2023年6月の記事一覧

　６年生の教室前です。身近にあるものから輪を感じた６年生。今度は、自分で和のイメージを表しました。

１組

２組

　もの、色、形…様々な感じ方があるようです。豊かに和を表現することができました。

　２年生、４年生で知能検査を実施しました。知能検査は、一人ひとりの特性を分析、把握し、指導に生かすために行います。

２年生

４年生

　一生懸命に検査に取り組みました。

　本日、２年生と３年生がプールに入水しました。先週のプール開き以降、まだかまだかと期待して入水できる日を待っていました。

　まず３年生が入水しました。ゆっくりと水慣れし、プールの中を歩いたり走ったりしました。

　次に２年生が入水しました。プールサイドにつかまり、カニ歩きでぐるぐる回りました。

　水温は２５度でした。「プールの中の方があたたかい！」と、積極的に入水していました。

　各学年とも、安全をしっかりと確保しながら、水に親しませ、泳力の向上を図っていきます。

　３年生の図画工作科「わたしの６月の絵」の学習の様子です。雨の中を楽しく歩く様子、きれいにさく花、雨上がりの虹等の絵を描きました。

　１組の様子です。下書きが終わり、絵の具で色をつけ始めました。

　２組の様子です。１組よりちょっと早く進んでおり、間もなく完成です。

　のびのびと表現することができました。

　６年生の家庭科「朝食から健康な１日を」の学習の様子です。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。

　まずは、作り方を動画で見て確認です。

　いよいよ調理開始です。

　シャキシャキの炒め物とフワフワのスクランブルエッグができたようです。お弁当の日だったので、ちょうどよいおかずになりました。

　さすが６年生、手際よく調理できました。この学習経験を、日常生活で生かせるよう意欲付けしていきます。