしい学習にしていきたいと考えています。

ピース 発表が活発です…。(2年1組:国語)

 2年1組の国語では、名作「スーホの白い馬」を学習しています。今日は、スーホのもとへ戻ってきた白馬とスーホの様子について考えました。一人一人が自分の考えを持ち、積極的に発表するので授業全体が活発に流れていました。ノートにもていねいにまとめるなど、集中して学習に取り組んでいました。

晴れ あと一週間で…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。やわらかな日差しが差し込み、気持ちの良い朝でした。どの登校班も、班長を先頭にそして副班長を最後尾に整然と歩くことができていました。来週の校外子ども会で新しい登校班が編成されます。班長・副班長の務めもあと1週間、最後までよろしくお願いします。

花丸 一年間の学習の成果を…。(チーム中学年:音楽)

 今日の5校時目は、2年生の子ども達を招待して、チーム中学年(3・4年生)の音楽発表会を行いました。教頭先生のご指導のもと、一年間の音楽の学習で学んできた成果を合唱・合奏で発表しました。お互いに鑑賞し合ったことで、やる気や目標にもつながったようです。発表会に向けての練習等で、音楽の授業が、また大好きになった子も多かったようです。これからも「潤いのある学び」も、大切にしていきたいと考えています。

期待・ワクワク ドリーム・プロジェクト…。(6年1組:図工)

 6年1組の図工では、「ドリーム・プロジェクト」と題して、環境にやさしく安全安心な街づくりを考えた模型づくりを行っています。小学校での制作活動の最後を締めくくるのに適した内容です。子ども達なりに、将来のことを考え友達と会話をしながらの製作活動は、とても楽しそうでした。どんな「藤原町」になっていくのでしょうか…?

ニヒヒ 間もなく完成します…。(5年1組:家庭科)

 5年1組の家庭科では、ミシンを使っての「マイ・エプロン」作りに取り組んでいます。ミシンの台数が限られているので、作業の進度が異なります(早めにミシンが終わった子は、ポケットなどをつけている子もいます。)が、間もなく全員の完成を迎えるようです。5年生になって新しく学習するようになった家庭科ですが、日常の生活にとても役立つということで、子ども達も大好きなようです。次回(6年生)からは、マイ・エプロンを身につけての調理実習ということで、今から楽しみにしているようです。

汗・焦る 体育館狭しと…。(2年1組:体育)

 2年1組の体育では、ゴール型ゲームのサッカーに結びつけるための「ボール蹴り遊び」を行っていました。今回は、友達と二人一組になってドリブルをしたり、ボールの取り合いをしたりしていました。体育館狭しと動き回り、汗がにじむほどでした。たくさんの運動量で、子ども達も大満足の様子でした。

ニヒヒ 小学校は、こんなところだよ…。(1年1組:生活科)

 1年1組の生活科では、4月に入学してくる1年生に向けて、小学校生活を紹介する絵を描いていました。1年生の教室の後ろの面に掲示し、1年間のいろいろな行事がわかるように表現してあります。自分達も今の2年生から同じプレゼントを受け取りました。新1年生の喜ぶ顔を思い浮かべながら、一生懸命取り組んでいました。

 

お辞儀 永年の功績が認められて…。(児童会運営委員会)

 福島県共同募金会いわき市共同募金委員会の皆様が来校され、藤原小学校が永年の共同募金運動功績が顕著(10年間共同募金運動を行ってきた)であることが認められ、代表として児童会運営委員会の6年生に感謝状が届き、校長室で授与されました。本当にありがとうございました。

お辞儀 滝先生からの贈り物…。(3年1組)

 書写の特別非常勤講師の滝先生が来校され、3年1組の子ども達に「努力」と書かれた額をプレゼントしていただきました。子ども達からの手紙の御礼ということでした。サプライズのプレゼントに子ども達も大喜び、教室に大切に掲示させていただきます。滝先生、ありがとうございました。

雨 自覚と責任を持って…。

 今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。心配された雨も、登校の時間帯にはほとんど止み、安全に登校することができました。また、各集合場所では、時間や人数を確認する班長や副班長の姿が見られるなど、自覚と責任を持って班をまとめる姿が見られました。登校班でも、このような姿を引き継いでいってほしいと思います。

ニヒヒ 着々と準備が進められています…。(2年1組:生活科)

