日々の出来事

　３月４日（木）今日から新体制による登校です。

（　班の後ろを歩くのは６年生。その後ろを歩くのは・・・ＰＴＡ会長さん　）

　さて、３月３日（水）大休憩。学年ごとの継走大会が始まりました。

５年生から開始。

すずかけ山から　「がんばれ～、がんばれ～」のかわいい声が聞こえます。

バトンのかわりに　スズランテープを使います。

徐々に　テンションが上がります。学級対抗全員リレーです。

走るのが得意な子も　そうでない子も走ります。全員で・・・

いよいよ、スタートです。横一線に並んでのスタートです。

３組が　一歩リードしています。

クラスの名誉のために　みんな本気です。

「がんばれ～」４年生も　応援しています。

３年生は・・・・今日（３月４日）のために　練習しています。

優勝は・・・・５年３組でした。

立派な優勝旗をいただきました。

運営してくれた　運動委員会のみなさん　ありがとうございました。

３月　４日（木）　３年生

３月　９日（火）　２年生

３月１０日（水）　１年生

３月１１日（木）　４年生

３月１２日（金）　６年生　の予定です。

（　みんな　頑張れ！　楽しんでください。　）

３月２日（火）５年生は、朝から体育館にいました。

６年生を送る会の会場づくりです。

６年生を送る会は、「子ども達による６年生とのお別れ会（卒業式）」です。

６年生の入場です。

４年生の歌「３６５日の紙飛行機」で始まりました。

４年生の優しい歌声が　体育館に響きます。

♪　人生は紙飛行機　・・・風の中を力の限り　ただ進むだけ

　その距離を競うより　どう飛んだのか　どこを飛んだのか　

　それが　一番大切なんだ　♪　（　素敵な歌詞です。　）

　夢を書いた　紙飛行機を飛ばす演出もあり・・・・・（　素敵！　）

　１年生から・・・・「やさしくしてもらったことは　忘れません」と言われ、

かわいい１年生から　メダルをかけてもらったら・・・・・（　ウルウルです。　）

２年生からは・・・・「６年生は、ぼくたちの　あこがれの存在でした」

お礼に・・・・キッズソーランを踊りました。（　すばらしい！　）

３年生は・・・・６年生と思い出を作りたいと言って・・・・

無謀にも　６年生に　縄跳び対決を　挑みました。

「かけ足跳び」「あや跳び」「交差跳び」「二重跳び」の４種目。

３年生は　もちろん本気。６年生も　本気？でやってくれました。

二重跳びは　６年生が圧倒的に　勝ちましたが・・・・

なんと　交差跳びは　３年生が　勝ってしまいました。

最後は、５年生と６年生の時間？　ミニスポーツ集会？

５年１組　は　６年１組に　縄跳び対決を挑みました。

５年２組は、６年２組に　綱引きを挑みました。「白熱の対決」です。

５年３組は、６年３組と　玉入れで対決。

（　６年生に勝って　大喜びする　５年生・・・・　）

６年生から、全部の学級に・・・・

ＣＤカセットカバー　と　雑巾の　プレゼントがありました。

（　ギャラリーにいるのは　５年生。拍手をしながら　会を盛り上げています。　）　

各学年の発表を見守る６年生は・・・・・下のような感じでした。

下は、５年生の「いままで　ありがとうございました」の礼です。

心のこもった　まとまった　すばらしい礼でした。ある子が　こう言っていました。

「やっぱり　６年生は強かった！　やっぱり　６年生は優しかった！」と。

子ども達による６年生とのお別れ会（卒業式）　＝　６年生を送る会は　今年も　

心温まる　楽しい　思い出に残る　素晴らしい会になりました。

（　平三小のすごさを　今日も感じました。

     会を運営してくれた５年生　ありがとうございました。　）

３月１日（月）２年生も・・・・プログラミング。

子ども達の表情・姿勢をご覧ください。下は、１組の子ども達です。

２組の子ども達も・・・・

３組の子ども達も・・・・

どのような命令・指示を　コンピュータにすると　下のようになるのか？

２年生に　お聞きください。

プログラミング教育では・・・・・

論理的に　考える（　説明する　）ことが　ねらいになっています。

（　「もっと　やりた～い」の子ども達の願いを　ぜひ　叶えてあげたいです。　）　

　３月１日（月）今日から弥生。高校の卒業式。

　いわき市内に　拳銃による発砲事件があったため・・・・・

いつも以上に　子ども達の安全に　気を配っていただき　ありがとうございました。

先生方も・・・・ありがとうございました。

　さて、２月２７日（土）は　合唱部の卒業演奏会がありました。

中学生のＯＢ・ＯＧも　駆けつけてくれました。

