こんなことがありました

出来事

今日の夏井っ子2(ブックトーク)

10月17日(月)

学校司書の先生がいらして、ブックトークをしてくださいました。

本の作者、本の内容などを紹介したり、本についてのクイズをしたりして

本に親しむ活動です。

2年生は「がまくんとかえるくん」でおなじみのアーノルド・ローベルの紹介をしてくださいました。(アーノルド・ローベル展、10月23日日曜日までいわき市美術館で開催中です)

「きみが いてくれて うれしいよ」

1年生はお話が大好きですね!

6年生では、宮沢賢治をとりあげ、たくさんの作品を紹介したり、

クイズをしたりして宮沢賢治ワールドを楽しみました。

今後もこうした読書活動を通して、本好きの子ども、常に読みかけの本がある子どもの育成に努めていきたいと思います。

ご家庭でもぜひお子さんと本について話してみてください。

今日の夏井っ子

小雨の朝となり、すこし肌寒くなりました。

絵を描いたり、国語や算数などの学習に取り組んだりする姿が見られました。

本日は、午後職員研修のため子どもたちは午前中で下校となります。

おうちでの安全に過ごすようにお願いいたします。

また、明日は宿泊学習や見学学習が控えています。

1~4学年は、お弁当の日となっていますのでこちらもよろしくお願いいたします。

今日の夏井っ子

風もなく穏やかな朝を迎えました。

今週は、水曜日に見学学習や宿泊学習など大きな行事を控えています。

月・水・金の朝は、原則として「朝読の時間」です。

今朝も自分の好きな本を選んで集中して読む姿が見られました。

みんなそれぞれ好みがあるようですね。

学校では、「常に読みかけの本がある子ども」に育つように

読書の時間をとっています。

ぜひ、お子さんに「今、何を読んでるの?」と聞いて

本の話題で話をしてみてほしいと思います。

今日の夏井っ子2(どんな本を読んでいるのかな)

子どもたちがどんな本を読んでいるのか気になったので、紹介していきたいと思います。

1年生は図鑑を好んで読みますが、だんだん文字が読めるようになってきて

絵本や少し文字の多い物も読むようになってきています。

2年生は、読むことになれてきていて面白そうな読み物が多いようです。

人気になっているシリーズも好まれますね。

 3年生ともなれば面白いだけでなく喜怒哀楽豊かな本にも興味を持って読んでいるようです。

 今後も、一人一人がどんな本を読んでいるのか紹介していきたいと思います。(特に、朝読のある月、水、金にできるだけ紹介したいと思います)

 学校では、「読みかけの本を常に持っているような子どもたちに育てたい」と思っています。子どもたちが家庭で5分でも10分でも落ち着いて読書できるようにお声かけしていただければ、学校と家庭両面での育成効果が上がると思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の夏井っ子

見守り隊の方で稲作に詳しい方がいて

収穫について話を聞いていると

人が食べるお米と家畜用のお米があることを教えてくれました。

中でも家畜用の飼料米の品種には、「べこごのみ」などの愉快な名前があり、

人が食べるとおいしくないですが、栄養価は高いということでした。

その道のプロにお話を聞くととても面白くてとても勉強になりました。

さて、来週は宿泊学習や見学学習などがあります。終末も体調管理に気をつけて

過ごすようにしましょう。

学校評議員会

昨日、学校評議員会を開催しました。

有識者の方々に学校の様子をご覧いただき、

よりよい学校づくりのために、意見や情報交換をしました。

「みんな落ち着いて学習している」「端末活用など学習方法が進んでいて驚いた」

「体験活動を重視して豊かな教育活動をしてほしい」

「表現力がすばらしく、さらに磨きをかけてほしい」などご意見をいただきました。

引き続き、各方面からいただいた貴重なご意見を参考によりよい学校づくりに努めて参ります。本日はありがとうございました。

今日の夏井っ子

学校周辺の田んぼも稲刈りが進んでいます。

実りの秋ですね。

子どもたちも学校での豊かな経験を通して、日々成長しているのがわかります。

今日の夏井っ子(読書の朝)

くもりの朝をむかえました。朝ランもしっかりと行いました。

朝ランの後は、各学級で読書活動をメインに行いました。

係の子が読み聞かせをしている学年もありました。みんな一生懸命に聞いていました。

高学年では、タイピングの練習をやっている学年もあります。読書とICTのバランスを考えて進めています。

今日の夏井っ子3(外遊び)

