日誌

出来事

「あった!」の喜び(3・4年生)

 3・4年生は国語の学習で、それぞれ「国語辞典」「漢字辞典」の使い方を理解し、実際に辞典を使っていろいろな言葉(漢字)を調べる活動に取り組んでいました。

 夢中になってページをめくり、目的の言葉(漢字)を見つけると・・・・・、「あった!」の声が上がります。うれしさが伝わってくる声です。たくさん引いて「本辞典名人」を目指してください!

 

<3年生 「国語辞典の使い方」>

 

 

<4年生 「漢字辞典の使い方」>

 

4.28 本日の給食+α

 30日はお弁当のため、今月最後の給食です。

 今日の給食給食・食事のメニューは、ツナご飯・いかナゲット・小松菜のみそ汁・牛乳です。(624㎉) お知らせ今日は人気のツナご飯でした。ごちそうさまでした。

 

 給食開始から2週間あまり…。1年生の準備もとてもスムーズキラキラになりました。先日の運動会でもそうでしたが、学習でも生活でも遊びでもできることがどんどん増え、大きく成長しています。

 

4.28 大休憩の様子

 薄曇り曇りの今にも雨が降り出しそうな天気ですが、子ども達は元気に体を動かしています。

 午後は雨かな・・・・?

 

 

4.28 授業の様子(5・6年生)

 4月も残り3日・・・。本当に早いものです。

 祝日前の水曜日。子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。

 

<5年生 社会>

 5年生の社会では世界にまで学習が広がります。今日は、世界から日本はどのように見られているのかを様々な資料を通して考察していました。

 

 

<6年生 算数>

 線対称な図形のかき方についてまとめていました。そして、それらの方法を使って正確に図形をかいていました。図形の学習では大型提示装置等、ICT機器が大変有効です。

 

4.27 授業の様子(3・4年生)

 3・4年生の授業の様子です。

 

<3年生 道徳>

 登場人物の気持ちを想像したり、自分と置き換えて考えたり、友達と考えを交流したりしながら考えを深めていました。

 

 

<4年生 国語>

 漢字辞典の使い方について学習していました。三つのひき方の特徴についてまとめていました。