出来事
試行錯誤しながら…。(3年1組:理科)
3年1組の理科では、「明かりをつけよう」の単元の学習が始まりました。今日は、子ども達に学習への意欲を持たせるために、豆電球に明かりをつけるにはどうすればよいかを自由に考えさせていました。子ども達は、試行錯誤しながらも生活経験等を活かしながら積極的に取り組んでいました。
1月12日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、バーガーパン・牛乳・ハンバーグ・たれかけ・チーズ・野菜スープ・なしゼリーです。総カロリーは、582㎉です。
さらなる向上を目指して…。(大休憩)
2校時終了後の大休憩に、ちょっとした異変がありました。それは、なわとび運動に取り組む子が増えたことです。跳べる回数を増やしたい、できる技を増やしたい、長なわにも挑戦したいという気持ちの表れのようです。先生方も巻き込んで、冬の日差しを感じながら楽しく取り組んでいました。
節目の年に…。(6年1組:書写)
6年1組の書写は、毛筆を行いました。新しい年の書初めということで、「希望」と書きました。あと3か月で小学校卒業という節目の年を迎える6年生、それにふさわしい「希望」と書きながら、6年間の思い出や中学校への期待など、様々な思いを胸に取り組んでいました。
表現を工夫して…。(2年1組:国語)
2年1組の国語では、「詩」の学習が始まりました。身の回りから(動物・季節・天気・物・建物・人など)テーマを決め、短い言葉で表現する学習です。今日は、先輩の作品などにも触れながら、どのようなテーマにするかなどを考えました。低学年での「言葉」の総まとめとして取り組ませたいと考えています。
なわとび頑張っています。(1年生:体育)
1年生は、2校時体育の学習でした。なわとびを上手に跳べるコツは何かな?跳べる人の跳び方を
見ながら、練習しました。縄の回し方、跳び方、リズムなど、ヒントがたくさんありました。
朝で生活のリズムを整えて…。
今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。3学期が始まり、今日で1週目が終わりますが、どの登校班も班長のリーダーシップのもと上手に登校することができているようです。2週目以降は、6年生から5年生(4年生)への登校班の引継ぎも視野に入れて声かけをしていきたいと考えています。
また、学校への到着時刻も7時30分以降にする、という約束も守られるなど、朝の時間のリズム(含朝の読書)も出てきたようです。来週以降も、朝で生活のリズムを整え楽しい学校生活が送れるようにしていきたいと考えています。
氷点下の厳しい冷え込みの中、立哨指導のお父さん・お母さん、本当にありがとうございました。
越天楽今様…。(6年1組:音楽)
6年1組の音楽は、専科の授業です。今日は、雅楽の旋律を味わうことを目的として「越天楽今様」の鑑賞を行いました。自国の音楽に触れ、優雅な時間を過ごすことができ、今月に予定している「能」の鑑賞にも期待が高まったようです。
どっちがひろい…?(1年1組:算数)
1年1組の算数では、「どっちがひろい」の単元の学習が始まりました。「面積」に結びつく学習です。今日は、身の回りにあるいろいろなもので、その広さを比べるにはどのようにすればよいかを考えました。2学期に学習した「どっちがながい」の内容を思い出しながら、端をそろえて重ねて比べることなどの意見が出されました。意欲的に考えを発表したり、真剣に見たり聴いたりすることができるようになってきました。
理科の力…。(5年1組:理科)
5年1組の理科は、専科の授業です。現在は、「人のたんじょう」について学習しています。今日は、「理科の力」としてさらなるレベルアップを図るために、タブレット端末を用いた課題解決学習に取り組んでいました。学習してきたことで、疑問に思ったことやさらに詳しく調べてみたいことなどを個別に調べる方法です。高学年らしい学びができるようになってきました。
汽車の様子を音楽で表現…。(2年1組:音楽)
2年1組の音楽では、汽車の走る様子を音楽で表現する学習を行いました。歌や手拍子のほかに、腕や脚なども使ってその力強さを表していました。体全体で表現することの楽しさは、これからの様々な活動に結び付いていきます。子ども達の豊かな創造力を引き続き伸ばしていきたいと考えています。
1月11日(木)今日の給食
今日の給食の献立は、ポークカレーライス<麦ごはん>・牛乳・ブロッコリーソテー・みかんです。総カロリーは、680㎉です。
自分だけの詩集を…。(4年1組:国語)
4年1組の国語では、自分だけの詩集を作る学習に入りました。自分で詩を書くことももちろんですが、テーマを決めたり、同じ詩人のものを集めたりと作り方も自由自在の活動です。子ども達は、自分の個性が光るような作品づくりに夢中になっていました。
3学期も落ち着いてスタート…。(ゆのだけ学級)
2校時目の、ゆのだけ学級(1~3組)の様子です。交流に行っている子以外は、それぞれの学級で授業に臨んでいました。1組では、カタカナのドリル練習、2組は「ストレス」についてのビデオ学習、3組は先生と一対一でタブレット端末を使ってのドリル学習と、それぞれの実態に応じた課題に取り組んでいました。3学期も、落ち着いてスタートを切ることができたようです。
今日は下学年で…。(3年1組:発育測定+健康指導)
今日は1~3年生と6年生で発育測定を実施しました。育ち盛りの子ども達、1か月近く見ないうちに、どの子もひと回り大きくなったように感じました。子ども達の成長の速さに、とても驚きました。
3年1組の様子です。
また、養護教諭からの健康指導として「うんちは、体からのお便り」と題して、排便の大切さについての講話を行いました。自分自身の健康管理について考える有効な時間になりました。
朝が変わった…。
始業前(8時前)の時間が、大きく変わりました。2学期までは、登校後着替えや外遊び、委員会などの仕事をして過ごしていましたが、2学期の教育活動の反省や学校評価結果などから、一日の生活をさらに落ち着いてスタートさせるために、そしてさらに読書活動に力を入れるために、係等の仕事は優先させるものの、基本的には「読書」をして過ごすように全校で共通理解を図りました。今日で二日目ですが、子ども達も自然に本を開くなど習慣づいてきているようです。継続した取組により、落ち着いた学校生活と読書活動の推進を目指していきたいと考えています。