全８曲。思い出が　蘇ってきて　心が震えました。

　２月２８日（日）には、吹奏楽部の卒業演奏会。

やはり　動画でなく　生の演奏は　いいです。

子ども達は、保護者に見守られながら　

苦楽をともにした　仲間と先生との演奏を　心から楽しんでいました。

コロナ禍ですが、合唱部も　吹奏楽部も　卒業演奏会ができて　本当に　よかったです。

２月２６日（金）朝、西通路に　人だかりが・・・・

気に入った　動物のぬり絵を　選んでいるところでした。

ぬり絵は　飼育委員会の子ども達が　用意してくれました。

下は、飼育委員会の子ども達が描いてくれた　見本です。

みんなかわいいですが・・・・一番人気は・・・・ユニコーンです。

空いた時間に　ぬり絵をして　楽しむようです。

　さて、昨日、２月２５日（木）は　中学校の入学説明会がありました。

下は、平三中の説明会の様子です。

下は、平二中の説明会の様子です。

充実した　楽しい　中学校生活になるよう・・・・頑張ってほしいです。

　２月２４日（火）朝、児童会室です。

「何をしてるのかな？」

ＪＲＣ委員会の子ども達は、ベルマークの整理をしていました。

ベルマークと一緒に　このようなものも混じっていました。

晩酌クーポンです。　２０ポイント券が２枚。

（　みんなで　大笑い。　ところで、どう使うのでしょうか？　）

５年２組。「何をしてるのかな？」

６年生を送る会で使用するプレゼント（メッセージ台紙）を作っていました。

まだ、途中ですが・・・・・

「６年生は　何をしているのかな？」

２組には、卒業までのカウントダウンがあります。

２月２４日で　残り１９日。みんなへのメッセージには・・・

「みんなで　仲良く　遊んで　楽しい一日にしょう。」とありました。

１組は、在校生へのプレゼントとして・・・ＣＤプレーヤーカバーを作っていました。

３組は、雑巾作り。ひと針　ひと針　心を込めて　縫っていました。

（　素敵な「６年生を送る会」になりそうです。　）

　２月２２日（月）１年１組の子ども達は、北校舎の３階にいました。

パソコン室で　プログラミングを体験するために・・・・

まず、魚の絵を描きます。

左の丸に　魚を置くと・・・右の丸に　置いた魚のとおりに動くのです。たとえば、

魚を　右の丸の左側に置くと　魚が早く左に動くのです。

魚を　右の丸の上の方に置くと　魚が上の方へ動くのです。

子ども達の表情は・・・・・

魚を置いたとおりに動くのですから・・・・・実に　面白い。

子ども達の　目の輝き、集中力・・・・すごいです。

大休憩は・・・・初夏のような陽気です。

３校時、今度は　２組の番です。

表情・目の輝きは　１組と同じです。

右の丸に　魚を２匹を置くと・・・・２倍になります。

コンピュータが　自分の出した命令・指示どおりに動くのですから、面白い。

「先生、見て見て・・・・・」となります。

（　また、体験しましょうね。　）

　２月２２日（月）「ふ（２）ふふ（２２）の日」

５年生は、３月２日（火）「６年生を送る会」の準備。

下の子ども達は、「お花」を折って？　作って？　いました。

お花を簡単に作れる　折り花製造マシーンを使って・・・・

マシーンの名前を・・・・・「花子ちゃん」というのだそうです。

（　こんなマシーンがあるなんて・・・・知りませんでした。　）

お花紙をひいて　ノズルを引く（上げる）と　

一瞬に　できあがります。　（　すごーい！　）

（　花びらを広げるのは　手作業ですが・・・・　）

他の子は・・・・・

６年生に「ふ（２）ふふ（２２）」と　笑顔になってもらえように　頑張っていました。　

２月１９日（金）２校時　体育館で２年生は体育で縄跳び。

４種目　合格できるように・・・頑張っていました。

合格すると・・・・「ヤッター」の声。

できないと辛いですが、練習すれば　必ずできるようになるのが　縄跳びです。

一度できるようになると　どんどん上達するのも　縄跳びです。（　みんな　ガンバ！）

２月２０日（土）体育館で練習していたのは　吹奏楽部。

２７日（日）の　卒業演奏会＋６年生を送る会　の準備です。

（　コロナ禍でも　頑張ってきた子ども達のために　きちんと　区切りをつけさせたいです。　）

　さて、体育倉庫脇の倉庫壁面には・・・・

陸上部の６年生から　下級生へのメッセージがあります。

その中のひとつをご紹介します。

「辛いときこそ　声をかけ合う」大事です。

　1/13(水)に配付されたいわき市教育委員会からのお便り「保護者の皆様へ～学校での新型コロナウイルス感染症を防止するために～」について、一部内容に変更がありますのでお知らせ致します。

