今日の高野小学校は？

月曜日に６年生が、２つの記録賞をいただきました。

１つ目は、図書室の司書の吉田先生から

６年間の読書数が記された賞状です。

手作りのしおりと一緒に、一人一人記録賞をいただきました。

２つ目は、養護の古澤先生とスクールサポートスタッフの江尻先生から、

６年間で伸びた身長と同じ長さのリボンがついた、成長の記録をいただきました。

周りの方々の支えで、この６年間で心も体もどのくらい成長できたかが分かる素敵なプレゼントでした。子供たちも、自分の成長をしみじみと実感していた様子でした。ぜひご家族でもご覧になり、これまでの成長を一緒に振り返ってみてください(^^) 

 明日はいよいよ、卒業式・修了式です。みんなの心に残る、素敵な1日になりますように！！

１年生がお楽しみ会を開きました。

職員室の先生方も参加して、輪投げ大会やビンゴゲーム大会をして楽しみました。

司会進行や、開会・閉会のあいさつなども自分たちで行いました。

ハキハキと話す姿に感心させられました。

２年生に向けて、準備もバッチリですね。

いつも私たちを見守ってくれている高野小の校舎に、「ありがとう」の気持ちを込めて清掃しました。

教室の荷物を全て廊下に出して、床をはじめ、ロッカーや棚を丁寧に水拭きしました。

どの学年も、もくもくと清掃に励み、頑張りました。

６年生は、１年生教室の大きな荷物を運び出すのを手伝ってくれました。

キビキビとした動きで、たちまち教室がきれいになって、驚く一年生たちでした。

「６年生　かっこいい！！」

その後、１年生は、自分の机を廊下に運び出しました。

運動会の時には、椅子を外に運び出すのに一苦労していたのが懐かしいです。たくましくなりましたね。

子供たちが、下校した後、職員が教室のワックス掛けを行いました。

ピカピカになった教室は、月曜日までのお楽しみです。

ちなみに・・・

卒業式に向け、校長室もワックス掛けを行いました。荷物を運んでくれたのは、もちろん６年生です。

おかげでとてもきれいになりました！！

卒業式まで残りわずかとなりました。

昨日２校時に、卒業式の予行練習を行いました。

今回は、式次第を全て通して行いました。

緊張感漂う中「別れの言葉」はもちろんですが、６年生の一つ一つの行動が堂々としていて、４,５年生も最後まで集中して立派な態度で臨むことができました。この１年間の大きな成長を感じました。 

みんなの心に残る卒業式になるようにと、あと数日も準備を進めていきます。

卒業、修了の日をみんなで迎えることができるよう、ご家庭でも体調管理に気をつけてくださいますようよろしくお願いいたします。

3／15(水)の６校時に、卒業式の会場作成を行いました。

５年生は、モップを使って体育館をきれいにした後、椅子や机を丁寧に並べました。

４年生は、雑巾で机や椅子をきれいに拭きました。その後、５年生を見習って机や椅子並びを手伝いました。

みんなで声を掛け合って、チームワーク良く準備をしたので、予定より早く作業が進みました。

入場の入り口の扉の飾り付けも、先生方と一緒に行いました。

「こうやって準備をするんですね。」と話している子もいました。

６年生を思って、いい卒業式にしようと、５年生も４年生も上級生として頑張っています！

６年生はかねてから、卒業前にお世話になった地域の方々にも、感謝の気持ちを伝えたいと考えていました。

そこで、自分たちで地域のために何ができるだろうかと話し合った結果、

６年生みんなで地域のごみ拾いをすることにしました。

15日(水)に旧ＪＡ跡地～神泉亭さん～高速道路のトンネル辺りまで、ごみ拾いを行いました。

舗装道路から少し外れた所には、捨てられたたくさんの空き缶や空き瓶がありました。

探してみると、予想以上にごみが多っかた事に子供たちも驚いていました。拾った範囲は協力してだいぶきれいにできました！

校庭に戻ってから、分別を行いました。

およそ１時間弱で、これだけたくさんのごみを拾うことができました。

高野の町をきれいにする事に貢献できて、子供たちの心も清々しくなれたようです。 

今日、昇降口で環境委員さんが作ってくれた掲示物を発見しました！

環境委員の皆さんが卒業する６年生や新しく入学する１年生を思って、お祝いの気持ちを表そうと作ってくれました。とても素敵です(^^)

さて、２年生が、日頃お世話になっている先生方へ感謝の気持ちを伝える「ありがとう発表会」を開いてくれました！どんなことを発表するのか、子供たちみんなで話し合って決めたそうです。

会には、中学校の校長先生も来てくれました。子供たちはそれぞれの先生方にメッセージを伝えました。くすのきタイムで勉強を教えてもらったこと、保健の先生が体のことを心配して見守ってくれていたこと…「ありがとう」の気持ちを大きな声で伝えてくれて、心に響きました(; ;)

他にも、子供たちからは、１年間を振り返って自分たちができるようになったことの発表がありました。

ランキング形式で、できるようになって嬉しかったことを発表するグループや

絵巻物風に、季節毎にできるようになったことをまとめ発表したグループや

絵本のようにまとめて、発表するグループがありました。

全員が自分のこれまでの頑張りと、できるようになったことを、自信を持って堂々と発表できました。一人一人の発表が終わる度に、大きな拍手の音が響き渡りました。１年生の自分と比べて、自分の成長をよく振り返って発表していた姿が素晴らしかったです。 

最後に、２年生みんなで校歌を歌ってくれました。どの子も自信を持って、力いっぱい校歌を歌っていました。みんなと一緒に覚えた校歌、こんなに上手に歌えるようになったのだなとしみじみ思いました(; ;)