 今まで生活科で学んできたことを活かして、「1年生を楽しませよう!」という目標を立て、先週からグループごとにゲーム作りが始まった2年生の子ども達、今日も着々と準備を進めていました。この2年間で、計画的に見通しを持って作業等に取り組めるようになり、学習で学んだことなども活かせるようになりました。3年生から始まる「総合的な学習の時間」へも、結びつけられるようにしていきたいと考えています。

ひらめき 学んだことを生かして…。(3年1組:理科)

 3年1組の理科は、「つくってあそぼう」の学習が始まりました。3年生の理科の学習で学んだことをいかして「ものづくり」をする内容です。今日は、「風」の学習を生かして、折り紙の「凧」作りを行いました。風を受けやすくするためにはどうすれば良いのかなどを、友達と話し合いながら作っていました。

汗・焦る シュートは、楽しいよ…。(1年1組:体育)

 1年1組の体育では、足で蹴るボールゲームを行っていました。中学年のゴール型ゲームのラインサッカーに発展する内容です。2チームに分かれて、相手のコーンが置かれたゴール線をボールを蹴ってこえると得点というゲームですが、ボールが複数個あるので、全員で楽しく取り組むことができました。

?! 振れ幅と時間の関係は…?(5年1組:理科)

 5年1組の理科は、専科の授業です。現在は、「ふりこのきまり」について学習しています。今日は、おもりの重さを一定にして、振れ幅と一往復する時間の関係について考えました。グループごとの実験でしたが、役割分担などを明確にして協力しながら学習することができていました。

急ぎ 風の力や、ゴムの力で…。(4年1組:図工)

 4年1組の図工では、「ゴー!ゴー!ドリームカー」を作っていました。風やゴムの力で動く夢の車を、身近な材料で作る学習です。風を受けやすくするためには、どうすればよいのかなども考えながら、装飾なども工夫して作業に取り組んでいました。

NEW いよいよ始まりました…。(6年:卒業式練習)

 朝の時間の音楽室、卒業式に向けての練習がいよいよ始まりました。今朝は、別れの言葉の中の挿入歌「最後のチャイム」の練習を、教頭先生の指導のもと行っていました。小学校の最大のイベントへ向けて、いよいよ始動です。

曇り 頑張れ!中学3年生…。

 今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。現班長との登校もあとわずか、登校班の引継ぎ等も視野に入れ、指導していきたいと考えています。

 さて、今日から県立高等学校の前期選抜試験が始まります。中学3年生を乗せたと思われる車を多数見かけました。今までの努力の成果を十分に発揮してほしいと思います。頑張れ!中学3年生…。

喜ぶ・デレ もうすぐ2年生(1年:生活科)

 もうすぐ2年生になる1年生。1年間を振り返り、思い出の絵を描いていました。

いろいろな行事や場面を振り返って、思い思いに絵に表現していました。

仕上がりが楽しみです。

 

興奮・ヤッター! 1年間を振り返って(3年:学級活動)

 3年生は、学級活動の時間に、1年間を振り返って、楽しかった思い出を文と絵にまとめました。

楽しい思い出がたくさんありどれにしようか悩んでいた子もいましたが、やはり、頑張った学習発表会や

持久走記録会のことを書いている子が多くいました。この学習により自分の成長を感じられたようです。

 

了解 作戦を練って(4年:体育)

 4校時、4年生の体育の学習は、「ポートボール」の試合を行いました。

最初に、チームで作戦を練って、スタートしました。素晴らしいチームプレイが見られ、

大変盛り上がりました。

キラキラ 6年生ありがとう(6年生を送る会)

 本日2校時に「6年生を送る会」を行いました。会の企画や進行は、5年生が行いました。

 卒業生は、4年生の花のアーチをくぐって入場してきました。体育館の壁の飾りは、3年生が担当しました。

 はじめに、卒業生一人一人の紹介を5年生が分担して行い、委員会・クラブ活動、登校班、清掃等で、

6年生にお世話になったことや親切にしてもらったことなどを紹介しました。温かいエピソードもありました。

 次に、卒業生に関する〇×クイズが行われ、大変盛り上がりました。その後、1年生~5年生で作った「メッセージカード」を1年生が代表して、渡しました。「メッセージカード」の飾りは、2年生の担当でした。さらに、卒業生へ歌のプレゼントがありました。これまで、内緒で、練習してきた「ありがとう6年生」を歌いました。綺麗な声が体育館いっぱいに響き、卒業生は歌声に感動していました。大成功です。

 最後に、卒業生からのお礼の言葉で締めくくりました。卒業生22名の新たな門出を祝う充実した会となりました。卒業まであと14日。最後まで楽しい思い出を作ってほしいと思います。

