出来事

　２０１１年３月１１日１４：４６に発生した東日本大震災より、今日で９年を迎えます。

　震災で亡くなられた方へ弔意を表すため、今朝、半旗を掲げました。改めて、震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りします。

　臨時休業が始まり１週間が経ちますが、計画的に学習は進んでいますでしょうか？

　昨日、ＩＣＴサポーターの先生に家庭学習に有効な「学習支援コンテンツ」を集約していただきました。学年ごとに使えるコンテンツもピックアップしていただいたので、どうぞご活用ください。

～小学校における無料学習支援コンテンツ～
＜全学年対象＞

●NHK for School（スマートフォン向けアプリあり）
「おうちで学ぼう！NHK for School」
 https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

●かいとうねこぴー

楽しく学べる学習サイト（国語・算数・理科・社会・外国語）

http://www.nekopy.com/ 

●デジタルデータバンク（大日本図書）

算数の問題や、読んで学ぶ、遊んで学ぶ、理科が大好きになるコンテンツがいっぱい。

https://www.dainippon-tosho.co.jp/digital_databank/index.html 

●学研キッズネット（Ｇａｋｋｅｎ）

職業調べナビゲーション未来の仕事を探せ！、ニッポンはじめてヒストリー、全国工場見学ナビ、科学なぜなぜ110番、環境なぜなぜ110番、ゲームスクエア、など・・・

http://kids.gakken.co.jp/ 

●漢字・計算ＷＥＢ（ベネッセ）

学年別に漢字（教科書別）・計算（単元別）の練習ができる

https://sgaku.benesse.ne.jp/sho/all/study/kankei/

１年生

○勇者計算騎士ナリガイガー

楽しく四則計算をするゲーム

http://www2.bbweb-arena.com/ezon/keisan/narigaiga.html

２年生

○勇者計算騎士ナリガイガー

楽しく四則計算をするゲーム

http://www2.bbweb-arena.com/ezon/keisan/narigaiga.html

３年生

○勇者計算騎士ナリガイガー

楽しく四則計算をするゲーム

http://www2.bbweb-arena.com/ezon/keisan/narigaiga.html

○キーボ島アドベンチャー

タイピング練習

http://kb-kentei.net/

○やさしくまるごと小学（Gakken)

苦手な科目も楽しく学べるように工夫した学習教材による授業動画（小３～６の算数・理科・社会）

https://gakken-ep.jp/extra/yasamaru_shogaku_mov/

４年生

○やさしくまるごと小学（Gakken)

苦手な科目も楽しく学べるように工夫した学習教材による授業動画（小３～６の算数・理科・社会）

https://gakken-ep.jp/extra/yasamaru_shogaku_mov/

○キーボ島アドベンチャー

タイピング練習

http://kb-kentei.net/

５年生

○東書ＫＩＤＳ（東京書籍）

全国の博物館・見学資料の紹介、理科や社会のクイズあり

https://kids.tokyo-shoseki.co.jp/

○やさしくまるごと小学（Gakken)

苦手な科目も楽しく学べるように工夫した学習教材による授業動画（小３～６の算数・理科・社会）

https://gakken-ep.jp/extra/yasamaru_shogaku_mov/

○Ｅｄｕｔ　ｔｏｗｎ（東京書籍）

算数や理科で学んだ内容を確認しながらプログラミング学習できる

https://pg.edutown.jp/index.html

○キーボ島アドベンチャー

タイピング練習

http://kb-kentei.net/

６年生

○東書ＫＩＤＳ（東京書籍）

全国の博物館・見学資料の紹介、理科や社会のクイズあり

https://kids.tokyo-shoseki.co.jp/

○やさしくまるごと小学（Gakken)

苦手な科目も楽しく学べるように工夫した学習教材による授業動画（小３～６の算数・理科・社会）

https://gakken-ep.jp/extra/yasamaru_shogaku_mov/

○Ｅｄｕｔ　ｔｏｗｎ（東京書籍）

算数や理科で学んだ内容を確認しながらプログラミング学習できる

https://pg.edutown.jp/index.html

○キーボ島アドベンチャー

タイピング練習

http://kb-kentei.net/

　図書室に、卒業生へのメッセージがありました。

　学校司書の先生が、卒業生のために作ってくれたんですね！

　本日ＩＣＴサポーターの鈴木先生に来ていただいたので、教職員でＩＣＴ研修を行いました。

　研修した内容は、授業の発表などに使える「オクリンク」というソフトの活用方法についてで、実際に教職員で、行ってみたいところを１枚のページにまとめ、それをみんなで見て発表する方法を学びました。新年度からの授業に活用していきたいと思います。

