出来事

本日8日から来週14日まで，保護者の方を対象とした予約制による授業参観を実施しています。

当初は，8日（木）の5校時を全学年一斉に授業参観日とする予定でいましたが，生徒数約220名に対して，両親で参観するとなると，かなり密な状態になるとの懸念が生じたため，期間を設けての予約参観に変更しました。

初日の今日も，すでに何組かの保護者の方が参観にいらっしゃっています。新型コロナウイルス感染防止の対応で，昨年度から生徒たちの学習や活動の様子を直接ご覧いただけず心苦しく思っていただけに，時間の許す限り参観していただければ幸いです。

プールでは，水泳の授業が行われています。校地東側の職員駐車場を開放していますので，お気をつけていらしてください。

梅雨の晴れ間がのぞいています。気温・水温とも水泳の授業には適したコンディションのもと，

水しぶきを上げながらクロールの練習をしています。

保護者の皆さんと教職員が共にプール清掃を実施してから約２週間が過ぎ，ろ過・循環装置の点検や水質検査を経て，いよいよプール開きを迎えました。

昨年度は，新型コロナウイルス感染予防のため水泳の授業を断念していたので，２年ぶりのプール開きになりました。生徒たちは，青空の下，とっても気持ちよさそうに水泳の授業に取り組んでいます。

本日25日（金）は期末テストの最終日になりました。そして，6校時に青空のもと県中体連陸上大会・総合大会に出場する選手の壮行会を開催しました。

陸上では男子共通１１０ｍハードルに，卓球では男子シングルスと女子ダブルスに，剣道では男子団体と個人に，それぞれ市大会を勝ち抜いた本校の選手が出場します。

学校を挙げて選手を鼓舞したいとの思いから，熱中症と感染症予防の対策を講じつつ，適度な距離を保って全校応援を繰り広げました。今年度の県大会は，無観客での開催になりますが，昨年度は大会自体が中止になったことを顧みると，大会が開催されることに感謝すべきだと思います。

会場で直接応援ができないぶん，今日，生徒みんなの気持ちを応援に込めました。選手には，みんなの気持ちを感じ取って競技に臨んでほしいと思います。

県大会では草野中学校の代表としては勿論のこと，いわき市の代表として更なる高みを目指してくれることを期待しています。

6月19日(土)8:00～約1時間かけて，PTA奉仕作業にご協力いただき，ありがとうございました。

水が必要なプール清掃には，小雨は思いのほか適した環境だったと思います。おかげさまで，本日21日(月)から給水を開始できています。今後，循環装置の点検と水質検査を経て，いよいよプール開きとなります。

保護者の方々や先生方の思いがきっと届くことでしょう。今から，夏空のもと生徒たちが元気に泳ぐ姿が目に浮かびます。

明日6月19日(土)８時からPTA奉仕作業の一環として，プール清掃を実施します。５０名程度の保護者の方に協力していただきますが，プール周辺の除草作業等にも人を分散させ，密な状態にならないよう配慮します。

今日までにプール内の泥水は排水し，明日のプール清掃に向けての準備を整えています。

天気予報によると明日は雨模様ですが，プール底面をデッキブラシや洗浄機で洗い流すには炎天下よりも適しているかもしれません。とはいえ，雨具等を着用するなど，夏風邪をひかないような準備をお願いします。

本日17日（木）に全校生徒で水害に備えた避難訓練を実施しました。１階に浸水した想定で３階への垂直避難をしました。

草野中学校区は，夏井川をはじめ大小様々な河川や用水路があります。米や野菜などの農作物を作る上では水は欠かすことができません。そのため，草野地区の先人たちは，豊かな恵みをもたらしてくれる水を求めて水路を築いてきた歴史があります。一方で，豪雨や長雨による洪水の発生が心配される地域でもあります。このように自然は，私たちに恵みを与えてくれる一方で，災害をもたらすという二面性を持っています。

草野中学校のある場所は，洪水が発生した場合に１ｍ～２ｍの高さまで水が押し寄せてくると予想されており，１階の昇降口を十分に超える高さに達すると思われます。もし，１階に水が流れ込んできたとしたら，外に避難することは，かなり困難になります。水圧によって体の自由が効かなくなるからです。このような場合は，より高い場所へ垂直避難するしかありません。

防災の専門家は，避難が遅れてしまう最大の要因として，いつも大丈夫だったのだから今回も大丈夫だろうという人間の心理が働くことを挙げています。こうした心理を「正常性バイアス」と言います。経験が豊富な大人の人ほど，その傾向が強いと指摘されています。どこにいても，誰といても，「正常性バイアス」に惑わされることなく，適切な判断に基づいて避難行動を起こせるようにしてほしいと思います。そのために，日頃から自分や家族の命は自分たちで守るという心構えと備えをしておくことが大切ですね。

本日16日(水)給食の時間に四倉学校給食共同調理場の所長様，栄養教諭の先生，栄養技師さんが来校されました。生徒たちの給食準備や配膳の様子をご覧になり「魚食の日」についても分かりやすく解説いただきました。

これからの季節，特に衛生面に留意しながら美味しく給食をいただけるようにしたいと思います。いつも美味しい給食を届けていただき，ありがとうございます。 

今日14日（月）は市中体連卓球競技の団体戦がありました。男女とも上位進出はかないませんでしたが，それぞれ力を尽くし健闘しました。天候にも恵まれ，本日をもって市大会が無事に終了しました。県大会出場を果たした選手は，さらに高みを目指してほしいと思います。

本校剣道部が強豪ひしめく市中体連大会で団体優勝に輝きました。優勝旗を掲げた剣士たちは，マスクを着けていても凜々しく誇り高く見えます。県大会での健闘にも期待しています。

11日(金)にはバスケットボールも熱戦が繰り広げられました。必死にボールを追いかける姿は青春そのものです。

男女ともベスト８入りをかけた試合で敗れたものの力の限りを尽くし頑張りました。

ソフトテニス，バドミントン，水絵など，画像でお伝えできなかった競技でも本校選手が健闘を見せました。

14日(月)本日は，卓球の団体戦があり本校選手が上位入賞を目指します。

昨日10日(木)から始まった市中体連総合大会。これまでの練習の成果を発揮し懸命な試合を展開しています。卓球女子ダブルスでは本校から出場したペアのうち1組がベスト４入りし，いわき市で開催される県大会に駒を進めました。県大会出場おめでとう。本日も，本校選手の活躍に期待しています。

今週の昼の放送では，市中体連総合大会に向けて寄せられた「応援メッセージ」を生徒会本部役員が読み上げて，志気を盛り上げています。その後，昔懐かしい応援ソングが流されています。先生方にとっては懐かしい歌も，生徒たちにとっては新しく感じられるようです。

いよいよ10日(木)から熱戦が繰り広げられます。心と体の準備を整え，持てる力を出し切ってほしいです。輝け，草中生！

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昨日から２日間にわたって市中体連陸上競技大会が行われています。

荒天の中，男子共通110ｍハードルで５位に入賞し，県大会出場を決定しました。

また，共通女子1500ｍで７位に入賞，共通男子800ｍで８位に入賞しています。おめでとう。

こちらの２枚は昨日のリレーの模様です。力の限りを尽くして頑張りました。

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本日，６月１日（火）５・６校時に「いわき市中学校体育大会」や「合唱コンクールいわき支部大会」に出場する生徒の健闘を祈り，壮行会を実施しました。昨年度は，新型コロナウイルス感染防止のため放送での壮行会としましたが，今年度はオンライン会議サービスの機能を活用し，コンピュータ室から各部代表によるライブ映像を配信しました。選手紹介や決意表明など，本大会にかける選手の意気込みがヒシヒシと伝わってきました。