校庭では元気に遊ぶ夏井っ子の姿が見られました。

ドッジボールやブランコ、鬼ごっこ、虫取りと遊びにはことかきません。

外遊びをたくさんすることは、児童期には大変貴重な体験となります。

今後もできるだけ外で遊ぶようにしていきたいと思います。

今日の夏井っ子2

今日は、くすのき学級の授業研究を実施しました。

少ない人数ですが、複数の学年を同時に指導しなければならないので

単純ではありません。(学年、教科等も違う場合が多い)

ICT機器、デジタル教科書を上手に使いこなしています。

また、紙のプリントやノートをバランスよく使うための工夫もしています。

子どもたちの実態に合わせて、よりよい指導するにはどうしたらよいか、

考えながら寄り添っています。

今日の夏井っ子

三連休明けの火曜日。

どんよりとしたくもが覆う空でしたが、子どもたちは元気に登校してくれました。

朝ランのあとは、教室で読書タイムをしてスタートします。

※読書の写真は先週のものです。

今日の夏井っ子(朝読)

とても寒い朝になりました。どんどん気温が下がっていくようです。

体調管理には気をつけたいですね。

さて、先日もご紹介したとおり、月、水、金の朝は読書活動をしています。

静かな雰囲気で集中して呼んでいる表情がいいですね。

文字をいっしょうけんめにたどりながら、音読している子もいました。

6年生は、タブレット端末のタイピングをした後に読書していました。

常に「読みかけの本がある子ども」「読書の時間が待ち遠しい子ども」になってほしいと願っています。

今日の夏井っ子3(表彰)

本日、お昼のチャレンジタイムに表彰を行いました。

たくさんの入賞者が出ました。文武両道がんばってきた結果の表れです。

学校からの応募では、理科作品展、児童作文コンクール、読書感想文などが入賞しました。

入賞された皆さん、本当におめでとうございます!

引き続き各方面で努力していってほしいと思います。

応援しています!

日産出前授業(5年)

昨日、日産出前講座で3人の先生方をお招きして、

自動車がどのようにして生産されているのかなどを学習しました。

クイズ形式で生産の流れを学んだ後、

エンジンや部品にさわって組み立てたり、

簡単な作業の適正テストをしたりしました。

想像以上にたくさんの部品と作業工程、また多くに人が関わっていることに

子どもたちは驚いていたようです。

講座を開催していただきました日産の皆様には、深く感謝申し上げます。

今日の夏井っ子

とても肌寒い朝となりました。11月の気温だということでした。

寒いぐらいが、走るのにはとってもいい条件ではあります。

ただし、汗をかいてかぜなどひかないように注意したいですね。

今日の夏井っ子(読書活動)

どんよりとした朝を迎えました。

少し雨も降ってきて、これからずっと気温が下がりそうです。

体調管理には十分気をつけてください。

夏井小では、朝の読書の時間を月、水、金の3回とっています。

今日も朝の読書活動があり、本に没頭する姿が見られました。

今日は、学校司書の先生がいらっしゃる日で、1年生や2年生の教室では

本の紹介や読み聞かせをしていただきました。

みんな興味深そうに聞いていました。

なかなか家庭では本を開くお子さんが少なくなってきましたが、

学校では可能な限り本にふれあう時間を確保しています。

ぜひ、ご家庭でも「読書の秋」を楽しんでみてください。

今日の夏井っ子2(道徳)

道徳の研究授業を実施しました。

「本当の友達って?」を考えました。

宿題を忘れてきてしまった友達に宿題を教えるか?教えないか?

宿題は自分でするもの でも、困っている友達がいる

どうかかわればいいかな? 

いろいろな葛藤場面がありましたが、今後も引き続き考えていきたい価値でした。

今日の夏井っ子(命を守る行動を)

残暑を思わせる陽気となりました。

今朝の弾道ミサイル発射(5年ぶりに日本上空を通過)では大変驚くとともに、

子どもたちには自分の身を守る行動について指導しました。

今後も不測の事態があるかもしれません。

その場合は、主にメールでの連絡を柱に、学校から個別には電話をいれるようにいたします。

本日の内容については、ぜひご家庭で「命を守る」ことを話題にしてみてください。

今日の夏井っ子(大休憩)

 今日から10月なのですが、10月とは思えないくらいいい天気です。

今日から通常日課に戻り、大休憩が長くなったことで、子どもたちは、楽しそうに活動していました。

 

今日の夏井っ子

朝から日差しが強く、晴れ渡っています。

 

