日々の出来事

３校時、３の２で算数の授業研究を行いました。この授業のめあては、「暗算のしかたをくふうしよう。」です。

ひっ算を使わないで、暗算のしかたを考えます。まずは自力で「１００ー７９」の問題を解きます。

７９を７０と９に分けて計算する方法と７９をだいたい８０とみて計算する２つの考え方がでました。

発見タイムで、他の友だちの考え方と自分の考え方を比べます。

自分の考えを、みんなに説明しています。

２つの方法を、「だいたいさくせん」、「ぶんかいさくせん」と名付けました。

別の問題を解いて確かめました。

みんな、理解できましたね。

大休憩の時間に、集会委員会が３・４年生と〇✕ゲーム集会を行いました。問題は全部で９問、すべて三小の先生方に関する問題です。「〇〇先生の好きなお笑いタレントは、▢▢である。〇か✕か？」と言った具合です。

このクイズ大会は、集会委員会がぜひやりたいと計画してくれたそうです。３年生は３時間目の授業の関係で早めに終わりましたが、４年生は最後まで楽しむことができました。全問正解は４名でした。次回は２９日に５・６年生が行う予定です。

今日も曇りの天気となりました。２校時の様子です。＜わかば１組・２組＞算数の問題を解いていました。

＜５の１＞外国語、いろいろな動きについて学習していました。

２階西の渡り廊下では、３年生が巻き尺を使って、廊下の長さを測っていました。

＜４の３＞三角定規をつかって角の勉強です。

今日は６年生の校内陸上記録会です。心配された天候も何とか持ちそうです。それぞれの種目の記録更新を目指して、練習を積み重ねてきた結果を発表する時がやってきました。１年生の子ども達も出発を見送ってくれました。いわき陸上競技場で全力をつくしてほしいです。

３校時に、４の２で国語の授業研究がありました。教材名は「一つの花」です。戦争中と「十年後」の戦争後の場面の移り変わりを、「一つだけ」というキーワードに着目して、人物の気持ちや場面の情景を読み取ることが本時のねらいです。

戦争中の場面には「一つだけ」はたくさん出てきたけど、戦争後の場面ではひとつも出てこないのを考えながら、場面の移り変わりを読み比べていきました。

「なぜ３の場面では、一つだけ、ということばが出てこないのか？」ということを、まずは自分で考えました。そのあと、ペアで発表し合い、全体で確認しました。

子ども達の発表を聞きながら、授業のまとめをしました。次の時間は、題名「一つの花」について考えていく予定です。

今日の２校時、教育実習生が算数の授業を行いました。単元は「１００より大きい数をしらべよう」です。今日の授業では「こたえが７８０になる問題をつくってみよう」というめあてで、各自ノートに問題をつくるという授業でした。

まず、自分一人で問題を考えます。

次は、ペアで問題を出し合い、答えが７８０になっているかを確認します。

よい考えの児童を指名して、全体でその考えを共有します。

教科書の問題を解いて、今日の学習のまとめをしました。

次の時間は、何十、何百の計算のしかたを学習します。

６月２１日（月）、今日は二十四節気の夏至です。先週、東北地方の梅雨入り宣言が出されましたが、今日はさわやかな天気となりました。今週も元気にスタートできました。２校時目、３年生の授業の様子です。＜３の１　算数＞ものさしを使って長さの学習です。先生の３０ｃｍのものさしは、３０年も使っているそうです。

＜３の２　社会＞地図記号について、プリントで確認していました。覚えた記号を自信をもって発表できました。

＜３の３　算数＞ものさしを使って、長さの学習です。

今日も素晴らしい天気になりました。２校時、４年生の授業を見てきました。＜４の１　図工＞「のばして　切って　つみ上げろ」ねんどを棒で伸ばしたり、ひもで切ったりしたものを積み上げて作品を作ります。

＜４の２　算数＞角についての復習問題を行った後、分度器のめもりについて読み方などの学習です。

＜４の３　国語＞「一つの花」をくわしく読んで考えがかわったところなどを、感想にまとめていました。

５校時に３年生の授業を見てきました。＜３の１国語＞「大事なことを考えて手紙を書こう」手紙の書き方について学んでいました。

＜３の２　音楽＞リコーダーの練習です。タンギングに気をつけて吹けるように練習していました。

＜３の３　道徳＞　教材は「きまりじゃないか」です。身近なやくそくやきまりについて、教科書を読みながらみんなで考えます。

今日も子ども達は元気に過ごしています。＜さくら学級　国語＞お礼の手紙の書き方について学習中です。

＜わかば１組　国語＞昨日の出来事を日記に書いていました。

＜わかば２組　道徳「１本のアイス」＞　幼い弟のアイスを食べてしまい、お母さんに正直に言えなかった主人公の気持ちについて自分の考えを発表していました。

＜５の２　国語＞　漢字に読み仮名をつけ正答を確認していました。読むことはみんなできていました。

＜５の１　外国語＞　教科名について学習する時間でした。

今日は２回目の町たんけんを行いました。学校から愛谷町方面に向かい、北白土の小川で生き物さがしを行いました。

「ここ来るまで、どんなお店があったか思い出して記録しましょう。」

「どんなお店があったっけ？」みんな、カードに記録しています。

つぎはいよいよ生き物さがしです。「何かいるかなあ？」

それぞれのあみを使って生き物探しです。何がいたかな？

このあと学校へ戻りました。途中白土公園で休憩し、お昼前に、無事学校に到着しました。さがしてきた生き物は、ザリガニ、おたまじゃくしでした。みんな、大事に飼育してね。

