出来事

今日も快晴です。暑くなりそうなので、熱中症に気をつけます。

１年生は、アサガオのお世話をがんばっています。葉が増えてきたようです。

計算カードを使った算数の学習も始まったようです。

２年教室の「読書の木」も、大きくなってきました。

朝の活動から朝の会に切り替えるところの３年生と４年生でした。

５年生も、あいかわらず忙しくしています。

６年生は、疲れが見えるものの、落ち着いて一日をスタートさせています。

６月１１日（火）に、いわき市教育委員会学力向上アドバイザーの先生方に来校いただきました。そして、本校の授業の様子を観ていただくと共に、エビデンスに基づいた学力向上への取組についてご指導をいただきました。本校の取組のよいところをほめていただき、また、学力向上に向けた具体的なアドバイスをいただくことができましたので、毎日の授業に活かしていきたいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。

陸上競技大会に臨む６年生を応援する激励会を行いました。５年生が中心となって進行し、全校生が、大好きな６年生の応援をしました。

司会進行も、はじめの言葉も、５年生ががんばりました。

選手紹介では、６年生が、力強く、出場する種目名と目標やがんばることを述べました。

激励の言葉も、エールも、５年生が中心となってがんばりました。

６年生がお礼の言葉を述べて、模範演技を見せてくれました。

模範演技の中で自己ベストを出して喜ぶ６年生！チーム夏井ですね。

模範演技を見学する子どもたちのことは、クスノキの日かげに守ってもらいました。

終わりの言葉も５年生が務めました。

６年生ががんばっている陸上競技の練習です。今日は、各種目の様子をお伝えします。

子どもとしては、どうしても順位が気になるところですが、まずは自分との闘いです。常に自己ベストを目指してがんばっています。

「あ、校長先生だ！アップにすると『細かい部分の様子がよく分かります。』はいアップ！」でいい顔をして迎えてくれたのは４年生の子どもたちです。学校が楽しいんだなぁとよく分かるいい顔をしています。

「はい、それでは・・・」と、パッと学習に切り替えることができるのも４年生のすごいところです。

オクリンクを使って「アップ」と「ルーズ」それぞれのメリット・デメリットを整理し、「だから、筆者は・・・」と、しっかりと議論していました。