学校だよりNo.46を発行し、ホームページをアップしました。

なつい46号.pdf

通知表を取りに来ていただいた際に配付したいと思います。

　教職員全員で卒業式の式場準備を行いました。

　ステージ看板、紅白幕を取り付けました。来週、フロアのワックスがけを行い椅子、テーブル等の設置を行います。

この入場口から、卒業生が入場するのを楽しみにしています。

　各学年ごとに、臨時休業中の学習を配付したところですが、計画的に家庭学習は進んでいますでしょうか？　学校で学習ができない分、家庭でしっかり学習し、進級までにこれまで学習したことを定着させてほしいと思います。

　文部科学省のホームページには、「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」が、開設しています。ゲーム感覚でできる学習コンテンツもありますので、学校からの課題の合間などに活用してみるのもいいかと思います。　是非ご活用ください！

次をクリックすると、「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」へ行けます。

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

令和元年度、子どもたちの活躍の跡です。

様々な面での活躍が見られた令和元年度でした。

令和２年度もがんばりましょう！

　本校ではユネスコ世界寺子屋運動に協力し、「書き損じはがき」の回収を行いました。本日、日本ユネスコ協会から次のような感謝状が届きました。

　この運動の収益は、恵まれない環境にある子どもたちに学びの場を届けることに使われます。

ご協力いただいた皆さんありがとうございました。

　限られた時間ですが、卒業式に向けて練習を行いました。

　証書授与の仕方や全体の動きなどを確認しました。内容は縮小しましたが、卒業生そして保護者の皆様にとっても一生の思い出に残るような卒業式にしたいと思います。

　修了式ができなくなったことで、最終日となる本日、年度の区切りとして修了式に代わる集会を行いました。

＜校長より＞　～修了式辞に代わるお話をしました～

（お話の内容）

　新型コロナウィルス感染拡大を防ぐために、いわき市全体で明日から臨時休業となります。残念ながら今日が今年度最後の学習日となってしまいました

　昨日、修了・卒業認定会を行い、２２名の卒業認定と７７名の修了認定を行い、めでたく６年生の卒業と１年生から５年生までの進級が認められました。本来であれば、修了式で１年生から５年生までの皆さんに修了証書を手渡すところですが、このような状況の中、個別に修了証書を配付することとしました。

　６年生については、２３日に内容を縮小して卒業式を行う予定です。参加者も６年生と保護者、教職員のみとなります。その際に卒業証書を一人ひとり手渡します。

　少し早いですが、１年生から５年生までの皆さん、修了おめでとうございます。これから渡される修了証書は、皆さん一人一人がこの一年間の勉強を無事に終えたことを証明するものです。

　この一年間を振り返ってみると、皆さん一人ひとりの成長が感じられます。

　校庭の木や草花は、春から秋にかけてよく育ち、きれいな花を咲かせたり、枝を伸ばし葉を広げ、木の幹も太くたくましくなっています。

　同じように、皆さんも、心や体が成長し、一年間に大きく、立派になりました。身長が伸びたり、体重が増えたりすることはもちろん、一年前にはできなかったことができるようになったり、わからなかったことがわかるようになったり新しいことをたくさん知るようになったりしたのではないかと思います。お友達も増え、係りや当番の仕事もしっかりできるようになったはずです。

　今、一年前の自分と比べてみると、自分がびっくりするほど変わったことが多くあることに気づくでしょう。これらは、皆さん一人一人が、努力した証なのです。自分に自信を持ち、もっともっと力を磨いてください。

　４月からは、全員が一つ上の学年に「進級」します。ここまで、多くの先生方や家族、地域の方々に支えられ、大きく成長してきたことに感謝し、前進していきましょう。６年生からは、これまでいろいろなことを教えてもらいました。６年生から引き継いだことをしっかり守って、更に素敵な夏井小を作っていきましょう。そして、どんな時でも仲間を思いやる優しい心を大切にしてください。　

　６年生の皆さん、この一年間で、友だちや下級生を思いやる心温まる光景を何度も目にしました。皆さんはこの一年間、夏井小学校の最上級生として「仲良く、強く、一生懸命」を実践し、様々な学校行事や学校生活の中で後輩たちをリードしてきました。実に立派な６年生でした。体が大きいというだけではなく、物事の真実をしっかり捉え、相手の気持ちを思いやり、自分がどう行動すべきかを正しく判断し行動できる力をもった素晴らしい６年生でした。在校生の誰もが、皆さん一人ひとりを、頼りがいのある先輩として認め、信頼していると思います。