＜走幅跳びチーム＞

＜走高跳びチーム＞

＜ボール投げチーム＞

当日は、クラス代表による４×１００ｍリレーも行われます。どんなレースになるか楽しみです。

校内陸上記録会が１週間後に迫ってきました。今日はユニフォームを着て練習、記録測定を行いました。当日、自己新記録がでるようにがんばってほしいです。

＜１００ｍチーム＞

今日、１年生がパソコンを使って、プログラミングの初歩的な学習を行いました。内容は、さかなの絵を描き、それを泳がせるようパソコンを操作するというものです。２名のＩＣＴサポーターの方の指導のもと、クラスごとに実施しました。まず、さかなの絵を描く操作を教えてもらいました。

パソコンを使った授業は初めてなので、みんな興味津々。サポーターの先生の指示をよく聞きながら、上手に操作できていました。

ペンの使い方、線の太さや色の選び方、元に戻す方法など、細かい操作が必要ですが、子ども達は話をよく聞いて、操作できました。わからない時は、先生方が個別に教えてくれました。

さかなの絵を、前やうしろに進ませる方法や、速く動かす方法、さかなの口をぱくぱくさせる方法など、ひとつひとつの動きを考えてパソコンに命令をしないと、さかなは動かないことを体感できたことと思います。

あっという間の４５分でした。ＩＣＴサポーターの先生に全員でお礼を言って終わりました。

みんなが好きなゲームも、こんな操作を何回も何回も行ってできているんだね。

クラブ活動の様子の続きです。＜家庭科クラブ＞それぞれが、小物づくりに挑戦しています。お互いに教え合ったり、助け合ったりする姿が見られました。どんな作品に仕上がるか楽しみですね。

＜室内スポーツクラブ＞体育館でドッジボールです。ちょっと蒸し暑かったのですが、みんな元気いっぱい楽しんでいました。

＜室外スポーツクラブ＞校庭でドッジボールです。暑さに負けず、体を動かしていました。

＜卓球クラブ＞順番に対戦を楽しみました。

子ども達が楽しみにしている活動に「クラブ活動」があります。限られた時間ですが、４～６年生の児童が仲良く協力し、創意工夫を生かしながら自発的、自治的に共通の興味・関心を追求することを楽しむ活動です。

＜科学クラブ＞今日はプラ板作りを楽しみます。

＜コンピュータクラブ＞　今日は自分の名刺を作っています。

＜イラストクラブ＞グループごとに、漫画やアニメを描いて楽しみます。

＜室内遊びクラブ＞今日は、人生ゲームを楽しみました。

６月も３週目に入りました。曇りの天気ですが、子ども達は今週も元気に過ごすことができそうです。２校時、４の２で国語の授業を参観しました。新採用教員が授業研究を行う際の参考にしてもらうために、同学年の先生が先行して授業を行いました。教材名は「一つの花」です。

キーワード「ひとつだけ」という言葉が、１から３の場面にどのぐらい出てくるかに着目させ、登場人物の気持ちや世の中の様子などを読み取らせる授業です。

１・２の場面と３の場面の違いを、自分で考えたり、グループで話し合ったりしながら、よいと思った友だちの考えを他の人に発表させたりすることで、友だちの考えをより深く理解させようとしていました。

まとめは、３の場面では、「なぜひとつだけがでてこないのか」という視点で、子ども達との話し合いででてきた言葉をひろいながらまとめていました。

今週も無事に終わりました。全国的に暑さが厳しかったのですが、平三小は、心地のよい風が吹いたお陰でカラッとした中で子ども達は元気に学習することができました。子ども達は、「さようなら。」と明るく元気にあいさつをして帰っていきました。よい週末を過ごしてね。

今週も５校時で終わりになります。心なしか、子ども達の表情もにこやかに感じられるのは気のせいでしょうか。午後の授業の様子です。

＜１年　道徳：教材名「ハムスターのあかちゃん」＞　実際に家でハムスターの赤ちゃんが生まれた子に、どのぐらいの大きさだったのか、ゆびで表してもらっていました。

＜２の２　音楽＞　かくれんぼをしよう、じゃんけんをして勝った人は続けられます。負けてしまったら、いすにすわります。みんな大盛り上がりでした。

＜６の１　体育　＞リレーの練習を行っていました。日に日によい記録が出ているようです。

校内記録会にむけてさらに練習を積んでほしいですね。

今日もすばらしい天気になりました。１校時～２校時にかけて、全校生による愛校活動を実施しました。今年は「いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動」が中止となりましたが、日頃、学習活動を行っている校舎内外をきれいにすることで、愛校心を養うことを目的とし、それぞれの学年が担当区域の除草作業を行いました。４年生は、緑の少年団活動の一環として白土公園のゴミ拾いを行いました。好天が続き、地面もかなり固くなっていてうまく除草ができなかった子どもも多かったようですが、みんな一生懸命取り組みました。１校時は１年生、５年生が活動しました。

２校時は２年，３年、４年、６年、さくら・わかば学級が活動しました。