２年生１３人とは思えない、素晴らしい歌声でした。

さらに、盛大な拍手に応えて「音楽のおくりもの」をアンコールとして歌ってくれました。

２年生の立派に成長した姿をみられた発表会でした。素敵な会を開いてくれてありがとう！

今度はかっこいい３年生目指して、これからも頑張ってくださいね。

司書教諭の吉田先生が、卒業する６年生へ贈る言葉として、読み聞かせを行ってくださいました。

紹介された本は「たくさんのドア」「ぼくを探しに」「ともだち」「あさになったのでまどをあけますよ」の４冊です。

この中から、「たくさんのドア」を読み聞かせしてくださいました。

「きょうも　あしたも　あなたは

　たくさんの　ドアを　あけていく

　そのむこうに

　たくさんのあたらしいことがまっている」

と始まる、絵本です。吉田先生の読み聞かせを真剣に聞く６年生。

そこに込められた思いも、しっかりと受け止めていました。

卒業式まで、あと一週間ほどとなりました。希望を胸に、次のステージへ向かおうという子供たちの思いが伝わってくるひとときでした。

月曜日から始まった、校長先生との会食は今日で最終日となりました。

会食終了後に、写真撮影をしました。

校長室にある物を何か一つ手に持って、撮影することにしました＾＾

どのグループもとてもいい笑顔ですね。

会食会では、将来の夢について話してくれました。一人一人に希望を感じます！

楽しい思い出がまた一つ増えました。

校舎の西側階段の踊り場です。

６年生へ感謝の気持ちを伝えようと、５年生が心をこめて掲示物をつくりました。とっても素敵です。

「６年生を送る会」が終わってから、５年生は登校班の班長やお掃除の班長を務めています。

６年生から渡されたバトンを受け取ったことを自覚し、みんなをまとめようとする姿が節々に見られるようになってきました。６年生もあたたかく、５年生を見守っています。

中央階段の踊り場です。この一年間どんな本との出会いがあったのかを振り返ることができるよう、司書の先生が読書の木を作ってくださっていました。頑張りの花が満開です！

６年生の教室前です。

日常の学校生活を振り返って、心に残っていることを詩に表していました。６年生みんなが、それぞれに自分自身の成長を振り返っています。温かな気持ちになります。

 節目の時、子供たちにとって更なる成長のチャンス！だと感じます。

先日、内郷婦人会会長・内郷まちづくり市民会議副会長の三室様、社会福祉協議会内郷地区協議会会長の遠藤様をはじめ、婦人会の６名の皆様が来校され、高野小学校にと２００枚もの雑巾をご寄付くださいました。

代表の三室様と遠藤様から、代表児童２名に雑巾が贈呈されました。

これらの雑巾は何と全て手縫いです！手縫いなので、手になじんで子供たちにもよく絞れて使いやすいと教えてくださいました。皆さんが一枚一枚心を込めて縫ってくださいました。

一針一針、心を込めてつくってくださった雑巾で、大切な校舎をこれまで以上にきれいにしていきたいと思います！

ご寄付くださいました内郷婦人会の６名の皆様、本当にありがとうございましたm(_ _)m

６日（月）に「すこやかタイム」を行いました。今回は、テレビ会議型で実施しました。

はじめに、表彰伝達をおこないました。

書き初め展で、特選を受賞した児童が代表として表彰されました。金賞や銀賞を受賞したお友達もたくさんいて、名前を呼ばれ賞状をもらいました。

みなさんがんばりましたね。

もう一つの賞状伝達は、高野小学校が頂いた「ふくしまゼロカーボン宣言」奨励賞です。

代表して環境委員の６年生が賞状を受け取りました。

５,６年生は総合的な学習でSDGｓについて調べ、実践してきました。

児童会でも１学期から節水と節電を呼びかけ、高野小全体で設定した目標が達成できました！

高野小ではこの取組を長年継続してきたことで、今回表彰され奨励賞をいただきました！！

賞状は放送室前の廊下に掲示しています。

賞状伝達の後、校長先生からお話がありました。

今回は、東日本大震災にかかわるお話です。

まず「ぼくのうまれたところ　ふくしま」という絵本の読み聞かせをしました。

そしていわきで起きた津波のお話をしてくださいました。

どの教室の児童も、真剣にお話を聞いていました。

もうすぐ大震災から１２年が経ちます。６年生が赤ちゃんだった頃、５年生がお母さんのおなかにいた頃のこと。

多くの小学生の子供たちにとっては、生まれる前におきた震災です。

こうして語り継いでいくことが大切なことだと改めて実感しています。

今年も３月１１日（土）には、黙祷をしたいと思います。ご家族でも是非震災についてお話しをしてみてください。

卒業を前に、６年生と校長先生との少人数での会食が始まりました。

６日（月）はその初日です。 

はじめは、校長室で給食を食べることに少し緊張もみられましたが、校長先生と食事をし、食事の後はお話をしながら、楽しく会食ができたようです。

今週の月～木の４日間で、６年生全員と会食を予定しています。明日も楽しみです。

３日(金)に、全校児童による「６年生を送る会」を実施しました。

この日を迎えて、６年生の卒業ももうすぐなのだと実感します；；

６年生入場！堂々とした姿がかっこいいです！

司会進行は５年生です。テキパキと進める姿が立派です。

５年生の開会の言葉から、「６年生にインタビュー」を行いました。

引いたクジの番号の質問に答える６年生たち。

「担任の先生との思い出は・・・教室でいつも一緒に勉強をしたことです！」

「（実現したい）今の夢は何ですか・・・ゆるキャラの○○ッシーに会うことです！」

質問の答えを聞く度に、下級生も盛り上がっていました。

続いて、１～５年生による、６年生への感謝の気持ちを伝える出し物を行いました。

どの学年の発表も、６年生への感謝の気持ちがあふれる、すばらしいものでした。

次に、ぐんぐん班でお世話になった、６年生の班長さんへお礼のお手紙を手渡しました。

今度は、６年生からのお返しです。

家庭科の時間に塗った、ぞうきんを各学年分プレゼントしてくれました。大事に使わせてもらいます。

さらに、「すてきなともだち」を手話付きで歌ってくれました。

続いて、校長先生からお話をいただきました。

「今日は『ありがとう』でいっぱいの会になりました。１～５年生の発表には、６年生への『ありがとう』の気持ちと一緒に『あこがれ』の気持ちもこめられていることが伝わりました。

６年生は、これまでリーダーシップを発揮して、学校を引っ張ってくれていました。よく考えて、よりよくしていこうと行動する姿がたくさん見られました。高野小に続く、思いやりや優しさといった伝統のバトンをきちんと引き継いでくれました。６年生の皆さん、ありがとう！

そのバトンを受け取って、すてきな会を開いてくれた５年生の皆さん、ありがとう！」

最後に、みんなで校歌を歌いました。

６年生と一緒に全員で歌う校歌は、今日で最後かもしれません。そう思うと、より一層感慨深い物がありました。

とても素晴らしい歌声が響き渡りました。みんな、精一杯気持ちを込めて歌いました。 

笑顔で退場する６年生。在校生もいい顔をしていました。

それぞれが、十分思いを伝え合った！という満足感にあふれていました。

残り少なくなってきましたが、心のこもった最高の卒業式となるよう、頑張っていきましょう！

１年生は、学級活動の時間に「きれいに手をあらおう」の学習を行いました。保健の先生が、詳しく楽しく授業をしてくださいます。

ウイルスチェッカーという薬剤を塗り込んで、いつも通りの手洗いをした後に紫外線をあててみると、しっかり洗えていない部分が白く光ります。

 手のひらや指を洗えている子は多いのですが、手の甲側や手首、指と指の間の洗い残しが多く見られました。

「うわー、白い！」「びっくりしたー。」

 保健の先生から正しい洗い方を「手洗いの歌」と一緒に教えてもらい、もう一度洗い直して再チャレンジです。

 白い所がすっかり少なくなりました。

「この洗い方ができるようになれば、ウィルスや細菌が手に残っていることがなくなって元気に過ごせます。しっかりと手洗いをがんばってくださいね。」

給食前に「手洗いの歌」を歌いながら丁寧に手洗いをしていた１年生でした。 

学年のまとめとなる３月を迎えました。

玄関や昇降口の掲示物には、桜の花も登場。いよいよ卒業式も、もうすぐです。

ぽかぽかの木にも、春色の花や実がたくさんついています。隣には、報道委員会のみんなで作った新聞もありました。

教室からは、６年生を送る会の出し物の練習をしている声や、卒業式にむけて練習する、上級生のきれいな歌声も聞こえます。

心を込めて、大切な日を迎えることができるよう、どの学年も頑張っています。  

１月２６日（水）の、根本呉服店　根本紀太郎様に実施いただいた「風呂敷作法講座」について、

５，６年生がお礼の手紙を書いてお渡ししました。

すると、そのお返事が届きました！

授業で見えた５，６年生の良いところをたくさん褒めてくださいました。あいさつができること、話をよく聞き授業に臨むこと、基本的なことがいかに大事なことか、それができる子供たちのよさを教えてくださる温かいお手紙でした。

