今日の出来事

１１月１２日の金曜日に持久走記録会が予定されています。

子供たちは､自分の目標に向かって走り始めました。

今日の大休憩は､全校生で練習です。

体力を向上させて免疫力を向上させましょう。

２年生は､国語の授業で話し合いの仕方を学んでいました。

本日、大津波を想定した避難訓練を行いました。

初めに，地震を想定して机の下に身を隠しました。

その後､１次避難場所で垂直避難の屋上に避難しました。

その後、大津波警報を想定し、校庭に移動してから藤間中学を目指します。

子供のランドセルには、万が一に備えて２リットルのからのペットボトルが

２本ずつ入っています。

藤間中学までは､全校生が移動終わるまで２１分程度かかりました。

ただ、今日は昨年度最短ルートではなく、

民家や車通りの少ないルートを選びました。

学校へ戻るときには、大きな道路沿いの歩道を通りました。

本日、放送で全校集会と表彰を行いました。

表彰は､読書感想文コンクールと理科の自由研究です。

６年生は､地区でも選ばれ､県でも特選をとり全国審査会に

出品される事となりました。

８月の七夕展も併せて紹介します。

天気もよく，新型コロナも比較的落ち着いた状況の中、

「見て見て学習の発表会」を晴れて実施することができました。

ただし、感染防止のため、各学年ごとにに児童も保護者も入れ替え制をとりました。

内容の変更に伴い，名称も変更となり、立て看板も

カラフルにリニューアルされました。

ＰＴＡ会長さんのあいさつ。

１年生は、群読や，ダンス、英語での歌を披露しました。

２年生は教科書の『お手紙』を授業での読みを生かして群読しました。

楽しい詩も聞かせてくれました。

３年生は、「かわいそうなぞう」を、伝えたい思いを

精一杯込めて音読できました。

４年生は，合奏とダンスです。楽しそうに，自信を持って発表できました。

アンコールにも立派に応えていました。

５年生は、体育の表現です。

オリンピックで注目を浴びたピクトグラムも登場しました。

テーマのスマイルに合った、笑顔あふれる発表でした。

６年生も，昨年度学習発表会で見せられなかった体育です。

マット、跳び箱、フラフープ、縄跳び、ダンスなど

力を合わせてノリノリで表現できていました。

６年生は，卒業に向けてまた一つ思い出のアルバムのページを増やすことができました。

初めての各学年入れ替え制となりましたが，大きな混乱もなく終えることができました。

各保護者の方には，子供さんの様子をより間近で見ていただくことができました。

次は，持久走記録会に向けて走り出します。

１０月２１日、前田啓太さんと藤原耕さんをお招きし、

「おでかけアリオス　パーカッションコンサート＆ワークショップ」

が行われました。

学習発表会で合奏を予定している４年生が主な対象です。

プロの凄味を子供たちは肌で感じ、受けた刺激を

自分たちの発表に生かすことができそうです。

可能な範囲で，Ｚｏｏｍにより他の学年も鑑賞しました。

芸術の秋。

２年生は、絵の下書きを描いていました。

みんな真剣です。

４年生は外で体育。キャッチボールをしていました。

６年生は、これまでできなかった調理実習を行いました。

昨年の宿泊活動の時の野外炊飯以来でしょうか。

本日は、２３日の本番に向けて校内発表会を行いました。

２年生は都合により、明日実施します。

２３日の本番のお楽しみがなくなってしまいますので、

各学年ごく１部のみ紹介します。

＜１年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

各学年らしさが発揮された発表です。

子供たちの頑張りや成長が伝わってきました。

当日、さらにバージョンアップしていることと思われますので

保護者の方も楽しみお待ちください。

学習発表会のスローガンは、

「最後まで　最高のパフォーマンスをひろうしよう」

スローガンに向かって真剣な子供たちの姿が素敵でした。

朝は、大分冷え込みましたが大休憩には太陽も出ていて、快晴です。

５年生は、学習発表会に向けて特訓中。

でも、楽しそうです。

２年生は国語の学習で、主語述語を考えていました。

１年生も国語。今日は、校内発表会に向けたリハーサルを行う予定だそうです。

ＮＰＯ法人ザ・ピープルの代表吉田恵美子様が来校され、

ふくしまオーガニックコットンプロジェクトにより、本校児童が育ててきた

綿を使い、人形にしました。

綿ができるまでを体験し、それを活用した作品を作ることで

子供たちの自然に対する関心も鷹まっことと思われます。

花壇の樹木も秋の花を咲かせていて、満開です。

廊下にもコスモスが飾っており、季節の移り変わりを感じます。

体育館では６年生が学習発表会に向けて練習していました。

５年生の時にできなかった体育の種目を演じて、見てもらう予定です。

こちらは、教室の５年生。

５年生も体育ですが、動き方の確認をしていました。

違う教室では、演じる内容を紹介するプラカードを作成中でした。

こちらは、３年生。

『すがたをかえる大豆』という教材文を、順序をバラバラにして提示し、

つなぎ言葉も合わせて基の順序を考えていました。

国語科で示されている「言葉による見方・考え方を働かせた」

発言が連続していました。

教材提示の工夫が、子供の問いを生み、授業が活性化され

主体的で深い学びを生み出しています。

４年生も国語科。