朝ランで走った距離を記録している学年も出てきて、

朝から熱い走りが見られます。

最近、特に熱心に取り組んでいる男子に聞いたところ、

「ぼくは体力がないので、頑張って走っています」と答えが返ってきました。

彼の黙々と努力する姿に感動さえ覚えました。昨日は20周(約3KM)走ったそうです。

子どもたちは、それぞれの思いをもって朝ランに取り組んでいるようです。

朝ランの後は、教室に戻ってそれぞれの活動を進めていました。

今日の夏井っ子2(研究授業全体会)ICT機器の活用と子どもたちの授業をつくること

今日は、福島大学の坂本篤史先生をお招きして授業研究会を開きました。

6年生の理科「ふりこのはたらき」の授業です。

てんびんをつかって左右がつりあう条件を考えました。

実験の結果を整理する中でExcelを使用し、グラフを作りました。

6年生は手慣れたもので自分たちで実験をしながら資料の整理ができます。

途中で微妙につりあわない条件が出てきて、みんなで意見を出し合いながら考えを深めていきます。

子どもたちのつぶやきがあふれる子どもたちの授業となりました。

次の時間の課題も見つかり、さらにやる気が高まる連続性のある終末でした。

授業後は、坂本先生を交えて事後研究をおこないました。

今後も研修研究を重ねながら、よりよい指導、よりよい授業づくりに努めていきたいと思います。

坂本先生はじめ、事務所、市教委の指導の先生方には深く感謝申し上げます。

ありがとうございました。

今日の夏井っ子

さわやかな朝となりました。

本日は、研究授業会のために各学年の下校時刻が早くなりますので、

昨日配信のメール等のご確認をよろしくお願いいたします。

また、お迎えの方への情報共有もあわせてお願いいたします。

朝、子どもたちと走っていると息が上がってきて苦しくなります。

また、つかれてきて足が重くなります。

そんなときいつも自分の心(弱い部分など)と向き合って

さらにもがいたり、達成感でうれしくなったりします。

安全たすき

昨日、高久駐在所の方がおみえになり、6年生(交通安全推進員)に

安全たすきを配ってくださいました。

トラック協会様からのご提供だそうです。

安全に気をつけながら、さらに家族や地域に安全を呼びかけるようお話してくださいました。

関係者の皆様、ありがとうございました。

「横断歩道で止まらない車」が多い福島県。

横断歩道で渡ろうとしている人がいた場合、車は必ず止まらなければなりません。(法令上)

しかし、福島県はデータによるとここ数年、最下位を争うワースト県に入っているそうです。

すべてのドライバーは「思いやりのこころ」で運転したいものだと改めて思いました。

責任あるドライバーとして、みんなで「ゆずりあいの心」で交通安全に努めていきましょう。 

今日の夏井っ子2(いきものにふれあう)

夏井小の校庭は、いきものには住みやすい環境が整っているようで、

かなちょろ や バッタ などがよくとれます。

虫取りを始めた頃は、虫嫌いだった子どもたちも 慣れてきたようで

平気で虫をつかんでいます。

いきものにふれている子どもたちの顔は なぜだかニコニコしています。

今日の夏井っ子

曇り空の朝となりました。

子どもたちの服装も半袖や短パンから、長めのものに変わってきています。

みんな元気に朝ランに取り組んでいます。

1番乗りできて時間最後まで粘り強く取り組む姿も見られます。

これからもスピードより同じペースで長く走ることを目標に指導していきます。

今日の夏井っ子2(〇〇の秋)

 

日に日に秋が深まっているのを感じます。

学習の中でも絵を描く様子が多く見られました。

芸術の秋です。

その他、運動の秋、勉強の秋、読書の秋・・・などなど、

子どもたちの成長とともに、秋も深まっていきます。

今日の夏井っ子

今日は菅波の様子です。稲穂が豊かに実り、その中を歩いてきます。

見守り隊の方から、雨で倒れている稲穂があり稲刈りが大変だとお聞きしました。

朝ラン 絶好調! 

1年生は、アサガオの種取りに夢中です。数えられないくらい集まっているようです。

今日の夏井っ子2

今日は、日差しが強かったですね。

外はとても明るくて日に当たるととても暑く感じました。

子どもたちは、室内で落ち着いて学習していました。

今日の夏井っ子

さわやかな風がふく気持ちのよい朝となりました。

月曜日でしたが、みんな元気に校庭に出て朝ランをしました。

先生方も子どもたちに負けずに走っています。

6年生は、中学校へむけての体力作りをかねて朝ラン後に少し練習を開始しました。

今日の夏井っ子

秋の交通安全運動実施中です。交通事故には十分注意しましょう!

朝晩が涼しくなってきました。朝ランにはもってこいのシーズン到来です。

日々の運動の継続が心の粘り強さや、免疫力の向上につながります。

速くなくていいから、同じペースで走りきることを大事にしています。

ご家庭でも励ましてあげてください。

1年生は、アサガオのタネを採るのが日課になっています。

乾かした牛乳パックをマイバックにして、大事に集めています。

今日は、何粒とれたかな?

