日々の出来事

研究授業 ~3年2組 国語科~

5月30日(火)の2校時に、3年2組で国語科の研究授業が行われました。

子供たちは、積極的に話し合ったり、発言したりして活発な学習活動が展開されました。

感心したのは、2人組の話し合いで、自分の根拠を簡潔に相手に伝える能力が高まっていることです。日々の積み重ねの成果を感じる授業でした。

仲良しお弁当タイム ~1年生と2年生~

今日は遠足の予備日ということで、お弁当の日。

体育館で1年生と2年生が仲良くお弁当を広げました。おかず自慢から始まって、お弁当箱の柄やキャラクター、デザートなどなど、話題は尽きないものですね。とてもとても楽しいひとときを過ごしました。

ひかりのプレゼント~図画工作~2年3組

太陽の日差しが降り注ぎ、今日は絶好の「ひかり遊び」日より。

子供たちは、造った作品を陽に透かしたり、手に照らしたり、水を入れて色の影を楽しんだりと、思い思いの表現で楽しみました。

水が揺れてキラキラと光が踊ります。

たくさんの作品を並べて、ポーズ。

偶然にもセロハンの色が溶けて、色水ができました。

科学クラブの作品~スノードーム~

子供たちが頑張って造った作品の一部を紹介します。

今日は、科学クラブでつくったスノードームです。液体のりと水の割合の違いで、雪がゆっくりと舞い降りたり、さーっと速く降ったりと変化を楽しめます。

ちょっと、アップで撮影。

クラブ活動 ~4・5・6年生~

本日第2回目のクラブ活動が行われました。

前回立てた計画に基づいて、様々な活動で異学年交流を楽しみました。

【室内遊び】ハンカチ落としゲームの真っ最中でした。

【スポーツクラブB】ティーボールのゲームです。

【科学クラブ】スノードームづくりに取り組んでいました。

【スポーツクラブA】バスケットボールのゲームでした。

【卓球クラブ】熱戦が繰り広げられています。

【イラストクラブ】思い思いの題材を持ち寄って、熱心に描いています。

【家庭科クラブ】お菓子作りの計画を立てています。

今日の平三小っ子の様子

今日は、あいにくの雨模様。大休憩も外で遊ぶことができず、残念な表情をしている子供たちが多いです。

 

3年2組 算数の授業でした。3けたのたし算の方法を考えます。

定規を使って丁寧にノートづくりがされていること、感心です。

 

3年1組 算数の授業です。20枚のカードを4人に分ける方法を図やおはじきを使って確かめ、式に表しています。

簡単に立式できた子を前に集めて、スペシャル問題を先生から出題されていました。

4年1組。書写の授業です。「麦」という字を書きます。

縦画の太さと横画の太さの違いを意識しながら書いています。

 

6年1組。外国語の授業。英語サポーターの田中先生がティーム・ティーチングで担任の先生と協力して授業を進めています。今日は、場所を表す前置詞「at」「in」などを学習していました。

学区内安全点検 ~ありがとうございました~

5月26日(金)の午後2時45分から、学区内安全点検が行われました。

学区内の危険箇所、子ども避難の家の状況、ストップマークの確認等、教職員とPTA役員さん、地域理事の方々、交通安全母の会の方々で実施いたしました。大変お忙しい所、ご協力くださいましてありがとうございました。今後とも、交通安全や防犯の指導に力を入れ、子供たちの安心・安全を守ってまいりたいと思います。

ひかりのプレゼント~図画工作~2年2組

本日、2年2組は曇り空の天候ですが、図画工作でつくった工作を光に透かして楽しむ活動を行いました。

いろいろな色のセロハンを利用したり、カラーペンで彩色したりと、様々な工夫が見られます。

直接光に透かす方法以外にも、池の水面に映った姿の方が、色がきれいに見えることを発見した子供たち。

また違った楽しみかたを見つけるのは、子供たちの優れた能力ですね。素敵です。

1年生とあそぼう時間~すずかけタイム~(4年生)

今日は、4年生が1年生と楽しい時間をすごしました。

「猛獣狩りにいこうよ!」

「もうじゅうがりにいこうよ!!」「やりだってもってるし!」「てっぽうだってもってるよ!!!」

「いちご」なので、3人組!!

偶然にも兄弟で仲良くグループに!

「あと一人来てくれないかな・・・・」

「そろった~」

最後に、4年生から素敵な歌のプレゼント。

さすが上級生、校歌がきれい!

これからも、1年生と仲良く過ごしていきます。

野菜炒め(調理実習)6年1組

前回の6年3組に続いて、今日は6年1組が野菜炒めの調理実習を行いました。

どの班も手際よく調理を進め、おいしく仕上がりました。

炒めて油汚れのついたフライパンも手際よく洗います。

よく火が通って、おいしそうです。

いよいよ実食。

子供たちの感想は、「噛めば噛むほど、野菜本来のうまみを感じる。」「前は、野菜嫌いだったけど、この調理実習で好きになりました。」素晴らしい感想のオンパレードでした。