各部代表以外の生徒は，自教室にいながら電子黒板でリアルタイムに映像を視聴するといったICT(Information and Communication Technology「情報通信技術」)を駆使したコロナ禍ならではの新たな壮行会を模索してみました。

新型コロナウイルス感染防止を図りつつ，３密（密集・密閉・密接）を避け，学校全体の一体感を生みだすツールとして今後も大いに活用したいと考えています。

ICTを駆使した新たな壮行会に引き続き，応援団員や一般生徒は校庭に移動し，十分な間隔をとって各部の選手たちが登場するのを待ちかまえます。そこへ，ユニフォームに身を包んだ選手が雄姿を表しました。

応援団員は適度な距離を確保しつつ，各選手の健闘を祈願し声高らかに応援エールを，さらに一般生徒も共に応援の拍手を送っていました。柔軟な発想のもと，「本来あるべき壮行会」を見事に実現することができたことを嬉しく思います。

陸上大会は６月３日（木）と４日（金）の両日に，また，総合大会は競技ごとに期間を分散しながら６月１０日（木）～１４日（月）に開催する予定です。本校からは，陸上，野球，バスケットボール，バレーボール，卓球，ソフトテニス，水泳，剣道，バドミントンの各競技に多数の選手が出場します。選手諸君には，これまで培ってきた力と技を十分に発揮してくれるよう期待しています。大会までの残された期間で，心と体の状態を整えるとともにチーム一丸となってよい準備を進めてくれることを願っています。

なお，保護者の方を含め無観客での試合が開催の条件になっている競技もありますので，応援に際しては事前に確認した上で，選手の不利益にならないよう十分な配慮をお願いします。

また，合唱コンクールいわき支部大会は，８月１９日（木）に，いわきアリオスで開催される予定です。

本日5月31日(月)3校時に教育実習生による英語の研究授業がありました。

What’s this？　It’s my favorite ○○.　○○には，お気に入りの物が入ります。配属学級の１年2組で2週間の実習の成果を発揮し，落ち着いて授業を進めていました。

生徒たちも使用場面を意識しながら，個人で，ペアで，グループで，学級全体で，楽しそうに学習していました。

会話の時間もプリントへの記述の時間も適切に確保され，充実した授業が展開されていました。 

今週末まで３週間の教育実習のしめくくりとして実習授業が目白押しです。頑張れ，未来の先生候補。そして生徒たち。

昼休みに応援団員が体育館に集まり練習に取り組んでいます。

市中体連陸上競技大会・総合大会に出場する各運動部の選手や合唱コンクールに出場する合唱部の生徒の壮行会を６月１日（火）午後に開催する予定で，その壮行会に向けた練習に熱が入ってきました。

応援の中核を担う応援団員。全校生徒の見本になるべく適度な距離をとり，キビキビと堂々とした動きで練習に取り組んでいます。

壮行会当日は，オンライン会議サービスの機能を活用し，コンピュター室から各運動部のライブ映像をzoomで配信したのち，全校生徒が校庭に出て，両手間隔以上の距離を確保して応援を繰り広げる予定です。

６月１日（火）午後は絶対に雨は降らせないぞ！

昨日5月25日(火)に中間テストがありました。1年生は入学後初めての定期テストでした。本校では，中間テスト2日前から部活動を休止して早めに帰宅させ，テストに向けた家庭学習の時間を確保しています。また，約1週間前から昼休みも自主学習を進めていたので，だいぶストレスもたまっていたのではないでしょうか。

そして，やっと５教科のテストが終わって「さあ部活動だ！」と思っていたら，雨が降り出してしまった。屋外の部活動に所属している生徒にとっては，なんとも切ない日になったようです。

そして，本日5月26日(水)。雲一つない青空とはいかないまでも校庭は乾き，1校時から体育の授業をすることができています。

１年生が，音楽に合わせて楽しそうにダンスをしています。ウォーミングアップとして日常的に取り組んでるんですね。両手間隔以上で十分にソーシャルディスタンスを確保して，マスクも着用していますよ。

その後，主運動の陸上。短距離走で50ｍタイム計測です。どの生徒も一生懸命に取り組んでいます。全力疾走をするので，マスクは外して人数を２～３人に限定して行っています。

新型コロナウイルス感染防止に努めながら，熱中症予防にも配慮しなければなりません。これからの季節，指導者も生徒も共にたいへんです。

タイム計測が終わって，疲れた体に給水タイムです。記録の手伝いをしていた生徒も，美味しそうに給水しています。次の時間もがんばって。

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学校案内のバナー内にある《 R3学校の部活動に係る活動方針 》の２頁に示した ２(２)活動時間の設定  に一部誤りがありましたので，お詫びし訂正いたします。

【正】（４月～１０月）終了時刻　１８時３０分　完全下校　１８時４５分

【誤】（４月～１０月）終了時刻　１８時１５分　完全下校　１８時３０分

 令和２年度末に本校の実態を踏まえて終了時刻を見直しましたが，活動方針を修正しないまま掲載しておりました。ホームページをご覧になった保護者の方からの的確なご指摘で誤りに気づきました。感謝いたします。今後も，お気づきの点がありましたら学校へお気軽に問い合わせ願います。

なお，学校案内のバナー内にある《 R3学校の部活動に係る活動方針 》も訂正してあります。

本日，４月２８日（水）午後に前期生徒会総会を開催しました。総会当日まで，生徒会本部役員をはじめ，各委員会や学級の代表が中心となって，計画的に総会要項の作成や議案書審議を進めてきました。そして，総会では，各委員会と連携・協力のもと２名の議長の議事進行により，昨年度後期の反省を踏まえて，今年度前期の活動計画や予算案等の審議がなされました。

どこの組織でも，目標を達成するために計画を立てます。計画を立てたなら，実行が求められます。限りある時間を有効に使い成果を上げる努力をします。そして，一定の期間が過ぎたら，取組状況を振り返って確認し，必要に応じて改善を図っていきます。目標達成は，そうしたプロセスから生まれます。計画がＰ（plan），実行がＤ（do），確認がＣ（check），改善がＡ（action），目標達成に向けたこうした一連の流れはアルファベットの頭文字をとってＰＤＣＡマネジメントサイクルと呼ばれています。本校の生徒会も，こうしたプロセスを経ながら，さらなる発展を目指してほしいと思います。

令和３年度の前期生徒会活動基本目標を漢字一文字で表すと「周」……この目標を達成するように期待しています。

明日４月２８日（水）の午後に前期生徒会総会を開催します。当初の計画では，全校生徒が体育館に集う予定でいましたが，いわき市内における感染の急拡大に伴う「いわき市感染拡大防止一斉行動」の発表を踏まえ，一堂に会することを避け，放送で実施することに変更しました。

生徒会役員をはじめ各委員会の委員長は，前期の活動計画等を練り上げ，すでに総会要項を作成しています。明日は，その計画についての熱心な質疑が予想されます。放送での開催ですが，建設的な議論がなされることを期待しています。

草野中学校では，福島県教育委員会が示した「部活動の在り方に関する方針」及びいわき市教育委員会が示した「いわき市立小中学校部活動運営方針」を踏まえ，部活動の持続可能な運営体制を確保するとともに適正な活動を推進するため，「学校の部活動に係る活動方針」を策定しています。

さらに，「学校の部活動に係る活動方針」に沿って，常設各部の活動計画書を作成し，部員や家庭に周知するなど見通しを持って活動できるように努めています。常設各部の活動計画書は，学校案内のバナーを開いてご覧ください。

 「巨大地震が発生した後，校舎倒壊の危険があるため校庭に避難」さらに「大津波警報が発表されたため花園神社へ二次避難」

　本日，４月15日(木)14:35～　このような地震・津波想定の避難訓練を実施しました。地震発生時は，「落ちてこない。倒れてこない。動いてこない。」場所に身をひそめること。津波から身を守るためには，津波浸水域からより遠くより高い場所に逃げること。この２点を指導の重点としました。