　４月からは中学生という新たなステージです。自信をもって前に進んでください。そして、これまで夏井小のために、がんばってくれてありがとうございました。

　これから、４月５日までの約１ヶ月間、家庭での生活になります。自分の事は自分でやることを心がけ、規則正しい生活を送ってください。そしてくれぐれも、病気や事故には、気を付けて下さい。大切な命を守り、みんなが、無事に進級・進学した教室で、笑顔で再会できることを願っています。

＜生徒指導担当より＞

　臨時休業中の規則正しい生活、時間を決めての計画的な学習、インターネットやゲーム・SNS等の使用に関する注意点についてお話ししました。

＜養護教諭より＞

健康面の管理、新型コロナウィルス感染防止の方法等についてお話ししました。

　６年生とのお別れの会を行いました。

　在校生が卒業式で歌うはずだったお別れの歌を６年生に届けたいとの思いから、感染予防をした上で体育館でお別れの会を行いました。

　在校生たちの歌う歌は、６年生の心に響くとても気持ちのこもった素敵な歌でした。６年生にこれまでお世話になった感謝の気持ちが届いたことと思います。

今年度最後の給食は、ひな祭り給食でした。

とてもおいしい給食でした。

　臨時休業に伴い、６年生は、卒業式を除き今日が最後の登校日となりました。教室でみんなと過ごすのも今日が最後です。本当なら、もっとこの教室、この夏井小学校で仲間たちと過ごす時間があったのに、その時間もあと少しとなり、時間の大切さを感じ取っていたようです。

　教室は、掲示物が外され、個人ごとに荷物が整理されていました。

　あとわずかな時間ですが、夏井小での思い出を少しでも多くつくってほしいと思います。

今年度、学校で学習できるのも今日と明日のみとなります。

各学級では、残った授業を進めていました。

１年生は、ほぼ授業は終わっており、余裕をもって教室の荷物整理を行っていました。

　夏井女性消防クラブより、非常用グッズなどを入れたり買い物などにも使ったりできるエコバックを、子どもたち一人ひとりにプレゼントされました。

　ありがとうございました。

　国の要請による臨時休校措置を受けて、３月４日実施予定であった「６年生を送る会」が実施できなくなり、２月２８日（金）の大休憩の時間と昼休みの時間を利用して後輩たちが６年生に感謝の気持ちを伝えました。

　それぞれの学年ごとに、送る会で発表しようと練習してきた内容を６年生教室に出向いて一生懸命発表しました。６年生たちも、後輩たちの発表をうれしそうに聞いていました。６年生からは、「これで夏井小をもっときれいにしてください！」と家庭科の授業で作ったぞうきんが、後輩たちに手渡されました。

＜１年生＞お世話になった６年生へ手作りのメダルをプレゼントしました。

＜２年生＞みんなで歌を披露し感謝の気持ちをみんなで呼びかけました。

＜３年生＞みんなで歌を歌い、一人一人作った「そつぎょうおめでとう」の文字を掲げて感謝の気持ちを伝えました。「『う』が逆さまだよ！」と６年生から声をかけられ、照れながら戻すほほえましい場面も見られました。

＜４年生＞ダンスや劇を披露して感謝の気持ちを伝えました。劇では、６年生にいろいろ教えてもらったことや、登下校で６年生に助けてもらったことなど、実際にあった場面を劇にしました。６年生も、「あった！あった！」と昔を懐かしみながら見ていました。

＜５年生＞一人一人にメッセージを書き感謝の気持ちを伝えました。最後に６年生から「夏井小を頼みますよ！」と後輩たちに夏井小を引き継ぐ言葉をかけられました。

　あまりにも突然の休校要請に、夏井小でも戸惑いは隠せませんでしたが、何とか、「６年生を送る会」に代わる「６年生に感謝の気持ちを伝える場」をもつことができホッとしました。

　その他、「スマホ、ケイタイ安全教室」「3.11防災集会」「愛校清掃」など残り3週間で実施する予定だった行事はありますが、残念ながら休校措置のため実施できなくなりました。

　3月23日実施予定の「卒業式」については、練習はできませんが、卒業生の晴れの門出を祝すためにも規模を縮小して実施したいと思います。（但し、新型コロナウィルスの感染拡大が近隣に広がるなど状況が悪化した場合については、市教委の指導の下、検討することとなりますのでご理解ください。）

