出来事

　夏井小のシンボル、くすの木を元気にするために、２年前からくすの木の回りに穴を掘って肥料を入れています。今回も教頭先生が汗を流しながら、穴を掘って肥料を入れてくれました。昔のように元気になってくれることを願います。

　図書ボランティアの方々に来ていただき、チャレンジタイムの時間に読み聞かせをしていただきました。「今日は、誰が来てくれるのかな？」「どんな本を読んでくれるのかな？」と、子どもたちも楽しみにしていました。

　各学年に合った本を選んでいただき、本に引き込まれるように子どもたちも興味をもって聞き入っていました。

　図書ボランティアの皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　明日の音楽祭に向け、最後の練習を行いました。

　シンバルのスティックが折れてしまうというハプニングがありましたが、それだけ練習してきたんだなと思いました。（当日でなくてよかったです。）

　明日の本番と同じように入場から退場までを行いましたが、立派な態度でした。演奏も躍動感がありノリノリでした。

　明日の本番も心を一つに楽しく伸び伸びと演奏してくれると思います。

　応援よろしくお願いします。

「３つの数字をたして１０になる式、９になる式をたくさん作ろう！」という課題に、一生懸命、取り組み、たくさんの式を作っていました。

６年生が校庭に出て校舎やくすの木など思い思いの風景画を描いていました。

「芸術の秋」を感じます。

　音楽祭まであと２日、今日も全体で練習しました。今日の練習も躍動感にあふれ、楽しそうに行っていました。

　こうやって練習できるのも、明日が最後です。今日の練習が終わると、「もっと練習したいなー」とか「音楽祭終わっちゃうとさびしいなー」などという声が子どもたちからありました。それだけ音楽祭に打ち込んできたんだなあと思いました。

　あと２日、思い残すことなく打ち込んでほしいと思います。

　１年生は、図書室に行ってたくさん本を借りていました。

　いっぱい本を読んで、心豊かになって下さい！

　これまで、先生方の熱い指導の下、３，４年生２８名は真剣に練習に取り組んできました。激励会での演奏も、林先生の指揮に２８名の視線が一点に集まる姿、一つ一つの動き、それぞれの楽器がひとつに合わさって響き渡る迫力、最後の決めポーズ、どれをとっても素晴らしかったです。本番でも、夏井小の子どもたちの良さであるひたむきで一生懸命な姿に、きっと心動かされることと思います。本番での応援よろしくお願いします。

＜激励の言葉＞

＜楽器紹介＞それぞれの楽器で大変だったこと、がんばったことを紹介してくれました。

＜演奏＞

＜お礼の言葉＞

　５年生が、近藤先生とヘチマの受粉を行っていました。

　先日の授業では、花粉の観察をしてましたが、その花粉が実際に受粉して立派なヘチマになるのが楽しみです。

　音楽祭まであと４日、今日も練習に力が入ります。

　林先生、志賀先生、神谷先生を中心に指導にあたっていますが、先生方の話を聞くとき、林先生の指揮で演奏をするときの２８名の視線が一点に集まる姿、一つ一つの動き、とても素晴らしいです。演奏も、２８名が一体となって訴えかけてくるような迫力があり、聴いていて鳥肌が立つようでした。

　本番が楽しみです。