お手紙は、写真を添えて、５，６年教室前の廊下に掲示しています。　ありがとうございました！

中学校の仲田先生が、演台の校章部分を磨いて塗り直してくださいました。

とても鮮やかな色合いですてきです！

仲田先生ありがとうございました。

その体育館では、１,２年生が体育を行っていました。 

体つくりの運動から、表現活動へうつり、ワニやペンギンになりきって体を動かしました。

さすがは高学年です。

挑戦する技が高度です。そして、長縄跳びもとても回し方が速く驚かされます。

最後の最後に、３重跳びに挑戦している６年生もいます。

最後の長縄記録測定では、６年生は円陣を組んで記録更新を目指しました。心が一つになった瞬間です。

最後のチャレンジ。５年生は自己記録更新となりました！

残念ながら６年生は自己記録更新とはなりませんでしたが、練習が始まってから今日までずっと、一番多く跳んで最高学年としてナンバー１を守り続けました！！

これまで仲間と協力して取り組んできた充実感と達成感で、みんなよい表情を見せていました。

本日で、なわとび記録Weekは終了となります。２学期末から約２ヶ月間続けてきた中で、できる喜びや心を一つにしてみんなで達成する喜びを味わうことができました。どの学年の子供たちも、充実した縄跳び学習ができました(^^)！　ありがとうございました。

大休憩に、今年度最後の校外子供会を行いました。

班長さん、副班長さんのおかげで、どの班も一年間安全に登校ができました。

ご家庭でもご協力を、ありがとうございました。

そろそろ２月も終わるので、来週からは新年度に向けて、新しい並び順で登下校することになります。

６年生に教わって、４月からの並び順を確認しました。新１年生をみんな楽しみに待っています。

来週から６年生は、登校班の最後列から見守ってくれます。新班長さん、よろしくお願いします。

 班長・副班長として頑張ってきてくれた６年生のみなさん、１年間どうもありがとう！！

６年生の教室の後ろには、卒業までの残り日数をカウントした紙が日々増えてきています。

卒業まで、もう２０日を切りました。

そんな中、３年生の教室では「６年生を送る会」に向けて準備の真っ最中です。

どうやって、お世話になった６年生に「ありがとう」の気持ちを伝えようかと学級会を開いて話し合っていました。

また２年生教室では、６年生はもちろん、この１年間でお世話になった人を振り返り、感謝の気持ちをどうやって伝えようかと話し合う姿が見られました。

毎日、学校生活を送ることができるのは、支えてくれているたくさんの人達のおかげです。

いつもみんなを見守ってくれていた６年生に、感謝の気持ちを伝えたいという子供たちの思いが教室中にあふれていました。 

３学期の残りの日々、学校全体が感謝の気持ちに包まれ、締めくくることができたらと思います。

今日は、１・２年生が認定会を行っていました。

跳ぶのも、跳んだ回数を数えるのも真剣です！

新しい跳び方に成功した子や、跳ぶ回数が増えて喜ぶ子がたくさんいました。

縄跳びカードを見てみると、１年生は最初の頃に比べて、２年生は昨年に比べて２倍、３倍、５倍と跳んだ技の種類や回数が大きく増えているのが分かります。

縄跳びの学習を通して、目標を決めてチャレンジを続けることの大切さと目標を達成したときの喜びを、どの子も実感することができました。

２１日（火）に第２回学校評議員会を開催しました。

評議員の皆様に、今年度の小中学校の教育活動の取組と、来年度の見通しについてご報告し、ご意見をいただくことができました。また来年度は、高野小学校が創立１５０周年を迎えることから、今後の方針についても建設的なご意見をいただくことができました。

評議員の皆様には、お忙しい中お越しくださいましてありがとうございました。

今年度のご支援とご協力に心より感謝申し上げます。

今年度最後のぐんぐん班活動を行いました。

学年を気にせず、どの子も、お互いの下の名前に「～ちゃん」「～くん」を付けて呼び合って、

とても微笑ましい時間でした。

このメンバーで遊べるのは、今日で最後と思うと寂しい限りです。

来年度、新しい仲間とまた楽しい活動ができるといいですね。

高野小の学校薬剤師をされている、光栄薬局の渡辺陽子先生をゲストティーチャーにお招きし「薬物乱用防止教室」を実施しました。

「覚醒剤」や「麻薬」が怖い薬だということを知っている６年生もいましたが、それとは別に「大麻」や「危険ドラッグ」とよばれるものがあり、それが町の中でそれとは分からないように売られていることもあったと聞いて、とても驚いていました。

また、市販薬でも、摂取の量などを間違えると副作用により、脳や体に悪影響を与えることを教えていただきました。

薬物は自分の身体、特に脳に大きなダメージを与え死に至ってしまうことや、一度使うとやめられなくなってしまうことを、今回の授業で一人一人よく理解できたようでした。また、薬物が思ったより手に入りやすい身近なところにあるため、それぞれが他人事ではなく、自分事として注意し、拒否することが必要だと実感していました。

最後に渡辺先生から、６年生の子供たちに、大切なメッセージをいただきました。

 子供たちからは「自分の夢や目標をかなえるためにも、自分をダメにしてしまう薬物に、絶対に手を出してはいけないと思いました。」と感想がありました。子供たちには、どんな時でも誘惑に負けずに、自分を大事にして欲しいと強く思います。薬物を絶対に乱用してはならないことを、みんなで心に刻みました。これから生活していく上で大事なことを、学習することができた授業でした。