今日の夏井っ子4(2年道徳 授業研究)タブレット端末が無意識に使えるように

2年生の道徳の授業研究をしました。

昨年度からタブレット端末になれてきた2年生。

授業の中で使うのは当たり前になっています。すごいですね。

自分の考えや友達の考えを比較したり、交流したりすることでどんどん考えが深まっていきます。

最初は、「えー、わかんないよ」という表情でしたが、友達や先生の問いかけを通して、

自分の考えが広がったり、深まったりしていきます。

タブレット端末で意見を提出したり、紙の用紙にえんぴつでまとめたりをバランスよく行いながら、SDG'sの考えにふれていきました。(低学年では、鉛筆で書くことも重視しています)

 

今日の夏井っ子3

 最近では、体育館にタブレットを持参することが多くなった夏井っ子。

 お互いのパフォーマンスを録画して、理想の動きと比較分析して新しい課題をみつけるパターンが定着してきました。

 持ち帰りの際には、ご家庭でお子さんの様子を一緒にみて、ぜひ励ましの言葉をかけてあげてほしいと思います。

1年生は、学校司書の先生(毎週水曜日来校)に読み聞かせをしていただきました。

集中して聞く様子がそこにはありました。

読書は心の栄養です。これからもたくさん本にふれる活動を企画していきます。

5年生は、初めてのミシンで悪戦苦闘していましたが、徐々になれてきたようです。

 

今日の夏井っ子2

朝の活動の様子です。

図書室に本を借りる姿や朝の会を進める様子がみられました。

朝のスピーチでは、みんなで友達の話を真剣に聞いています。

その後は、質問する様子が見られました。

今日の夏井っ子

昨日の天気が回復し、子どもたちも待ちかねたように元気に登校してくれました。

子どもたちの笑顔が戻ってきてくれてうれしく思います。

朝ランのあとの校庭の草取りや石拾いも今日が最終日。

おかげでとてもきれいになりました。

 

 

タブレット端末を持ち帰った人は(2年生以上)

  タブレット端末を持ち帰った児童のみなさんへ(2年生以上)

 

 明日はタブレット端末を忘れずに学校に持ってくるようにしましょう。

 充電もしてきてください。

 また、できる人はWi-FiにつないでみてTeams夏井(2年生以上)(チャネル 一般 投稿)につないで、校長先生からのメッセージを読んでみてください。返信できる人はぜひ挑戦してみてくださいね。

明日の登校について

保護者の皆様へ

 本日は臨時休校の対応ありがとうございます。今後の台風等による被害などがありましたら、学校にご連絡ください。

 また、明日は普通通りの登校になりますが、江筋や河川の増水が予想されますので子どもたちには気をつけて登校するようお話しください。給食もあります。よろしくお願いいたします。

 夏井っ子のみなさん、先生方は明日以降の授業の準備や通学路の安全点検をしています。

 みなさんも、今のうちに明日の準備をすませておくようにしましょうね。

 

 なお、今後の予定に変更などがありましたらその都度メールにて連絡いたしますので、こまめなメールのチェックをお願いいたします。

 

臨時休校のお知らせ

明日、9月20日(火)は台風14号の接近に伴い、いわき市教育委員会の指示により臨時休校になります。

不要不急の外出は避けて、子どもたちやご家族の皆様の安全確保にご協力くださいますようよろしくお願いいたします。

ご家庭に被害等が出た場合は、お手数ですが学校までお知らせください。

水曜日以降の予定については、メールでお知らせいたします。

今日の夏井っ子2(動画で撮影してみた)

1・2年生が合同体育で「マット運動」(遊びも含む)をしていました。

練習後に、ペアになってお互いの運動の様子をタブレット端末で撮影しました。

最初はうまくいかない子もいましたが、だんだんなれてきて上手にとれたようです。

撮影後は、動画を再生して何度も繰り返してみていました。

自分の運動の様子を見るのがおかしかったようで、みんなにこにこ。

次回以降の課題が見つかった子もいて、とても効果的だったようです。

 

タブレット端末による撮影時の注意点もいくつかみえてきました。

また、安全第一で運動するための約束や場の設定もさらに改善できそうです。

なにより子どもたちが主体的に学習していた姿がすてきでした。

今日の夏井っ子2(ふれあい弁当デー)

今日は、ふれあい弁当デーでした。

おうちの方と一緒に楽しんでお弁当を作ることを目標にしています。

男女関係なく、みんな力作ぞろいで

きっと朝早く起きたり、昨日から準備をしたりしていたんだろうなと思います。

保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

 

「食」を考えるよい機会(いろどり、栄養バランス、感謝の心など)にもなりますので、

家族のふれあいが感じられ、今後もぜひ続けていきたい活動のひとつです。

 