　また，地震発生時に負傷者が出たことも想定し，二次避難場所である花園神社へ向かう際には，防災備蓄倉庫内にあるリアカーに負傷者を乗せて避難し，急な坂道は数人で担架に乗せ替えて運びました。

　二次避難場所である花園神社境内は校舎の屋上と同じ目の高さになります。津波も押し寄せてこない高さがあります。しかし，逃げ遅れた場合は，建物内を高いところに垂直避難するしかありません。いかなる場合も迅速かつ的確な判断ができるように日頃から心構えをしておく必要がありますね。

  自然には二面性があります。豊かな恵みを与えてくれる半面，災害ももたらします。私たちは，自然環境と共存しながら，いざという時に，自ら判断し，自他の生命を守る行動ができる資質や能力を身に付ける必要があることを説きました。

森林環境交付金事業の一環として，新JIS規格の机・いすを購入していただきました。

「福島県の森林環境税」を活用していることを生徒にも説明しました。生徒たちは，新品の机・いすを使いながら，しっかり学習に励もうと決意を新たにしていました。

末永く大切に使いたいと思います。ありがとうございました。

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４月７日（水）に新型コロナウィルス感染防止対策を講じた上で対面式を実施しました。昨年度は，新入生と２・３年生が一堂に会するのは，新型コロナウイルスへの感染リスクが高いとの判断から，教室にいながらの「放送による対面式」として実施しましたが，今年度は，マスク着用・手指消毒・常時換気・座席の間隔の十分な確保に努め，規模と時間を縮減して「本来あるべき対面式」を実施しました。

すべてを生徒主体で企画・運営し，新入生入場誘導も生徒会役員が務めました。先輩・後輩が共に顔を合わせ，互いの存在を認識することは教育的意義も高く，新入生は，草野中学校の生徒会活動や部活動などがどのように行われているのか，理解しようと上級生の発表を食い入るように見つめていました。

２・３年生による校歌披露の際には，１年生も歌詞を見ながら口ずさむ姿が見られました。また，新入生代表の「誓いの言葉」も堂々としたもので感心しました。

生徒会では，「絆を深め，共に育つ学校」をスローガンに掲げ，仲間同士の「絆」である心と心のつながりを深め，互いに良さを認め合い励まし合い高め合う中で，未来を切り拓くことができるたくましい力を身に付けることを目指しています。

なお，対面式にさきだって生徒会役員の任命も行いました。生徒会のリーダーとして頼もしいメンバーが名を連ねています。

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昨日６日に令和３年度の入学式を挙行し，７５名の新入生を迎え入れました。新型コロナウイルス感染症への対応として，座席の間隔を十分に確保し定期的に換気するとともに，手指消毒・マスク着用の徹底を図り，時間も短縮するなどの配慮をしました。

そのような中，新入生は呼名されると元気に返事をして，スッと起立します。その立ち居振る舞いは中学生そのものでした。ご家庭や小学校で多くのことを学んできた成果に感心させられました。また，教科書授与や誓いの言葉を述べた代表生徒も堂々としており頼もしく感じました。

校長式辞に続き，ＰＴＡ会長様より温かいご祝辞をいただきました。ありがとうございました。

今日から全校生徒そろっての学校生活がスタートします。午後には，上級生が新入生を歓迎し，生徒会活動や部活動などの紹介をするための対面式があります。

４月１日に転入職員を迎え入れ令和３年度をスタートしました。明日の着任式・第1学期始業式・入学式に向けて準備を進めているところです。

さて，新年度のスタートにあたり，学校案内や行事予定を令和３年度版にしましたのでお知らせします。

学校案内のバナー内にある「学級数と生徒数」「学校経営・運営ビジョン」「学力向上グランドデザイン」を更新しています。

なお，月行事予定のバナー内にある休日設定に不具合があるため，月行事予定のバナーとは別枠で「令和３年度年間行事予定」を掲載しました。今年度は，そちらを参照願います。

昨日の午後から明け方までは，転出される先生方との別れを惜しむ涙雨が降っていましたが，朝日が昇る頃には清々しい空気感がただよい現在も晴天が続いています。転出される先生方の新たな門出にふさわしい天気になれと念じていた甲斐がありました。

本校の離任式は29日(月)，隣接する草野小学校の見送りが終了したのち時間をおいて11：00～リモート配信で行いました。生徒たちは，卒業生も含め各学級の電子黒板に映し出された転出される先生生方からの離任のあいさつを食い入るように見ていました。

生徒代表から感謝の言葉を，生徒会代表とPTA代表の方から花束を贈呈し，式を終えました。

晴天の中，リモートでなく，やっぱり目と目を合わせ，ほどよい距離を保ってお見送りをしました。多少，密になってしまうのは大目に見てください。今日だけは……。

離任される先生方。これまでのご指導に感謝しています。新たな学校でのご活躍をお祈りしております。

新型コロナウイルス感染症による様々な制限がある中での教育活動を強いられた令和2年度でしたが，本日２３日に修了式を行い，各学年の代表生徒に修了証書を手渡しました。

１・２年生も4月からそれぞれ進級することになります。修了と進級にあたっての心構えを校長式辞に込めて話をしました。

今年度，卒業式以外は全校生徒が一堂に会する集会や式典等を見合わせ，放送やリモート配信で行ってきたので，入退場や式での立ち居振る舞いなど適切に対応できるか心配していましたが，杞憂（いらぬ心配）だったようです。安心しました。

また，修了式に先立って1年間，無欠席・無遅刻・無早退で通学できた生徒に精勤賞を授与しました。フロアで立っている生徒が精勤賞の対象者です。思った以上にたくさんの受賞者数でした。決して，罰則で立たされているわけではありません。

それから美化清掃を行ったのち，学級担任から修了証書と通知票が渡されます。1年間の自らの成長を振り返ってほしいと思います。

15日(月)は県立高校前期選抜の合格発表があり卒業生が学校を訪れましたが，翌日からは教室もからっぽ。誰もいない3年生の教室で素敵な黒板アートを見つけました。

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絆の草中だより⑫.pdf   　　ほけんだより３月号.pdf

本日12日の卒業証書授与式の写真をようやくアップできました。一人一人に卒業証書を渡せました。りりしく成長した姿を保護者の方に見せることができましたね。

式歌の場面では，卒業生代表のナレーションが涙を誘いましたね。保護者の方々は，15年間の思いが脳裏をよぎったことと思います。

在校生も思いを込めた歌で卒業生を送り出しました。

今年度は，新型コロナウイルス感染症の影響により，教育活動にも様々な支障や制限が生じました。しかし，私たちは感染リスクを回避するための「新しい生活様式」を取り入れ，互いに知恵を出し合いながら前向きに行動してきましたね。

数多くの場面で皆さんの笑顔，若さ，ひたむきさに触れることができました。ありがとう。次のステージでの活躍を期待しています。卒業おめでとう。

本日12日，成長した３年生が巣立ちました。といっても，在校生や保護者の方の見送りのあとも名残惜しそうです……

厳粛な雰囲気の中，第74回卒業証書授与式を挙行できました。新型コロナウイルス感染症対策を徹底したことで何とか今日にこぎつけることができ，ホッとしています。

例年，式後は保護者の方も各学級での最後の学級活動をご覧いただいていましたが，今年度は３密を避けるため式場内で３年間，撮りためていた写真をBGMにのせてスライドショーで上映しました。お楽しみいただけたでしょうか……。

