出来事

今日は、チャレンジタイムに、縦割り班活動を行いました。６年生から１年生までの縦割りの班によるグループ活動です。

今回は、暑さ対策として、すべての班が屋内での活動を計画しました。活動内容は、

「ジェスチャーゲーム」

「動物バスケット」

 「トランプ」

※このグループは「この写真のアップは何でしょう」というクイズを６年生が準備してくれました。写真を撮りに行ったときには既にそれが終わっており、トランプをしていたということです。

「何でもバスケット」

「だるまさんの一日」

でした。

６年生が小さい子の面倒を見て、みんなも協力して、楽しい時間を過ごしていたようでした。

「今日は終わりの時間だね。」

「またできる？」

「２学期もあるよ。」

やさしい子どもたちです。

５・６年生が、「メディアアーティスト派遣事業」に参加しました。

この事業は、公益財団法人 北野生涯教育振興会が主催するもので、プリミティブメディアアーティストとして活躍されている橋本典久先生を講師としてお招きし、体験学習のワークショップを行うものです。

今日は、おどろき盤 （フェナキスチスコープ）の制作とプラクシノスコープの制作を行いました。

絵や写真が動いて見える不思議な体験に、子どもたちは夢中になって取り組みました。また、子どもたちの学習態度が素晴らしく、おほめの言葉もたくさんいただきました。

３名の先生方、お忙しい中、ありがとうございました。

今日も元気に夏井の子どもたちががんばりました！

１年生は、国語科で学習している物語文の音読劇をしていました。とても有名なあの物語です。教科書通りに読むのではなく、少しアドリブも入っていて素晴らしい劇になっていました。楽しく物語を読んだことが伝わってきました。

２年生は、算数科で、水のかさの表し方について議論を交わしていました。１５ｄＬは何Ｌ何ｄＬかな？とい問いに、４種類くらいの考えが出ていました。意見が分かれた時が学びのチャンスですね。

３年生は、国語科で、学習プリントを使って復習をしていました。言葉のきまりや新出漢字を確認し、１学期の学習のまとめも行っていました。

４年生は、国語科で、物語文を読んで時間の流れに伴う登場人物等の変化について考えていました。文章を読んで比較し、一生懸命考えていました。

５年生は、英語学習サポーターの先生と一緒に英語科の学習をしていました。サポーターの先生の発音からアルファベットを当てて、そのアルファベットをノートに書いていました。書きながら、「Oの時の口はこうだよ。だから・・・」と教え合っている姿が素晴らしかったです。

６年生は、家庭科で洗濯の学習をしていました。手洗いです。どこが汚れやすいのか、どうすれば汚れが落ちるのか、体験を通して学習していました。「たいへんです。」とボソッとこぼれる言葉に、学習の充実ぶりが表れていました。

大休憩の時間に、図書委員会の６年生が読み聞かせ会を開いてくれました。お客さんもたくさん入って大成功でした。次回予告もありましたので、次も楽しみです。

がんばった６年生３名です。お疲れ様でした！

今日も元気に夏井の子どもたちが登校しました。

今日も見守り活動をありがとうございます。

ミニトマトがたくさんとれたようです。

収穫したナスと自分の手の大きさを比べています。

今日も熱中症に気をつけていきます。