今日の夏井っ子

青空の広がるさわやかな朝となりました。

日差しは強く、ひなたは暑かったですね。

日陰はさわやかな風がふき、自然とくすのきの周りに子どもたちが集まります。

今日の夏井っ子2

今日もオンライン授業を試しています。

だんだん使い方にも慣れてきています。

また、授業だけでなく家庭で作ってきたクイズをみんなの前で発表し

楽しい時間を作り出しています。

タブレット端末の使用が日常化してきています。

子どもたちが、学校と家庭で自立した学習者として成長を見せています。

今日の夏井っ子

石淵の集合場所です。

用水路にアメリカザリガニがたくさんいました。

玄関のミニヒマワリがかわいらしく花を咲かせています。

元気な夏井っ子の姿を見守ってくれているようです。

今日の夏井っ子3(オンライン授業の試行を重ねる)

電子黒板の前にタブレット端末をおいてオンラインでつないでいる様子です。

画面の向こうの子どもたちと確認しながら授業を進めています。

2年生以上は8月末から先週にかけて、

学校と家庭をつなぐオンラインのテストをしてきました。

これにより健康上問題なく、やむをえず学校をやすんでいる児童と学校をむすんで

オンライン授業が可能になっています。

本校職員も初めは慣れない様子でしたが、回数を重ねていくうちに

円滑に使えるようになってきました。

一日全部ではなく、朝の会や一部の授業に限定し、

無理のないように部分的にオンラインでつなぎ進めて行く予定です。

まだまだ感染状況が高止まりの状況ですので、

学校でも感染対策の徹底に力を入れてまいります。

本校教育活動へのご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

 

今日の夏井っ子2(けんばんハーモニカ講習)

講師の先生をお呼びして、

1年生がけんばんハーモニカの演奏の仕方やお手入れについて学びました。

かえるの歌など楽しく弾くことができました。

また、ホースにたまったつばをきれいに出してしまう方法も習いました。

これからの音楽の時間が楽しみですね。講師の先生には大変おせわになりました。

今日の夏井っ子

さわやかな秋晴の空のもと、

元気に登校してきた夏井っ子。

笑顔で朝ランをしてみんなで校庭整備を少々。

感染状況はまだまだ予断を許さない状況にあります。

引き続き感染防止対策の徹底をお願いいたします。

放課後の夏井っ子(オンライン接続)

4年生では、昨日に引き続きオンラインでの接続テストをしています。

昨日、繋げなかった子どもたちとつないで算数のまるつけやクイズ大会をしました。

回数を重ねていくと、接続へのハードルも下がってどんどん使い勝手がよくなっていくようですね。今日は、金曜日です。他の学年も持ち帰りをさらに進めて行く予定です。

ご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。(なお、タブレット端末は、夜9時までの使用制限がかかっています。使用時間が長くならないようにお声かけをお願いいたします。)

今日の夏井っ子3(給食視察)

 今日は、給食の時間に四倉給食センターの方々が視察にお見えになりました。

 夏井っ子の給食の様子をご覧になり、より安全で衛生的な給食になるように

ご指導をいただきました。

 また、野菜に関するクイズを出したり、給食の時に気をつけることなどを教えていただいたりしました。

今日の夏井っ子

今日は涼しい朝となりました。

朝ランをして、校庭や畑の石拾いや草取りをしました。

走った後の汗には、涼しい空気が気持ちよかったようです。

放課後の夏井っ子(端末の持ち帰り)オンライン接続

放課後、オンラインで学校と家庭をつなぐ練習をしています。

今日は、2年生(初回)と4年生(2回目)が行いました。(高学年はすでに経験豊富です)

※都合がいい人だけ参加するようにしています。

「宝物をもってきてみせてくれるかな」の先生の一言に、

みんな思い思いの品々をかかえて登場してくれました!

つながるとこどもたちも先生たちもとってもうれしそうです。

今後も慣れるまではしばらく練習していきたいと思います。

今後ともご協力のほどよろしくお願いいたします。

今日の夏井っ子3(暮らしの伝承郷見学)

現代に近い道具がおいてある展示室では、

映像をみたり、いわきの伝統的なお祭りや民話などにふれました。

いろりのある座敷でお弁当をいただきながら、

友達となごやかにすごしていました。

なんだか心が温まるとても貴重な時間でした。

今日の夏井っ子2(暮らしの伝承郷見学)

今日は3年生が楽しみにしていた見学学習の日です。

暮らしの伝承郷へ見学にでかけました。

昔の暮らしに詳しい先生にお話を聞きながら、今と昔を比べたり、

昔の道具を前に何に使う道具かを考えたりして楽しく過ごしました。

今日の夏井っ子

むしむしした朝となりました。

元気に登校した後は、朝ラン。

その後は、校庭の石拾いをしました。昨日は大きな石が目立ちましたが、

今日はみんなで協力してこまかい石を中心に拾いました。

おかげで、きれいな校庭に仕上がりました。

1年生が「雨が降る前に」ということで朝一で虫取りをしていました。

いつもより虫の数が少ない感じがしましたが、

みんなで協力してわいわい楽しんでいました。

今日の夏井っ子(朝ラン絶好調)

霧の立ち込む 少し蒸し暑い朝となりました。

夏井っ子は、登校後はみんなで朝ラン!