子供たちは教材文のまとまりを考え、話し合っていました。

それぞれのまとまりについての自分の考えを友達に伝え合いながら

話し合う姿が見られました。

中学年でこうした学習を積み重ねていくことができれば

学力は着実に定着していくものを思われます。

来週はいよいよ学習の発表会です。

子供たちは、はりきって演目に取り組んでいます。

１年生

２年生は、オープンスパースで練習。

３年生は外国語活動を行っていました。

アルファベットに興味を引きつけるような授業でした。

４年生のオープンスペースです。

図画工作の作品が展示してあります。

おすすめの本も並べられており、興味を持った本を手に取ることが

しやすい環境です。

好天の秋空。

休み時間には気持ちよさそうに遊ぶ子供たちの姿が見られました。

５，６年生を対象に陶芸家の秤屋苑子先生を講師に迎え、

豊間に作るベンチを彩るタイル作成を行いました。

今日は、粘土でタイルの基になるものを作成しました。

佐久間静子先生と松本光司先生にも指導とお手伝いをしていただきました。

１週間乾燥させた後、来週は彩色を行います。

朝から曇り空でしたが、霧雨が降ってきました。

子供たちも、しっとりと学習しています。

１年生は国語科で「くじらぐも」で学習していました。

雲にのった子供たちの様子を想像していました。

「くじらぐも」は、福島市を舞台に書かれた物語だそうです。

「さんぽ」という曲の歌詞も、福島市の信夫山を散策中にヒントを得ていると

聞いたことがあります。

４年生は、図画工作科で絵の彩色をしていました。

タブレットを活用し、自分たちで撮った写真を参考にしながら

取り組んでいました。

タブレットの活用法の一つとして有効です。

６年生は、教頭先生指導の書写です。

秋の作品つくりに向けて、話し合い中でした。

」

５年生は、算数の授業でした。

これまでの既習を生かし、活用問題に挑戦中でした。

体育館には、学習の発表会に向けて考えられたスローガンが

掲示されていました。

昨日、６年生が一生懸命作ってくれていました。

２年生は、そんな体育館で学習の発表会に向けて練習中でした。

本日から、通常日課に戻りました。

子供たちが楽しんでいる休み時間も

元の長い時間に戻りました。

秋晴れの下、楽しく遊ぶ子供たちの姿が見られました。

体育館では、４年生が学習の発表課に向けて練習中です。

校庭では、３年生が理科の実験をしていました。

虫眼鏡で太陽の光を黒い紙に集め、発火させる実験です。

みんな集中して取り組んでいました。

１０月７日に就学時健康診断を実施しました。

次年度入学予定の子供たちが各種検診を受けていきました。

子供たちが検診を受けている間、保護者の方には

鈴木昭彦先生（錦東小、好間一小、平四小で校長として勤務）

から、入学までの間に大切なことについてお話しをいただきました。

みなさんの４月の入学を待っていますよ。

２年生で国語科の研究授業が行われました。

子供たちは、始めと終わりのがま君とかえる君の様子

を比べ、違いに気付き、その違いを音読の表現で表そうとしていました。

こうして、１時間１時間積み上げた学習の成果を

１０月の学習の発表会で見ていただく予定です。

本日、校庭の雑草に立ち向かうべく、

全校生（２校時　１，４，６年生　３校時２，３，５年生）

でクリーン活動を行いました。

毎日のように、用務員さんが草刈りをして下さっています。

校庭の広さと、雑草の生命力の強さでなかなかなくなりません。

草が多いため、バッタやコオロギ、カエルなどはたくさん生息し

１年生が喜んで捕まえています。

大分少なくなりましたが、なかなか手強いです。

特別非常勤講師の國井稔様を講師に迎え、

６年生を対象にプログラミング学習を実施しました。

６年生は、今年でプログラミング学習が４年目です。

マイクロビットを活用し、Ａ、Ｂボタンを押して、光を

左右に動かすプログラムに挑戦です。

夢中になった子供は、休み時間にも取り組んでいました。

台風が心配される天気でしたが、６年生が修学旅行に行ってきました。

初めに訪れたのは、会津中央乳業です。

パック詰めしている様子などを見学しました。

その後は、おいしい牛乳の試飲会。

様々な種類の牛乳を飲ませていただきました。

濃い感じのするとてもおいしい牛乳でした。

バスで、道の駅会津柳津に移動し、赤べこづくり体験です。

手本を見て作っていますが、どれ一つとして同じものがありません。

子供たちも、楽しんでつくることができたようです。

晴れていれば、河川敷でお弁当を食べる予定でしたが、雨のため

福祉会館で昼食です。

ソースカツ丼を食べながら、只見線について教えていただきました。

会津柳津駅に移動です。

いよいよ電車搭乗です。

およそ１時間電車の旅を満喫しました。

この後、鶴ヶ城を見学し、お土産を購入して帰路につきました。

鶴ヶ城も、まん延防止措置重点期間の解除直後のためか、大変空いていました。

お土産は、今年は、木刀の購入率が低かったように感じました。

バスに乗り、雨天の中を帰ってきました。

帰ってきたいわき市は、さらに大雨、強風のまっただ中でした。

保護者の方、荒天の中お迎えありがとうございました。

本日いわき市教育委員会から,新型コロナウイルスの感染拡大防止関係のお知らせが届いています。本日、プリントで配付します。なお、下校時間等の対応につきましては、安心安全メールでお知らせいたします。ご確認ください。

