出来事

今日も元気に夏井の子どもたちががんばりました。

１年生は、図画工作科で生き物を作っていました。集めてきた箱などを組み合わせて、あぁでもない、こうでもないと試行錯誤を繰り返していました。両面テープやカラーテープを使って、一人一人が豊かに表現していました。

２年生は、タブレット端末を持ち帰る準備をしていました。家では、家庭のネットワークにつないでみたり、先生からの課題に取り組んだりします。さあ、やることは分かっています。家でも上手にできるでしょうか。

３年生は、国語科で、姿を変える食品について調べ、分かったことをまとめていました。ローマ字入力でスラスラとタイピングをし、画面いっぱいに文字を並べているのを見ると、日頃のタイピング練習の成果だなと改めて感じます。

４年生は、理科のテストの前に要点の確認をしていました。友だちと教え合ったり、自分で教科書で調べたり、一生懸命にテストに備えていました。さて、結果はどうだったのでしょうか。

５年生は、算数科で「速さ」の学習をしていました。１秒あたりに進む距離と１ｍあたりにかかる時間、数の大小で速いのはどっちかな？一人で、友だちと、みんなと、一生懸命考えていました。

６年生は、算数科でデータの活用について学習していました。中央値や最頻値など、「わからな～い！」と言いながらも、必死に電卓をたたいてがんばっていました。

今日のチャレンジタイムに、今年度第３回目の校外子ども会を行いました。

今日の議題は、①２学期までの登下校の反省、②危険箇所の確認、③冬休み中の過ごし方でした。

これからも、みんなで意見を出し合って、安全に過ごすことができるようにしていきます。

２年生が町たんけんでお世話になった「青山ガーデンフラワー」様にお礼の手紙をお届けさせていただいたところ、そのお礼に素敵なアレンジメントをいただきました。

子どもたちも先生も大喜びでした。

青山ガーデンフラワーの皆様、いつもありがとうございます。

今日も、２年生が、生活科で「町たんけん」に行ってきました。今日、お世話になったのは「石城夏井郵便局」様でした。

石城夏井郵便局では、自分で切手を買って、自分でハガキに貼って、自分でポストに投函する体験をしました。また、局長さんから、郵便局の仕事について、ていねいにお話をしていただきました。質問にもお答えいただき、みんなが疑問に思っていたことを次々に解決することができました。特別に、郵便ポストの中まで見せていただくこともできました。

お土産までいただき、すっかり郵便の仕事に興味をもった子どもたちです。

石城夏井郵便局の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

いわき市消費生活センターから講師の先生をお招きして、６年生が消費生活について学習しました。

消費者とは？消費者トラブルとは？から始まり、スマートフォンに関わるトラブルについて、その原因と対処の仕方について教えていただきました。「そんなつもりではなかったのに。」という思いをしないように、これからの生活についてじっくり考えた６年生の子どもたちでした。

消費生活センターの皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

今日は雨が降っています。

雨の中での見守り活動、ありがとうございます。

また、今日も、６年生が１年生の面倒を見ながら、安全に登校できていました。

今朝は雨が降ってランニングができないので、算数の復習をしたり、漢字の確かめをしたりしている児童がたくさんいました。また、係活動やタイピング練習をしてる児童もたくさんいました。

雨が降って窮屈な始まりですが、落ち着いて一日をスタートさせることができている夏井の子どもたちです。

久しぶりに、全校集会を行いました。

初めに表彰を行いました。書写、造形、ソフトボールスポーツ少年団等、本当によくがんばっています。

校長先生からは「気候に合わせた服装」の話がありました。みんな同じでなくてもよいが、一人一人が考えて適切な服装をすることが大切であるという話でした。

そして、環境ボランティア委員会から「募金のお願い」のお話がありました。

２学期の登校日も残り１３日間になりました。夏井小学校みんなで２学期のまとめに取り組んでいきます。

少し寒い朝になりましたが、夏井の子どもたちは、今日も元気に朝のランニングをがんばりました。

今日も元気に、夏井の子どもたちががんばりました。

１年生は、算数科で「大きい数」を数えていました。数え漏れがないように数えるには？たくさんの数が分からなくならないようにするには？先生と学習した約束事を確認しながら、ていねいにていねいにがんばっていました。

２年生は、次回の町たんけんの準備をしていました。今度は、郵便局に出かけます。子どもたちの手元には、ハガキが何枚かありました。でも、まだ切手が貼ってありません。さて、郵便局でどんなことを予定しているのか？楽しみが続きます。

３年生は、先日に引き続き算数科でものの重さの学習を行っていました。今日は、はかるものが「積み木何個分か」で比べていました。少しずつ「アレ」に近づいています。

４年生は、体育科でネット型ゲームに挑戦していました。いつもはなかなか縁のない動きなので苦労している様子でしたが、それこそがとてもよい経験になっていました。ラリーをたくさん続けることができるように、みんなでがんばっていきます。

５年生は、家庭科で、食事において大切なことを確認していました。先日の調理実習もこの学習の一環です。楽しい実習を実施するだけでなく、その体験活動を活かして実生活で大切なことを考えていきます。

６年生は、ＩＣＴ支援員の先生と一緒に、MS-Excelにおけるグラフの作り方を再確認していました。本校の６年生はＩＣＴ活用スキルが非常に高いので、このような課題は難なくできてしまいます。だからこそ、そのグラフを使う意図、なぜこのグラフをつかうのか？をよく考えて、自分が伝えたいことを適切に伝えることができるようにがんばっていきます。

12月になっても、夏井の子どもたちは元気いっぱいがんばりました。

持久走記録会は終わっても、朝のランニングで体を鍛えています。

１年生は、タブレット端末を持ち帰る準備の途中でした。図画工作科で学習した「すきまちゃん」を、家でも取り組んで写真を撮影してくるのだそうです。昨日までに１回がんばったのですが、「もっとやりたい！」となりました。

２年生は、図画工作科で、窓があるたてものを作っていました。窓はカッターナイフで開けたそうです。とても上手に切れていました。窓から顔を出すのは誰かな？楽しみながらがんばっていました。

３年生は、イサベラ先生と外国語活動の学習中でした。様々な形や色を英語で言って、カードを作る部品を分けてもらっていました。いただいた部品を使ってクリスマスのカード作りです。誰にプレゼントするのでしょうか？

４年生も、イサベラ先生と一緒に外国語活動の学習をしていました。「What do you want?」ときいてどんな果物などが欲しいか聞いていきます。「Hou many?」と追加で聞くことで数も決まり、注文通りのパフェがタブレット端末の中に出来上がっていました。

５年生は、災害から身を守るために、大切なことを呼びかけるポスター等を作っていました。どんな言葉で？どんなイラストを？いろいろなことを話し合いながらがんばっていました。

６年生は、漢字の５０問テストに挑戦していました。みんな静かに取り組んでいましたが、頭の中ではたくさんの熟語をブツブツと呟いていたと思われます。