寒さにも負けずに…。
今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。公民館前の午前7時の気温は氷点下1℃、そんな寒さにも負けずに子ども達は元気に登校することができました。生活のリズムも、少しずつ取り戻してきているようです。ご家庭での声かけ、ありがとうございます。
こんなのを使っていたんだぁ…。(3年1組:社会科)
3年1組の社会科では、小単元「かわる道具とくらし」についての学習が始まりました。生活の中で使っている様々な道具の変化をもとに、人々の生活様式が変わってきたことを理解する内容です。今日は、2学期に見学学習で行った「暮らしの伝承郷」での様子を思い出し、昔の道具や建物について気づいたことなどを発表させ、興味が持てるようにしていました。子ども達からは、「こんなのを使っていたんだぁ…。」との声も聞かれるなど、今との違いに驚いているようでした。
「なわとび運動」が始まりました…。(2年1組:体育)
2年1組の体育では、小学校の3学期の体育の定番「なわとび運動」が始まりました。休み時間などで子ども達は行っていましたが、体育の授業でも本格的に始まりました。今日は、かけ足跳び(前)に挑戦しました。これからも「進級カード」をもとに、できる跳び方を増やしたり、多くの回数が跳べたりできるように継続して取り組ませていきたいと考えています。ご家庭でも体力作りの一環として帰宅後や休日に取り組ませていただければと思います。
自分でできることを…。(1年1組:生活科)
1年1組の生活科では、2学期から「自分でできるよ」の単元を学習しています。「手伝い」に目を向けさせることが主な内容です。学期をまたいで学習しているのは、冬休み中に実践の場を設けているためです。今日は、自分でできるようになったことなどをカードにまとめて確認していました。こらからも家族の一員として「手伝い」に目を向けられるようにはたらきかけていきたいと考えています。
友達との意見交換を通して…。(4年1組:算数)
4年1組の算数では、「広さの表し方」についての学習が始まりました。「面積」についての内容です。今日は、長方形を敷き詰めた形でその広さについて考えました。4年生が学習の中で大切にしている「友達との意見交換」を積極的に行わせ、考えを深められるようにしていました。高学年を見据えて、協同学習の良さにもふれさせていきたいと考えています。
1月10日(水)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・じゃこと大豆の佃煮・鶏唐揚げ・道産子汁です。総カロリーは、659㎉です。
今日は、令和6年の「給食始め」。常磐学校給食共同調理場のみなさん、今年も美味しい給食を楽しみにしています。どうぞ、よろしくお願いいたします。
何倍になっている…?(5年1組:算数)
5年1組の算数では、「比べ方を考えよう」の単元の学習が始まりました。今日は、2つの量の関係がそれぞれ「何倍」になっているかを求める方法について考えました。特に大切なことは、「もとにする量」は何かを見つけることです。つまり、その量が「1」となり、それに対して「何倍」となるからです。また、わり算を使うことで求められることも確認しました。子ども達が苦手としている「割合」の内容なので、2学期同様ティームティーチングで丁寧に指導していきたいと考えています。
やっぱり友達と…。
久しぶりに校庭に子ども達の賑やかな声が響き渡っています。2校時終了後の大休憩の時間です。今日のメインは雪遊び。校庭の北側に残った雪にまっしぐら…。その他にも、鬼ごっこ・ドッジボール・縄跳び等々、全学年が入り乱れて遊んでいました。(中には半袖短パンの子も…)
冬休み中は大勢で遊ぶ機会がなかったので、沢山の友達と遊ぶことが心の底から楽しかったようです。
見た目と臭いで、分かるかなぁ…?(6年1組:理科)
1校時目、6年1組は専科の理科の授業を行っていました。3学期最初の単元は、「水溶液の性質とはたらき」です。今日は、5種類の無色透明の液体を、その見た目と臭いだけで分別する実験を行いました。見た目は、全てが透明なので臭いだけがたよりです。グループ内で、真剣な表情で嗅ぎ分けていました。
身長と体重の伸びは…?(ゆのだけ学級:発育測定)
今日から発育測定が始まりました。今日が4・5年生とゆのだけ学級、明日が下学年と6年生になっています。身長と体重のみ測定します。後日、各自に結果を記載した健康の記録を配付しますのでご確認ください。その中に肥満度も記載されています。肥満傾向の場合は、食生活の工夫や積極的な運動等を心がけてください。
また、養護教諭による「排便の大切さに関する指導」も行いました。健康のバロメーターとしての排便について分かりやすく説明しました。自分自身の健康管理に生かしてほしいと考えています。
今日は、「金刀比羅神社例大祭」…。
今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。気持ちの良い冬晴れで、昨日よりも暖かくなるとの予報のようです。子ども達の登校の様子ですが、3学期二日目でしたが、歩き方・あいさつとも、とても上手にできていました。
また、今日は「金刀比羅神社例大祭」が執り行われます。本年は、新型コロナウイルス感染症が5類に移行されたことから、多くの人出が予想されます。お昼の校内放送で、生徒指導担当から、学区外なので子どもだけでは行けないこと、お金の使い方には十分に気を付けることなどの指導を行う予定です。ご家族でお出でになる場合は、事件や事故等に巻き込まれることのないようにお願いします。併せて、下校後の事故防止(交通事故・不審者・自転車の乗り方等)についても、声かけをお願いします。
下校完了…。
11時10分、全学年の下校が完了しました。朝に比べ気温が上昇し、上着を脱いで歩く子もいました。明日から本格的に3学期が始まります。今日の午後の過ごし方等で、事件事故に遭わないように十分に気をつけて過ごさせていただくようお願いします。
充実した3学期にするために…。
3校時目は、学級活動の時間でした。早速国語の音読やドリル学習に取り組んだり、3学期の目標にを書いたり、冬休み中の思い出を発表したりしていました。また、3学期の係決めなども行っていました。