渡辺先生、本日はお忙しい中、６年生に向けてプレゼンテーションやクイズを準備して分かりやすくお話くださり、本当にありがとうございました。

今週は縄跳び認定Ｗｅｅｋです。

体育科の授業で、これまで頑張ってきた縄跳びの記録会を行っています。

今日は、３・４年生が記録会をしていました。

長縄跳びは、３年生・４年生どちらも、新記録を更新できました！

子供たちはもちろん大喜びですが、応援しているこちらも、まだまだ成長する姿に感動させられます。

単縄跳びも、昇級・昇段を目指して、熱心に取り組んでいます。

３・４年生は金曜日の授業で、もう一度認定会を行います。

後日、他の学年の様子もお伝えしたいと思います。

今朝の読書タイムは、月に一回の職員による読み聞かせでした。

今回も担任の先生と違う先生から、お話を読んでもらいます。

どの学年も、集中して見たり聞いたり。新たな本の世界を楽しんでいました。

本日はお忙しい中、保護者の皆様にはご参観いただきありがとうございました。

１年間のまとめとして、子供たちの成長した姿をみてもらえたのではと思います。

１年生：生活科「もうすぐ２年生」では、計算の速解きをしたり、図工の作品を紹介したり、短縄跳びを披露したりと、自分たちができるようになったことを発表しました。

入学して１年で、たくさんのことができるようになりましたね。

２年生：国語科「カンジーはかせの大はつめい」では、漢字を使ったクイズ大会を行いました。

「あー、この漢字はあれだね！」「次は何だろう？」「こんなのすぐにわかるよ。」「ぼくも作ってみたい！」

大盛りあがりでしたね。

３年生：国語科「わたしたちの学級じまん」では、あいさつがきちんとできていること等、じまんをいっぱい発表しました。また、お友達の発表を聞いて、感想も話合いました。 

お互いの良さを見つけ合える、すてきな３年生です(^^)

４年生：総合的な学習「１０才の自分」では、節目となる１０才の自分を振り返り、成長の様子や感謝の気持ちを伝えました。

暖かさに包まれた中にも緊張感のある、立派な１／２成人式を行うことができましたね。

５年生：家庭科「ミシンにトライ！」では、エプロン作りに挑戦しました。

 お家の方のご協力のおかげで、まっすぐ綺麗に縫うことができました。

６年生：国語科「大切にしたい言葉」では、谷川俊太郎作「生きる」の詩の音読、中学生に向けた「座右の銘」の発表、そしてみんなで「すてきな友達」の歌を、最後に一人一人お家の方に感謝の気持ちを込めて、手作りのプレゼントを贈りました。

一人一人が自信を持って自分の考えを発表する姿は、堂々として立派でした。6年生一人一人の成長を、保護者の皆さんと実感できた、小学校生活最後の授業参観でした。

また、授業参観後には、学級懇談会にもご参加いただきましてありがとうございました。

久しぶりに学級懇談会ができ、保護者の皆様とこの一年間の学校生活を振り返ることができました。有意義な時間となりました。ありがとうございました。

今の学年での生活も残り1ヶ月。この1ヶ月でまたさらに子供たちと力を蓄えていきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　　授業開始前にパチリ！いい表情ですね＾＾ 

今日は中学校の英語の先生が、高学年の子供たちと一緒に授業をしてくださる　Flying Start　の日でした。

今回は、中学校でＡＬＴをしているジェームズ先生も、５年生の英語の授業に参加してくださいました。

ジェームズ先生は、かねてより「小学校の子供たちとも授業がしてみたい・・・。」と思ってくださっていたので、今日実現できることになりました。

まずはジェームズ先生の出身地や年齢等の自己紹介から、学習が始まりました。

中学校の英語の先生も、分かり易く、英語で子供たちに教えてくださいます。

ビンゴゲームでは、ジェームス先生ができそうなこと（Ｃａｎ ｙｏｕ～？）を９つに絞り、アルファベットで書き写して発音しました。ジェームス先生とのやりとりの中で、英語を聞き取る耳も鍛えられているようでした。

 今回もとても充実した英語の授業になりました！

２,４,６年生が、図工の学習で箱を使った作品を作りました。

それぞれどんな作品になったのでしょうか？

２年生：「ともだちハウス」

友達と一緒に遊べるお部屋をつくりました。小さな自分の分身を使って、お友達の作ったお家におじゃまして遊びます。

友達の作ったいろいろな仕掛けを体験して、盛り上がりました！

4年生：「ゴー！ゴー！ドリームカー」

理科で学習したゴムの性質を利用して、走る車をつくりました。

それぞれの個性が表れていて、見ているだけで楽しくなります。それにしても、上手です。

６年生：「未来のわたし」自分の将来の夢や未来像を、立体的に組み立てています。

これまで学習したSDGｓの取組みが実現できる世界を想像して、それぞれ作っています。

どれも、６年生の子供たちの理想や思いがつまった作品でした(^^)

大休憩に「すこやかタイム」を行いました。

代表委員による進行も、落ち着いて堂々とできるようになりましたね。

開会の言葉も姿勢良く、力強いあいさつができました。

校長先生のお話

「３学期は５1日間です。その３学期も今週で半分が過ぎ、あと一か月ほどになりました。

　みなさんが、この学年でいられるのも、あと少しということになります。

　皆さんは今年一年で色々なことを頑張って、今も進級に向けて力を蓄えています。

　桜の花は、たとえ開花の準備ができていても、お日様の光やあたたかな風がなければ花を咲かせることはできません。皆さんもがんばってこられたのは、自分一人の力だけではありませんね。

