３年１組の算数では、かけ算の筆算の習熟を行っていました。類似問題で、繰り返し繰り返し習熟を図ります。確認は先生にしていただき、完了後次の問題へと進んでいました。どこがつまずきの原因なのか、苦手なのはどの部分なのかを自分自身で確認することで、家庭学習等でも繰り返し取り組んでいるようです。確実に定着させ、次へ進ませたいと考えています。

　１年１組の国語の授業の様子です。今日は、担任の先生がいらっしゃらなかったので、教務の先生に勉強を見てもらいました。課題のプリントに真剣に取り組み、先生に採点もしてもらいました。先生がいなくても、自分達でできることが増え、集中して授業にも取り組める、日々成長を続ける１年生です。

　ゆのだけ学級では、異学年で学習を進める場合があります。その際には、一斉と個別を使い分け、子ども達が集中できるように様々な工夫をしています。説明を聴く時間・練習問題に取り組む時間など、今何をすればよいのかをはっきりさせることで、子ども達も安心してそして集中して取り組めるようにしています。

　今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。あいにくの雨模様、傘をさしての登校になりましたが、見通しの悪い交差点を注意を払いながら歩く班長を先頭に、元気に歩く姿が見られました。
　さて、今日は、来年度本校へ入学予定の子ども達の「就学時健康診断」が行われます。そのため、全学年１１時３０分に下校します。(昼食は家で食べるようになります。)交通事故や不審者等による声掛け被害に遭わないよう、下校後の過ごし方についてのご指導もよろしくお願いします。

※７時４５分現在　気温２５．５℃　湿度７０％　ＷＢＧＴ２４℃　「注意」レベル

　４校時目は、ゆのだけ３組で「音読発表会」が行われました。６年生２名が、日頃の学習の成果の発表の場として、１年生の子ども達を招待(保護者の方も招待されたようです。)して行いました。テーマは「星と月」です。「小さなクレヨン」と「お月さまってどんなあじ」をそれぞれ朗読(読み聞かせ)してくれました。さすが６年生、１年生の子ども達もうっとりとしながら聴き入っていました。６年生の２名も大満足、とても充実した時間になりました。

今日は、全校生で「クリーンデー」として環境美化活動を行う予定でしたが、２校時目に雨が降ってしまったので３・４校時に２～５年生で行いました。(１・６年生は、別に実施予定)自分たちの学校や地域をきれいにする活動を通して、環境美化に対する意識を高めることをねらいとした活動です。２・３年生は、トラック周辺の除草、４・５年生が花壇と校舎周辺の除草整備という分担で行いました。雨も上がり気持ちの良い天気の中で、美化意識を高め積極的に活動することができました。各ご家庭においては、軍手の準備等ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・イワシの土佐煮・味噌煮・オレンジです。総カロリーは、６３０㎉です。

　火曜日の業間は、全校生で「ランニングタイム」を行っています。今日は、急な雨も上がり、秋晴れの青空の下での実施となりました。自分のペースで長い距離を走れるように指導しています。子ども達の中には、「自分との闘い」と言い聞かせて頑張っている子もいました。これからも計画的に、そしていろいろな活動を通して体力づくりに取り組んでいきたいと考えています。

　６年１組の家庭科では、「トートバック作り」に取り組んでいます。今日からは、ミシンを使っての作業が始まりました。久しぶりにミシンを使うということで、はじめは緊張気味の様子でしたが、いざ縫い方が始まると感覚を思い出したかのようにスイスイ進めることができました。

　１年１組の国語では、「うみのかくれんぼ」の学習をしています。今日は、図鑑に載っている海の生き物の「お気に入り」をタブレット端末を使って撮影しました。ログインの仕方やミライシードなどのソフトの使い方にも少しずつ慣れて、学習する時の文房具のようにタブレット端末を活用できるようになってきました。

　今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。朝夕はめっきり涼しくなり、やっと秋の訪れを感じられるようになりました。気持ち良い秋風の中を、班長を先頭に気持ちよく登校することができました。道端のススキが風に揺られ、秋を満喫しながらの登校、子ども達も体全体で秋を感じていることと思います。

※７時４５分現在　気温２５．０℃　湿度６６％　ＷＢＧＴ２３℃　「注意」レベル

　６校時目、４年１組は社会科の授業を行っていました。現在は、「防災」について学習しています。いわき市はもちろん、福島県や国と連携しながら災害対策を行っていること等を確認しました。台風や地震など身近に起こる災害、子ども達も自分達のこととしてとらえられるようにしていきたいと考えています。

　２年１組の体育では、固定施設を使った運動遊びをおこないました。雲梯や登り棒、鉄棒など主に腕の力を使って体を支えたり、持ち上げたりする運動です。体力の課題でもある筋力について、主運動に意図的に取り入れるなどして、楽しみながら向上できるようにしていきたいと考えています。

　５年１組の図工は、専科の授業です。現在は、「糸のこスイスイ」に取り組んでいます。電動の糸のこぎりを使って、ビー玉を転がして遊べるような平面を板を切りながら作っていきます。初めての糸のこぎりを使っての作業ということで、ドキドキしながらも楽しく制作活動に取り組んでいました。

　３年１組の社会科では、「工場で働く人々と仕事」について学習しています。窓口は、いわき名産のかまぼこ向上です。しかし、近隣にかまぼこ向上がないので、いわき市の資料集からその様子を読み取っています。３年生になり始まった社会科の学習ですが、実際に見ることができない場合は、今回のように資料を読み取っての学習になります。机上での学習でも、内容をしっかりと理解できるように工夫して指導していきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・コーン焼売・ナスと豚肉の味噌炒め・塩けんちん汁です。総カロリーは、５５７㎉です。

　６年１組の理科は、専科の授業です。現在は、地層について学習しています。今日は、その地層に含まれている様々な岩石や化石(標本)について、どのような特徴があるのかを観察しました。どこでできたものなのか、何が固まったものなのかなどを探るために、細かい部分までスケッチにまとめていました。

　２校時終了後の大休憩の様子です。子ども達は、待ちかねたように校庭に一目散。今までは暑くて、なかなか思うようには遊べなかったので、今日は気持ちよく体を動かすことができたようです。ドッジボール・鬼ごっこ・虫取り・遊具など、学年の枠を超えて楽しい時間を過ごすことができたようです。

　１年１組の国語では、説明文「うみのかくれんぼ」の単元を学習しています。海の生き物が、どのような場所で生活しているか、どんな工夫をして身を守っているのかなどの説明を、しっかりと読み取れるようにすることを目的としています。先生の問いと、文章を見比べながら目を離さずにしっかり聴いて答えていました。「何を聴かれているのか」、今身につけさせたい大切な力です。

　１校時目のゆのだけ学級(１～３組)の様子です。どの学級も主に国語の授業を行っていました。文字を丁寧に書いたり、文章を読み取ったりしながら、落ち着いて学習に取り組んでいました。