なお、明日の修学旅行、見学学習は実施の予定です。

よろしくお願いいたします。

外国語活動で３年生がアルファベットの学習をしていました。

にこにこして、楽しそうに学習している子供が目立ちました。

延期していた発育測定ですが、各学年ごとに、実施しています。

身長、体重を量る前に保健室の先生からお話をしてもらっています。

子供たちは、楽しみながら多くのことを学んだようです。

各学年の授業では、タブレット端末を活用して調べごとをしたり、

まとめを行ったりの活用が多く見られます。

必要に応じて、これまでの大型モニターも有効です。

教師用のＰＣで、録画した音読を自分たちで見ることで振り返り、

学習発表会に向けた練習に生かしています。

ＩＣＴ機器が、授業に身近に当たり前のものとして定着してきています。

６年生がタブレット端末を活用し、

授業を行っていました。

使い始めると、子供の方が習得は早いようです。

同じ時間帯に、３年生もタブレット端末を活用していました。

算数の練習問題を、タブレット端末に入っているソフトを活用して行います。

これまでのように、担任が毎時間練習問題を印刷する必要はなくなります。

本日、学校だより9月号を発行しました。

子供たちには、プリントして配付してあります。

ぜひ、ご覧下さい。

また、本ホームページの学校だよりのダグからも

ご覧いただけます。

※　先日、清水橋の近くでの発見された猪が

　八幡でも発見されているそうです。

　子供たちには、放送で注意喚起を行いましたが、家庭でも

　刺激しないようにして安全な登下校についてお話しいただければと思います。

今日は、６年生がタブレット端末を活用していました。

修学旅行の事前指導の一環で、行く予定の会津について調べて

まとめていました。

２階から楽器の音が聞こえてきました。

学習発表会に向けて、４年生が練習していました。

感染防止のため、直接楽器を吹くものは使用しません。

本日の給食

こくとうパン、牛乳、かぼちゃシチュー、笹かまぼこ、青のり小魚

３年生は、図画工作科でした。

今日も、よいお天気です。

休み時間には、子供たちが分割された校庭と体育館で他学年と

交わらないようにして遊んでいます。

５年生の教室では、一人１台のタブレット端末を活用し

総合的な学習のまとめをしていました。

グループで一人ずつ、１ページを担当し、それぞれ作成したものを

互いのタブレットに送りあいながら進めていくそうです。

新型コロナの感染防止とＧＩＧＡスクール構想のタブレット活用

を両立した学習方法です。

授業における教室の「大型モニター兼電子黒板」も、

「あると便利」から「なくてはならない」ものに意識が変わりつつあります。

上手に活用して、授業の充実に努めていきたいと思います。

今日の休み時間も、子供たちは各学年ごとに分かれた校庭と体育館で

のびのびと過ごす様子が見られました。

３年生は、総合的な学習の一環で行っているフラワープロジェクト

で、自分たちが育ててきた花の種取りを行いました。

家庭へのお土産にもするようです。

家でもきれいに咲くといいですね。

本来であれば、今日は宿泊活動の予定日。

そのため、給食ではなくお弁当でした。

今日から，校庭を５分割し，体育館も使い

休み時間に他学年と交わらず、全学年が遊べる方式としました。

外で過ごす子供たちの表情は，今日の天気のように晴れ晴れとして見えました。

１年生の音楽では、充電池式のピアニカを活用して授業を行っていました。

本日の給食

コッペパン（冷凍）ツナマヨネーズ、牛乳、味噌ワンタンスープ、シューアイス

いわき市教育委員会より、「まん延防止等重点措置」期間の再延長について

のお知らせがありました。本日、児童にもプリントにて配付したところです。

別紙「保護者の皆様へ」.pdf

それに伴いまして、安心・安全メールでもお知らせしましたとおり、

感染拡大防止のため、今週と同じように、9月30日まで下校時間の繰り上げを継続いたします。

本日の給食

コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、鶏肉と野菜のトマト煮，小魚

休み時間の活動につきましては，校庭の2分割と体育館の3箇所でローテーションを組み

2日に1度、体を動かして、各学年が交わらないように過ごしてきたところです。

しかし、1日1回程度は、体を動かして遊べるようにしたい（子供も職員も）との思いから，

来週からは広い校庭を5分割し、体育館を加えた割り振りに変更し、感染防止に努めつつ、

体を動かして遊ぶことができるようにしたいと思います。

昨日、午後3年生が総合的な学習のフラワープロジェクトの一環で

夏休みに雑草が伸びた花壇の手入れを行っていました。

花は元気よく咲いています。

昨日の休み時間は、5，6年生が校庭を半分ずつ、そして4年生が体育館を使って過ごしました。

これは、本日の給食です。

バターロールパン、牛乳、酢豚、チーズかまぼこ、プルーンです。

今日は、３年生の授業でタブレット端末を用いた授業が

行われていました。

国語科の授業で、言葉の使い方の問題つくりを行い、

それをタブレットに入力し、大型モニターで友達に出力していました。

２組も国語で、漢字の偏と旁の学習。

２年生も国語。

５年生も国語。これから学ぶ物語の範読を聞いていました。

休み時間です。

短縮日課ではありますが、校庭を半分に分け、体育館も使用し、

ローテーションで学年が交わらないようにし、単学級で遊んでいます。

校庭の左側で虫取りをしたり、ブランコをする１年生。

校庭右側で遊ぶ２年生。

体育館で遊ぶ３年生。

本日の簡易給食は、

かわりパン（形はコッペパンですが、味わいがリッチとのこと）

コーヒー牛乳、青のり小魚、ジャガイモのベーコン煮でした。

先週までパン、牛乳、ゼリーが基本の簡易給食でしたが、

今日から温かい汁物がつくようになりました。

＜本日の献立＞

コッペパン、牛乳、鶏肉と野菜のコンソメ煮、マーシャルビーンズ、チーズかまぼこ

少し、腹持ちがよくなることと思われます。

本日は１名の欠席もなく、子供たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。

簡易給食３日目。今日は、コッペパンとツナマヨ、レモンゼリー、牛乳でした。

本日の５校時は、学級活動を行っている学級が多かったです。

自分たちの学級生活をよくするために必要な係を考えていました。

まん延防止措置重点期間は、来週までとなっています。

感染者数は増減を繰り返しています。

早く収束することを祈るばかりです。

１人１台配当されたタブレット端末の活用を

めざし、子供たちも少しずつ新しい端末に慣れていきます。

これまでも、パソコン教室でタブレット端末を

活用してきた子供たちですが、今後は、教室に

１人１台準備されましたので、必要なときに必要な分だけ

活用が可能となりました。

ただ、使う前の設定など変わった部分もあるので、

ＩＣＴサポーターさんに説明してもらいながら、

新しいタブレットに慣れようとしていました。

子供は慣れてしまうとあっという間に使いこなします。

１年生が、生活科で虫を探しに校庭に出ていました。

校庭は雨で水たまりがありましたが、休み時間は他学年との

接触を避けているため、外で過ごす時間がなかなか取れないので、

解放感を味わっていたようです。

本日から給食が始まりました。

感染防止のため、配膳等を少なくした簡易給食です。

メニュー

○メロンパン　

○牛乳

○アセロラゼリー

○小魚と大豆

量も少なめですが、野菜やタンパク質もいつもより少ないかと思われます。

ご家庭で、朝食や夕食に「ちょい足し」していただけますとと幸いです。

短縮で少し早めの下校とはなりますが、朝食をしっかりとって、

しっかり学習できるようにご協力よろしくお願いいたします。

８月いっぱいの３校時授業が今日で終了です。

明日からは、簡易ですが給食も再開されます。

ただ、まん延防止措置重点期間でありますので、

感染防止のために大休憩を短縮し、歯磨きを休止し、

清掃を学級ごととして、その分、下校時刻を早めます。

９月も感染防止に努めながら、教育活動を着実に進めていきたいと思います。

ご理解ご協力をお願いいたします。

４年生です。

こちらは、３年生。教頭先生の書写です。

２組です。授業での電子黒板活用は日常風景となってきました。

９月１日以降の「まん延防止等重点措置」期間における、学校の対応について

いわき市教育委員会よりお知らせがありました。

本日、子供さんを通してプリントでも配付してあります。

今後も、学校と家庭で協力して感染拡大防止に努めて参りたいと思います。

保護者の皆様へ.pdf

昨日、放送により２学期の始業式を行いました。

本日から授業が始まりました。

感染防止のため、８月は３校時で下校します。

午後には、ＩＣＴサポーターを講師にタブレット端末の講習会を行いました。

まずは慣れることが大切です。

【重要】夏休み後半及び２学期に向けた新型コロナウイルス感染拡大防止に係る対応について（お願い）

　いわき市小・中学校長会及びいわき市PTA連絡協議会より、新型コロナウイルス感染拡大防止に関する文書が届きましたので、保護者の皆様にお知らせいたします。

下の「保護者の皆様へお願い」をクリックしていただきますと、文書を見ることができます。

　030803　保護者の皆様へお願い (1).pdf

安心安全メールでもお知らせいたしますので、あわせてご覧ください。

保護者の皆様へ

　なお、いわき市教育委員会からも、新型コロナウイルス感染防止に係る通知文が市内全幼稚園小中学校にありました。ご家庭において注意いただきたい内容は次のとおりとなっています。