何事もスタートが肝心。どんな3学期にしたいのか具体的な目標を持たせ、その達成に向けて一人一人を支援していきたいと考えています。
【ゆのだけ学級1~3組】
【1年1組】
【2年1組】
【3年1組】
【4年1組】
【5年1組】
【6年1組】
第3学期始業式…。
子ども達の歓声が学校に戻り、第3学期がスタートしました。冬休み中の出来事を楽しそうに話す子、宿題の自主学習を何ページもやってきて満足している子と、例年よりも少し長い冬休みでしたが充実した期間を過ごすことができたようです。
さて、始業式では校長から「まとめ」と「つなぐ」、「当たり前のことを当たり前にやる」、「自分を甘やかさない」いう話をしました。学年のまとめをしっかりと行い(その学年の学習内容はその学年のうちにしっかりと身につける)進級・進学に備えるということ、そのためには、当たり前のことを当たり前に徹底的にやる姿勢が大事だということです。また、生活習慣(一日の生活プログラム)を整え、自己マネジメント力を育むことの大切さについても確認しました。
3学期は授業日が51日間という短い学期です。(3学期は0学期)一日一日が充実し、次年度へしっかりと「つなぐ」ことができるように過ごさせたいと考えておりますので、各ご家庭のご協力をよろしくお願いします。
ちなみに、本日は「欠席者ゼロ」でした。とても良いスタートが切れたようです。
担任の先生からのメッセージ…。
登校した子ども達は、各教室の黒板に書かれた「担任の先生からのメッセージ」に目が釘付けでした。新しい年をこんな年にしてほしい、という先生方の思いが詰め込まれたメッセージです。
【1年1組】
【2年1組】
【3年1組】
【4年1組】
【5年1組】
【6年1組】
【ゆのだけ1組】
【ゆのだけ2組】
【ゆのだけ3組】
元気に登校し、3学期が始まりました…。
今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。8日未明に降った雪が所々に残り、少し歩くのが大変そうでしたが、子ども達は元気に登校することができました。
さて、今日から3学期が始まります。子ども達は、両手にたくさんの荷物を抱えての登校でしたが、一人一人の顔には新しい年も頑張るぞ、という気持ちが溢れていました。
また、おはよう坂では常磐地区藤原支部の健全育成会の皆様方があいさつ運動を行ってくださり、さらに活気のある3学期のスタートになりました。お忙しい中、ありがとうございました。
3学期も引き続き立哨当番のお父さん・お母さん、そして家を元気に送り出してくれる保護者の皆様には大変お世話になります。よろしくお願いします。
明日1月9日(火)は、第3学期始業式です…。
17日間の冬休みが終わり、明日1月9日(火)は、第3学期始業式です。新型コロナウイルス感染症が5類に移行されて迎えた初めての年末年始を、それぞれ充実して過ごされたことと思います。しかし年明け早々の大地震、航空機事故や火災と心配なニュースも飛び込んできています。危機管理意識をしっかりと持って、子ども達が安心・安全な学校生活を送れるよう教職員一丸となって取り組んでまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
さて3学期は、現学年のまとめと次学年(中学校)への準備等もあり、とても大切な学期です。登校日が51日間という短い学期ですが、充実した学校生活が送れるよう一人一人に寄り添って支援していきたいと考えておりますので、ご家庭でも同様の励ましをよろしくお願いいたします。また1年のうちで一番寒い時期になりますので、体調管理には十分気をつけるよう声かけをお願いします。全員が元気に登校してくることを、心よりお待ちしております。
明日の日程等についてお知らせしますので、ご確認をお願いします。
◆◆◆ 1月9日(火)第3学期始業式 ◆◆◆
・ 登校 通常通り登校班で 【8時まで】
・ 8:00 ~ 8:15 学級朝の会(出欠確認・健康観察等)
・ 8:20 ~ 9:05 授業
・ 9:05 ~ 9:20 学級清掃
・ 9:30 ~ 9:50 3学期始業式(体育館で実施予定)
・ 10:00 ~10:45 学級活動
・ 11:00~ 学年ごとに下校
※持ち物等については、2学期終業式に各学年毎に配付されました「学年だより」等でご確認ください。
※各教室の黒板には、担任の先生方が子ども達を迎える言葉が記されています。(どんな内容なのかは、明日のお楽しみ…。)
今日は「小寒」、寒の入りです…。
今日、1月6日(土)は二十四節気の一つ『小寒(しょうかん)』です。
小寒は寒さがますます厳しくなる頃を言います。小寒のこの日が寒の入りとなり、節分までの期間を寒の内とも言います。これから寒さが更に厳しくなるころとなりますが、冬至から半月ほど過ぎているため日の入りが遅くなっていますので、少しずつ昼が長くなったと感じられるようになります。次の二十四節気は、1月20日の『大寒(だいかん)』です。
冬休みも、今日を含めて残り三日となりました。暖冬とは言われているものの、これからが寒さの本番を迎えます。1月9日(火)の3学期始業式に向けて、体と心の準備をよろしくお願いします。
令和6年 仕事始め…。
昨夜の雨も上がり、午前11時現在は10℃を超え暖かな冬の日差しが差し込んでいるところです。
さて今日1月4日は、令和6年の仕事始めです。学校は、まだ冬休み中なので本当に静かです。
1月9日からスタートする3学期に向けて、子ども達は冬休み中の宿題の最後の追い込みといったところでしょうか。風邪やインフルエンザが流行する時期でもありますので、3学期に向けて生活のリズムを整えられるよう体調管理には十分に留意し、元気に登校できるようご配慮よろくしお願いします。
新年おめでとうございます…。
新年おめでとうございます。
今年も藤原小学校の子ども達の健やかな成長のために、全教職員で力を注いでまいりますので、よろしくお願いいたします。
令和六年 元旦
藤原小学校 教職員一同
よいお年をお迎えください…。
「仕事納め」も終わり、今日から1月3日まで年末年始休暇になります。
冬休みも7日目を迎え、子ども達は学習や運動、そして家の手伝いなどに積極的に取り組んでいることと思います。(ゲームや動画視聴等に明け暮れ、生活のリズムを崩している子はいませんか…?)