 

お知らせ 下校後の過ごし方を…。

 今週は金曜日まで臨時日課になっています。全学年午後2時に一斉下校になっています。下校後の過ごし方については、お昼の放送で生徒指導担当より指導する予定ですが、各ご家庭でも約束等の確認をよろしくお願いします。

期待・ワクワク 班長見習い、終了…。(5年:清掃活動)

 今週の木曜日と金曜日、5年生(赤帽子)は6年生の指導を受けながら「班長見習い」として清掃活動の班長を行いました。下級生の手本となるような言動が大事だということで、まずは自分がしっかりと清掃に取り組み、下級生に指示を出す、アドバイスをするという流れで行いました。6年生のサポートもあり、無事に2日間の研修期間を会えた5年生、3月11日(月)に班長・副班長としてデビューする予定です。(来週は特別日課で学級清掃のため)

ピース 細かい作業でも…。(1年1組:図工)

 1年1組の図工は、「すきまちゃんのすきなすきま」工作の学習を行っています。段ボールの細い隙間に、モールなどの飾りつけを行い、マスコットなどを作る内容です。指先などで、細かい作業をしながら、ていねいに作品づくりに取り組んでいました。図工や工作でも、できることが増えた1年間でした。

急ぎ パス・パス、シュート…!(3年1組:体育)

 3年1組の体育では、ゴール型ゲームでサッカーに取り組んでいます。ボールを足だけで扱うことにもだいぶ慣れてきたようです。今日は、その醍醐味である「シュート」を体験しました。二人一組で、パスをしながら最後はシュートで終わるという流れです。昨日のいわきスポーツアスレチックアカデミーの出前授業なども思い出しながら、楽しく取り組んでいました。

ニヒヒ 次のターゲットは、1年生…?(2年1組:生活科)

 授業参観で、2年間の生活科の集大成として発表を行った2年生、次のターゲットは、1年生のようです。今まで生活科で学んできたことを活かして、「1年生を楽しませよう!」という目標を立て、グループごとにゲーム作りが始まりました。射的やボーリング、魚釣りなど、いろいろなブースがあるようです。2年生の挑戦は、まだまだ終わらないようです。

笑う ゲームを通して…。(5年1組:外国語)

 5年1組の外国語は、担任とALTのアミラ先生によるティームティーチングで進めています。授業の導入部分では、簡単なゲームを通して、リラックスさせながら英単語を学ばせています。今日は、スポーツの名前をたくさん言えるようになりました。苦手意識を持たせないよう工夫して指導していきたいと考えています。

会議・研修 防火教室を行いました…。(4年1組:出前授業)

2校時目、4年1組では出前授業として「防火教室」を行いました。講師には、常磐消防署から3名の消防士の方においでいただきました。火事の原因になりそうなものを当てるクイズや実験を通して、火災の恐ろしさについて学びました。また、天ぷら油による火災についても学びました。今日は、子ども達から、おうちの人へ「気をつけてほしいこと」についてお話があると思いますので、ぜひ、聞いてください。

小雨 今日から3月、始まりは雨…。

 今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。今日は1日(交通事故ゼロの日・歩行者優先の日)ということで、通勤時には警察署や交通指導員の方々も要所に立っていただき、安全運転を呼びかけてくださっていました。雨の中、班長を先頭にいつもと変わらず整然と登校することができていました。雨の中、立哨指導の皆様には、本当にありがとうございました。

 県立高等学校の卒業式、本当におめでとうございます!

 ※「やさしい運転を心掛けたいものですね…。」

 インターからのバイパス、県道いわき石川線、毎朝交通量がとても多い幹線道路です。特に雨の日は送迎の車も多く、水しぶきが子ども達を直撃することも…。やさしい運転を心掛けたいものですね…。


 

了解 1年間のまとめとして…。(3年1組:書写)

 5校時目、3年1組は書写の授業を行っていました。今日は、1年間の毛筆のまとめとして「水」を書きました。いろいろな技法が入っているので、まとめにはぴったりの文字です。1年間の学習を振り返りながら集中して取り組んでいました。

 

ハート 1年生なりに…。(1年1組:道徳科)

 5校時目、1年1組では道徳科の授業を行っていました。週1時間年間で34時間あります。今日は、資料「ぼくのはな さいたけど」を使って、親切・思いやりについて考えました。登場人物と自分をだぶらせながら「自分だったら…」と考えられるようになった子ども達、1年生なりに心が成長しているようです。

 

鉛筆 文字の中心に気をつけて…。(2年1組:書き方)