午後２時４６分。卒業式に向け式場準備を進めていた１・２年生は，それぞれの場所で東日本大震災で犠牲になられた方々のご冥福を祈り黙とうを捧げました。

明日卒業する３年生は，自宅で同様に黙とうをしていたことでしょう。午後２時４６分。遠くでサイレンの音が鳴っていました。震災当時，３年生は４～5歳で幼稚園や保育所では年中組だったようです。それでも記憶は鮮明に残っているという生徒がほとんどでした。

震災から10年を経て，当時の４～5歳児が中学校を巣立つ。感慨深いものがあります。式場も着々と準備が進んでいます。

昨日９日，卒業式の予行を行いました。凜とした空気感。子供たちのたたずまい。当日さながらの予行となりました。

これまで，学校を挙げて，新型コロナウイルス感染防止に努め卒業式に備えてきました。当日は，全校生徒，全教職員，さらには卒業生の保護者の皆さんで，巣立ちゆく「先輩，生徒，我が子」の姿をリアルタイムで目に焼き付けたいと思います。

ご来賓の招待を最小限にとどめることで，例年より座席の間隔を広く確保しています。また，マスク着用，手指消毒も徹底しています。卒業生の保護者の皆さんも体調管理を万全にして当日をお迎えください。なお，式場内は暖房を入れていますが，同時に換気を行っている都合上，寒さを感じるかもしれませんので，装いは厚手のものにするか膝掛けなど準備されることをお奨めします。

東日本大震災から１０年が過ぎようとしています。

平成２３年３月１１日，午後２時４６分に東北地方太平洋沖地震が発生し，大きな揺れが私たちの日常に襲いかかってきました。その直後には，福島・宮城・岩手の太平洋沿岸地域は壊滅的な津波被害を受けました。いわき市でも，たくさんの方が犠牲となられ，尊い命を落とされました。さらに，追い討ちをかけるように福島第一原子力発電所がすべての電源を喪失し，未曾有の原子力災害が起きていることが明らかになりました。

元号も令和になり１０年前に起こった震災の記憶は徐々に薄らいできていますが，決して風化させてはならないことだと思います。

３月１２日の卒業式は，３年生にとって晴れの姿を保護者や地域の方々に披露する記念すべき日ですから，過去の辛い震災のことについて，校長式辞の中では直接的には触れません。しかし，私たちは多くの犠牲の上に生かされていることを改めて深く考える必要があります。そして，日本や世界の国と地域の人々から温かい支援の手が差し延べられたことへの感謝を忘れてはなりません。そのことを子供たちと共に再確認しておきたいと思います。

　生徒会主催による「３年生を送る会」を２月２６日（金）の５校時に行いました。

　実行委員が，全校生徒や先生方に実施したアンケート調査の結果を発表したり，これまで撮り貯めておいた写真をスライドで流したり，会場は爆笑と感動の渦に包まれました。

　さらに，１・２年生の各学級代表から３年生にメッセージカードの贈呈がありました。メッセージカードには，３年生への感謝の気持ちと伝統を継承していくことへの強い決意が表れていました。

　送られる側の３年生代表からも，１・２年生へ学校を託す思いと感謝の言葉が述べられ，会場は一体感と温かい気持ちで満ちあふれていました。

先週に引き続き，佐藤臣聖（しげまさ）様を講師にお招きし，空手の授業を進めています。今週は２年生が形の習得に励んでいました。

体を反転させる際には，動きについていけない生徒も見受けられました。授業の終末は，座礼で心を鎮めていました。

過日，表彰があった草野地区青少年育成市民会議平地区推進協議会草野支部主催「第３３回社会を明るくする標語展」で入選した金賞作品の看板が学校に設置されました。

どの作品も社会を明るくするためのメッセージが込められていますね。

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先週に引き続き，佐藤臣聖（しげまさ）様を講師にお招きし，空手の授業を進めています。

それぞれの構えから，突き技・蹴り技，打ち技の練習をしました。呼吸を整えて，技を繰り出すのは難しそうですね。

来週は２年生が，再来週は１年生が，それぞれ学習を進める予定です。

　本校では，保健体育の授業で取り扱う武道について「柔道」を選択する計画でしたが，コロナ禍にあって接触を伴う運動を極力控える趣旨に沿って，「空手」を選択することにしました。

　本校卒業生の保護者である麻原好男様のご紹介で，空手の専門家である佐藤臣聖（しげまさ）様を講師にお招きし，本日から授業を進めていただいています。

　本日は，お互いを尊重する武道の精神をはじめ，伝統的な行動の仕方や礼法について，ご指導いただきました。さらに，技を習得する上で必要となる体幹を鍛える運動などを紹介いただき，実際に生徒たちも体を動かして「空手」の初歩を学んでいました。

　本来は，道着を着用し，素足で取り組むべきところですが，新型コロナウイルス感染防止のため，道着の着回しを避け，個人のジャージ着用・マスク着用のうえ，人と人との距離を十分に確保して取り組んでいます。

２月９日（火）10:20に，いわき市青少年育成市民会議平地区推進協議会草野支部の 鈴木 智明 支部長 様，草野地区体育協会の 後藤 光男 会長 様，草野公民館の 飯島 裕人 館長 様 が来校され，中学生の受賞者に賞状の授与がありました。

いわき市青少年育成市民会議平地区推進協議会草野支部の鈴木智明支部長様から，「第３３回社会を明るくする標語展」入賞者９名の代表である赤塚歩くんに，また，文化面で実績をあげた「青少年育成市民会議平地区推進協議会草野支部特別報奨者」１４名の代表である大平真結子さんに，それぞれ賞状が手渡されました。

さらに，草野地区体育協会の後藤光男会長様から，運動面で実績をあげた「草野地区体育協会特別報奨者」３６名の選手代表である松田友太郎くんに，賞状が手渡されました。

文化面・運動面で，草中生の活躍を心強く感じます。

　１年生が奮闘した水彩画をご覧いただきたいと思います。思い思いの夏の風景を、絵の具の濃淡や色彩の美しさで表現しました。夏のジリジリという音が聞こえ、汗がにじむ空気感を、どうぞご堪能ください。

「トマトの成長」

　何が主役なのかを考え、ミニトマトと茎のバランスに気をつけて色を付けました。光が当たるところと影になるところを説明するように、絵の具をぬることを心掛けました。トマトの成長する力強さや迫力を表現できたと思います。トマトの生命力が見た人に伝わってほしいです。（１年生）

「スイカ」

　光と影を描いて立体感を出しました。中でもスイカの部分の影がうまく描けたと思います。色がなかなかうまくいかず、何度もぬり直しました。特に左側のスイカを何度も何度も、納得いくまで塗り直しました。（１年生）

「体感４５℃」

　私の夏のイメージが、ギラギラして暑くて見る物すべてがまぶしい感じなので、しつこいくらいに明るい黄色や元気に伸び放題の草で自分なりの夏を表現しました。手前の草は伸び伸びと、奥の草はドライブラシでさらに奥の山と同ように描きました。嫌になるくらい暑い『ザ・夏』な感じを現しました。（１年生）

今年度は，コロナ禍のため全校集会や生徒会総会など，全校生徒が一堂に会する集会等は，３密を回避するため校内放送を通じて実施していました。

実は，次年度前期の生徒会役員選挙が２月５日（金）にあるわけですが，本日から５日（金）にかけて，候補者の応援演説を「リモート」で行うことにしました。

今日は，ICTサポーターの方の力をお借りして，コンピュータ室のパソコンからリアルタイムで映像を発信し，各学級に配備された「電子黒板」に映し出すことに成功しました。