さて、今日12月29日(金)から1月3日(水)までは学校閉庁日となります。この期間に緊急を要すること(事故等)が発生しましたら、終業式に配付しました「学校だより」に記載してある番号に連絡をお願いします。緊急性がない場合には、1月4日(木)に学校へご連絡ください。
年末年始の慌しいこの時期、交通事故や不審者による被害に遭わないようにもう一度ご家族で「冬休みの過ごし方」に目を通し約束事の確認をしていただくことによって、より楽しい冬休みになると思いますので、よろしくお願いいたします。
2024年(令和6年)新しい年が、全ての皆様にとって素晴らしい年になることをお祈りし、年末の挨拶に代えさせていただきます。よいお年をお迎えください…。
表彰を行いました。
終業式の後に、児童画コンクールの表彰を行いました。夏休みに取り組んだ作品が入選しました。
おめでとうございます。
第2学期終業式
第2学期の終業式を行いました。
始業式の日、校長先生から「攻める2学期に」というテーマで、
1、手足(基礎基本)を鍛え、頭(思考力)を磨く
2、当たり前のことを当たり前に
3、自分を甘やかさない
と、お話をいただいたことを振り返りました。
2学期、頑張ったことを自分で認め、また、3学期頑張ることを約束しました。
続いて、4人の代表児童が、それぞれの2学期の反省と冬休みのめあてについて発表しました。
次に、生徒指導担当から冬休みの過ごし方で、注意してほしいこと(4色カード・赤:日、青、氷の事故、黄色:お金の使い方、黒:不審者等)について指導しました。
明日から、子どもたちが楽しみにしている冬休み。健康に、そして、安全に過ごせますよう、保護者の皆様のご指導よろしくお願いいたします。
12月21日(木)今日の給食
今日の献立は、チキンライス・牛乳・コロッケ・やさいスープ・クリスマスデザート 642㎈です。
みんなで協力して(学級活動)
これは、お楽しみ会の様子です。内容は、それぞれの学年で、児童が計画し協力しながら
活動していました。
6年:人狼ゲームの様子です。
2年:色鬼の様子です。
3・4年:ドッジボールの様子です。
ゆのだけ学級:ホットケーキ作りの様子です。
冬休みの前に大掃除(1年:学級活動)
4校時、1年生の教室では、冬休み前の大掃除をしていました。
自分の机やロッカー中など、水拭きを行いました。とっても綺麗になり、気持ちよくお休みに入れます。
きっと、おうちの大掃除も頑張ってくれると思います。
サンタクロースがやってきた(読み聞かせ)
学校司書の佐々木先生が、2・3年生にもクリスマスの本の読み聞かせをしてくださいました。
途中で、サンタクロースがやってきて、5セント硬貨のしおりをプレゼントしてくれました。
ランニングタイム(大休憩)
とても良い天気の青空の下、元気に走りました。
2学期最後のランニングタイムでした。
プログラミング(5年:理科)
2校時、5年生は理科で、プログラミングの学習を行いました。
自分で、プログラミングをしながらゲームを作成しました。
みんな真剣に、取り組んでいました。
読み聞かせ(1年:読書タイム)
読書タイムに、学校司書の佐々木先生が、1年生に読み聞かせをしてくださいました。
今日の本は、「クリスマスのかね」です。
聖者のお祝いを楽しみに街へ出かけた小さな兄弟のお話でした。
最後に、お話に出てきた5セント硬貨のしおりをプレゼントしていただきました。
佐々木先生よりクリスマスの絵本の紹介です。ぜひ、冬休みに。
・あのね、サンタの国のではね・・・
・とのさまサンタ
・くるみわり人形
美しい音色をめざして(4年:音楽)
5校時、4年生は2学期最後の音楽でした。みんなで「おどれサンバ」の合奏をしました。
木琴や太鼓を使って、楽しく演奏しました。最後は、みんなの大好きな「もののけ姫」の
リコーダー奏で、終わりました。とても柔らかい美しい音色で、演奏することができました。
12月20日(水)今日の給食
今日の給食の献立は、カレーうどん・牛乳・しそぎょうざ・レモンソーダゼリーです。総カロリーは、670㎈です。
おぼえているかな?(2年:算数)
3校時、2年生は算数「長さ」の復習をしていました。
教科書の厚さや縦の長さ、横の長さの単位を確認しました。
実際に、定規で確かめ、ペアで見合いました。前に学習したことを忘れないよう復習し、
定着を図っていきます。
お楽しみ会(1年:学級活動)
3校時、1年生の教室では、お楽しみ会をしていました。
これは、ゲーム「マジカルバナナ」の様子です。
「バナナと言ったら黄色」「黄色と言ったらレモン」「レモンと言ったらすっぱい」
「すっぱいと言ったら梅干し」流れるように、お隣の友達が答えていくと・・・。
「梅干しと言ったらおいしい!」「えっ・・・???」「おいしいの?」と、びっくりする子。
学級のお友達と楽しく過ごしていました。とても微笑ましかったです。
冬を明るく暖かく(6年:家庭科)
3校時、6年生の家庭科では、「冬を明るく暖かく」の学習を行いました。
季節の変化に合わせて室内の温度や湿度、空気の流れを調節したり、適度な明るさを取り入れたりすることが
大切です。みんなで、家の中の様子や暖房器具などについて話し合いました。
音読発表会(3年:国語)
2校時、4年生を招待して、「3年とうげ」の音読発表会を行いました。
動作もつけそれぞれの役になりきって、表現豊かに発表していました。バックミュージックも入り、
本格的な演技となりました。
