日々の出来事

薄日が差す穏やかな日となりました。３校時の南校舎の様子です。

【６の１：道徳】「礼儀」について考える授業でした。

【５の１：音楽】専科の先生による音楽でした。「茶色のこびん」の曲について、大型モニターを使っての授業です。

鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏を真剣に聴いていました。

【５の２：国語】「インタビューをして報告書にまとめよう」の授業です。

聞き手、話し手、記録のそれぞれの役割を、交代しながら授業を行っていました。

【５の３：総合】「ＳＤＧｓを知ろう・深めよう」の授業でした。

プリントを使って前時までのふりかえりを行っていました。

【さくら、わかば】それぞれの課題に取り組んでいる様子です。

外国語や書写、国語の課題に担任の先生と取り組んだり、自力で解決したりする姿が見られました。

今日の３校時、避難訓練を行いました。今回は大きな地震を想定し、避難経路・避難場所の確認等、避難の仕方の確認をすることが主な目的です。１年生は、小学校では初めての避難訓練です。

【事前指導】今日の訓練の目的や避難の仕方など、担任の先生からのお話をよく聞いています。

【地震発生時の行動確認】

大きな揺れを感じたとの想定で、素早く机の下に潜りました。

頭を隠し、揺れが収まるのを待ちます。

【避難開始】

転ばないように、慎重に階段を降りました。

本部旗を目標に集合します。

到着した学級から順に整列します。

学年主任から教頭へ避難報告をします。

【講評】「避難開始！」の放送から全員避難するまでは、およそ３分３０秒ほどでした。教頭先生からは、「頭を守ることが大切である」とお話がありました。

【係の先生より】避難訓練は、「自分の命を守る」ためだけでなく、「みんなの命を守る」ために大切な訓練であること、避難するとき、「おさない　かけない　しゃべらない　もどらない」を大切にしてほしいことなどのお話がありました。

うわばきで避難したので、雑巾できれいに拭いてから教室へ戻りました。１年生から６年生まで、みんな真剣な態度で訓練に参加できました。

【こんだて】ごはん、さやえんどうのみそ汁、ふきのみそいため、さばのたつたあげ、牛乳です。

今日は、旬のふきを使った「ふきのみそいため」です。２年生の国語では「ふきのとう」というお話を習いますよね。ふきのとうが太陽の光をあびて、雪解け水をたっぷり吸って育つと「ふき」になります。ふきはまっすぐ育ち、シャキシャキとした食感が特徴です。春の味を味わってほしいです。

【こんだて】たけのこごはん、ご汁、あつやきたまご、牛乳です。

「ご汁」とは、大豆を砕いた「ご」が入ったみそ汁です。おわんの底にあるつぶつぶが「ご」です。大豆は畑の肉とも呼ばれ、体をつくるもとになるタンパク質が豊富に含まれています。大豆の栄養とうま味がたっぷりつまっています。

ゴールデンウイークが終わり、今日から学校が始まりました。あいにくの雨で、予定していた避難訓練は明日以降に順延しました。２時間目、２年生の様子です。

【２の１：算数】「算数のちからだめし」の問題を解いていました。

【２の２：国語】ドリルを使って、漢字の練習に取り組んでいました。

【２の３：国語】「ともだちをさがそう」遊園地にはどんな子がいるか、その子を探し出すために、どんなアナウンスをすればよいか、一人一人が、考えて発表していました。

「この子です。」友達が考えたアナウンスを聞いて、探している子を見つけることができました。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。

今日の様子の続きです。体育館では４年生が体つくりの運動をしていました。

先の運動は腹筋を鍛える種目でした。次は背筋を鍛えます。

みんな、すごいですね。

次は２人組でじゃんけんをします。負けた人は、足を１歩広げます。それを続けると、だんだん足が広がってきて・・・・・股関節が柔らかい人が有利かな？

さあ、やってみよう。

「じゃんけんぽん、あいこでしょ。」どっちが勝つかな。

４年生では、楽しみながら体力が高められるよう、みんなで取り組んでいました。

昨日は春季大運動会で大変お世話になりました。無事実施できてほっとしています。さて、今日の３校時、南校舎の授業の様子をご覧ください。

【１の１】遠足についてのお知らせについて、子ども達に説明をしていました。

「おうちの人に、必ず見せてください。」と先生のお話がありました。忘れないように、自分でファイルに入れました。

プリントのお話が終わると、図書館へ本を借りに行きます。自分たちで声を掛け合って整列していました。素晴らしいですね。

【１の２：国語】自分の名前を書く練習をしていました。

「うまく書けているかな。」先生に見ていただいてます。

集中して取り組んでいます。

【１の３：算数】「かずをかこう。」１から５までの数字の書き方などを学習していました。

「何の数字かな？」「さん。」と一斉に子ども達が答えます。カードをフラッシュしながら子ども達の意欲を引き出していました。

数字の練習に集中して取り組んでいます。昨日の疲れも見せず、どの学年の子ども達も一生懸命学習していました。

上学年紅白リレー（男子）の様子です。

６年生男子の走りはすばらしかったです。

上学年紅白リレー（女子）の様子です。

さすが上学年、迫力ある走りを見せてくれました。

６年生の恒例種目、「先生といっしょ」です。どの先生と、どんな種目に当たるかな？

ラッキーは「そのままゴール」できますが、いちばん大変なのは「二人三脚」です。でも、最後まであきらめずに、ゴールを目指しました。