明日からは，ICTサポーターの方の支援なしで成功するか不安もあります。不具合が生じないように，ただただ祈るばかりです。

１週間の取り組みの成果は，５日（金）に開催する立候補者本人の「立ち会い演説」で検証したいと考えています。

今後は，各教室と双方向のやりとりができるように試行錯誤しながら取り組んでみようと思います。

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ほけんだより２月号.pdf

伝統の染色の技法に楽しくチャレンジしました。

輪ゴムやビニールテープで布をしぼり、美しい模様をあしらいました。

１月２７日（水）４校時に１年道徳の授業を参観しました。

放課後、気に入らない男子の持ち物を隠して困らせようとしている級友の姿を、教室でたまたま見かけてしまった主人公。「誰にも言うな」と、口止めをされます。翌日、隠された物が見つからない男子が学級で騒いでいます。

あなたならどうする？

隠した本人に返すように言う。

隠していたことをみんなの前で言う。

隠された子にこっそり教える。

あとから先生に言う。

そのまま黙っている。

日常で起こり得ることを教材として、生徒の見方・考え方を引き出す発問をします。

模範的な答えは分かっていても、自分に置き換えたら実行に移せるかな？

先生は、揺さぶりをかけます。

あるべき姿は分かっていても、なかなか、思った通りに行動に移せない自分。

間違っていると分かっていても周囲の目を気にして正義を貫けない自分。

自分より強い者の主張に流されてしまう自分。

「わたしならこうする。」その答えを導くために、葛藤する生徒の姿が印象的でした。

１月１５日（金）２校時に１年理科「大地の成り立ちと変化」の単元で，研究授業を開催しました。導入時に様々な形をした山を電子黒板に映し出します。共通するのは火山であること。

では，どうして形が違う山になったのか。その課題を解き明かすヒントをタブレットで提示していきます。

溶岩が川のように流れている様子。噴煙がモクモクと立ちこめる様子。爆発的に火口から噴石が飛び出す様子。それぞれの映像から得られた特徴をもとに火山の成り立ちを推測していく生徒たち。

マグマの「ねばり」に着目した生徒もいます。「ねばり」が強いと，どんな山の形になるのかな？「ねばり」が弱いと，どんな山の形になるのかな？それは，次の時間のお楽しみ。実験で検証していくようですよ。

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絆の草中だより⑩.pdf     ほけんだより１月号.pdf

１月７日（木）生徒たちが元気に登校してきました。

３学期の始業式では，生徒それぞれが立てた目標の達成に向け，責任ある取り組みを始めることへの期待を込め式辞を述べました。首都圏はもとより福島県も本市でも新型コロナウイルス感染拡大が懸念される中で２０２１年がスタートしたため，始業式は従来どおり３蜜を避け，マスクやフェイスシールドを着用のうえ放送で実施しました。

その後，各学年の代表者から３学期の抱負や目標の発表がありました。

年末年始休暇が明けて昨日から本校の部活動が始動しています。

吐く息も白くなるほどの朝の凜とした空気感の中，特設駅伝部は走り込み練習を，

ソフトテニス部はウォーミングアップを，それぞれ行っていました。

 若人の躍動する姿は，活力を与えてくれますね。今年も草中生の活躍にご期待ください。

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絆の草中だより⑨.pdf       ほけんだより12月号.pdf

本校では，２年前から「緑の募金緑化活動推進事業」の一環として，校地内の緑化環境整備に努めています。

平成30年度の卒業生はオリーブの苗木を，令和元年度の卒業生はドウダンツツジの苗木を，それぞれ植樹しました。

そして，今年度（令和２年度）の卒業予定生徒は，先輩方の植樹した木々の周囲一面に防草シートを張りめぐらせました。寒い中，一生懸命にピン打ち等の作業に取り組んだ３年生。ありがとう。

１年生の道徳の授業を参観しました。

学校の裏庭でガラスを割ってしまった男子3人組。やってしまったことをすぐに報告に行った雄一。その間に別のガラスを割ったにもかかわらず本当のことを言い出せずにいる健二。つじつまを合わせ，やってしまったことを上手に逃れようとする大輔。

それぞれの生徒がとった行動に焦点を当てながら，誠実に行動することの難しさに迫る道徳の授業でした。

電子黒板に，それぞれの行動とそのときの思いを整理しながら考えを深めていきます。

他人事でなく自分のこととして教材に向き合い，考え，議論する生徒たち。

本校では，今求められている「道徳の授業」を実践的に追求しています。

１年国語　萩原朔太郎作『竹』の単元で研究授業を行いました。『竹』とうい詩から伝わる情景を思い描きながら音読することを課題として授業が進んでいきます。

一連目と二連目を対比させながら，作者の竹の描写について具体的なイメージを出し合っていきます。

生徒にとって，地上に生えてきた竹のイメージは持てても，地中に生えている竹の根のイメージは持ちにくいようです。そこで，授業者は，電子黒板を用いて，竹のイラストを提示しました。

二連目では，雄々しく猛々しく地上に生えている竹。一方，一連目では，暗い地中に弱々しく繊細に根を這わせていく竹の根。

そうした対比をいかに音読で表現するか。生徒たちは，それぞれ考えたイメージをグループで擦り合わせて，表現に工夫を加えていこうとしました。

作者が紡いだ言葉から情景を思い描き，読みを追究する生徒たちの姿が見てとれました。

１２月２日（水）１校時に１年理科「音の世界」の単元で，研究授業を開催しました。導入時にアーティスティックスイミングの映像を視聴して，水中でも音が聞こえていることを確認した生徒たち。

次に，「おんさ（音叉）」を鳴らして水面に近づけていくと水面が振動していく様子をスーパースローの映像で視聴した生徒たちは興味津々の様子。

ここで，先生から次のような実験が提案されます。

（１）「おんさ」を並べ一方を鳴らす。

（２）「おんさ」と「おんさ」の間に板を立てて一方を鳴らす。

（３）一方の「おんさ」を何も入っていない水槽で全面を覆って，もう一方の「おんさ」を鳴らす。

打って鳴らした「おんさ」のほうは，数秒後に手で音を止めます。もう一方の「おんさ」は鳴るか，鳴らないか。さあ，どうなるかな…。生徒たちは実験の前に予想を立てます。

（２）と（３）の予想は意見が分かれました。また，その予想の根拠を示した生徒もいました。そして，いざ実験。

（１）の場合，もう一方の「おんさ」が，明確に鳴りました。

（２）の場合，もう一方の「おんさ」が，かすかに鳴りました。

（３）の場合，もう一方の「おんさ」が鳴ったか鳴っていないか判別できないくらいでした。

じゃあ，どうして，そのような実験結果になったのか。音が振動として伝わることに着目して考察を深めていきました。次時は，音の伝わる速さ・音の大きさと高さを追究していきます。楽しみですね。

１２月２日（水）に草野地区防犯協会からの犯罪抑止啓発資材を草野公民館長様が届けにいらっしゃってくださいました。犯罪抑止啓発資材には，パトカーや白バイをモチーフにしたイラスト入りの救急絆創膏が入っています。これを全校生徒にいただきました。

近年，高齢者の方を狙ったオレオレ詐欺などの「特殊詐欺」が後を絶ちません。草野地区は３世代同居家庭が多いので，小中学生がこの啓発資材を用いて「特殊詐欺」の話題を出せば，おじいさんやおばあさんも，より注意深くなるのではないかと思います。

家庭でも，ぜひ話題にしながら犯罪を抑止できるよう注意喚起していきましょう。

１２月１日（火）２校時に１年数学「平面図形」の単元で，研究授業を開催しました。前時までに学習した基本的な作図の仕方を電子黒板で振り返ったのち，次のような課題が出されました。『75°の角を作図する方法を考え，説明しよう。』

まずは，個人で作図する方法を考えていきます。すぐに，ひらめいて作図し始まる生徒もいます。なかなか思いつかず，思考と作業が停滞する生徒もいます。そんな生徒には，ひらめきのポイントを先生がさり気なく助言していきます。