見ていた4年生からは、「演技が素晴らしかった」「大きな声で上手だった」「転び方が上手で、おもしろかった」と
感想をもらっていました。終わった後は、達成感からみんなにこにこの笑顔でした。
4年生から大きな拍手とたくさんの感想をもらいました。
ハードル走(5年1組:体育)
1校時、5年1組の体育は、ハードル走を行いました。
今日は、2回目のハードルです。歩数を揃えたり、後ろ脚は横に抜いたり、「難しいな」と首をかしげながら走る子どもたちでしたが、何回も跳ぶうちに、だんだん様になってきました。専科の鈴木先生にも、アドバイスをいただきました。
寒さに負けず、しっかりあいさつ
今朝は、青少年育成市民会議藤原支部の皆様方による月一回の「朝のひとこえ運動」が
行われました。朝早くから学校へおいでいただき、子どもたちに、声をかけていただきました。
気温が低く寒い朝でしたが、頑張って登校し、元気に挨拶をすることができました。
【重要】ご注意ください…!(見守り隊等の方より)
見守り隊等の方より、2点注意喚起の情報をいただきました。学校でも全体指導を行いますが、各ご家庭でも子ども達への声掛け・ご指導をよろしくお願いします。
【通学路において倒木の恐れあり】
釜ノ前方面のいわきFCパーク前の林の木一本が倒木の恐れがあり、十分に気をつけて歩いてほしいということです。地区行政には、学校から連絡済です。
【帰宅時刻の徹底について】
地域の方からの情報です。午後4時30分を過ぎても公園(釜ノ前)で遊んでいる子がいる。暗くなるのが早いので、気をつけてほしい。10月から3月までは、常磐方部小学校の約束として、午後4時30分には家にいるきまりになっています。先週生徒指導担当より、全校生に指導しました。
動ける体を作るために…。(5・6年:出前授業)
3校時目5・6年生は、いわきスポーツアスレチックアカデミー(ISAA)の出前授業を受けました。 ISAAとは、いわきFCが母体となり、市内3拠点で遊びながら体力をつけ、楽しく運動スキルを学べるプログラムで活動を行っています。今回は、いわきFCのお膝元である藤原小学校の子ども達を対象に特別に行っていただきました。「走る」「投げる」「跳ぶ」「掴む」などの基礎的な動きを中心に、動ける体を作るために約1時間汗を流しました。より専門的な指導を受け、子ども達も大満足の様子でした。
冬と言えば…?(6年1組:国語)
2学期、国語の学習に力を入れてきた6年1組の子ども達、今日は冬に関する俳句や短歌の作成に取り組みました。「冬と言えば」というテーマで、イメージマップを作るところからはじめました。言葉を大切に、そしてこだわってきた2学期、その成長の足跡を見ることができました。国語大好き、6年1組の子ども達です。
たくさんの良さがある運動です…。(1年1組:体育)
1年1組の体育では、「なわとび」の学習がスタートしました。今日は、寒さにも負けずに校庭で一回旋一跳躍跳びのコツを教わりながら、今自分でできる跳び方で楽しみました。リズム感や持久力等を養うのに、とても良い運動です。また、一人でも場所をとらずにできるのも良い面です。冬休み中も「なわとび」に取り組み、しっかりと体を鍛えてほしいと思います。
12月19日(火)今日の給食
今日の給食の献立は、かおりごはん・牛乳・かぼちゃのそぼろ煮・なめこと野菜の味噌汁、みかんです。総カロリーは、580㎉です。
気持ちが盛り上がってきます…。(3年1組:音楽)
3年1組の音楽は、専科の授業です。2学期も最終週を迎え、気分はクリスマスモードになっています。「ジングルベル」の曲に合わせて、楽しく身体表現をする子ども達、顔を見るととても満足そうな表情で、充実した2学期を過ごすことができたのがよく分かります。最後のポーズもカッコよく決まり、2学期も学級全体で音楽の授業を楽しんだようです。
レベルアップを目指して…。(5年1組:理科)
5年1組の理科は、専科の授業です。今日は2学期の発展的学習として、タブレット端末を使って「プログラミング学習」を行いました。簡単なプログラムを入力するとLEDライトが点灯し、それで模様を作ったり、さらに高度なプログラミングで音楽を作曲したりと、各自がレベルアップを目指して取り組んでいました。ゲーム脳ではできないところに、面白さがあるようです。
カードで伝える気持ち…。(4年1組:図工)
4年1組の図工では、「カードで伝える気持ち」の題材に取り組んでいます。カードを開いたときに、飛び出す仕組みを考えて表す内容です。季節がらクリスマスやお正月という楽しいイベントにあわせての取り組みということで、誰に・どんな気持ちを伝えるのか、ワクワクしながら取り組んでいました。
学び合い・教え合いを通して…。(2年1組:算数)
2年1組の算数では、2学期の総復習ということで今まで(特にかけ算九九の問題)の間違えた箇所を中心に取り組んでいました。友達同士で教え合うことで、さらに理解を深めることができていたようです。「2学期の学習内容は、2学期のうちに…」を合言葉に、残された期間もしっかりと取り組ませたいと考えています。
交通量が多い中でも…。
今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。子ども達が登校する時間帯は、いわき湯本インターチェンジ付近は、通勤の車や現場へと向かう大型車両も多く、スピードを出している車も多いのでとても危険な場所です。そんな中でも班長が常に気を配って周囲を確認しながら歩くなど、毎日細心の注意を払って登校することができています。班長さんの注意深さに、感謝です。