　県が「福島市、いわき市に おける新型コロナウィルス感染症集中対策」をとることを踏まえ、 いわき市に７月３１日（土）から８月２２日（日）までの期間、「 いわき市感染拡大防止一斉行動」が発令されました。
　全国的に感染力の強い変異株への置き換わりが進み、市内でも新型 コロナウイルス感染者が急増しており、10代から30代の若い世 代での感染が見られるとのことです。夏休み・ お盆シーズンでもあり、強い警戒と慎重な行動が求められますので 、家庭内でもご協力をよろしくお願い致します。

（１）不要不急の外出及び感染拡大地域への往来を控えること。
（２）感染拡大地域から帰省・移動した家族や友人と一緒に過ごす場合は、家庭内におい
　ても、マスクの着用などの対策を行うこと。
（３）本人または同居する家族等に発熱等の風邪症状が見られる場合は、家庭内において　
　もマスク着用等の感染症対策を行うこと。
（４）家庭内の衛生環境の保持に努め、規則正しい生活を心がけること。
（５）感染者や濃厚接触者、その家族等について、SNS等において憶測等による誹謗中傷につながる発信をしないこと。

　どうぞ安全・安心な夏休みをお過ごしください。

１学期も、新型コロナウイルスの感染拡大の大きな影響を受けたものの

臨時休業もなく、何とか１学期を終えることができました。

保護者・地域の方、学校関係者の皆様に感謝申し上げます。

一番大切なこととして、

「８月２５日の始業式に全員元気に登校すること」

をまず伝えました。

楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

５年生が、プログラミング学習を行いました。

今回も、特別非常勤講師でＰＴＡの國井副会長を

お招きしました。

今回は、マイクロビットを活用し、

プログラム通りにＬＥＤを点灯させてみる学習でした。

プログロラムに必要な論理的思考力を養っています。

各教室でも、大型モニターの使用は日常的になってきています。

７月１７日（土）に、今年度第１回目の

藤間っ子土曜学習が高久小を会場に実施されました。

先生は、高久小公民館のサークルで活躍されている方々です。

指で、毛糸を編んでいきます。

初めは、苦戦していた子供たちも、慣れてくると

夢中になって編む姿が見られました。

次回は、８月２８日に夏井公民館を会場に食虫植物について学ぶ予定です。

７月１５日（木）午後６時から、三校合同ＰＴＡ連絡協議会を行いました。

夏井小のＰＴＡ会長、校長

藤間中のＰＴＡ会長、教頭

高久小のＰＴＡ会長、校長、教頭

で実施しました。

本来は年度初めに予定されていましたが、

新型コロナ拡大により、延期していたものです。

顔合わせと、情報交換が主なねらいでしたが、

３名の会長さんは、それぞれお知り合いとのことでした。

今後も、スムーズに連携がとれそうです。

６年生が卒業アルバム用に、写真撮影を行っていました。

他にも、個人撮影、ジャングルジムや校庭での撮影を行いました。

できがありは、卒業アルバムをお楽しみにお待ちください。

２年生は、体育館で体育を実施していました。

ボールを使い、２人で息を合わせてリレーしていました。

３年生は、総合的な学習のフラワープロジェクトで、

花壇の整備をしていました。

４年生は、校内音楽会に向けてそれぞれパートの練習です。

国語科の学習の一環で３年生がインタビューにやってきました。

「朝、登校を見守っているときに注意していることは何ですか。」

「ホームページを作成するときに工夫していることは何ですか。」

２人とも、一生懸命メモをしていました。

メモを基に、どのような文章になるのか楽しみです。

作文にまとめたら、見せに来てくれるように約束しました。

１年生は、学期末のお楽しみ、お楽しみ会をやっていました。

見に行った時間帯には、クイズで盛り上がっていました。

４年生は、外国語活動。

自分の好きなことを英語で紹介していました。

休み時間に、走って駆け寄ってくる子がいるので

何かと思ったら、捕まえたカエルを見せたかったようです。

この笑顔です。生き物が好きなのですね。

今日は各地区ごとに集まって、なかよしタイムを行いました。

夏休みの過ごし方を確認しました。

怪我や事故なく夏休みを過ごせるように、真剣に話し合いました。

お昼の放送集会で、表彰を行いました。

歯と口の健康週間コンクール

標語の部で

5年生と3年生の2人が

金賞を受賞しました。

おめでとうございます！！

また、高久バレーボールスポーツ少年団が

いわき市スポーツ大会・県総体

スポーツ少年団　団体地区予選　バレーボールいわき地区予選第1位

となりました。

こちらも、おめでとうございます！！

7月13日に陸上競技場にて、6年生が記録会を実施しました。

これまでの練習の成果を発揮し、自己記録更新を目指します。

保護者の方も、応援にきてくださいました。

はじめの会

司会やはじめの言葉

みんなでウォーミングアアップ

アップを終え、いよいよ記録測定です。

まずは、８００ｍ

続いてハードル走

100Ｍ走

走り幅跳び

最後の種目のリレー

横断幕を掲げ、記念撮影

終わりの会

途中、少し雨が降りましたが、風もあり暑くなりすぎないコンディションの中で

実施することができました。

また一つ、無事に大きな行事を実施することができました。

1学期も残りわずか、学習のまとめを行っていきます。

本日も、特別非常勤講師として國井ＰＴＡ副会長を

お招きし、４年生を対象にプログラミング学習を行いました。

マイクロビットを使用しました。

昨年度は、スクラッチを学習していた子供たちですが

あっという間にマイクロビットについても理解し、

プログラム通りに機器が光る様子を楽しんでいました。

梅雨来たりなば、夏遠からじ。

今日は、ジメジメして雨が降る梅雨と

太陽が強く照りつけ暑い夏が同居しているような天気でした。

ツバメの雛は巣立ちを迎え、一度素巣に戻ってきましたが、

元に戻ることはなく、また、何処かへと飛んでいきました。

校舎の軒下にツバメが巣をいくつか作っています。

その一つは，職員室の目の前です。

雛も大分大きくなり、巣から顔や体を覗かせるようになりました。

職員室前の巣には４羽の雛がいるようです。

ツバメの巣は、泥と藁や枯れ草を材料として作っているそうです。

壁に泥や藁だけを材料にして、くちばしで作った巣が、

４羽の雛が住んでいても、落ちてくることもなくそこにある丈夫さに

改めて驚きました。

私なら，泥と藁で壁につけた巣に、入ってみようとは思いません。

しかも４人いっぺんに。

絶対に壁から剥がれて落ちそうです。

ツバメもすごい技を持った匠です。

親鳥は、誰から教わるわけでもなく，巣を作り，

何度となく飛んできては、餌を与えています。

親は餌を食べているのでしょうか。

雛はピーチクパーチクと鳴きながらとすくすくと育っています。

今日は，雛が飛ぶ練習もしていました。

成長の早さに驚かされます。

