2022年6月の記事一覧

　本日、6年生がいわき市の陸上大会に参加してきました。 昨日よりは涼しい環境の中で自己ベストを目標にがんばってきました。

　自分たちで考えて工夫して運動することをテーマに指導してきました。その結果、本番でも自分たちの力を発揮することに集中する姿が見られました。

　結果として自己ベストを更新する児童が続々と出て、入賞者も多く上々の出来でした。

※写真はすべて、保護者の方が撮影してくださいました。

順位は相手がいるため、条件によってその都度変わるものですが、

自分がどうすればベストに近づけるか考えて運動しようとする力は

これからも彼らを支えてくれると思います。

下は、リレーの様子です。

実にのびのびと本当にのびのびと「自分たちらしさ」を発揮できた感動のシーンでした。

緊張や疲れ、様々な条件が重なる中で

「今やるべきことに集中し、自分で判断して実践する力」が発揮できたと思います。

男子の中で紅一点の彼女の走りは、鬼気迫るものがありました！

アンカーは、組１位で堂々のゴール！

６年生全員で練習してきたリレーの集大成。

仲間ととともに切磋琢磨してきた結晶という「ごほうび」です。

３年ぶりに参加できた陸上大会。練習から地道に築いてきたものが、彼らを支えました。

この仲間で参加できたことは、本当によい体験になったと思います。

支えてくださった保護者の皆様、深く感謝申し上げます。ありがとうございました！

夏井っ子のみなさん！６年生はがんばりました。

みなさんも６年生に続くように毎日、学習に運動に得意なことにがんばっていきましょう。

１年生２年生は昨日と今日の連続で入水しました！

下の写真の「けのび」は、とてもきれいですね。みんなこれをめざして練習しています。

さすが２年生ですね。

肩の力がぬけて、リラックスしています。この形ができればすぐに上達していきます。

１年生も勇気をもってチャレンジ！すばらしいがんばりの姿に感動です。

ぜひ、ご家庭で励ましの言葉をお願いいたします。

気温と水温が安定しており、今日は５年生がプールに入りました。

（６年生は、明日の午後入る予定だそうです）

ながれるプールで楽しんで水慣れしていました。

流れるプール、逆流にむかって泳ぐの図。（以下）

今朝、四倉海岸に行ってきました。今日が2022年の夏至です。

日の出の時刻は、4時17分でした。早いですね。

（人間は太陽と共にあるそうで、目覚めも自然と早くなるそうですよ）

今日も暑さが予想されます。

プールに入る学年もあるので、家に帰ったらしっかりと休養をとれるようにしたいですね。

※プール学習は、天候に左右されますので予定になくても連日入水することがあります。水着は乾かなくても脱水してあればOKですので、毎日の準備をお願いいたします。

５年生になり家庭科が入ってきます。

その中で、「さいほう」があります。なかには上手に針と糸を扱える子もいますが、

ほとんどは、初めてのお子さんが多く、悪戦苦闘中。

ぜひ、お家でも励ましてくださるとありがたいです。（玉留め、玉むすびから）

気温がぐんとあがってプール学習にはもってこいの天候となりました。

１年生から４年生がプールに入りました。

とっても気持ちよさそうでした。中学年は、流れるプールで大はしゃぎ。

しっかりと「けのび」で水に浮く姿勢をチェック。

新しい水をどんどん入れながらの入水となりました。

１年生は、初めてのプール学習だったのでむりせずに水慣れから少しずつ少しずつ…

２年生は、さすがにお兄さんお姉さんの貫禄ですぐに水に慣れていました。

最後は、滑り台に後ろ向きでつかまってスルリと入水し、

とってもとっても楽しそうでした！

ご家庭でもどんな様子だったか聞いてみて下さいね。

プール学習は始まったばかりです。体調管理には十分気をつけていますが、

ご家庭でもご配慮お願いいたします。（疲れるので睡眠を十分とらせるようにしましょう）

朝から蒸し暑い日となっていますね。

登校中は、熱中症が心配なのでマスクは下ろしたり、はずしたりしていいよとお話しています。ご家庭でもお話してくださるとありがたいです。

新田に行ってきました。

新田の集合場所には、保護者の方がたくさんいて

子どもたちの安全を見守ってくださっていました。毎日ありがとうございます。

その他の方部でも毎日の見守っていただき、ありがとうございます。

最近、水の事故が増えているようですので、江筋や海などでは十分注意しましょう。

22日（水）が、いわき市第1ブロック（平方部）陸上大会となっています。

6年生は、暑い中ですが大会に向けてコンディションを整えてつつ軽めの練習をしています。

時計では、時刻と時間を習います。

この違いがわかるでしょうか？説明できれば合格！

２年生はみんなわかったようです。

難しい問題にも挑戦して、振り返りの時間をたっぷりととりました。

第一の振り返りは色カード（データで配付、わかった＝黄色、難しかった＝緑、新しい発見＝紫など））で自分の立ち位置を確認。

その後、詳細はノートに書き込みました。

放課後は、今日の授業について職員で協議しました。

今回の協議は、同じシートに全員で打ち込む同時編集を行った上で話し合いました。

ここでもICTを活用し、成果と課題を洗い出しました。

教職員も日々研修を重ね、よりよい授業をめざしていきます。

本日、授業研究会を開きました。

２年生の算数では比較的難しい「時計」です。

授業開始前に、自分で作った問題を友達に出し合っていました。楽しそうですね。

ノートに各場面とタブレットに書き込む場面を分けています。

今日は、ICT支援員さんの訪問日です。

１校時から５校時まで全部埋まっていて大忙し！

各学年、目標にむかってタブレット活用を中心に取り組む姿が見られました。

イヤホンを上手に使って、英語の発音を覚えていきます。

会議システムの使い方を教わっています。

手を上げる、賛成などのリアクションも覚えました。