その後は、校庭の石拾いをしました。

朝なので無理のない程度のスピードで体が目覚めるように走っています。

今日の夏井っ子3(給食の後は)

 給食を食べた後は、みんなで後片付けをします。

 その後は、学級ごとにお掃除をします。

(感染症対策のため、現在縦割り清掃は控えています)

みんなそれぞれの役割を一生懸命に果たしています。

今日の夏井っ子2

朝ランの前後に草取りをしています。

校庭、花壇、畑など夏の間に成長した草がたくさんあり、

用務員さんが毎日除草してくれていますが、

自分たちでも少しずつがんばっています。

草取りの最中に、虫が飛び出してきて虫取りになる1年生。

今日の夏井っ子

月曜日、涼しい朝となりました。

週明けなので、体操着やタブレット端末など荷物が多かったようですが、

がんばって登校してくれました。

朝ランも楽しく走れました。気温が下がってきているので、

走る条件としてはよくなっていますね。

今日の夏井っ子3

雨模様の一日となりました。

運動は体育館で、その他の学習は教室で

落ち着いて学習していました。

1年生はとけいの学習です。むずかしいところのひとつです。

タブレット端末でドリル練習をしています。

家庭に持ち帰ったときにできますので、一緒にやってみるのもおすすめです。

今日の夏井っ子(タブレット端末の持ち帰り)

 

湿度の高い雨ふりの朝となっています。

晴耕雨読とはいいますが、読書をする学年、タブレットを開いて次の活動の準備をする学年など自分たちの目標にむかって過ごす様子が見られました。

本日は、2年生以上がタブレットの持ち帰りをします。

学年によっては時刻を決めてオンラインで繋げる実証実践もする予定でいます。

Wi-Fiでの接続等、保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

夏井っ子の給食

昨年の9月初旬は感染状況が影響して「牛乳、パン、ジャム、ゼリー」という日(スープなし)があったのを思い起こします。皿やおわんが無いのがわかります。

(下の写真1枚目、2枚目)

以下、昨日の給食の様子です。やわらかくておいしいパンを

ぱくぱくもぐもぐ食べていました。

放送室も窓を開けて換気に注意して行っています。

もうしばらく、黙食で間隔をあけての給食が続きそうです。

 

防災の日

「そなえる ふくしまノート」(ウェブブック版が見やすくてオススメです!)

https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/01010a/sonafukunote.html

9月1日は「防災の日」です。

夏井地区は、市のハザードマップで見ると  夏井小付近の市ハザードマップ(切り抜き).pdf

海岸に近い低い土地が多く、津波や夏井川の水害に弱い地区と言えます。

日頃から防災意識を高く持って生活する必要があります。

ご家族で避難時の約束を決めたり、備蓄品や装備品の確認をしたりして

万一に備えるようにしましょう。そうしたときに参考になる資料として

 

上記に添付した「ふくしま そなえるノート」です。

イラストで描かれたわかりやすいものですので、ぜひご覧下さい。

新舞子ビーチ側から撮影した夏井川河口付近の様子 ※右に見えるのは太平洋です。

今日の夏井っ子3(学校だより)

なつい18号(9月1日).pdf

本日学校だよりを配付しましたので、ご覧ください。

おたよりに載せられる写真には限りがありますので、

ぜひHPでチェックしていただきたいと思います。

 世界的に原料、資材等の価格があがっています。今後、学校関係で購入する物(運動着、紅白帽子、その他)も価格が上がることが予想されますので、前もってご理解下さいますようよろしくお願いいたします。

※「児童分給食費は市の補助により価格は現状維持」の予定です。

今日の夏井っ子2(教科書配布)

今日から9月ですね。

本日、国より受領した後期用の教科書を配布しましたので、ご確認ください。

数は少ないですが、名前をしっかり書いて大事に使ってほしいと思います。

今日の夏井っ子(朝ランと栽培活動)

