今日は、６年生が校外学習だったので全学年「お弁当の日」でした。各教室をのぞいてみると、美味しそうにお弁当をニコニコ顔で頬張っていました。朝早くからの準備、本当にありがとうございました。

　２年１組の図工では、人の顔の描き方を行いました。低学年から中学年に向けて、描き方を少しずつレベルアップさせていくためです。今日は、男の子・女の子を描く場合、どのようなことに気をつければよいかを特に髪の毛を意識して考えていました。図工大好き２年生、のみ込みも早く、楽しく作業に取り組んでいました。

　コミュタン福島で、環境学習に取り組んでいる６年生、初めて訪れた子も多く、短い時間でしたが様々な体験をすることができたようです。第一試合が終了し、現在は三春からいわきアリオスへ向かっいてるとのことです。

　２校時目の４年１組の国語の授業の様子です。「秋」の行事を表す言葉を集める学習です。子ども達は、真剣に先生の話に耳を傾けています。内容は、「お月見」。先生が子どものころのエピソードで「お月見泥棒」の話になり、脱線話をしているところです。ハロウィンとも似ていることから、興味津々に聴いていました。先生の体験話・脱線話があるから授業は面白いんですね。

　５年１組の理科は、「台風と天気の変化」の単元を学習しています。今日は、日本の南方海上で発生した「台風」は、どのような進路をとるのかを予想する授業でした。天気予報が進化していることから、気象予報士並の予想を立てる子もいるなど、活発な話し合いがなされました。これから台風シーズン(先週の台風１３号による被害もあったことから)を迎えるにあたり、とても有意義な学習になったようです。

　午前８時、６年生の子ども達が校外学習へ出発しました。目的地は２か所、午前中は三春町の福島県環境創造センター交流棟「コミュタン福島」。ふくしまの現状や放射線・環境問題について、体験型の展示や全球型ドームシアターなどで楽しく学ぶことができる学習施設です。午後は、いわき市のアリオスに戻り市内の６年生を対象に毎年行っている劇団四季「こころの劇場」としてミュージカル「エルコスの祈り」を感激します。

　ダブルヘッダーとなつた一日、教養を深め充実した時間を過ごしてほしいと思います。

　今朝は、地下道付近で登校の様子を見守りました。台風１３号による大雨の影響で地下道に水がたまり通行不能となっていましたが、復旧作業も終了し今朝から通行可能となりました。通学経路を変更した4日間、多くの皆様にご協力をいただき安全に登下校をすることができました。本当にありがとうございました。

※７時４５分現在　気温２７．５℃　湿度８１％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

　本日の放課後、本年度第２回目の学校保健委員会を実施しました。この会は、藤原小学校の子ども達の健康等について、実態をもとに協議し、家庭・学校・地域が連携して健康づくりを推進することを目的としています。
　まず、今年度の定期健康診断結果や保健室来室状況、朝食アンケートや体力テストの結果
について各担当から報告を行い、本校の健康課題として、➀肥満傾向児童の減少　②う歯の治療率の向上　③視力低下の予防・視力の維持　➃体力の維持・増進　の４点を確認しました。

　次に、本校学校薬剤師の林洋紹(はやし ひろつぐ)先生から、「規則的な生活習慣の大切さについて」と題したご講義をいただきました。特に、朝食と睡眠から規則的な生活習慣を確立していくこと、大人が見本を示すことなどの大切さについてお話いただき、有意義な内容を共有することができました。

　最後に、これらの報告や講義をもとに、本校の子ども達の「健康づくり」について話し合いました。保護者の方(ＰＴＡ役員から３名の皆様にご参加いただきました。)からも、家庭での生活の様子等を話していただき、学校や家庭では、それぞれどのようにしていけば良いのかなど、話し合いを深めることができました。

　参加者全員で健康教育について共通理解を図ることができ、とても有意義な会となりました。今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。

　ＰＴＡ役員の皆様、ご多用の中、誠にありがとうございました。

　５校時目、５年１組は道徳科の授業を行っていました。今日は「希望と勇気・努力と強い意志」を持たせるために、元大リーガー・イチローを題材とした「いつも全力で」という読み物で考えました。子ども達(特に野球やソフトボールをやっている子)にとっても身近な存在であるイチロー選手の話ということで、色々な考えや意見が出ました。５年生も２学期に入り、藤原小学校の次期リーダーとして活躍を期待されている子ども達、これからの様々な行事に取り組む姿勢等に注目です。

５校時目、３年１組の書写(毛筆)の授業を行っていました。先週から「人」という文字を練習しいています。左はらいと右はらいを身につけさせる題材です。何回かなぞり書きを行った後、今回は一枚提出をして、できばえを確認するようです。これからも、一つ一つの基本を身につけさせることで、自信を持って取り組めるようにしていきたいと考えています。