こんなことがありました

出来事

1年生 図工「すきまちゃん」

1年生で電子黒板を使い図工を行っていました。

「すきまちゃんが好きなところはどんなところかな~?」と興味をもって見ていました。

思い思いにかわいらしい「すきまちゃん」を作っていました。

大休憩

雲ひとつなく快晴の中、気持ちのよい大休憩でした。

 体育委員が毎朝校庭整備をしてくれているので、子どもたちは、きれいな校庭で安全に遊んでいます。

4年生 手紙の書き方

 4年生で手紙の書き方を学習していました。

 郵便局よりいただいた年賀はがきに、送りたい人への住所と宛名を書き、裏面には、色鉛筆などを使ってメッセージや絵を描いていました。はがきに書いたメッセージや絵で気持ちが伝わるといいですね!

登下校時の安全について

 保護者、地域の皆様には、日頃より子どもたちの登下校を見守っていただきありがとうございます。

 本日、横断歩道で立哨指導をしていただいている保護者様より、心配の声が寄せられました。「朝日がまぶしいためか、信号が赤でも止まらずに横断歩道に突っ込んでくる車が、今日だけで2台あった。」ということでした。信号無視の車が子どもたちの登校の列に突っ込んできたら大変な惨事になります。

 学校では、子どもたちに普段から指導していることですが、「横断歩道の信号が青でも、突っ込んで来る車があるかもしれないので、必ず渡る前に右左右を見てから渡るように」と再度指導しました。ご家庭でもお子様にご指導をお願いいたします。

 併せて、いわき中央署と髙久駐在の助川さんにも事情を伝え交通巡回の強化をお願いしました。助川さんには、早速学校に来ていただき状況を確認していただきました。

 今後とも、子どもたちの安全な登下校に努めてまいります。ご協力よろしくお願いいたします。

大休憩

特別日課で短い大休憩ですが、時間を無駄にせず外遊びをしています。

大休憩

寒い中でしたが、風もなく外遊び日和でした。

1年生はみんなでリレーの練習をしていました。

朝の読書

朝の時間を使って、静かに読書をしています。

自分が読みたい本を自分で選んでいます。

3年生 ICT活用

3年生で、ICTサポーターが入り、タブレットでキーボード入力の練習を行っていました。

入力練習ソフトを使い、両手でローマ字入力のスキル向上に努めていました。

6年生 ICTを活用した音楽授業

6年生でICTを活用した音楽授業を行いました。

タブレットで音符を打ち込み作曲を行っていました。

できた曲をタブレットで再生し、子どもたちは自分で作った曲に満足げでした。

周りから、素敵な曲が流れ子どもたちの音楽のセンスを感じました。

4年生 百科事典なぞ解き

4年生で、学校司書に入ってもらい「百科事典なぞ解き」を行いました。

自分が引いた「なぞ」を百科事典を使ってなぞ解きする活動です。

子どもたちは、自分が引いたカードに書いてある国や物についてのなぞを意欲的に百科事典で調べていました。インターネットで何でもすぐに調べられる時代ですが、百科事典でいろいろなことが分かることに喜びを感じていたようです。 

朝の活動

 空気の冷たい朝ですが、朝の委員会活動やランニングに取り組む子どもたちの姿が見られます。

大休憩

快晴の中、元気に遊んでいました。

ランニングをしている子たちもいました。

6年生 卒業に向けて

6年生の卒業に向けて、卒業アルバムの写真撮影が始まりました。

今日は、夏井小のシンボル「くすのき」の前での全体写真です。

子どもたちも、写真撮影を通して卒業が近づいているのを感じているようです。

卒業まで、小学校でのいい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

入学したときから遊んできたジャングルジム、校庭でも撮影です。

 

朝の活動

爽やかな朝です。

子どもたちの活動に活気を感じます。

○環境奉仕委員が花壇の水まきをしてくれています。

○体育委員が校庭の整備をしてくれています。

○準備運動をしっかりして、校庭をランニングしています。

読書週間へのご協力ありがとうございました

 10月末からの2週間を読書週間として、親子で一緒に読書をしたり読み聞かせをしたりと、家族で本に触れ合う時間をとっていただきました。親子読書の記録として、お子様の感想と保護者の皆様からのコメントをいただきました。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。親子で読書を行うことで子どもたちも読書に親しむことができたようです。これをきっかけに読書が好きになる子が更に増えてくれることを期待しています。

 

読書の効果

 先日届いた総合教育センターだより「街路樹」に掲載されていた記事に、学校司書研修会の内容がありました。

 読書の習慣が脳の発達や学力と関係があることがデータからも言えるようです。本校でも、読書習慣の定着に向けて朝読書などに今後とも努めてまいります。

<学校司書研修会より>

1年生 体育

 1年生は、縄跳びでいろいろな飛び方に挑戦しています。 テストに合格して喜ぶ姿が見られました。

読みたい本はあったかな

1年生は、図書室で自分の読みたい本を選んでいました。

 図書室前には、読書通帳が掲示されていました。通帳がいっぱいになったお友達がたくさんいました。

 

4年生 体育

男女仲良くティーボールをやっていました。

女子もボールをしっかりとらえ、ナイスバッティングでした。

3年生 図工

電池やたこ糸、カップ麺の容器などを使って動くおもちゃを作っていました。

どうすればよく動くか考え、工夫しながら作っていました。

朝の活動

今日も、朝の活動頑張っています。

体育委員の校庭整備ありがとうございます。

朝のランニングを行う児童も増えてきました。各自の目標に合わせて体力向上に努めてほしいと思います。

校外子ども会

 2学期の登校班の反省と冬休みに向けての安全な過ごし方について、登校班ごとに話し合いをもちました。5,6年生が中心となり話し合いを進め、活発な意見交換がなされました。今後とも、安全な登校、地域の方への元気な挨拶に努めてほしいと思います。

朝の活動

体育委員、環境奉仕委員が校庭整備、花壇整備を行ってくれました。

朝のランニングを頑張っている子たちもいます。

委員会活動

環境整備委員会は、花壇にチューリップの球根を植えてくれました。

体育委員会は、体育倉庫の整理をしてくれました。

保健委員会では、歯磨きカレンダーをみんなで作成していました。