蒸し暑い朝となりました。

今後のお天気が心配ですが、今日は熱中症にも注意していきます。

朝ランの表情がみんなにこにこしていていいですね。

畑や校庭の草取りを意欲的に取り組んでくれる姿も見られました。

1年生はあさがおに種ができていることを発見して興奮気味に数えていました。

今日の夏井っ子4(オンライン授業へむけての準備)

保護者の皆様には、先週よりタブレット端末の持ち帰り、Wi-Fiへの接続確認の

ご協力をいただきまして感謝申し上げます。

今週は、2年生以上でオンライン会議システムを使用して

家庭と学校をつなぐための準備を進めています。

自分たちの顔や友達の顔が同時にモニターに映し出されるとなんだか楽しいようで

みんな笑顔で取り組んでいました。

オンラインで結ぶときは、基本的にマイクはオフにしておくこと。

(自分が話すときはオンにする)

画面左下の点々(・・・)を押すとカメラの切り替えやピン留めなどができること。

など基本的な使い方を学んでいました。

今後、家庭に持ち帰って

放課後に時間を決めてオンラインで接続する実践もしたいと考えていますので、

ご協力できる範囲でお願いしたいと思います。

今日の夏井っ子3

涼しさの中での学習で、課題解決にむけて集中が高まっているようです。

友達と意見交換をして考えを深める場面が多く見られました。

今日の夏井っ子(図工)

 

5年生で「形が動く 絵が動く」と言う単元で

コマ送りでものを動かしてアニメーションを作るような活動を行っていました。

とても楽しそうでみんなそれぞれのイメージを撮影して、作品づくりを進めていました。

タブレット端末を使用して撮影することができます。

端末に記録して作品として再生することが簡単で、何回も繰り返して見ることができます。

自分の作りたいものを自由に作ろうという姿は、主体的でのびのびしていました。

今日の夏井っ子2

各学年落ち着いて学習する姿が見られました。

一人で考えたり、みんなで話し合ったり

仲間と共に活発に学ぶ姿を見ているととてもうれしくなります。

子どもたちの笑顔がたくさんみられる学校作りに学校職員一同努めてまいります。

今後とも皆様のご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

今日の夏井っ子

ポツポツと小雨の降る朝となりました。

少し冷たい空気の中を子どもたちは元気に登校してくれました。

見守り隊の皆様や保護者の方々には毎朝大変お世話になっております。

今後とも子どもたちの安心安全のためどうぞよろしくお願いします。

今日の夏井っ子(朝ラン再開しました)

さわやかな風がふく朝となりました。夜も涼しくてめっきり秋めいてきたように感じます。

今朝から朝ランを再開しました。

ひさしぶりの運動で早く息があがっている児童もいたので、

ゆっくり走るように声をかけました。

 

今日の夏井っ子2

校庭に子どもたちの姿が戻ってきて、とてもうれしく思います。

校庭から帰ってきたら、手洗いうがいや手指の消毒を徹底するようにしています。

 

 

今日の夏井っ子

2学期 2日目

各学年涼しい環境の中、落ち着いて学習する様子が見られました。

身体測定を行う学年もあり、身長と体重を測っていました。


どのくらい大きくなったかな?

今日の夏井っ子 その3(学校だより)

なつい17号(8月26 日).pdf

本日学校だよりを配付しましたのでご覧ください。

また、明日2年生以上がタブレット端末を持ち帰る予定です。

※1年生は、「タブレット端末が従来型のため」(旧型)であることから持ち帰りを行いません。

一緒に「接続の手引き」「使用時の約束」等を一部の学年で配付する予定ですので、

ご確認いただき、Wi-Fi接続にご協力いただきたいと思います。

(学習以外には使用しない。大切に扱う。通信料金は家庭負担など)

ぜひ、お子さんと楽しみながらタブレット端末の活用をしてみてください。

これまで学習で積み重ねてきた内容が記録されていますので、ぜひご覧いただければと思います。

また、不明な点やWi-Fi接続等についてのご相談がありましたら、学校までお問合せください。

第2学期始業式と表彰

始業式は、感染防止を考慮してオンラインで行いました。

「なかよく」「つよく」「たくましく」元気に過ごすための約束などを確認しました。

表彰は、「たなばた大賞」(県1位相当)をはじめ、各分野での活躍について讃えました。

たなばた賞 受賞直後のコメント(7月)

 今回、先生から「たなばた大賞」にえらばれたときいて、とてもうれしいです。
きちんとお手本を見て、その通りに書けるように、たくさん練習しました。うまく書けなくてなみだをながしたこともありました。でも、がんばってよかったなと思います。
  これからも、きれいな字を書けるようにがんばっていきたいです。

 

コメントからも人知れずかなり努力してきたことがわかりますね。

いいところを見習って友達同士切磋琢磨していってほしいと児童にはお話ししました。

 

 

わくわくの第2学期がスタートしました!