　昨日、報道されたように3月2，3日は登校日となりましたので、各学年で残された今年度の学習内容を進めてまいります。幸い本校では、余剰時間を多く取っており、主要教科については今学年で学習すべき内容について、どの学年もほとんどが終了しております。3月2，3日の授業でも終了しなかった単元等がありましたら、休校時の家庭学習での取り組みとすると共に市教委の指示を受けながら次年度に繰り越して実施する方向で検討してまいります。ご理解とご協力をお願いいたします。

　また、今後、学級担任は今年度最後の通知票作成にあたります。評定にあたっては、3月3日までの資料に基づいて実施することになりますのでご理解をお願いいたします。

　物づくりマイスターに書いていただいた看板「なかよく、つよく、いっしょうけんめい」を昇降口に飾りました。

　素晴らしい看板を作っていただきありがとうございました！

　６年生でキャリア教育の一環として、ステンドグラス出前講座を行いました。

　「びっくりドンキー」や「洋服の青山」の看板を手がける（株）クリエイティブＤＡＩＷＡさんより物作りマイスターを含め４名の講師に来ていただき、ステンドグラス制作のご指導をいただきました。

　制作に入る前に、マイスターに看板づくりの実演をしていただき、下書きなしにペンキで文字を入れる技術を目の当たりにして、子どもたちも感動していました。

＜完成作品＞素晴らしいステンドグラスが出来上がりました。

　今日の大休憩は、15分間しかありませんでしたが、昨日校庭が使えなかった分、元気に走り回っていました。

今日は、雨で校庭が使えなかったため、図書室がにぎわっていました。

この機会にたくさん本を読んでくれることを期待します。

くすのき集会で、賞状伝達を行いました。

高久・夏井地区青少年育成教育講演会夏井小代表体験発表「一人じゃない」を全校児童の前で発表してもらいました。

近隣校で不審者による声かけ事案が発生したので、生徒指導担当より注意喚起と対処法について指導しました。

元気に校庭を走り回る姿が見られました。

　本日は、授業参観にお出でいただきありがとうございました。

　今年度最後の授業参観ということで、４月当初と比べ子どもたちの成長が感じられたかと思います。

＜１年生＞１年間でできるようになったことを発表しました。

＜２年生＞楽しかった思い出を発表しました。

＜３年生＞子どもたちがつくったおもしろ問題にみんなでチャレンジしました。

＜４年生＞「光の差し込む絵」を作りました。

＜５年生＞スチューデント・シティの活動報告をタブレットを使って行いました。

＜６年生＞もうすぐ卒業、それぞれの気持ちを伝え合いました。

環境整備委員の子たちが、用務員さんと一緒に、昇降口の清掃を行ってくれました。

　１，２年生合同で縄跳び交流会を行いました。

　それぞれの技をみんなの前で一人ひとり披露しこれまでの練習の成果を発表しました。どの子もがんばった成果が現れていて素晴らしかったです。

　その後、学年ごとに３分間で長縄何回跳べるかに挑戦しました。１，２年生共に上手になったなーと感じました。

２年生が、校庭に出てランニング、縄跳びをやっていました。

今日の縄跳び交流会で披露する技を練習していた子もいました。

毎朝の校庭ランニングを日課としている子もいて、今年度になって５８０周以上も走っている子もいると聞いてびっくりしています。すごいですねー！

　６年生でキャリア教育の一環として、プログラミング出前授業を行いました。ロボットプログラミングの体験等を通してＩＴの素晴らしさや楽しさを実感し、情報技術に関する興味関心を高め、今後のＩＴ社会に対応できる力を付けることをねらいとした授業です。

　講師として、福島県職業能力開発協会の佐藤さん、名久井さん、株式会社 エフコムからＩＴマスターの資格をもった出村さん、紺頼さんが来てくださり、プログラマーの仕事やプログラムの重要性などについてご指導くださいました。

　子どもたちは、ＩＴマスターの熟練した技に触れ、自分でプログラムを組んでロボットを動かす体験から、喜びや驚き、感動を味わうことができたようです。

　プログラミングの方法を教えていただき、それぞれの班で自由にロボットを動かすためのプログラムを組み、発表会を行いました。どの班も工夫して、とても楽しい発表でした。

６年生は、今日は３年生と交流し遊んでいました。

４年生が、学級で育てているヒアシンスの世話をしていました。

外は風が冷たかったですが、元気に子どもたちが遊んでいました。

　今年度最後となる縦割り班のふれ合いタイムでは、それぞれのグループで、1年生から6年生まで楽しく遊んでいました。6年生が中心となり遊びを考えていたようですが、これからは5年生が引き継いでいくことになります。6年生がやってきたように、みんなをリードしてこれからも楽しい学校を作っていってほしいと思います。