↓詳細はこちらから

2_「保護者の皆様へ」.pdf

　２月１９日（金）校舎西通路では、園芸委員会の６年生が　

掲示するために　花のイラストの縁を切っています。

体育館では、６年生が　卒業式に向けて　歌の練習を今日から始めました。

下は、首を回して　体をほぐしているところです。

 （　さあ、きれいな歌声を　聞かせてください！　）

　さて、今学期　授業参観を行わないために・・・・

子ども達の作品を　紹介していきます。

第１回目は、３年生の図工の作品です。

３年１組から・・・・・

 階段で撮りましたが・・・・・作品がよ～く見えない子もいます。

（　申し訳ありません。）

３年３組は　５・６年生の昇降口で　撮りましたが・・・・・

 ここは、「太陽がまぶしい！」ようです。

風が吹くので、作品がめくれます。（　なかなか難しいです。　）

（　できるだけ　多くの子ども達の作品を　ご紹介します。　）

ちなみに、３年３組の作品は、下のような感じで　仕上げました。

「コロナ禍ではありますが、２月１８日（木）朝７時から

静かに　オープンさせていただきます。」

ここを通る子ども達は、１年生も　暗記していました。

（　難しい漢字も　あるのに・・・・　）

スーパーの駐車場は　車でいっぱいでしたが、

子ども達の通学賂には　それほど　車は多くなく、安心しました。

そんな朝、音楽室でピアノの練習をしている６年生を発見。

今週の月曜日から　練習しているとのこと。（　卒業式の準備かな？　）

　さて、昨日は、１年間、主に、火曜日・水曜日に　

２年２組の勉強を教えてくださった　先生とのお別れ会がありました。

（　別れを惜しむ　子ども達の涙を見て・・・・涙。　ありがとうございました。　）

２月１７日（水）本の寄贈がありました。

寄贈してくださったのは、本校ゆかりの　鈴木運輸（株）の社長様。

図書委員会の正副委員長さんが　代表で　いただきました。

「１０歳までに　読みたい世界名作」含め　全部で　８５冊ものの本です。

「本を読んで、本の世界を旅したいと思います。」と　お礼の言葉。

（　素敵な　お礼の言葉でした。　）

最後に、　みんなで　記念写真。

本の選定をしてくださった　学校司書・図書担当の先生方　ありがとうございました。

読書を通して　

「言葉が豊かな子ども、心が豊かな子ども、そして、人生が豊かな子どもを育てます」

　２月１７日（水）朝、図書委員会の子ども達が読みきかせ。

今日は１～３年生、明日は４～６年生を対象に行います。

下は、４年生が１年２組で読みきかせをしている様子です。

読む方も　聞く方も　上手でした。

（　この日のために　この３人　週に２回程度練習してきたそうです。　えらい！　）

　２月１５日（月）から　新型コロナ対応の行動基準がレベル２から　

レベル１へ移行したことから、部活動が再始動しました。

陸上部は、５年生以下の新体制で　練習開始です。

（　６年生のすごさを　実感します。　）　

　吹奏楽部は、月曜日から　練習を再開しています。

下は、５年生以下の子ども達の　練習の様子です。

ユーミンの「やさしさに　包まれながら」の曲を練習していました。

（　聞いていると、幸せな気持ちになります。）

　合唱部は、体育館で・・・・松田聖子の「瑠璃色の地球」を練習していました。

♪　夜明けの来ない夜はないさ　あなたが　ぽつり言う　♪

♪　悩んだ日もある　悲しみに　くじけそうな時も・・・

　あなたが　そこにいたから　生きてこられた　♪

（　う～ん・・・・・・コロナ禍　意味深い歌詞です。ウルウルきます。　）　

　２月１６日（火）は学力テスト。

２校時には国語、３校時には算数のテストを行いました。

いつもとは　違う緊張感が漂っています。

鉛筆も　きちんと削って・・・・・やりました。

６年生は　余裕かな・・・・・？　（　とんでもありません。ものすごい緊張感です。　）

学力テスト、初めての１年生も・・・・

終わってから、感想を聞くと・・・

「疲れた～」「めちゃくちゃ　緊張した～」と言っていました。

「１００点　取れるか　ドキドキ」という子もいました。

　５年生に感想を聞くと・・・・「難しかった！」が大半。

「もう　やりたくな～い」と言っていた子も・・・・

「算数はけっこう　難しかった。でも、国語は普通だった。」という子も。

（　よい緊張　だったと思います。たまには・・・・必要です。　）

結果が届くのは　約１ヶ月後です。（　楽しみにします。　）

時を戻して・・・・・２月１３日（土）９時

陸上部は、新川の河川敷遊歩道で「すずかけ駅伝」

１周　約１．８ｋｍを走ります。

「なぜ？　あなたは、辛いのに　頑張るの？」と聞くと・・・・