作図の仕方は１つではありません。何通りか作図できた生徒もいます。そして大事なのが，その根拠を説明できること。

今度は，グループごとに個人で考えた作図の仕方を説明していきます。様々な考え方や作図の仕方を学級全体でも共有していきます。

ICTを活用して視覚的にわかりやすく授業を進め，数学的な見方や考え方を追究した授業でした。生徒たちは，数学的なひらめきに加え，根拠を示しながら説明することの大切さと難しさを実感していたようです。

１２月１日（火）３年生は学力テストに取り組んでいる最中です。

そのような３年生を応援するため，PTA役員の方々と一緒に地元の地蔵尊で合格祈願をしてきました。

新型コロナウイルス感染症対策として，参拝者数は減らしましたが，込めた想いは例年と変わりはありません。

頑張れ！３年生。頑張れ！受験生。

１１月２４日（火）から２７日（金）及び３０日（月）にかけて全学年とも三者懇談を実施しました。１・２年生は『事前カルテ』をもとに学習・生活の両面から伸びている点や改善点を確認できたと思います。３年生は直近の進路について具体的な話合いがなされました。明日１２月１日に実施する学力テストに向けて家庭での学習に取り組んでいることでしょう。体調を整えて実力が出せるようにしてほしいものです。

保護者の皆さん。寒い中、来校いただき、ありがとうございました。

１１月２４日（火）から２７日（金）及び３０日（月）にかけて全学年とも三者懇談を実施します。近い将来の進路の見通しを立てたり，中学校生活を充実させたりするための大切な相談の機会になります。

家庭での生活の様子や学習習慣などについても事前に把握し相談に役立てるため，お子さんを通じて『事前カルテ』をお配りしましたので，必要事項を記入の上，懇談前日までに学級担任へ提出をお願いします。

11月17日（火）２年英語の研究授業を行いました。

本校のALTであるジェシカ先生が日本やいわき市でしたいことをビデオレターとして寄せてくださいました。「既習事項のwhenや助動詞を活用して情報を提供してあげましょう。」

生徒たちには，そんなミッションが与えられました。

ジェシカ先生がやりたいことは１０個ありました。例を挙げると……

I want to eat sweets in Iwaki.

生徒たちは，自らの経験や知識をもとに，いわきの美味しいスイーツやいわき銘菓を紹介しようと既習事項を活用して文を構成していきます。

I want to go to the museum.

ある生徒は，この要望に対して，いわき石炭化石館「ほるる」を紹介しようと考えを巡らせて，その魅力を英語で伝えようとしていきます。

このように生徒に使用場面をイメージさせ，英語を用いて伝えることの有用性を実感させる授業が展開されました。

個人で考えた紹介文をグループや全体でも共有しながら楽しい英語の授業はアッという間に終了しました。

Let’s enjoy Englishですね。

１１月１６日（月）午後に１年生が，「いわき万本桜プロジェクト事業」の一環として，桜の苗木の植樹を行いました。プロジェクト代表の志賀さんから植樹の注意点をうかがったのち，班に分かれて約２時間半の作業に汗を流しました。

植樹を終えた桜の苗木には，班員の名前を書き込んだプレートをかけました。ある班は，そのプレートに「桜だ！ファミリア」と命名していました。未完の世界遺産として有名なスペインの教会「サグラダ・ファミリア」をもじって命名したようです。

『神は完成を急いでいない』まさに「いわき万本桜プロジェクト事業」も遠い未来に思いをはせた壮大な夢ですね。

１１月１３日（金）９：３０から１１：３０にかけて，合格祈願の餅つきと丸餅づくりをしました。例年，草野小学校の児童が学習田で収穫した餅米を中学校にも分けていただいて実施してきた行事です。

今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止対策として，生徒の参加は見合わせ，PTA本部役員と３年生保護者の方の中から協力者を募って行いました。規模を縮小しても受験生を応援する気持ちは例年と変わりません。紅白の丸餅を１個ずつ入れたパックを３年生に渡すことができました。

３年生には，餅米を提供してくださった草野小学校と合格祈願餅づくりに協力してくださったPTA・地域の方々に感謝しながら，餅のように「粘り強く」受験勉強を進めて貰いたいと思います。希望する進路の実現を目指して……。

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絆の草中だより⑧.pdf       ほけんだより11月号.pdf

　１１月５日（木）１３：００から１６：００にかけて，高校説明会を開催しました。近隣の高校や３年生の希望が多かった高校から校長先生はじめ担当の先生をお招きし，３年生と保護者の皆さんに向けて，高校のカリキュラムや各校の特性・生徒の活躍の状況などを１５分程度で説明いただきました。

どの高校の先生も，「本人が高校で何を学ぼうとしているのか，しっかりした目的意識をもつことが重要だ。」と，おっしゃっていました。一口に高校といっても，普通科，総合学科，職業系学科など，さまざまな科があるので，近い将来の見通しがないと選択するのに迷うはずです。さらに，高校側が求める学力を身に付けておく必要もあります。

３年生は，まさに今，そうした選択に迫られる時期にさしかかっています。１１月下旬には三者相談を行い，本人の希望はもちろん，保護者の方の思いも確認し，その後も個別に相談に応じていきたいと考えています。ぜひ，各家庭においてもお子さんと向き合って近い将来の進路について十分な話し合いを持っておいてくほしいと思います。

今日の避難訓練は，地震発生後に大津波が押し寄せてくるという想定で行いました。　

草野中学校は標高4.2mの位置に所在していますから，津波被害には遭わないという保証はどこにもありません。大きな地震があった場合は，津波が来るかもしれないという発想を常に持って避難への備えをしておくことが求められます。

じゃあ、どこに避難すればよいのか？

津波到達予想時刻まで時間的に余裕がある場合は，学校の近くで高台にある花園神社境内です。（校舎屋上から花園神社を見ると，ほぼ同じ高さの目線になります。）時間的な余裕がない場合や今日のような雨模様の時など悪天候の場合は，校舎屋上方面へ垂直避難をします。

前回，洪水想定で避難訓練を実施した際に，生徒には「正常性バイアス」についての話をしました。いつも大丈夫だったから今回も大丈夫だろうという人間の心理を「正常性バイアス」と言います。こうした心理を持ち合わせていると逃げ遅れる危険性が高まります。 

どこにいても，誰といても「正常性バイアス」に惑わされることなく，適切な判断に基づいて避難行動を起こせるようにしてほしいと思います。

そのためには，日頃から自分や家族の命は自分たちで守るという心構えと備えをしておくことが大切ですね。

３年国語　魯迅著『故郷』の単元で研究授業を行いました。主人公が抱いた「希望」とは何かを自分なりに読み込んだうえで，グループでそれぞれの考えを出し合う授業展開でした。

 主人公が抱いた「希望」とは……ほとんどのグループで，貧富や身分による格差がない社会の実現であると解釈することができていました。

さらに，「思うに希望とは，もともとあるものとも言えぬし，ないものとも言えない」が，「歩く人が多くなれば，それが道になるのだ」という境地にたどり着いた主人公に着目したグループでは……。

主人公が抱いた「希望」は，「自分の思い描いた理想への強い憧れ」だったのではないかとの解釈も導きだすこともできていました。

このようにお互いの考えを交流し合う中で，考え方に深まりが生まれ，より主人公の心情に寄り添った解釈ができるようになるという，『主体的・対話的で深い学び』が具体的に見取ることができる授業でした。

３年理科「エネルギーと仕事」の単元で，研究授業を開催しました。導入時に絶叫系アトラクションの映像を見せると生徒たちは興味津々。視聴後に模型を示しながら本時の課題を把握させていきます。