長縄連続跳び、みんなでがんばっています。

昨日の雨で校庭は湿っていましたが、水がはけたところで縄跳びをみんなで行っていました。

　来週、物作りマイスターによるステンドグラス出前講座を６年生で行います。

　２名の物作りマイスターが来校し、事前打ち合わせを兼ねて、教職員でステンドグラス作成を行いました。マイスターの指導を受けながら楽しんで行うことができました。

　６年生が卒業記念で作成するステンドグラス、どんな素敵な作品ができるか、本番が楽しみです。

　３年生は、来年度から始まるクラブ活動を見学して回りました。それぞれのクラブ活動の様子を見ながら、どのクラブに入るか参考にします。どのクラブも楽しそうで迷っているようでした。

＜ハンドメイドクラブ＞

今日は、ホットケーキを作っていました。おいしいにおいに誘われました。

＜科学クラブ＞

手作りのシャボン玉を作って、たくさんのシャボン玉を飛ばしていました。

＜運動クラブ＞体育館で紅組、白組に分かれゲームをしていました。

＜ゲーム・パソコンクラブ＞

ＰＣ室でタブレットパソコンを自由に使いこなしていました。

特別に３年生もまぜてもらいました。

６年生は、今日は２年生を集めて交流しました。

長縄の連続跳びをみんなで楽しんでいました。

２年生も、６年生のお兄さん、お姉さんたちと遊んでもらい喜んでいました。

　学童の子たちが、とてもおいしそうなドーナツチョコを作り、職員室に「先生方でどうぞ！」ともってきてくれました。

　先生方でおいしくいただきました。ありがとうございました。

　保護者の方が学校にチューリップの球根を植えてくださるということで、用務員さんに、プール前の花壇を耕してもらいました。

　春になって、チューリップが芽を出し、きれいに咲き並ぶのが楽しみです。

６年生はみんなで１年生と楽しく遊んでいました。

６年生は、もうすぐ卒業なので、今のうちに下級生たちと交流したいという思いがあり、今日は、１年生を集めて体育館で楽しく長縄やドッジボールを行いました。

校庭でも楽しく遊んでいる姿が見られました。

夏井小の皆さんのいいところを葉に書いて掲示しています。

お互いにみんなのいいところを見つけ書いてくれているので、くすの木に葉がたくさんついて立派なくすの木になってきました。

今日は、２月とは思えない暖かい朝でした。

　令和２年度の新入生９名とその保護者の皆様にお集まりいただき、新入生保護者説明会を行いました。新入生が、入学を楽しみにしてもらえるように、１，２年生が新入生のために様々な準備をして一緒に交流しました。新入生たちも、やさしい１，２年生のお兄さん、お姉さんたちと遊んで喜んでいました。

　９名の新入生の皆さんの入学を楽しみに待っています。

１，２年生のお兄さん、お姉さんたちにランドセルを背負わせてもらい喜んでいました。

　新入生の面倒を見る１，２年生の姿からは成長が感じられ、すっかりお兄さん、お姉さんになったような気がします。

図書室では、子どもたちが本を借りていました。

音楽室からはピアノのきれいな音色が聞こえてきました。

外は気温が上がり春のような陽気でした。

今日は、ＮＲＴ学力テスト（国語）です。どの学年もがんばっています。１年生は初めてですが先生の話をしっかり聞きながら取り組んでいました。

今日も朝は寒く、氷が張っていました。

日中は春並みに気温が上がる予報で、寒暖差で体調を崩さないように子どもたちの様子を見てまいります。

５年生は、来年度の陸上大会を見据え朝のランニングを始めました。

　２月８日（土）に、歴代のPTA役員の皆様、歴代校長等が集まり、塚越会が開催されました。夏井小の現状や地域の状況、夏井小の歴史等について情報交換を行い、懇親を深めることができました。これまで夏井小を支えてきた方々の貴重なお話を聞くことができ、有意義な時間を過ごすことができました。これまで、塚越会には様々な面でご支援いただいておりますが、今後ともご支援をいただきながら夏井小学校のより良い教育に努めてまいりたいと思います。

　２月８日（土）新舞子ハイツを会場に、高久・夏井地区青少年育成「教育講演会」が開催されました。体験発表の中で、夏井小学校代表がスポ少での経験から学んだことを作文にして、多くの参加者の前で堂々と発表しました。とても素晴らしい発表でした。高久小、藤間中の代表者の発表も聴き、子どもたちが地域の中で成長しているのを感じることができました。

夏井小の子たちも、みんなで聞きに来てくれました。

快晴でも空気の冷たい中、子どもたちは元気に外で自由に遊んでいました。