「辛い練習を　みんなで　まとまって　乗り越えるのが　楽しい。」と６年生の男子。

（　「みんなで　まとまって　乗り越える」　ここがいい。）

これまで　サポートしてくださった　お父さん方、お母さん方・・・・ありがとうございました。　

第２部は、学校に戻って「６年生を送る会」

陸上部らしく、６年生と一緒に　リレーもしました。ビンゴ大会も・・・・

下は、最後、６年生から　下級生への一言の場面。

「ぼくは、～年生から入ったんですが・・・・・

みんなから　優しく声をかけられたおかげで、続けることができました。

ぼくは　長距離は得意では　なかったけれど、みんなのおかげで・・・・成長できました。」

一人が　感極まって　泣くもんだから・・・・伝染して・・・・ウルウル。

（　一生懸命に取り組んできた者だけが　味わうことができる　感動・達成感です。　）

これまで、陸上部を引っ張ってくれた　６年生の皆さん。ありがとうございました。

　２月１３日（土）２３時０８分頃、福島県沖を震源とする

震度５弱（いわき市）の地震がありました。

保護者のご自宅等の被害は　なかったでしょうか？

　下は、学校の被害の様子です。

玄関脇のトロフィー掲示棚は　このようになってしましました。

図書室も・・・・

鍵盤ハーモニカも散乱しました。

水槽が　壊れてしまった学級もありました。

保健室の戸棚も　崩れていました。

でも、先生方が　朝８時から　駆けつけて　片付けてくれました。

だから・・・・・こんなに　きれいになりました。

（　先生方、ありがとうございました。　）　

ただ、北校舎の２階廊下の天井から　水漏れが・・・・

（　１３日中に　業者が来てくれることになっています。　）

また、学校の周りには・・・・地割れ等が　見られます。

（　子ども達には　近寄らないように指導します。　）

ここ１週間ほどは、余震が心配ですが、あすは、通常に授業を行います。

よろしくお願いいたします。

　２月１２日（金）朝、園芸委員会の子ども達は　じょうろの組み立てをしていました。

（　来年度の準備かな？　）

その園芸委員会は、冬の花壇は　花が少なくてさみしいので、

西通路を「花の絵でいっぱいにしよう大作戦」を展開しています。

（　なかなか　素敵な企画です。これから　どんどん集まるようです。　）

　教室では、来週１６日（火）の学力テストのために勉強しています。

下は、１年２組の様子です。

３年２組でも・・・

（　テストに慣れる。長文の問題に慣れる。これは大事です。）

５年２組は、図工（版画）をしていました。

早い子は、刷っている子もいました。

４年１組も図工。

素敵な作品ができそうです。

さくら・わかば学級の子ども達は、「感謝の気持ちを表す」ために 話し合いをしていました。

（　感謝の気持ちを　どう形にするのか　楽しみです。　）

理科で　電磁石の実験をしているの　５年３組です。

（　理科は実験があるから　楽しいです。　）

全校生が、「美しいもの」を書いています。

これは、６年男子が書いた「美しいもの」です。

◆頑張って苦手なことをやっている時が美しいと思う。

◆頑張って運動をしている時が美しいと思う。

◆くつやスリッパなどを自分から並べている人が美しいと思う。

◆自分から何かをしている人が美しいと思う。

◆人のために頑張っている人が美しいと思う。　　

（　美しいものを　こんなにもたくさん見つけられる　

あなたの心も　美しいと思います。　）

美しいもの・・・・・つらい練習でも　頑張っている子ども達

委員会の仕事を　毎日　責任をもってやっている子ども達

美しいもの・・・転んでも　起き上がる子ども

美しいもの・・・・集中して活動する子ども

美しいもの・・・・・一生懸命な目が　いいですね。

美しいもの・・・・・掃除を　頑張る子ども達

こんなにもたくさん・・・・・

平三小には　美しいものが　たくさんあります。

２月９日（火）来週には、学力テストがあります。

朝、プリントで復習しています。

静かに　集中して　勉強しています。　

　さて、２月８日（月）６校時。３年生はクラブ活動を見学しました。

コンピュータクラブは、オリジナルの　カレンダーを作っていました。

お手玉で　雪合戦をしていたのは、室内スポーツクラブ。

興味津々で見ていた男子に、「どう？入りたくなった？」と聞くと、

「『入りたくなった』ではなく、「はいりたい』」と返ってきました。

「ぼくは、入りたいクラブ、３つ決まった！」という男子。

「科学と卓球と、ゲームクラブです。」

（　１つだけしか　入れないのは　厳しいですね。　）

「４月まで　じっくり　考えます。」と言った子がいましたが、、、、

（　「それが　正解です。」　）