2021年1月の記事一覧

本日の６校時、本校スクールカウンセラー（SC)の先生が、養護教諭とTT（ﾃｨｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞ）で、３年生対象に授業を行いました。テーマは、「成功への道～ストレスマネジメントの観点から～」です。（写真は、教頭の撮影です。）

受験を控えている３年生のストレスや緊張を少しでもやわらげる目的で、昨年度もこの時期に実施していただきました。

授業では、まず、ストレスについての説明があり、自分たちの受験ストレスを、チェックリストで確認しました。

その後、ストレスや緊張をやわらげる方法（簡単な体操）を紹介し、実際に行いました。（漸進性弛緩法（ぜんしんせいしかんほう）や呼吸法など）

SCの先生曰く「自分の気持ちや行動は、自分でコントロールできるものです。今日やったことは、様々な場面で生かしていけます。自分のコントロール法を生活の中で見つけてほしいと思います。」

「困難を乗り越え挑戦し続ける」の主題で、「夢への挑戦：パラカヌー」の資料を使い、校長が授業を行いました。

様々な困難や挫折を乗り越え、パラリンピックでの金メダルを目指す主人公の生き方に触れさせ、そこから感じたこと、自分が見習いたいと思ったことを、ワークシートに書かせました。

生徒たちは真剣に考え、積極的に自分の意見を発表し、感じたことや自分のこれからのことについてワークシートに書いていました。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　にしんの甘露煮

　　　　　　　　　凍み豆腐の煮しめ　こづゆ

今日は会津地方の郷土料理献立として「こづゆ」と

「にしんの甘露煮」がでました。

こづゆは会津地方では冠婚葬祭などでふるまわれます。

また、海から遠い会津では、昔から干したにしんを

使用した料理を食べていたそうです。

ごちそうさまでした。

「発電機のしくみ」について学習しています。「コイルと磁石による電流の発生」について、モニターの映像を使いながら、ていねいに説明しています。以前に学習した事項については、教科書で確認しながら進めています。

電流が流れるしくみは、実際に手と指でコイルと電流をつくり、体感させています。

今朝は、路面凍結はありませんでしたが、雪がちらついていて風も強かったです。

日中は、ご覧のような青空が広がっています。しかし、冷たい風が強く吹いています。

「バスケットボール」の授業です。パスを受けてシュートする練習をしています。

その後、コーンの位置を遠くにずらし、後ろからボールをもらってターンしてシュートする練習に入りました。

教科担当からは、トラベリングに注意することが話されています。

ボールの消毒をして、６班に分かれてのゲームです。

図書室が、２月バージョンに模様替えしました。（司書の先生、ありがとうございます。）

今月は、２０２１年の「本屋大賞」の候補作１０点が決定したとのお知らせです。

図書室にも何点かあるようなので、よかったら手に取ってみてください。

大賞の発表は４月１４日とのこと。ご家庭でも、話題にしてみてはいかがでしょうか・・？

”新しい本”のコーナーです。司書の先生のヒトコト解説付きもありますよ。

１年生教室＋学習室前廊下に、先月遠野和紙体験学習の紙漉き体験で製作した、賞状サイズの和紙が展示されています。何とも言えないぬくもりを感じる出来映えになっています。それぞれ名前が貼られていますので、２月２日（火）の授業参観で来校した際、ご覧ください。

本日の野球部の練習のヒトコマです。ブルペンで２年生が、外部指導者からピッチングフォームの指導を受けています。とても分かり易い指導で、生徒もイメージをつかんでいいボールを投げ込んでいます。

雨が強くなってきたので、途中から室内練習に切り替えです。階段上り下りや体幹トレーニングを行っています。

給食メニュー　→　メロンパン　牛乳　とり肉のバジル焼き

　　　　　　　　　野菜スープ　オレンジ　小魚

今日の給食は、小学校と中学校からのリクエストメニュー。

大人気のメロンパンととり肉のバジル焼きです。

残さず食べましたか？　ごちそうさまでした。

「表現力の確かめ」のプリントに取り組んでいます。クラス内のあちこちで、教え合いが見られます。

中には、レベルの高い質問をしてくる生徒がいると、教科担当が話していました。