しおかぜ号がやって来た…。(移動図書館)
今日は、移動図書館「しおかぜ号」の2学期最後の来校日でした。この1か月に読んだ本の返却と、次の1か月で学級図書として設置する本を選びます。図書室には置いていない本も多いことから、子ども達も楽しみにしています。新しい年も、計画的に本に親しませていきたいと考えています。
※写真は、5年1組の様子です。
作品の整理を兼ねて…。(3年1組:図工)
3年1組の図工は、専科の授業です。今日は、2学期の作品の整理を兼ねて様々な制作活動に取り組んでいました。工作・粘土・絵画などです。作品票(感想や工夫したこと等)を書いたり、新たにつけ加えたりしながらの活動です。また、2学期中に作成した作品等も持ち帰る予定ですので、ご家庭での確認をお願いします。
これも時代の流れ…?(4年1組:理科)
4年1組の理科は、専科の授業です。2学期の学習内容を全て終了しているということで、アルコールランプの使い方について確認していました。その中で驚かされたこと、マッチを擦ることができない子が多いということです。「擦る」という動作ができない(中には怖がって触ることもできない)のです。5年生の宿泊活動で野外炊飯をした際にも感じたことですが、生活経験の中にも「マッチを擦る」という機会がないためなのか…。時代の流れを感じました…。
積み重ねてきたことで…。(2年1組:生活科)
2年1組の生活科では、タブレット端末を使っての授業を行っていました。文字の入力(ローマ字入力)まではいかないものの、簡単な画面操作やイラストの作成などが簡単にできるようになっていました。3年生では教科の学習にも使用することがあるので、これからも積み重ねを大切にしていきたいと考えています。
12月18日(月)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・豆腐ナゲット・蓮根の味噌炒め・もやしと油揚げの味噌汁です。総カロリーは、616㎉です。
発表する人も、聴く人も…。(1年1組:算数)
1年1組の算数では、文章問題から立式する授業を行っていました。今までも学習してきた内容ですが、数が大きくなってきています。黒板前に出て自分の考え方を説明する子、その説明を自席で聴く子の様子です。2学期も間もなく終了し、入学して9か月が過ぎようとしている1年生、学習の土台となる「話す・聴く」が、しっかりとできるようになってきました。
各種表彰を行いました…!(全校集会)
本日の業間時の全校集会は、防寒対策を万全にし、体育館で各種コンクールの表彰を中心に行いました。明るい社会作文コンクール・JA共済福島県小学生書道コンクール・税の書道展・いわき児童造形展覧会・マルトお弁当コンクール・県下小中学校音楽祭(創作)・校内持久走記録会・税に関する絵ハガキコンクール・ソフトボールスポーツ少年団・バスケットボールスポーツ少年団関係の賞状です。それぞれにおいて、一人一人が努力した成果だと思います。おめでとうございました。
学習したことを生かして…。(6年1組:理科)
6年1組の理科は、専科の授業です。2学期の学習内容を全て終了したので、学習したことを生かしながら、プログラミング学習や電気を通すことで簡単に切ることができる発泡スチロールカッターを使ってのものづくりを行っていました。学んだことが、具体的に使える(生かせる)場を設定することで、意欲へつなげていきたいと考えています。
5年生らしい視点で…。(5年1組:国語)
5年1組の国語では、「あなたは、どう考える」の単元を学習しています。社会生活の中で必要なもの、不必要なもなどについて、根拠を明確にしながら話し合う学習です。スーパーマーケットは、24時間営業が良いか否か、5年生にスマホは必要か否か、戦争(兵器)は、必要か否か、など子ども達が考えたテーマでグループごとに話し合っていました。それぞれのテーマでは、5年生らしい視点で話し合いをしていました。
残り5日間…。
今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。午前6時45分の気温は氷点下1℃、冷たい空気と底冷えがするとても寒い朝でしたが、子ども達は元気に登校することができました。
さて、2学期も残すところ5日間、学習のまとめ及び冬休みの事前指導を十分に行い、充実した冬休みが迎えられるようにしていきたいと考えています。荷物を計画的に持ち帰らせますので、各ご家庭での保管及び確認等をお願いします。
藤原土曜笑楽校が行われました…。
12月16日(土)、藤原公民館において「藤原土曜笑楽校」が行われました。今回は、ボッチャを体験しました。楽しく活動できました。
卒業文集「みんなのページ」(6年:総合的な学習の時間)
6年生の総合的な学習の時間では、卒業文集「みんなのページ」のランキング作成のための
アンケートを行っていました。
どんなページにしたいか、みんなで話し合って決めます。各担当同士でレイアウトを話し合い、
学級で進めています。6年間の思いの詰まった素敵な文集になりそうです。
How much…?(5年1組:外国語)
5年1組の外国語の授業は、担任とALTとのティームティーチングで進めています。今日は、「How much?」。買い物の場面を想定しての物の名前、お金、そしてお店の人とのやりとりなどから英語に親しみました。単語量も増えてきているので、生活場面で使うことにより慣れさせていきたいと考えています。