巣立ちも間もないのかもしれません。

さて、そんなツバメにも負けず劣らず

元気に育つ本校の子供たちの休み時間の様子です。

こちらは，幅跳びを練習する６年生。

教室で動画を見て，動き方をイメージしてきたようです。

オープンスペースで、２年生が生活科の学習のまとめをしていました。

また、４年生のオープンスペースでは、校庭の土と砂場の砂が

比較して見ることができるように置いてありました。

４年生に粘土の作品も置いてあります。

いわき市の図書館から借り受けている

本のコーナーもあり読書への関心を高めています。

様々なオープンスペースの活用法があります。

７月７日、あいにくの雨ですが、本日は七夕です。

午後には雨がやむ予報です。

子供たちの七夕飾りのすてきな願い事の一部を紹介します。

「パン屋さんになれますように」

「金星に行けますように」

「世界で一番の釣り名人になれますように」

「みんなが元気で暮らせますように」

「つるが長くなりますように」

「家族みんなの命が続きますように」

「マスクを取って歌ったりできますように」

「漁師になって地域の人においしい魚を届けたい」

「ボールをうまくけれますように」

「国語がもっとできるようになりますように」

「書いた物語が人気になりますように」

「大人になったら高級外車に乗れますように」

「世界中のみんなが健康で幸せになりますように」

「鉄棒の種目が全部できますように」

「コロナウイルスがなくなり、たくさんの命が助かりますように」

「ぼくのパパみたいな心強いとそうやさんになりたいです」

「シェフになれますように」

「宇宙関係の仕事につけますように」

「バレーの県大会で３位に入れますように」

「ねこが長生きしますように」

願い事に、高久小の子供たちの夢や希望、優しさが表れていて

読んでいて嬉しくなりました。

全体的には、新型コロナウイルス終息を願うものが多かったようです。

子供たちも表面には出しませんが，コロナによる影響や我慢していることが

たくさんあるのだと思います。

子供たちの願いが星に届くことを願います。

雨は降っていませんが，曇り空で、湿度が高く，蒸し暑いスタートとなりました。

１年生は算数。

多くの挙手が見られました。

先生の話をしっかり聞くことはとても大切です。

２年生も算数。

今日の問題をノートに書き始めていました。

３年生は，書写で毛筆の学習です。

精神集中する姿が見られました。

４年生は，友達と協力しながらパスバレーボールの準備をしていました。

５年生も，算数。

２時間目は算数の学級が多いです。

最上級生の６年生も算数でした。

教室によっては風が入り、また、ある教室は扇風機を活用していました。

それぞれ、学習に集中できる環境作りに取り組んでいました。

１学期も，今日を入れて１１日間となりました。

梅雨が明ければいよいよ夏がやってきます。

本日は、特別非常勤講師として、これまでも継続して関わっていただいており

プログラマーでもある國井ＰＴＡ副会長に教えていただきました。

今日は3年生が教わりました。

担任や専科の先生、ＳＴも加わりました。

猫やありを自分がプログラミングした内容で，画面上で操作しました。

プログラミングの楽しさを感じることができていたようです。

7月2日は、いわき市教育委員会、いわき総合教育センター、いわき教育事務所

から、参与髙橋苗々子様をはじめ6名の先生方に来校いただき、

それぞれが授業参観していただいた後、授業の指導助言をいただきました。

1年生の算数の様子です。

長さ比べをしていました。

直接比べますが，端を合わせる大切さを学びます。

2年生は、国語です。

メモについて考えました。

伝えたいことに合わせて，メモを詳しくしたり，省略したりすることを学びます。

2組も国語です。

俳句について，知り，音読し，視写して親しむことができました。

3年生の算数です。

あまりのある割算で，あまりの大きさについて考えました。

４年算数

4年生も算数でした。

小数の筆算の仕方について考えました。

5年生道徳。

公平な心について考え，これまでの自分について振り返りました。

６年生は、家庭科と算数科です。

家庭科では夏を涼しく過ごす工夫について話し合いました。

６年の算数では、比の意味と表し方を理解し，そのよさについて話し合うことができました。

その後、授業ごとに個別で指導をいただいた後、

全体で指導を受けました。

いただいた指導を基に、さらなる授業改善に生かしていきたいと思います。

これまで英語の学習でお世話になったＡＬＴのジェシカ先生が

今日で高久小勤務の最終日となりました。

4年生の子供たちは、これまでのジェシカ先生との学びを振り返り

ジェシカ先生クイズに答えていました。

２

2年生教室では、新聞紙を使って楽しそうに図画工作を行っていました。

着飾ったり、身に付けたり、お互いに見合ったりと

想像が膨らんでいるようでした。

今日は、涼しい風が吹いていますが

太陽も照りつけており暑くなりそうです。

１年生は国語の学習をしていました。

主語や述語のカードを集めて文にしていきます。

５年生は、算数。

学習状況調査などでも課題となることの多い、

割合について考える問題でした。

６年生は、グループごとに発表を行っていました。

発表の後には、聞いていた子供たちから意見や質問、感想などが出されていました。

朝から、梅雨らしい雨が降るスタートでした。

今日は、４年生が見学学習で、

いわき市リサイクルプラザ　クリンピーの家

と南部清掃センターを見学してきました。

ゴミの処理の仕方や工夫について、学んできたようです。

「ゴミのクレーンがすごかった」

「ゴミが四角くなって出てきた」

など、実体験ならではの感動を伴った学びができたようです。

施設の方々、お忙しい中お世話になり、ありがとうございました。

帰校の頃には、雨もすっかり上がっていました。

４年生は，理科の学習を行っていて，植物の生長の様子に

ついて真剣に話し合っていました。

６年生は，算数の授業でした。

集中して、本時の問題を解決しようとしていました。

さて、休み時間。快晴で暑いかと思ったのですが、

風もあり涼しく感じられました。

様々なことをして、休み時間を過ごしています。

教室で飼っているカブトムシの観察（散歩？）

捕まえたバッタをかごに入れています。

こちらは、雲底を楽しんでいます。

ブランコはいつも大人気です。

砂場で遊ぶ３年生。

ドッジボールをしている３年生。

鉄棒でぐるぐる回る子や登り棒で高いところからの景色を楽しむ子。

バレーのパス？

友情の丘を上ったり、下ったり。

希望の松は、貴重な木陰を作ってくれています。

ドッジボールのような当てっこのようなゲーム。

滑り台を滑る２人

捕まえた小さなバッタを見せてくれました。

西には，厚い雲がかかっていました。

ジャングルジムで高鬼

ナイスサーブが打てるかな。

休み時間に，花壇のお世話をしてくれていた３年生もいました。