　お世話になった６年生や、お友達、先生方、支えてくれている家族…

　感謝の気持ちを伝える、学校中に「ありがとう」の言葉があふれる最後の１ヶ月にしていきましょう。」

最後に代表委員の児童から「校長先生のお話をいかして生活していきましょう。」と呼びかけがありました。

感謝の気持ち、伝えていきましょう！

１０日（金）に、来年度から新１年生となる児童の保護者の方々への説明会を行いました。

降雪によりお足元が悪い中、またお忙しい中、ご来校くださりありがとうございました。

保護者の方を待っていた子供たち。教室でアニメを見て落ち着いて過ごしていました。

さすがもうすぐ１年生ですね。４月の入学を楽しみにお待ちしています！

校庭は一面の銀世界となりました。

しかし、子供たちは待ってましたとばかり、大休憩になると雪の中、校庭で元気いっぱい遊んでいました。

本日は下校が心配されるため、途中まで教員が引率いたします。

週末は、事故や怪我等ないように、ご家族の皆様お気を付けてお過ごしください。

「想う」という漢字は、相手への心と書きます。今回は、あえて「想いを届けよう」という表題にしました。

①６年生の卒業式歌練習風景より

毎朝６年生教室からは、きれいな歌声が聞こえてきます。卒業式に向けた歌の練習です。

練習の甲斐もあり日に日に歌声が素晴らしくなってきていて、６年生からの感謝の気持ちや、すばらしい卒業式にしようという意気込みが伝わってきます。

また６年生は、タブレットを用いたプログラミング学習をＩＣＴサポーターの先生と行いました。

自分の思っていることを正確に順序立ててプログラムしていかないと、その通り動いてくれません。

少し違った形ですが、思いをプログラムに表して伝えることの難しさを感じたようです。

②３年生の国語科授業「わたしたちの学校（学級）自まん」

「学級のよいところ」をタブレットに打ち込んで、学級全体で共有し合いました。

自信をもって、学級や友達の良さを次から次と話し合う姿を見て、普段からお互いの良さを認め合って生活していることが伝わってきました。何ともすばらしいです。 

今日は２､３校時に全校生で学力テストを行いました。

１年間の学習のまとめをするテストで、いつものテストよりも時間内に多くの問題を解くため、みんな一生懸命に取り組んでいました。

どの学年も国語４０分・算数４０分と、制限時間内に集中して考え、答えを求めていました。これまでの学習を生かして、みんなよく頑張っていました。

結果がでるまでには少し時間がかかりますが、今回の結果から、子供たちそれぞれの学習面での得意や苦手を分析して、まとめの学習に生かしていきたいと思います。

大休憩になると、どの学年も長縄跳びの練習をしています。

記録が更新される度に、喜んで報告してくれる子供たちがたくさんいます。

縄跳び運動は、単縄・長縄どちらも２月２４日頃を目安に、記録会を行う予定です。

納得の結果を出せるよう、友達と一緒に練習をがんばっていきましょう！

明日は、全学年で学力テストを行います。

テストに備えて、今日はなるべく早く休むようにお声かけをお願いいたします。

大休憩に、豆まき集会を行いました。

年男・年女にあたる５年生が司会進行を務めました。はじめに教頭先生よりお話をいただきました。

「節分という言葉には「季節を分ける」という意味があり、２月３日は冬と春を分ける日になります。「みんなが健康で幸せに過ごせますように」という願いをこめて、悪い物を追い出せるようにと豆まきがはじまったそうです。今日悪い鬼を退治して、気持ちを新たにみんなで新しい春をむかえましょう。」

次に、各学年の代表児童と５年生全員が、一人ずつ追い出したい鬼の発表をしました。

「妹とけんかしないようにしたい。」「漢字が嫌いな鬼を追い出したい。」などなど、自分の気をつけたいところをみんなちゃんと考えることができていて、すごい！と感心しました。

最後に、鬼に向かって豆をまきました。体育館には思いがこもった「鬼は外！福は内！」の掛け声が響きました。

準備や進行など、５年生の皆さんのおかげで、今年の豆まき集会も大成功となりました！

お家での豆まきも楽しみですね。

　昨日の６校時には、３年生がクラブ活動を見学しました。とても楽しみにしていたので、出かける前からワクワクが止まらない様子。早速見学に出かけました。

　まずは体育館へ移動し、「レクリエーションクラブ」のバスケットボールを見学しました。

はじめに、３年生がシュートをうたせてもらいました。リングが高くてなかなかボールが届きませんでした。

続いてゲームを見学しました。ゴールが決まると３年生も大歓声。高学年のお兄さん達のすごさがよく分かったようです。

次に、「手芸・調理クラブ」のアイロンビーズを見学しました。

色の違う小さなビーズを並べていくと、だんだん見たことがあるキャラクターになってきました。

アイロンの熱でビーズを溶かしてくっつけたら、完成です。

最後は、「科学・工作クラブ」のプラ板を見学しました。

上級生がプラ板に好きなキャラクターを描いている様子を楽しそうに見学したあとで、プラ板を熱して小さくなる様子も見せてもらいました。一瞬で小さくなる不思議な様子を見た３年生は、とても驚いていました。

教室に戻り、担任の先生から入りたいクラブを聞かれた子供たち。悩んでいました。上学年の一員となる４月までに、１つに決められるといいですね。

春が待ち遠しいですね。

以前は、元高野小学校長の須藤様のご自宅にお邪魔して、全校生でミカン狩りをさせていただいていました。

しかし、ここ２年ほどミカン狩りをすることができませんでした。

そのことを須藤様が気遣ってくださり、柚子をゆずってくださいました。

柚子は、ミカン狩りを経験していない１年生と２年生の子供たちに、明日持って帰ってもらうことにしました。

柚子湯等にして、香りを楽しんでください。

須藤様ありがとうございました。

校庭の梅の花が咲きました。

２月です。玄関や昇降口の掲示物も模様替えです。

玄関前や昇降口の様子です。

昇降口には、サボテンの花（左）、シクラメンの花（右）がきれいにさいています。

節分に合わせて、おすすめの本は「鬼がでてくる本」特集です。

保健コーナーでは、「リフレーミング」の掲示がしてあります。

どんなところも長所としてとらえられるよう呼びかけています。

子供たちは、寒さに負けず、今日も元気いっぱい外遊びを楽しんでいました。

　大休憩に図書室をのぞいてみると、たくさんの子供たちが本を借りに来ていました。

本の「お楽しみ袋」も大盛況で、中にどんな本が入っているか楽しみにしながら借りていました。

　さて、図書室に素敵なコーナーが誕生して約１年。今年も本が増えました。

本校の卒業生　高萩　明　様から御寄贈いただいた本です。

本日から貸出が始まり、 早速借りている子もいます。図書室にはない新しい本なので、子供たちも興味津々です。

　卒業生の方にも温かく見守られている高野っ子。感謝の気持ちを忘れずに、今後もすこやかに成長していきたいと思います。髙萩明様、本当にありがとうございました。

早いもので今日で１月が終わり、明日からは２月を迎えます。

２月には「豆まき集会」や「学力テスト」「なわとび認定week」があります。どの学年もそれらを目標に、今日も練習に授業に取り組んでいました。

教室には子供たちそれぞれの追い出したい鬼が掲示されていました。豆まき集会当日は、年男年女の５年生が中心となって追い出したい鬼を退治します。５年生を中心に準備を進めています。

１年生は計算カードを使って、１けた＋１けたのたし算の練習をしていました。繰り返し練習して、計算がずいぶん速くできるようになってきました。他の学年もこれまでの学習を振り返り、まとめの学習に取り組んでいます。

「なわとび認定week」にむけて、各学年の練習にも熱が入ってきました。大休憩には、長縄を練習している学年が増えています。昇降口にある記録板もご覧の通り。１分間の長縄跳びの回数が、前回よりも着実に増えていっています！「継続は力なり」すごいですね！

土曜日にはだいぶ雪が降り道路の凍結など心配されましたが、子供たちは今日も無事に登校できました。学校脇の通学路に、今回も三木くんのお父様お母様が、土曜日のうちに凍結防止のための砂をまいてくださっていました。心より感謝申し上げます。ありがとうございましたm(_ _)m

一週間のスタート、月曜日の今日は、先週に引き続きＡＬＴのケリー先生が来校されました。ケリー先生との英語の授業は、楽しくてどの学年も盛り上がっています。

６年生は、「Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ」について友達にインタビューしたり、紹介したりしました。 

２年生は、アルファベットに慣れ親しもうとビンゴゲームをしました。

ケリー先生がアルファベットを一つ言う度に、「やったー」「あー、それはないよー」「もうちょっとでビンゴだー」等々、大盛り上がりでした！  

今回は５年生の算数「変わり方を調べよう」の学習で、授業研究会を行いました。

棒を並べて正方形を作っていくとき、できる正方形の数と、並べる棒の数の「変わり方」にきまりがあるかを見つけ、そのきまりについてみんなで考えました。

まずはタブレットを使ってまとめた自分の考えを、友達に発表していきます。

「この式の３の意味は……。３０は正方形の数を表していて……。」

友達にも考えた式の意味が上手く伝わるよう発表していきます。

友達の考えを聞いて、自分が考えた以外の方法でも答えを求めてみます。

正方形を□個、並べる棒の数を〇本として式に表すと……

「正方形の数が決まれば、それに伴って並べる棒の数もきまる。変わり方のきまりが分かれば、並べる棒の数が求められそう。」

きまりを見つけ、式にまとめられると、例え作る正方形の数が多くなったとしても、並べる棒の数を簡単に求めることができる良さを共有しました。

「50この正方形を作るときの棒の数は…」まとめの練習問題では、皆自信を持って取り組んでいました。

授業の事後研究会では、少ない人数でも、それぞれに自分の考えを持つことができていて素晴らしいこと、そして子供たちの考えをどう引き出していくかについて意見を交わしました。

