出来事

６年生がおもしろい学習をしていました。

１人が、１枚のイラストを見て、そのイラストに描かれた内容を伝えます。

もう１人は、伝えられたことを基に、イラストをタブレット端末に再現します。

伝えることの難しさや聞きとることの難しさを、ふり返りの中で語った子どもたちです。

協働的な学びを進めるうえで大切な「伝えること」と「聞きとること」・・・「話すこと・聞くこと」とは、非常に奥が深いものです。