仲良し姉弟です。

本日、第１回の学校評議員会を実施しました。

子供たちの様子を久しぶりに見ていただくことができました。

授業参観前には、運動会で見ていただくことができなかった

鼓笛隊を披露することができました。

子供たちも練習の成果を見てもらい、とても嬉しそうでした。

授業参観は，事前検温、来校時手指消毒、十分な換気、保護者１名のみ

教室には入らず，廊下かオープンスペース、またはベランダからの参観となりました。

制限はあったものの，１学期の授業参観を２回実施し，子供たちの様子を見ていただけた

ことは非常によかったと思います。

ご協力ありがとうございました。

高久駐在所の助川様をお招きし，第2回交通教室を

2，3校時に上学年、下学年に分かれて実施しました。

今回は，自転車の乗り方について教えていただきました。

便利な乗り物である反面、

けがをしたりけがをさせたりする危険性についても学ぶことができたようです。

今日は，3年生から6年生までがＡＬＴも一緒に

英語を学びました。

写真は，3年生の様子です。

各学年の七夕飾りもできあがってきました。

新型コロナの終息を願うものが多いです。

１年生は，竹に願い事を飾り付けていました。

子供たちの願いが叶うことを祈ります。

竹は，本校職員のご家族の方からいただきました。

ありがとうございます。

子供たちは楽しんで飾っています。

２年生は，生活科で捕まえてきた生き物の観察記録をつけていました。

かえるにバッタ、だんごむしにまるごろう？などなど。

「大人のかえるが２匹いて，１匹は赤ちゃん」

「？。かえるの赤ちゃんはおたまじゃくし？」

小さいかえるのことでしょうか。

４年生は、実習生の研究授業です。

これまでの実習授業の成果を発揮して授業に臨みます。

多少、授業技術が拙くとも、先生の真剣さや熱意を感じるためか

子供たちも真剣な態度で応えています。

子供たちにとっても、実習生自身にとっても、職員にとっても

教育実習は、よい機会となっています。

今日は曇りの予報です。

涼しくて，外遊びをするにはいい天気です。

本当は，６年生の市陸上大会の予定日でした。

陸上日和だったと、感じています。

この悔しさを校内陸上記録会までの練習にぶつけてほしいと思います。

「校長先生、カナチョロ見てー」

今日の休み時間に、校庭で子どもから声を掛けられ見せてもらったのは、

元気なカナチョロでした。

１年生、２，３人で協力して捕獲していました。

校内にも様々な生き物がいます。

朝、校舎を歩いていると１年生の廊下にカブトムシが散歩をしていました。

１年生が飼っている虫カゴから逃げ出していたようです。

その後、１年生から、かごに戻して、昆虫ゼリーを食べていますと報告を受けました。

５年生は算数の学習をしていました。

文章問題で正答率の低くなりがちな問題です。

６年生は社会科の学習です。歴史を学んでいました。

６年生も大型モニターを使用しています。

教材提示に便利です。

３年生は、算数の学習です。実習生が熱心に、授業の様子を参観しています。

日を重ねる毎に、参観の視点が児童側から教師側に移ってきています。

５，６年が大休憩の終了前に鼓笛の復習をしています。

運動会で披露できなかった鼓笛を、授業参観で保護者の方に見てもらうためです。

先週の金曜日の出勤を最後に養護教諭が産休に入るのに伴い、

子供たちが御礼を伝えたり，激励したりするのに

保健室を訪れていました。

無事に出産することを楽しみにしています。

今日から，代わりの養護教諭が勤務していますのでご安心下さい。

１年生は体育館で体育の体作り運動を行っていました。

犬走りやアザラシなど動物の動きをまねたり、

スキップやけんけんなど動きを基礎を高める運動です。

２年生は、生活科の学習です。

自分たちが見付けた生き物のシールを貼っていました。

実習生は，今日も授業を行っていました。

実習授業は２時間目で、今回は算数です。

先週から授業案を書き、構想を練って臨んでいます。

先週の初めての授業の際は，足が震えたそうです。

今日の授業について，尋ねてみるとまだまだ満足していませんでした。

今日の反省を基に，明日も算数をがんばるそうです。

教育実習生が初めての実習授業を行いました。

国語科の接続後について学びました。

落ち着いて、進めることができていました。

５年生は，研究授業です。

校内研究授業の１回目です。

俳句の表現の工夫についてみんなで、考えながら検討していました。

放課後に，事後検討会を実施します。

授業研究会でよりよい授業を目指し、協議をしています。

コットンの苗木の植樹を行いました。

ＮＰＯのザ・ピープル（ふくしまオーガニックコットンプロジェクト）の方が

補助して下さいました。

育ったコットンでマスコットを作る予定です。

７月の校内陸上記録会に向けて、大休憩や体育、放課後の時間で

練習を進めています。

目指せ、自己ベスト！

今朝、お花の世話をしている３年生に

「お花、元気に咲いてるね」

と話しかけたところ、

「はい、僕たちも元気です」

との答えが返ってきました。

元気をもらえる答えで１日が始まりました。

朝は曇っていましたが、だんだんと晴れてきました。

３年生は外国語活動の学習中でした。

英語専科による大型モニターを活用しての授業です。

４年生は体育です。

グループで順番にボールをパスし合う活動を

行っていました。

５年生は理科室で，メダカのたまご成長の様子を学んでいました。

顕微鏡で，たまごの育つ様子を確認していました。

生命の神秘

ここでも、大型モニターを活用しています。

１年生は算数でした。

教科書の場面を大型モニターで投影し、問題場面を共有していました。

子供たちは，この場面から自分で問題を作り出していました。

２年生は，七夕の飾り作りを行っていました。

折り紙で作った飾りを次々に見せてくれました。

みんなで願い事と一緒に竹に飾り付けるのが楽しみです。

本日は、２．５年生は知能検査を実施しました。

しっかり学ぶ，しっかり遊ぶの高久小の子供たちは、

休み時間には、伸び伸びと遊んでいます。

３年担任です。遊びの相談をしています。

２組担任です。

６年担任です。

教育実習生です。がんばっています。

ここには写っていませんが、他の担任や支援員も外遊びを見守っています。

さ、遊んで気分転換したら、また、しっかり学びましょう。

３年生が校庭を歩いています。

歩数を数えているようです。

Ｋｍの単位を算数で学習するにあたり、体感しながら学んでいるようです。

学習内容と生活経験を結び付けることは、深い理解につながることが多く大切です。

１年生は，テストをがんばっていました。

先月行われた歯科検診で，う歯があった児童にお知らせをしていますが、

早くも９名の児童が治療を終えたようです。

う歯が悪化する前に，早めの治療をお勧めします。

今年度、高久小学校の現職教育の研究教科は国語科です。