担任の先生が1時間1時間丁寧に準備され、授業で真剣に頑張り、力をつけている５年生。

これからも授業を大切に、皆で取り組んでいきたいと思います。

本日４時間目には、１年生が凧あげと風車回しを行いました。

昨日に引き続き、今日は外での昔遊び第２弾です。

風をとらえられるように、まずは子供たちが動いて凧をあげます。

上手にあげることができるでしょうか。いよいよスタートです。

勢いよく走ると、凧が舞い上がります。もっともっと高く上がるようにと、凧の様子を見ながら調整しています。

ある程度まで凧が舞いあがると・・・上空の風を捕まえることができたようです！

続いて、風車回しです。

こちらも、自分で走って風車をいっぱい回しました。

自分達で作った手作りおもちゃで、風の力を上手に使いながら、思い切り楽しむことができました。

 昨日に続いて、昔の遊び道具で、今度は外遊びも楽しめました！ 

午後からは、高野町の老人会の皆様をお招きし、１年生が昔遊び体験をしました。

本日の講師の皆様は、左から、郷田歌子様、高萩友子様、武川貞子様です。

１年生は、経験したことがない遊びもあって、朝からとても楽しみにしていました。

自己紹介が終わり、早速グループに分かれて、講師の皆様に教わりながら昔遊びを楽しみました。

＜万華鏡＞武川様につくっていただいた万華鏡です。

＜お手玉＞三つを同時に投げることができることにビックリ。

＜こま＞今回は、３人とも回すことができました。

＜あやとり＞やったことがある子が多い遊びでした。

＜けん玉＞玉が思うように動かせず、悪戦苦闘。

＜おはじき＞いろんな遊び方ができます。

＜羽根つき＞うまくなるためには、たくさん遊ぶこと。

＜竹とんぼ＞思ったより簡単に飛びました。

楽しい時間はあっという間に過ぎ、終わりの時間になりました。

子供たちの感想から、どの昔遊びもとっても楽しかったことが分かりました。講師の方からは、「もっとうまくなるためには、毎日遊ぶといい。何事も続けると上手になります。」とアドバイスをいただきました。

ご協力いただいた講師の皆様、ありがとうございました。 

平にある「根本呉服店」店主、根本紀太郎様をゲストティーチャーにお迎えして、昔から日本で使われている「風呂敷作法」について学習しました。

はじめに、どんな物が風呂敷で包まれているのか、クイズをしました。

包みをほどいていくと、正方形の風呂敷に戻ります。

どれも一枚の風呂敷の布を結んであるだけで、本や一升瓶など、大事な物がちゃんと包まれています。

包んでいた物（中身）がわかって、風呂敷が元の形に戻っていくたびに、自然と拍手が沸き起こりました。

次に、風呂敷の種類や大きさについて学びました。

 絹や木綿など、素材によって手触りや丈夫さが変わってきます。

驚いたのは、

なんと、一辺の長さが２４０ｃｍの一番大きな風呂敷を見せていただきました。

人もすっぽりと包みこんでしまえるほどです。すごいですね。

さあ、いよいよ子供たちも風呂敷包みに挑戦です。

結び方・結ぶ場所によって、自在に形をかえる風呂敷。中に入る物の形や大きさが違っても、ちゃんと包んでくれます。風呂敷の素晴らしさを、実感することができました。

最後に「包」の漢字の由来を聞き、物を大事に「包む」ことを、日本人は昔から大切にしてきたことが分かりました。

一枚の布で、用途に応じた様々な使い方を工夫してきた日本人の知恵と、物を大事に扱い、包んで相手にお渡しする優しい日本の文化を、深く理解できた時間となりました。お家でもぜひ、作り方や使い方を聞いてみてください。

根本紀太郎様、本日は「風呂敷作法」をとおし、大切な日本の文化について詳しく教えてくださりありがとうございました。

図書館では、本が１０冊で１セットになった、「お楽しみぶくろ」を現在貸し出し中です。

新しい試みに、早速借りていく児童も多く、大人気です。

中身は、図書委員の皆さんがおすすめの本を選んでくれました。開けてみてのお楽しみです(^^)

本との新たな出会いがありそうです！

袋によってそれぞれ、セット内容は変わります。全種類の読破にぜひチャレンジできるといいですね。

大休憩に、ぐんぐん班（縦割り班）で遊びました。

校舎内では、いすとりゲームや折り紙、ドミノ倒し等をしました。

校庭や体育館では、色おに等の鬼遊びをして、寒さに負けず元気いっぱい体を動かす姿がみられました。

昨日のスチューデント　シティ、後半の様子です。

薬局では、学校薬剤師の渡辺先生が薬局の講師の先生として協力してくださっていました。

最後の社内会議、１日取り組んだ業績や学んだことについて話し合います。

各社、業績がよく黒字だったようです！

最後に、各社の代表児童と市長が感想を述べました。会社のリーダーとして、全体のリーダーとして、

一日の振り返りを、参加者全員の前で立派に発表できました！！

あっという間の一日でしたが、子供たちもたくさんの貴重な経験を積むことができました。

お忙しい中ご協力いただきました保護者の皆様、そして講師やボランティア皆様に心より感謝申し上げます。

今朝は降雪や道路の凍結など登校が心配されましたが、子供たち皆、いつも通り無事に登校できました。

ご家庭でのご対応、ありがとうございましたm(_ _)m

寒さに負けず、今日もみんなで一日元気に頑張ります！

午前中は、交代でショッピングも楽しみました。

自分が持っているお金と欲しいものの値段をよく考えて…

取引した金額は収支記録帳にしっかり記入します。

お昼を食べ、これから最後のピリオドです！

仕事内容を覚え、職務に専念中。みんな制服が似合ってます！

第２回目の社内会議です。

第一ピリオドでの仕事の進み具合や売り上げ、会社間の取引の様子などを話し合います。

これをもとに、値段の設定や売り方を工夫していきます。

本日は、５年生がいわき市体験型経済教育施設　Elem（エリム）で、施設に再現した「街」の中で「社会のしくみや経済の働き」を体験学習します。

スチューデント・シティでは、事前学習で学んだことを生かし、社内会議、仕事、ショッピング、全体ミーティングなどの活動を行い、積極的に行動することや意思決定の重要性、社会は様々な仕事を通してつながっていることなどを、体験的に学んでいきます。

