今日の出来事

　１１月２１日（木）の授業の様子です。

　多くの表彰を行いました。

　１１月２０日（水）の授業の様子です。

　週に３回、大休憩に全校児童で練習しています。

　１１月１９日（火）の授業の様子です。

　本日、試走を行いました。

　１１月１８日（月）の授業の様子です。

　１１月１７日（日）公民館において、高久公民館まつりが行われました。高久学童クラブの皆さんがオープニングでよさこいを披露し、盛り上げました。

　１１月１５日（金）の授業の様子です。

　今日の大休憩、図書室にはたくさんの子どもたちが集まりました。現在、読書ビンゴを開催中ということもあり、子どもたちは様々なジャンルの本に親しんでいます。

　１１月１４日（木）の授業の様子です。

　すでに練習は始まっていますが、本日は係の打合せを行いました。

　１１月１３日（水）の授業の様子です。

　本日、子どもの読書環境を豊かにする会の方々を講師に、１・２年生が読み聞かせ会に参加しました。子どもたちも物語に引きこまれ、楽しい時間を過ごしました。

　１１月１２日（火）の授業の様子です。

　コントラバス奏者の名和さん、ピアノ奏者の田中さんをお招きし、１・２年生が音楽鑑賞を行いました。はじめて触れる音色をみんなで楽しみました。

　温かい日射しのもと、子どもたちは元気に遊んでいます。

　１１月１１日（月）の授業の様子です。

　今週は気温の低い日が続きました。体調管理に気を付けて楽しい週末をお過ごしください。

　１１月８日（金）の授業の様子です。

異学年交流　　６年生が１年生１人１人について、図工の学習をサポートしました。

　本日、４年生が国語で伝統芸能を学ぶ学習の一環でふろしき講座に参加しました。呉服屋の根本さんを講師にふろしきの使い方を学びました。

　１１月７日（木）の授業の様子です。

　本日、学区内在住の青島さんのご厚意で、５年生が落花生収穫体験を行いました。掘り出される落花生の大きさに驚きながらも、みんなで協力しながら収穫することができました。

　１１月６日（水）の授業の様子です。

　本日、４年生がボッチャや車椅子バスケットボールなどのパラスポーツを体験しました。サンアビリティより３名の講師を招き、指導していただきました。

　子どもたちは、パラスポーツを通して、「共生」することについて、考えを深めました。

　本日、５・６年生がメディア講習会に参加しました。いわきメディア指導員の野口様を講師にインターネットやＳＮＳ上のルールやマナーについて再度確認するとともに、その危険性についても指導していただきました。

４年

５年

６年

１年

２年

３年

　本日はあいにくの天気の中、来校いただきましてありがとうございました。

学習発表会前、朝の子どもたちの様子です。

　いよいよ学習発表会を明日に控え、子どもたちもよい表情をしています。明日も元気に登校してほしいと思います。

　明日１１月２日（土）は学種発表会です。５・６年生が会場準備を行いました。

　１１月１日（金）の授業の様子です。

　１０月３１日（木）の授業の様子です。

　４～６年生のワンシーンです。

４年

５年

６年

　本日、学習発表会予行を兼ねた校内発表会を行いました。

各学年ともに、十分に仕上がっており、本番でも十分に期待できる内容でした。

１年生

２年

３年

　１０月２９日（火）の授業の様子です。

　いよいよ明日は予行を兼ねた校内発表会です。学習発表会に向けた各学級の準備も佳境を迎えています。練習の一端をご紹介します。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

　１０月２８日（月）の授業の様子です。

　１０月２６日（土）に高久小学校において、「藤間っ子土曜学習」を実施しました。水をテーマとした防災意識の向上を図るもので、災害時における水の重要性を学びました。

　学習発表会まで１週間となりました。体調に気を付けて楽しい週末をお過ごしください。

　本日５校時、総合教育センターより指導主事の先生を招いて、４年生で提案授業を行いました。その後の事後研究会で授業改善のための研修を行いました。

　１０月２５日（金）の授業の様子です。

　１０月２４日（木）の授業の様子です。

　本日午後から、「小林紀子バレエシアター」を招いて、全校児童でクラシックバレエを鑑賞しました。子どもたちは熱心に見入り、あっという間の時間でした。

　また、バレエ体験には多くの児童が参加し、大いに楽しむことができました。

　１０月２３日（水）の授業の様子です。

　１０月２２日（火）の授業の様子です。

　１０月２１日（月）の授業の様子です。

　本日は雨バージョンの一斉下校となりました。

　１０月１８日（金）の授業の様子です。

　本日４年生で算数の研究授業を行いました。数の求め方を式を使って表すことをねらいとした授業を行いました。この後しっかりと授業の分析を行い、授業力の向上を目指していきます。

　なお、次週は教育センターより指導主事を招いての授業研究会を予定しています。