階段の踊り場や、１，２年生のオープンスペースにも

国語を素材とした掲示がされ、少しでも子供たちの興味関心

を高めたいと思っています。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、

新たに以下の３つ＋αを準備しました。

①　空気清浄機（各学級に設置）

②　非接触型検温計（設置型）東玄関、保健室

　※　なお、１０センチ以内に近付かないと反応しませんので、

　　額をしっかりと近付けていただければと思います。

③　二酸化炭素濃度計（各教室設置）

　　※　教室内の換気が十分かどうか確認するものです

④　電子ピアニカ

　リコーダーやピアニカの屋内での使用を控えているため、

　音楽の授業が進められるように準備しました。

２年生国語の授業

デジタル教科書を大型モニターで見ていました。

これから学ぶ教材文の挿絵を見ながら，感想を交流していました。

３年生も国語科

物語の場面について話し合っていました。

６年生は算数科

逆数について，考えていました。

２組は国語科の説明文

昨日、実際に独楽回しをしていました。

今日は，はじめに、段落に分けていました。

どの学級も，落ち着いて授業を受ける子どもの姿が見られました。

太陽が燦々と輝いていて、外にいると暑いくらいですが、

風もあって日陰にいると心地よい天気です。

１年生が生活で育てているあさがおの間引きをしていました。

１年生もあさがおもぐんぐんと成長しています。

４年生は国語科の物語の学習で主人公の

気持ちが変わった瞬間を教材文を根拠に話し合っていました。

様々な意見が出ていて、互いに伝え合う様子が感じられました。

６年生は，校内陸上記録会に向けて練習が本格化していきます。

昨日の６校時の様子です。

３年生が，総合的な学習の一環でフラワープロジェクトと名付け

学校に多くの花を咲かせてくれています。

昨日、今日と活動が行われ、花壇が次々ときれいになっています。

休み時間に、

「校長先生は、英語で数をいくつまで数えられますか」

と聞いてきた子どもがいました。

「いくつだろう」と考えていると、その子が

「ワン、ツー、スリー…」と数え始めました。

「いくつまで数えられる？」と聞いてみると、

「２０まで」と言って、走って行ってしまいました。

外国語活動の成果の一環でしょうか。

「そういえば、１０１は？」

確認してみると

「one hundred one」でした。

環境省主催の放射線教育プログラムを実施しました。

２，４，６年生が対象です。

講師は、福島大学の河津賢澄教授です。

紙芝居で，放射線について学んだり、霧箱で

放射線を観察したりしました。

６年生は，春の遠足でもコミュタン福島で学んできましたが、

大切なことは繰り返し学ぶことでより身に付いていくことと思われます。

午前中は太陽が出て，暑いくらいでしたが午後からは雲が厚くなり

涼しく感じました。

３年生は、教頭先生の書写の授業を受けていました。

６年生は，算数の授業。

１年生も算数の授業でした。

一生懸命。計算方法を考えています。

休み時間

実習生も、子供たちの様子を見守っています。

ブランコのところで、撮影をリクエストされたり、

鉄棒の連続逆上がりを見せてくれる子がいたり、

折り紙のプレゼントを渡してくれる子がいたりと

様々な関わりがあります。

午前中は，曇っていましたが午後から晴れて，風もあり

過ごしやすい１日です。

１年生がたし算の文章題について考えていました。

挙手も活発です。

こちらは，先週の２年生。

電子黒板を活用した算数科の授業です。

これは、今日の２年生。体育で、グループでの表現を

他のグループが当てる学習をしていました。

次は，４年生の理科です。

電流の学習で、モーターカーやプロペラカーを教材に

学んでいます。

次は，先週の２組。

電子黒板で算数を学んでいます。

電子黒板に書いた板書は，記録しておくことができて

次の時間などの振り返りに活用することができます。

今日から，教育実習生が入りました。

現場で学ぶ貴重な機会なので，実り多い実習となることを期待しています。

季節の変わり目のせいか、体調を崩す子どもが多いようです。

再度、体調管理をお願いいたします。

昨日、不審者対応の防犯教室を実施しました。

いつもお世話になっている高久の駐在さんにおいでいただきました。

身を守るための動き方、声の出し方を学びました。

上学年と下学年に分かれて実施しました。

以下の写真は，上学年のものを掲載してあります。

１年生が，学校探検で校内を見て回っていました。

今日は、１年生全体で見て回っています。

出入り口や窓は全開。換気扇も回し、換気十分な校長室に、

短時間でしたが探検に訪れました。

１年生から質問がありました。

「上に飾ってある写真は何ですか。」（歴代のＰＴＡ会長さん）

「この部屋は何であるんですか。」（校長先生が仕事をするため）

「何の仕事をしているんですか。」（学校全体の事を考えることや写真を撮ってホームページに載せること）

金庫を指さして、

「これは何ですか」（金庫で、大事な書類が入っています）などなど。

興味津々の様子でした。

次回のグループでの来室が楽しみです。

これは、保健室の様子。

今日は，全校生でクリーン活動を行いました。

トラック内外を中心に草取りをしました。

風がひんやりとしていて，気持ちよい作業日和でした。

雲一つない青空。

清々しく気持ちのよい天気です。

校庭に出ている職員の数を数えてみたら、６名でした。

先生と楽しそうに遊ぶ子どもも多いようです。

たくさん遊び、しっかり学びましょう。

新型コロナ感染者の数が少なくなってきているのが、嬉しいです。

いわき市市民生活課課長　　　中村祐一様

福島地方法務局いわき支局長　梶内勇作様

同　いわき支局　民事専門官　三浦茂樹様

いわき人権擁護委員　　　　　鵜沼理人様

他、市民生活課の方々

が来校され、

「人権の花」運動実施に係る資材贈呈式が

本校校庭を会場に行われました。

マリーゴールドの花の苗や、プランターなどを寄贈いただきました。

本日、６学年の児童を対象に

全国学力・学習状況調査を実施しました。

なお、集中しているのを邪魔しないように

写真撮影は控えました。

さて、今日は、学校司書さんの来校日です。

廊下にも長蛇の列ができていました。

１年生も、本の貸し出しを覚え、真剣な表情で

本を選んでいました。

４年生は、外国語活動の授業を行っていました。

英語専科の先生を中心にＡＬＴも加わり、大型モニターも活用しての

授業でした。

わたしが小学生の頃には見られなかった、授業風景です。

・外国語活動・ＡＬＴ・英語専科・大型モニターなど

子供たちも楽しそうに授業を受けています。

２年生の教室では、図画工作で作成したもので

ドレスアップして楽しむ姿が見られました。

今日の休み時間は、雨が本降りになる前で、ポツポツ程度で

何とか外で遊べていました。