出発式を終え、路線バスに乗っていよいよ出発です！

まずはじめに、市長さんが立派な挨拶をされました！

「市民みんなで協力して、いい街をつくりましょう。」

子供たちは、各社に別れ、他の学校の子供たちと共にミーティングを行いました。
さあ！これから、仕事やショッピングが始まります！

本日は、お手伝いとして３名、保護者の方も参加していただいています。 

本日「第６回　いわき志塾」のパンフレット兼申込書を、参加対象の4,5,6年生に改めて配付しました。

いわき市教育委員会が企画し毎年実施している会ですが、決して敷居が高いものではありません(^^)

いわき市ゆかりの講師の方々がいらっしゃって、子供たちの目線で、

「わたしたちのいわき」について、「夢を叶える方法」について、「ＳＤGｓ」について

楽しく教えてくれます。友達との参加ももちろんＯＫです。新たな物事との出会いは、

子供たちにとって、自分をみつめ、視野を広げるいい機会になります。

是非ご検討ください。お申込みは学校まで。お待ちしています！

５年生は明日のスチューデントシティに向けて、最後の確認をしました。

コロナ禍によって、２年間実施できなかった活動です。

他校との関わりもあることから、少し緊張している様子もみられますが、とても楽しみにしている５年生です。

 お手伝いの保護者の方々には、お忙しいところご協力をありがとうございますm(_ _)m

子供たちは路線バスでの移動になるため、行き帰りには寒さが予想されます。

温かくして移動できますよう、ご準備よろしくお願いします。

４月２３日が子供読書の日です。そこで、毎月２３日前後の月曜日には、職員による読み聞かせを行っています。

どの学年も、お話の世界に入りこんで聞き入っていました。

全学年の書き初めが、廊下に掲示されました。どんな作品に仕上がったのか紹介します。

どの作品も心を込めて丁寧に仕上げた、素晴らしい作品です！！

１年生と５年生も、書き初めを行いました。

５年生は「強い決意」を書きました。画数が多く、バランスを取ることが難しそうですね。

しかし、文字通り力強く書き進めていく５年生。頼もしいですね。

１年生は、フエルトペンを使って書き初めをしました。

「背筋を伸ばして、両足ぺったり、机とお腹・椅子と背中はグー１個分」と、

姿勢に気をつけて、書いている様子が見られました。成長を感じます！

昨日の大休憩の様子です。

校庭で発見！！持ってきて見せてくれました。

どこにあったのか聞いたところ、砂場のブルーシートの上で見つけたそうです。

今週末は大寒、朝夕の連日の寒さで氷が張っていました。こんなに立派な氷があったとは。。

子供たちの観つける目はすごい！さすがだなあと感心しました！！

別なところでは…学年毎に長縄跳びの練習に励む姿が見られました。

1年生にとっては、みんなとの初めての長縄跳びチャレンジですね。

３年生の練習も真剣です。リズムよく跳んでいきます。さすがですね！

これから全校生で長縄とびの記録に挑戦していきます。

力を合わせてどこまで記録を伸ばすことができるのか、楽しみです。

「美しい空」を題材に、書き初めを行う４年生です。

一画一画の留め・はね・払いはもちろんですが、漢字とひらがなそれぞれの文字の大きさや、文字の間隔など、気をつけるポイントがたくさんあります。

より美しい文字を目指して、黙々と練習をがんばる４年生でした。仕上がりが楽しみです！

２年生と３年生が書き初めを行いました。

 ２年生教室

３年生教室

 どちらの学年もお手本をじっくりと見つめています。

さあ、実際に書いてみます。

ピンと張りつめた空気。

子供たちから、緊張感が伝わってきます。

姿勢よく、手本をよく見て、一画一画丁寧に文字を書いていました。

みんなすごい集中力です！がんばりました！！

３学期３日目の学校の様子です。

昇降口には、３学期になって新しくなった保健の掲示物と図書の掲示物がありました。

保健委員会で２学期に行った、手洗い実験の結果です。同じ手洗いでもこれだけの違いが！一目瞭然です。

 おすすめの本コーナー。今月はお正月料理にちなんで給食や、お料理の本です。

毎日楽しみな給食の秘密が知れそうです。

授業の様子です。

３年生は学級会で係を決める話合いをしていました。

進行に黒板書記と、役割を決めて話合いを進めました。どんな係が必要か真剣に考え、自分達で決めました。

６年生は早速書き初めの授業をしていました。

担任の先生からポイントを教わって、まずは半紙で練習。そして書き初め用の用紙に清書をしていきます。

半紙に向かう姿は、真剣そのものでした！

 さすが６年生、字形が整っていて感心しました。全員が、納得のいくまで集中して練習していました。

他の学年も練習を始めるようです。また、練習の様子をお知らせしたいと思います！ 

どの学年も３学期のめあてを立て、早速めあてに向かって頑張りだしています。

めあてを縄跳びをがんばることにした子供たちは、大休憩に競って色々な技に挑戦する姿がみられました。

そしてめあてをよく見てみると・・・

【「さいこうにうれしいあいさつ」をしたい！】というめあての子供たちを多数発見！

つくづく素晴らしいめあてだなと思いました。「さいこうにうれしいあいさつ」ぜひ広げていきたいですね(^^)

高野小に、子供たちの元気な声が帰ってきました。

冬休みが明けて、今日から３学期のスタートです。

どの子も、休み明けを感じさせない立派な態度で始業式に臨むことができました。

校長先生のお話

「　新しい年を迎え、新しい気持ちで一年間のまとめをしましょう。

　３学期にしっかりまとめをしておくのとしておかないのでは、次の学年に上がった時に、

　大きなちがいがでてきます。

　何を目標にしてがんばるのかを決めて、次の学年に向かって準備ができる３学期にしましょう。」

校長先生のお話の後に、３学期にがんばりたいこと等について、代表児童が発表をしました。

１年生代表児童「なわとびの交差跳びやあや跳びを、たくさん跳べるようにがんばります。」

２年生代表児童「①漢字をたくさん練習してしっかり覚えたいです。②元気にあいさつをして、みんなに元気をあげたりもらったりしたいです。③友達と仲良くして、楽しい気持ちですごしたいです。　そして立派な３年生になれるようにしたいです。」

４年生代表児童「①自主学習でもっと漢字をがんばりたいです。②長縄をたくさん練習して、３年生の時よりももっと多く跳べるようになりたいです。③バドミントンが強くなれるように練習をがんばります。」

６年生代表児童「冬休みにお手伝いを進んで行って、よいお正月を迎えることができました。①社会科の歴史について、難しい用語をしっかりと覚えられるよう復習をがんばりたいです。②計算ミスをなくすよう、確認をしっかりとしたいです。③小学校最後の学期になるので、お世話になった人達に感謝の気持ちが伝わるように生活して、卒業式を迎えたいです。」