 授業者からは，「映像で見せた３つの絶叫系アトラクションのうち，仕事量が大きいものを予想し，その根拠を説明してほしいな～。」との要求が……。

 生徒たちは，まず自分の考えを整理していきます。その後，グループで意見交換する時間が設けられました。それぞれ，根拠を示しながら自分の予想を発表していきます。友達の考えを聞いて，自分の考えを修正し始める生徒もいます。

 終末部分では，それぞれ導き出した予想を確かめるための実験方法まで考えさせます。次時は，それぞれのグループで考えた実験を試す授業になります。結果が楽しみですね。

１０月２９日（木）５校時に２年数学「平行と合同」の単元で研究授業を行いました。写真に示した角度の求め方を問う授業でした。写真では歪んで見えますが上下の線は平行な直線です。

授業者は，角同士の関係性や図形の性質に着目して根拠を明らかにして説明するよう要求しました。この問題では，角度の求め方がいくつか存在し，多様な考えができます。まずは，個人で補助線を引いて考えをまとめていきます。次に様々な考え方を代表の生徒が説明した後，質疑応答がなされました。

スラスラと説明できる生徒もいれば，じっくりと時間をかけて説明する生徒もいます。「みんなちがって，みんないい。」そんな印象を強く感じました。

授業の後半では，電子黒板で平行線を移動させて，適用問題を提示しました。生徒たちは，本時で学んだことを踏まえて問題に挑戦し，いくつもの考え方をもとに答えを導いていました。

本校では，ICTを活用しながら，「主体的対話的で深い学び」を促す本時のような授業を展開しています。

　「前進～今を乗り越え，明るい未来へ。」のテーマ・スローガンのもと，１０月２３日（金）に草中祭を開催しました。

体育館ステージ上に掲げられた『巨大アート』の前で挨拶する実行委員長

小川江筋開削に多大な貢献をした『澤村勘兵衛』の物語を熱演する１年生

『いわき万本桜プロジェクト』への取り組みの様子を紹介した２年生

「オカンが言うには，挨拶がしっかりしている生徒が大勢いる中学校らしいんや……」

「そんなら草野中学校やないか。」お笑いコンビのお馴染みのネタで笑いを誘いながら，

『４０年後の自分たちや地域の未来』を熱く語った３年生

今年度は，新型コロナウイルス感染症対策に万全を期したため，例年の草中祭に比べると規模や時間は縮減せざるを得ませんでしたが，合唱は，学年単位で時間を区切ってご家族の方にも聴いていただくことができました。新型コロナウイルス感染症の収束が見通せれば，次年度から一般公開に戻して，地域の方々にも参観していただけると思います。その日が来ることを願っています。

【校内合唱コンクール結果】     ★最優秀賞★３年３組

 《金賞》　  《銀賞》　　　　　　   《指揮者賞》           　　　《伴奏者賞》
  ３年３組      ３年１組，３年２組　    ３年１組　八木橋　 渉 　  ３年３組　猪 狩 明 希
  ２年３組      ２年１組，２年２組　    ２年１組　松 本  心 優    　２年３組　秋 本 里 穏
  １年２組      １年１組，１年３組　    １年３組　久保木 海有       １年３組　村 上 茉 香

校内合唱コンクールで『最優秀賞』に輝いた３年３組の黒板アート

思いが伝わってきますね。

草中祭は１０月２３日（金）に開催します。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、ご家族の方のみ合唱コンクールと展示作品に限っての公開とします。

保護者の方には９月３０日付け文書でご案内させていただいたところですが、例年とは異なることもありますので、次のことについて再度ご確認願います。

１　公開は各学年の合唱コンクールのみとし、入替え制とします。

　①入場開始時刻　１学年：１０：１０～１０：２０

　　　　　　　　　２学年：１１：００～１１：１０

　　　　　　　　　３学年：１２：３０～１２：４０

　②受　付　　　　全学年ともテニスコート側の昇降口（2・3年昇降口）とします。

　　　　　　　　　スリッパ等の履物をご用意ください。

　③入　場　　　　体育館テニスコート側の扉より入場し、体育館２階を観覧席とします。

　　　　　　　　　 演奏中は、移動できませんので、係の誘導に従ってください。

２　展示会場　　　昇降口となり技術室に作品を展示してありますのでご覧ください。

３　その他　　　　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため次のことを守ってご来校ください。

　①検温を実施し、体温管理チェックシートへ記入して、当日、受付に提出ください。

　②マスクの着用、手指の消毒にご協力ください。

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絆の草中だより⑦.pdf

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ほけんだより10月号.pdf

ボッチャの市大会が10月12日（月） にいわき市総合体育館で開催され，本校から出場した選手も健闘し，団体戦でベスト８，個人戦でベスト16入りするなど，練習で培った技を随所で発揮することができていました。また，他校の選手とも交流を深めることができたようです。

10月10日（土）に南部アリーナで開催された市中学校新人剣道大会に本校から出場した男子は，団体で優勝という輝かしい成績を収め，県大会への出場権を獲得しました。また，戸田 皇聖くんは個人戦でも準優勝となり県大会へ駒を進めました。団体・個人とも県大会での活躍が楽しみです。

〈先鋒〉鈴木 皓大くん　〈次鋒〉小林 成道くん　〈中堅〉戸田 皇聖くん　〈副将〉渡邊 遙人くん　〈大将〉小林 士道くん　〈補員〉志賀 大星くん　〈補員〉相田 琉維くん　

１０月７日（水）には福島県駅伝競走大会が，地元いわき２１世紀の森公園で開催され，いわき市大会を勝ち抜いた本校男子チームも出場しました。

強豪ひしめくレースは激戦となり，本校は市大会の記録を３分４５秒も短縮する５９分０９秒の好記録，出場した３３チーム中１２位でフィニッシュしました。

これまでチームを牽引してきた３年生お疲れさまでした。今後，１・２年生には，先輩たちの築いた歴史を受け継ぎ，襷をつないでいってほしいと思います。

　１０月２日（金）５・６校時の生徒会総会に先だち，後期の生徒会役員をはじめ学級役員・常任委員長に任命状を授与しました。また，生徒会総会では前期の活動を振り返るとともに，後期の活動計画を決定しました。
　前期生徒会は『気』を目標とし，活気と勇気のある学校づくりを目指してきました。その成果と課題を踏まえ，後期生徒会では『進』を目標として掲げ，進んで行動し積極性のある学校づくりを目指し，進化と前進を図るための活動を展開していくことを確認し合いました。新たなリーダーを中心に全生徒が力を合わせて共に活動を盛り上げていってほしいと思います。

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絆の草中だより⑥.pdf　　ほけんだより9月号.pdf

現在、生徒たちは２学期の中間テストに臨んでいます。台風12号は温帯低気圧となり東の海上に遠ざかりましたが、昨夜から雨は降り続いています。

そんな中、登校の際、制服が雨で濡れてしまった徒歩通学の子たちがいたので、入室後にジャージに着替えるよう指示をしました。集中してテストに取り組めていますので安心してください。

中間テスト終了後、６校時には生徒会常任委員会を予定しています。後期の組織づくりと活動計画の策定に向けて話し合いを持ちます。

１・２年生は、新人大会が今週末に予定されている競技もあるため忙しいですね。そのような状況でも力を発揮できる草中生でありますように……。

９月19日（土）の午後に草野小中学校合同で児童生徒の引き渡し訓練を実施しました。学校周辺の道路は狭いので，渋滞を緩和するため学校近隣の方には，できるだけ徒歩によるお迎えをお願いしました。また，小中学校両方にお子さんが在籍しているご家庭には，小学校のお子さんを引き取った後に中学校に来ていただくようにしました。

当日は，「大型地震発生，津波の心配はなし」との想定で13:40に保護者の方が登録した緊急メールアドレス宛てに一斉送信をしました。受け付け開始時刻13:50には，数人の保護者の方が生徒の引き取りにいらしていました。