長かった夏休みが終わり、今日から第2学期がスタートしました。

子どもたちは、たくさんの荷物を持ってがんばって登校してくれました。

82日間の長い学期で、たくさんの行事があります。

感染状況を考慮しながらの教育活動となりますが、柔軟に対応して

できるだけこどもたちに有益になるように進めて行きたいと考えています。

明日は、2年生以上タブレット端末の持ち帰りを行う予定ですので、

週末のWi-Fiへの接続のご協力をよろしくお願いいたします。

 保護者の皆様、見守り隊の方々、

朝の見守り活動へのご協力ありがとうございます。

今後とも子どもたちの安全確保のため、どうぞよろしくお願いいたします。

保護者の皆様へ

いわき市教育委員会より「保護者の皆様へ」等のお知らせを掲載いたします。

HP内にも掲載いたしますので、ご覧下さい。

01_「保護者の皆様へ」.pdf

陽性または濃厚接触者になった場合の行動.pdf

なお、明日から2学期の始業となりますが、万一陽性者や濃厚接触者が出ても

誹謗中傷等のないようにお願いいたします。

先生も勉強中

夏休み最終日となりました。

夏井小では先生たちがタブレット端末の使い方について勉強しました。

夏井っ子の皆さんと2学期も楽しく学習できるようにとがんばっています。

明日から2学期がスタートします。

今から準備をして余裕をもって登校できるようにしましょう。

みなさんの笑顔に会えることを楽しみにしています。

夏井小学校では、タブレット端末の持ち帰りを進めています。

現状では、5・6年生で実施してきました。

2学期が始まりましたら、2年生以上の児童には持ち帰りの試行をしたいと思います。

明日配付予定の「手引き」等をご覧頂きまして、ご家庭でもWi-Fiへの接続のご協力をお願いいたします。

※不明な点やご相談等がありましたら、その都度学校へご連絡ください。

PTA奉仕作業中止のお知らせ

 皆様、いかがお過ごしでしょうか。いわき市内外で連日多くの新型コロナウイルス感染が確認されるなど、陽性者の急増の状態が続いています。引き続き基本的な感染症対策の徹底をお願いします。
それを受けましてPTA本部役員様とも相談し、今週末8月27日(土)早朝に実施予定しておりました「PTA奉仕作業」は中止とします。ご家族への情報共有をお願いいたします。

その他、リーバーによる毎日の記録、報告等ありがとうございます。学校は毎日皆様からの報告状況を確認しております。今後とも継続して記録報告をお願いいたします。(なお、フリーコメント欄は詳しい情報の報告に便利です。ぜひご活用下さい)
さて、夏休みもあとわずかとなりました。夏井っ子の皆さんには、感染症対策とともに熱中症等にも十分に気をつけてほしいと思います。それでは残りの休みも健康に気をつけてお過ごしください。
来週に向けて予定変更等がありましたら、その都度お知らせいたします。こまめなメールのチェックをお願いいたします。

残暑お見舞い申し上げます

残暑お見舞い申し上げます。

皆様、いかがお過ごしでしょうか。お盆に入りましたが、いわき市内外で連日多くの新型コロナウイルス感染が確認されるなど、高止まりの状態が続いています。引き続き基本的な感染症対策の徹底をお願いします。

 また、リーバーによる毎日の記録、報告等ありがとうございます。学校は毎日皆様からの報告状況を確認しております。今後とも継続して記録報告をお願いいたします。(遅い時間になっても構いません)

 さて、夏休みもわずかとなりました。夏井っ子の皆さんには、感染症対策とともに熱中症等にも十分に気をつけてほしいと思います。それでは残りの休みも健康に気をつけてお過ごしください。

読書の時間を大事にしましょう

夏井っ子の皆さん!元気ですか?

皆さんには、夏休みの長い時間を使って読書の時間を大事にしてほしいと思います。

8月3日(水)の午前10時から12時までの間、夏井小の図書室を開放します。

ぜひ、保護者の方と一緒に本を借りに来てみてください。

防犯見回り

7月30日(土)夕方に、防犯協会や消防の皆さん等と地域の見回りを実施しました。

夏休みは、まだまだ続きますので、夜の戸締まりや交通事故、水の事故など

トラブルに巻き込まれないように、今後も十分注意してお過ごしください。

土曜学習

 おかしと健康というテーマで、土曜学習を実施しました。専門家の先生にお話を頂きました。

おやつの時間は、食事の2時間前にはおわること。食べる量を考えること。賞味期限と消費期限の違い。食品ロスなど大事なことたくさんを教わりました。