今日は、音楽室で…。(2年1組:音楽)
2年1組の音楽の授業は、3階の音楽室で行っていました。いろいろな楽器を経験させ、簡単な合奏を行うためです。子ども達も、ちょっとお兄さん・お姉さんになった気分で、この音楽室での授業が大好きです。音楽室での約束を守りながら、協力しながら合奏の練習に取り組んでいました。
12月15日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、食パン・牛乳・蜂蜜マーガリン・ハンバーグたれかけ・白菜のクリームチーズです。総カロリーは、698㎉です。
何ができるのかな?(1年:図画工作)
1年生の図画工作の授業では、折り紙で、季節の飾りを作っていました。
「何ができるのかな?」先生の折り方を真似て一生懸命折っていました。
すると、だんだん形になってきました。
「サンタクロース」のできあがりです。顔を描いて、完成させました。
子どもたちは、とっても嬉しそうな表情で、クリスマスを楽しみにしているようでした。
「あぁぁ…!」(4年1組:算数)
4年1組の算数では、「分数」について詳しく調べています。今日は、分母が異なる分数の大小を比べる方法について考えました。考えを電子黒板で発表している友達に対して、「あぁぁ…!」と納得の声が出ていました。学ぶことの楽しさや、分かった時の嬉しさがそのまま子ども達の言葉やつぶやきになって表れていました。「勉強は楽しい。」子ども達がそう思えるような授業づくりに引き続き取り組んでいきたいと考えています。
実践の場が力に…。(3年1組:書写)
一昨日、特別講師の滝先生に書初めを指導していただいた3年1組の子ども達、今日は滝先生に「お礼の手紙」を書いていました。感謝の気持ちを表現すること、丁寧な文字で仕上げることなど、学習したことの実践の場として取り組んでいました。活動をリンクさせることで、より効率的に学習を進めることを意識しているようです。
荷物は計画的に…。
今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。今週の校外子ども会で確認した通り、少しずつあいさつが元気になってきた班が多いようです。高学年の子ども達が、しっかりと手本を見せて頑張っています。
さて、冬休みまで残り一週間、今日から来週にかけて、各学級では計画的に荷物等を持ち帰らせますので、冬休み中の確認・保管・補充等をよろしくお願いします。
立哨指導の皆様、雨の中本当にありがとうございました。
学級のページは…?(6年1組:国語)
卒業文集作りに取り組んでいる6年1組の子ども達、今日は学級のページをどのようにするか、そしてどう分担するかなどを話し合っていました。前年度の文集を参考に、自分達のカラーで作成していくようです。個人のページの清書もいよいよ始まるようです。
学級の和は、フルーツバスケットで…。(3年1組:学級活動)
3年1組では、学級の和を大切にするために計画的にレクリエーション活動を行っています。今日は、「フルーツバスケット」を行っていました。企画運営なども、全て自分達で行っています。学級の和だけでなく、子ども達の自主性や自発性等も育っています。
最後までしっかりと…。(4年1組:社会科)
4年1組の社会科は、テストを行っていました。内容は、福島県の会津漆器についてです。4年生では、伝統的な文化についての内容も含まれるので、調べ学習なども力をいれてきました。社会科では、知識理解面が大事になってきますが、併せて興味を持って調べられるような力もつけていきたいと考えています。
歌うの大好き…。(1年1組:音楽)
1年1組の音楽の始めの様子です。季節感を持たせるために、「クリスマスソング」を映し出そうとしているところ、いろいろな曲が流れ子ども達の大合唱が始まりました。たくさんの曲を知っている子ども達、自然とリズムなどもとりながら楽しそうに歌っていました。ABCの歌も歌えるのには、驚きました。
12月14日(木)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・納豆・切り干し大根のふくめ煮・豆乳豚汁です。総カロリーは、579㎉です。
聴く人に、分かりやすく書くためには…。(2年1組:国語)
2年1組の国語では、「動くおもちゃの説明書」作りを行っていました。聴く(読む)人に、分かりやすく書く方法を身につける学習です。順序を表す言葉を使ったり、実際の大きさや長さを標記したりするようにしていました。「書くこと」の大切さを継続して指導していきたいと考えています。
まだまだ続く…。(ランニングタイム)
先月終了した「校内持久走記録会」、継続することの大切さを改めて学びました。体力づくりに終わりはありません。業間時に行っている「ランニングタイム」は、まだまだ続きます。しっかりと動ける体を小学校6年間でつくり上げていきたいと考えています。
なぜ、この公式になるのか…?!(5年1組:算数)
5年1組の算数では、三角形や四角形の面積について学習しています。今日は、「ひし形の面積」の求め方について考えました。今まで学習してきた三角形や平行四辺形の面積の求め方を参考に、全員で試行錯誤しながら「一方の対角線×もう一方の対角線÷2」まで導き出すことができました。公式を暗記するだけでなく、「なぜ」この公式になるのかを話し合い、考えたことが財産になります。これからも「なぜ?」を大事に指導していきたいと考えています。