また，新型コロナウイルス感染症対策として，校舎内で密な状態を避けるため，正面玄関前に仮設テントを設置して受付場所としました。

小中学校の連携はもとより，保護者の方々のご理解・ご協力があって円滑に児童生徒を引き渡すことができました。

なお，ご家族の仕事の都合等で，引き渡しができなかった生徒は，メール送信後一定時間（約１時間２０分程度）待機させた後，小学校の児童とともに地区ごとの集団で下校させました。

９月17日（木）１年生は，午前中，地元の澤村神社へ歴史探訪に出かけました。

午後には，学年スポーツ大会を実施して，共に体を動かす中で学級の団結を深めました。

どちらも貴重な体験になりました。

９月17日（木）３年生は，学年球技大会を実施して，共に体を動かす中で学級の団結を深めました。

本来，５月に予定していたスポーツ大会も新型コロナウイルス感染拡大防止のために中止せざるを得なかったため，生徒会役員と協議して，収束の見通しがついてきた頃に代替えの球技大会を学年ごとに開催すると約束していました。

ようやく，その約束が果たせることを嬉しく思います。生徒が主体となって球技大会を企画し，運営している姿を見ることができました。わずか数ヶ月の期間でも，生徒は確実に成長していることを実感しました。

９月17日（木）には，２年生が「いわき万本桜プロジェクト事業」の一環として，除草等のボランティア活動に参加しました。半世紀以上先の未来に思いをはせ，大粒の汗を流しながら除草や菜の花の種蒔きに励んでいました。

秋晴れのもと，今日の草野中学校は，体験学習が目白押しです。「総合的な学習の時間」で，１年生は澤村神社を訪問し，歴史探訪をします。２年生は，いわき回廊美術館を訪問し，「いわき万本桜プロジェクト」で植樹した苗木付近の除草作業のボランティア活動をします。３年生は，実行委委員が企画・運営する球技大会を開催します。

学びの秋，スポーツの秋，教室を離れても子供たちは充実した学びを体感しています。

昨日９月１６日（水），本校合唱部の生徒は，いわき芸術文化交流会館アリオス大ホールにおいて合唱曲「足跡」と「たましいのスケジュール」の２曲を家族の前で披露することができました。

今年度は，新型コロナウイルス感染症の影響で，各種コンクールが中止されたり，出場辞退をせざるを得ない状況になったり，練習を重ね創り上げてきた合唱を発表する機会が，ほとんどありませんでした。

今回，合唱部員の家族に限定した上で，万全な感染症予防対策を施して，発表会を開催していただいた福島県合唱連盟いわき支部の皆さんに心より感謝申し上げます。

ステージ上でのリハーサルに限って，撮影が認められましたので，遠景ながらシャッターをきりました。リハーサル中は，マスクを着用していましたが，本番ではマスクを外し，美しいハーモニーを家族の皆さんに伝えることができました。ブラボー！

心配した雨は降らず、２日目の体験活動を無事終えました。

　天候が心配されましたが、修学旅行隊は計画通り１日目のスケジュールを

無事、終えることができました。

一日目の活動の様子です

　新型コロナウイルス感染症の影響で，実施があやぶまれていた修学旅行ですが，ほとんどの保護者の皆さんの同意を得て，明日９月９日に出発日を迎えます。

　新型コロナウイルス感染者数が，７月初旬から首都圏を中心に激増したことを受け，修学旅行の再度の意向調査や保護者代表者による協議を重ねた結果，旅行先を県内に変更するとともに１泊２日へ期間を短縮することで実施の方向性を見出してきました。

　これまで，学校はもとより各家庭においても，新型コロナウイルス対策に万全を期し，毎日の検温や体調管理を行ってきた甲斐あって，明日の出発を迎えることができます。

　平素とは異なる環境下で，自然や文化・風土に触れる経験は，集団としての絆づくりにも大きな意味があります。そして，何より生徒にとって貴重な思い出となります。

　それは，１・２年生も同様です。１年生は白河方面へ，２年生は会津方面へ，それぞれバスを貸し切って遠足に出かけます。全学年とも安心・安全な旅行になるよう十分に気をつけながら楽しい思い出を作ってきましょう。

　なお，新型コロナウイルス感染症を心配されて修学旅行・遠足に同行しないお子さんもいます。当日は，学校で特別の時間割を設定して学習を進められる準備ができていますので，学校に足を運んでくださいね。

　９月３日（木）２１世紀の森周辺駅伝コースで市中学校駅伝競走大会が行われました。男子は６区間，女子は５区間で襷をつなぎました。

　男子は総合５位入賞，女子は総合１０位という成績でした。夏の暑い中，男女とも一生懸命走り込みを続けてきた成果を大舞台で発揮してくれました。熱い走りに鳥肌が立つほど感動しました。　

　男子は１０月７日（水）に開催される県中体連駅伝競走大会への出場権を獲得しました。県大会での活躍も期待しています。

【女子の部】

１区　金賀　紬さん(１年)　　　  ２区　冨岡　海花さん(２年)　　  ３区　遠藤　瑞季さん(３年)　

　４区　猪狩　明希さん(３年)　　　　５区　三部　天花さん(２年)

【男子の部】

　　１区　三浦　晃生くん(３年)　　　　　　　　 ２区　髙田　登夢くん(２年)　　

　　３区　高岡　龍助くん(３年)　　　　　　　　 ４区　松田　友太郎くん(３年)　　

　　５区　大平　朗広くん(１年)　　　　　　　　 ６区　齋藤　憩くん(３年)　　

　今大会は，新型コロナウイルス感染症の対策に伴い，学校ごとに観戦場所が指定されていたため，襷リレーの場面をカメラに収めることができず，遠目からの写真になってしまいました。ご容赦ください。

　８月３１日（月）に市中体連駅伝大会と市内中学校の合唱発表会に出場する皆さんのために壮行会を放送で開催しました。

　暑い中，黙々と練習を重ねてきた駅伝部・合唱部の皆さんの頑張る姿は，草野中学校の全生徒に前向きに取り組む大切さを教えてくれたと思います。

　駅伝大会では，全員の心を一つにして精一杯に襷を繋ぎ，合唱発表会では，歌詞に込められた思いを受け止めて，気持ちをひとつに音を紡いでほしいと思います。

　結果は後からついてきます。皆さんの健闘を草野中学校全体で応援しています。気負いすぎることなく持てる力を存分に発揮してくださいね。

　なお，駅伝大会は９月３日（木）に２１世紀の森周回コースで，合唱発表会は９月１６日（水）いわきアリオスで，それぞれ開催される予定です。

　本校の合唱部は感染防止対策を徹底しながら練習を積み重ねてきました。その集大成の場として，９月１６日（水）いわきアリオスで開催される市内中学校の合唱発表会に出場する予定です。当日は，新型コロナウイルス感染症対策を万全に施した上で，保護者の方に限って入場が認められます。

　それに先立ち８月２４日（月）には，夏のミニコンサートを開催し，保護者や家族の方に，これまでの感謝の気持ちを込めて全８曲の歌声を披露しました。来場くださった皆さんからは，大きな拍手が送られていました。

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　それぞれの思いを胸に過ごした夏休み。３年生は，３年間の集大成となる中体連の市大会に出場して活躍したり，目標とする進路の実現に向け，計画的に学習に励んだりする姿が見受けられました。また，１・２年生は，新人大会に向け，心と体を鍛え，ひとまわり大きく成長しました。２学期の活躍が楽しみです。
　始業式では，各学年の代表生徒が，２学期の目標を発表しました。生徒は，それぞれ「こんな２学期にしたい。」という強い思いを抱いています。教職員はその思いを実現できるように指導・支援していきます。