以下の写真は、２５日に撮影して紹介していなかったものです。

３年生が育てて観察していたモンシロチョウのさなぎが羽化し、

元気に羽ばたいていきました。

子供たちも大歓声で、蝶の旅立ちを応援していました。

貴重な瞬間に立ち会うことができました。

１年生は、体育館で準備体操後の体作り運動をしていました。

アザラシの動きで進んでいきます。

２年生は、高久の町へ探検に出かけました。

自分たちの住む町のことをまた、一つ知ることができました。

休み時間には、元気に遊ぶ子どもの姿が見られます。

歯科検診の実施について、学校歯科医さんと相談し、

感染防止対策を講じた上で、全校生が歯科検診を受けました。

検診でう歯が見つかった子どもさんには、後日お知らせしますので

治療を、早めにお願いいたします。

1年生は，ひらがなの学習で小さい「っ」を用いる促音を使った

言葉の表記の学習をしていました。

3年生は、独楽について書かれた説明文を使って、学習していました。

5年生も，説明文の学習。

どの学級も落ち着いて学ぶ様子が見られました。

晴れていて，風もほどよく吹き，清々しい天気です。

保健室の前には、健康委員の作成したかぜ予防の標語が掲示してありました。

手洗いを　毎日やれば　健康だ

マスクして　コロナに負けず　健康に

遊んだら　手洗いうがい　しっかりと

などなど。

みんなで感染防止の意識を継続していきましょう。

6年生教室では，図画工作の材料の確認をしていました。

クランクの仕組みを利用して，どんな作品ができあがるか楽しみです。

4年生では、電子黒板を活用して、電池の向きを変えたら走る方向が反対になった

モーターカーの動画を視聴し、その理由を考えていました。

校庭では1年生が体育を行っていました。

運動会も終わり学校にも少しずつ慣れてきた様子が見えます。

休み時間です。週末の雨の影響がまだ、残っていましたが

子供たちは上手に水たまりを避けて遊んでいました。

暑くなく，寒くなく外遊びに絶好の気候でした。

今日も，高久の子供たちは元気です。

2年生が，読み聞かせを聞いていました。

昨年度から継続しており，みんな集中して聞いています。

2組の授業では、繰り下がりのあるひき算の筆算の仕方を

電子黒板を活用して、確認していました。

１年生　国語科でひらがなを学んでいました。

５年生も国語科。漢字を学習していました。

６年生も国語科。１校時目は国語を学ぶ学年が多いようです。

運動会も終わり，一区切り付けた子供たちは、

落ち着いて授業を受けていました。

２年生算数

３年書写

４年生図画工作

本校職員が撮影した写真の中にも、よい写真が多数ありましたので

追加で掲載いたします。

運動会が晴天の下で実施できました。

残念だったのが，新型コロナウイルスの影響で保護者の方に見ていただけなかったことです。

種目の度に手指の消毒をする、待機場所でも１ｍから２ｍの間を開けるようにする、

マスクは自分の種目の時だけ外す、など感染防止に努めての開催でした。

できるだけ多くの職員で写真、ビデオの撮影を実施しました。

今後の学年だより、授業参観などで活用しご覧いただく予定です。

運動会に向けて，今日も校庭では各学年が

真剣に運動している姿が見られました。

３，４年生のリレーと団体種目の様子です。

運動会に向けて、大型連休前に職員作業で塩化マグネシウム（にがり）

を，トラックのコース中心に散布しました。

その後、用務員さんが毎日丁寧にトラックの中の草取りをして下さっています。

いよいよ運動会が近付いてきました。

各学年の子供たちは、それぞれ練習に励んでいます。

今日は、風は強かったですが、いい天気でした。

校内を巡回していると、どこからかクラシック音楽が聞こえてきました。

音楽の鑑賞の時間かと思ったら、5年生の図画工作科の時間でした。

各自が撰んだ世界の名画の視写をしていました。

名曲を聴きながら，名画を描く。

なかなか優雅な時間が流れていました。

子供たちもいつにも増して，落ち着いた表情に感じられました。

長きにわたり，よいものとされ受け継がれている芸術作品の底力でしょうか。

今日は，午後から眼科検診でした。

全校生が学校眼科医さんに検診していただきました。

５連休を終えました。

今日は、火事を想定した避難訓練です。

避難開始の放送から、校庭へ避難して整列完了し人数確認を終えるまで

２分１５秒でした。

命を守るための訓練です。

本気で取り組むことが大切であることや、煙の怖さについて話をしました。

校庭への避難訓練を終えて，防火扉を通る体験も行いました。

２組の出入口には、たくさんの鯉のぼりが飾ってありました。

１，２年生は，校庭で体育を行っていました。

３年生は，算数の学習を行っており，友達が一生懸命話しているのを

真剣に聞く姿が見られました。

京都の醍醐寺という世界遺産のお寺にある

落葉樹を京都の小学生たちが堆肥化し、

醍醐の桜の苗を育てたものを被災地の福島の小学校に届けていただきました。

これに先立ち、苗を育てていた立命館附属小学校の子供たちと

互いの住んでいる市や県や府の紹介をメッセージ動画でやりとりしました。

その後、京都から移送された委託を受けた地区の業者さんが植樹してくださり、子供たちが

仕上げを行いました。

来年以降、京都と福島を繋ぐ架け橋として、

きれいな花を咲かせてくれることを楽しみに待ちたいと思います。

４月２８日（水）に遠足で

１，２年生はいわき公園、

３，４年生はくらしの伝承郷といわき公園、

５，６年生はコミュタン福島に行ってきました。

５月１５日（土）の運動会に向けて、体育でも短距離走や

リレーの学習を行う学年が多いようです。

教室では、６年生が算数の授業を行っていました。

日に日に最上級生らしく落ち着いて学んでいる感じを受けます。

５年生は、図画工作科で絵の具を使って、

筆使いや色を確認しながら、絵を描いていました。

４年生は、理科で人の関節について学習していました。

模型の登場に、子供たちの興味が引きつけられていました。

風が強く少し寒いくらいでしたが、すがすがしい気候です。

休み時間には、多くの子供たちが広い校庭で体を動かして気分転換です。

3年生は、ＡＬＴと英語専科の先生との外国語活動を

行っていました。各国のあいさつの動画を見て、国旗と組み合わせていく問題の

答え合わせを行っていました。

2年生は、図画工作科で粘土を用いて各々が

作品作りに取り組んでいました。

４～６年生を対象にふくしま学力調査を実施しました。

経年で実施することにより、子供一人一人の

変容や成長を把握し、指導に生かしていくことがねらいです。

昨年度は、新型コロナの影響で実施できませんでしたので

６年生は４年生からの成長を確認し、４，５年生はこれからの

成長を把握するのにも活用していきます。

どの学級も、真剣に取り組む姿が見られました。

※　５，６年生の教室は、換気のため、授業参観日から廊下側の

　ドアと窓を外したままにしています。