今朝は全学級で…。(読み聞かせ)
今朝の読書タイムは、全ての学級で図書ボランティアの皆様方、学校書、担任による「読み聞かせ」を行いました。寒い朝ではありましたが、今日も学校全体が、しっとりとした雰囲気の中で1日をスタートすることができました。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい中本当にありがとうございました…。
【ゆのだけ学級】
【1年1組】
【2年1組】
【3年1組】
【4年1組】
【5年1組】
【6年1組】
手袋の着用を…。
今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。午前7時の気温は4℃と、また冬の寒さがもどってきたような感じがします。そんな寒さにも負けずに、子ども達は元気に登校することができました。防寒対策として、できるだけ手袋の着用をお願いします。寒さで手をポケットに入れたり、袖を伸ばしたりして歩く姿が多く見られます。転倒時に大けがのもとになりますので、よろしくお願いします。
2学期最後の委員会活動…。 (4~6年)
6校時目、4~6年生による委員会活動を行いました。今回の活動が、2学期最後になります。各委員会の活動は勿論、2学期を振り返りさらによりよい学校にするためには、3学期にどのような活動をすればよいのかなども話し合っていました。特に3学期は、6年生から5年生へのバトンパスの時期。スムーズな引継ぎができるように支援していきたいと考えています。
【保健委員会】
【放送委員会】
【図書委員会】
【給食委員会】
【環境委員会】
【運営委員会】
バージョンアップ、町たんけん…。(2年1組:生活科+算数)
今日は、2年1組の子ども達が、生活科(+算数)の学習で「町たんけん」に出掛けました。10月に続いて今年度4度目になります。今回は地域の方との触れ合いと、買い物学習に重点を置くため、探検場所を1か所(大畑の「工房和楽座」さん)にしぼりました。
この学習(町探検)は、自分たちが生活している「まち」に目を向け、町の環境やそこで働いている人たちの様子に関心を持つことを目的としています。和楽座さんを訪れ、その様子や働いている人たちのお話しを聞くことができ、さらには算数の学習の実践の場として買い物もできて子ども達も大満足の様子でした。2年間の生活科の学習の一つのまとめとして、有意義な時間を過ごすことができました。これからも「体験」や「地域」を大切にした授業づくりに心がけ、子ども達の社会性なども身につけさせたいと考えています。
タブレット端末を使って総復習…。(5年1組:理科)
5年1組の理科はね専科の授業です。今日は、2学期の学習の総復習ということで、タブレット端末を使って知識の定着を図っていました。タブレット端末を使うよさとして、繰り返し問題に取り組むことができる、映像や画像等で観察結果や実験結果を確認できることなどがあげられます。復習を行うことで、苦手分野の克服にもつながっているようです。
本物に触れる Part2…。(音楽鑑賞)
東京都交響楽団×FMいわきプレゼンツ第12回「ボクとわたしとオーケストラ~音の輪でつながろう♪」が、いわき芸術文化交流館アリオスで開催され、6年生の子ども達が鑑賞してきました。出演は東京都交響楽団の皆様で、交響組曲『ドラゴンクエストⅤ 天空の花嫁』より「序曲のマーチ」、交響曲第5番「運命」第1楽章、交響詩「わが祖国」より<モルダウ>などを演奏してくださいました。11月のお出かけアリオスに引き続き、本物に触れる機会をいただいた6年生、あっという間の一時間、とても充実した時間を過ごすことができたようです。
※公演中の写真撮影は禁止だったので、会場への移動、観客席の雰囲気のみでお楽しみください。
12月13日(水)今日の給食
今日の給食の献立は、雑穀ごはん・牛乳・味つけ海苔・鶏肉のバジル焼き・大根と油揚げの味噌汁・小魚アーモンドです。総カロリーは、592㎉です。
初めての書初め…。(3年1組:書写)
2・3校時目、3年生が「書初め」の講習を受けました。講師は、特別非常勤講師の滝正嗣先生です。3年生の子ども達にとっては、毛筆で初めての書初めになります。今年の3年生の課題は、「明るい心」です。書初めに初めて取り組むので、紙の折り方や用具等の使い方などを丁寧に教えていただきました。本日のご指導をもとに、冬休み中も各家庭でしっかりと練習を積み重ねてほしいと思います。滝先生、ご指導ありがとうございました。
今までの学習を生かして…。(4年1組:書写)
4年1組の書写では、いわき市小学校児童書写作品展覧会に出品する作品作りを行っていました。学級全員でチャレンジし、その中から数点を出品する予定です。題材は「左右・竹笛・手話・土地・わざ・平和」の中から自分で選びます。今までの学習の成果を生かして、作品作りに集中していました。
【令和6年度 年間行事一覧表(保護者)】
※ 令和6年3月7日現在の年間行事予定です。変更等がある場合は、その都度お知らせします。
【令和6年度 給食のない日 】
【藤原小学校 いじめ防止基本方針】《令和5年7月28日 一部改訂》
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