 5校時目、2年1組では書き方の授業を行っていました。今日は、「文字の中心」に気をつけて書く学習です。そのためには、書く時の姿勢に気をつけること、体の中心が曲がっていると文字も曲がってしまうなどの指導がありました。日常的に意識させていきたいと考えています。

ニヒヒ 動ける体を作るために…。Part2(1~4年:出前授業)

2校時目と3校時目、中・低学年の子ども達は、いわきスポーツアスレチックアカデミー(ISAA)の出前授業を受けました。 ISAAとは、いわきFCが母体となり、市内3拠点で遊びながら体力をつけ、楽しく運動スキルを学べるプログラムで活動を行っています。前回(12月)は、高学年を対象に特別に行っていただきましたが、子ども達にとても好評だったので低・中学年でも実施しました。「走る」「投げる」「跳ぶ」「掴む」などの基礎的な動きを中心に、動ける体を作るためにそれぞれ約1時間汗を流しました。より専門的な指導を受け、子ども達も大満足の様子でした。

【中学年の様子】

【低学年の様子】

ハート 今だからこそ…。(4年1組:道徳科)

 4年1組の道徳科では、資料「秋空にひびくファンファーレ」を使って、協力して楽しい学校生活を送ること、いいクラスにしていくことについて考えました。昨日の「二分の一成人式」を自分達の手で大成功に終わらせたということで、高学年への自信にもつながった4年生、ひと回り成長した姿を見ることができました。

お知らせ 最上級生への第一歩として…。(5年1組:図工)

 5年1組の図工は、専科の授業です。現在は「伝えたい思い」をポスターで表現する学習に取り組んでいます。あとわずかで藤原小学校の最上級生として全校生をリードしていく5年生、下級生に「伝えたい思い」を筆にのせ、最上級生への第一歩を踏み出そうとしています…。

にっこり 今までの「学び」を生かして…。(6年1組:国語)

 6年1組の国語は、小学校での最終単元「海の命」の学習が始まりました。内容の読み取りや登場人物の生き方について、自分の考えをまとめていく内容です。六年間の「学び」の総まとめにふさわしい内容です。中学校への進学を間近に控えた子ども達にとっても、自分を見つめ直す機会となる単元、小学校での学びがしっかり締めくくることができるように支援していきたいと考えています。

注意 防災教育とリンクさせて…。(ゆのだけ学級:読み聞かせ)

 今朝の読書タイムは、ゆのだけ学級(1~3組)で学校司書による読み聞かせを行いました。今回のテーマは、「防災」についてです。間もなく東日本大震災から13年ということで、改めて「防災」の大切さを知ってほしいという願いから本を読んでいただきました。1月の能登半島地震の記憶が新しいので、子ども達も食い入るように聴いていました。

晴れ 4年に一度でも、「2月は、にげる」…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。 昨日はご多用に中、授業参観・学級懇談会にご来校いただきありがとうございました。残り1か月、令和5年度の締めくくりがしっかりできるように学校生活をさらに充実させていきたいと考えています。
 さて、今年は4年に一度の閏年、2月が29日まであります。しかし「2月は、にげる」の言葉通り、あっという間に2月最後の登校になりました。今月も大きな登校時の問題等もなく終えることができました。保護者の皆様に感謝申し上げます。

鉛筆 PTA広報委員会が行われました…。

 PTA専門委員会に引き続き、PTA広報委員会が行われました。今回の内容は、3月に発行予定のPTA新聞「ふじ原」の発行準備作業です。仕上がってきた原稿や写真を誌面に割り振る作業を行いました。広報委員会の皆様、遅くまて本当にありがとうございました。

グループ PTA専門部会全体会を行いました…。

 学級懇談会に引き続き午後3時30分から、PTA専門部会全体会を行いました。各専門部(教養・補導・体育・広報)ごとに本年度の事業についての反省と次年度への申し送り事項等を話し合い、全体で共通理解を図りました。また、会長さんから次年度の常磐方部のPTA活動についても情報提供をいただきました。
 PTA役員の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。

期待・ワクワク 中学校生活、楽しみだなぁ…。(磐崎中学校入学説明会:6年)

 授業参観終了後、体育館では6年生の児童及び保護者の皆様を対象とした「磐崎中学校入学説明会」も行われました。磐崎中学校の教頭先生と担当の先生から、中学校生活について具体的に説明していただき、進学への希望がさらに膨らんだようです。特に、新しい制服になる第1期生ということで、とても楽しみにしているようです。