上級生は上級生らしくしっかりとした目標をもって、

下級生は３学期のスタートにふさわしく元気いっぱい、はつらつとした態度で、

４人とも学年の代表として、立派に発表をすることができました。

始業式が終わった後、各学級に戻って、一人ひとり３学期にがんばりたいことを考え、目標を確かめ合いました。

冬休み中、大きな事故やケガ無く過ごすことができたこと、保護者の皆様に心より感謝いたします。

３学期は、１年で最も短い学期です。一日一日を大切に、元気いっぱい過ごしていきましょう！！

連休が明けて、来週から３学期がはじまります。

ここで少し学級の黒板をお見せします。さて、何年生の教室でしょうか？答えは月曜日のお楽しみです。

 昇降口には、皆さんへのメッセージも登場です。

家族での楽しい時間をすごして、子供たちは心の充電ができたでしょうか。

新しい年を迎え、来週は気持ちも新たに学校生活のスタートです。

子供たちのやる気を大事に、元気いっぱい３学期がスタートできればと思います＾＾

令和５年がはじまりました。皆様、新年明けましておめでとうございます。

中学生は、早朝から部活を行い精力的に活動する姿が見られました。

こちらまで、活力を吹き込まれた気持ちになりました。

令和５年も高野の子どもたちの成長のために、職員一同全力で取り組んでまいります！

本年もよろしくお願いいたします。

いよいよ学校も令和４年の最終日となりました。

冬休みに入ってからすっかり静まりかえった学校。校舎内外の学校の様子です。

先日、先生方で廊下のワックスがけを行いました。子供たちが数日かけて廊下の汚れ落としを手伝ってくれた廊下が、とてもきれいになりました。

ご家庭でも、大掃除を始め年末年始の準備にお忙しいことと思います。

この機会にぜひ、子供たちにもいろいろなお手伝いを経験させてもらえたらと思います。

また、本日はお正月飾りを玄関に飾り、新年を迎える準備もできました。

校庭では元気のよい子供たちの声が聞こえました。お家の方と遊びに来たそうです。

冬休みも寒さに負けずたくさん運動して、３学期に元気よく登校できるよう願っています。

保護者の皆様、地域の皆様には、今年一年大変お世話になりました。ありがとうございました。

令和５年も、高野の子供たちにとって、皆様にとって、よい年となりますように！！

どうぞよいお年をお迎えください。

本日は２学期最後の登校日です。体育館で２学期終業式を行いました。

 校長先生からは、清潔検査のパーフェクト回数が大きく伸びたことや、自主学習もたくさんの児童が取り組んできたことなど、子供たちの成長を振り返るお話がありました。

 「　持久走記録会や授業参観などの行事を通して成長したことはもちろんですが、

　８１日間、毎日学習を続けたからこそ、大きく成長できた２学期になりました。

　冬休みは１７日間あります。事故に遭わず家族と楽しく過ごして、

　令和5年の始業式に元気な姿をみせてください。」

 しっかりとお話を聞く子供たちです。冬休みになる嬉しさもありながら、中には学校が休みになることに寂しさを感じている子供たちもいたようです。

続いて、３年生と５年生の代表児童が、２学期の振りかえりと冬休みに向けてがんばりたいことを発表しました。

「２学期は、勇気を出して、なるべく手を挙げて発表するようがんばりました。

　英語が苦手なので、冬休みはたくさん勉強して話せるようになりたいです。」

 「２学期は苦手な漢字をがんばり、これまで以上に漢字を覚えることができました。

　持久走も走り方を工夫したことでタイムを縮めることができたので、

　目標をもつことの大切さがよくわかりました。冬休みも、目標に向かってがんばりたいです。」

二人とも自分の考えをしっかり伝え、堂々と発表することができ、とても素晴らしかったです。

全校生から大きな拍手が送られました。

最後に、全員で校歌を歌いました。

体育館に元気な歌声が響き、立派に終業式を終えることができました。

終業式の終了後に、書写の作品が入賞したお友達への表彰を行いました。

 また、冬休みの生活について、生徒指導の先生からお話がありました。

 「守ってほしいことは４つです。

①　早寝・早起き・朝ご飯　：年末年始ですが、規則正しい生活をしましょう。

②　体力づくり　：なわとびをするなど、できる運動をつづけましょう。

③　自転車にはヘルメット　：交通ルールをしっかり守る。キックボードなどは道路でつかわない。坂道でのスピードの出し過ぎに注意しましょう。

④　火遊びをしない　：空気が乾燥しています。火遊びは絶対にしないようにしましょう。」

いよいよ冬休みのスタートです。年末年始の行事を通して、ご家族で有意義に過ごされることを願っています。

また、３学期始業式に、６１名の子供たちの元気な笑顔を見ることができることを楽しみにしています。

最後に、保護者の皆様、地域の皆様には今年一年、大変お世話になりました。

来年もどうぞよろしくお願いいたします。

本日は、たくさんの学年でお楽しみ会が行われましたので、紹介します。

２時間目には１年生、３時間目に４年生、５時間目には３、５、６年生が実施しました。

どの学年も、２つから３つの出し物を企画し、全員で楽しんでいました。

＜１年生＞ボール運びゲーム

＜４年生＞フルーツバスケット

 ＜３年生＞ハンカチ落とし

 ＜５年生＞カルタとり

 ＜６年生＞ジェンガ

どの学級も、みんなで仲良く、笑いが絶えないお楽しみ会となりました。

明日はいよいよ２学期最後の締めくくりの日、終業式です。

多くの子供たちが元気に登校できるよう願っています！  

図書委員のお友達と、司書の吉田先生、読書サポートティーチャーの松本先生が、サンタとトナカイに扮して

子供たちにプレゼントを届けてくれました！

ちなみにこの衣装は、高野小の図書ボランティアの皆さんから、今も大事に引き継がれているものです。

図書委員会のお友達から各学年に手渡されたのは、様々なデザインが施された手作りの素敵な「しおり」でした。

さらに、読書月間に「分類ビンゴ！」でビンゴになった児童には、

吉田先生が作製した「本のカバーで作ったバッグ」や「ミニノート」が贈られました。

プレゼントをもらった子供たちはとても喜んでいました。

３学期もぜひ続けて、読書に親しんでほしいと思います。

また今日は、寂しいお別れもありました。

読書サポートティーチャーの松本先生と、３年間用務員としてお世話になった大木先生が

本日をもって退職されました。

毎日の学校生活を支えてくださり、感謝の念に堪えません。とても寂しいかぎりです。

これまで本当にありがとうございました。

３時間目に、２年生がお楽しみ会を行いました。ご招待いただき、私も一緒に参加させてもらいました。

今回は、学級の係ごとに相談して、各係にちなんだ出し物を考えたとのこと。

どんな出し物を考えたのでしょうか？

イラスト係チームは、背中に描かれたイラストを前の人に送るゲームです。

最初は「時計」の絵だったはずですが……？　どんどん絵が変わってしまうのがとてもおもしろいゲームでした。 

 読み聞かせ係は、お話の途中でクイズを出しました。

「秘密基地で遊んでいた3人が扉を開けたら違う世界に行ってしまいました。このあと、3人はどうなるのでしょう？」

みんな想像力を働かせて答えていました。ユニークな発想に感心！面白い回答がしばらく続いて…ついに大正解！

 飾り係チームは、折り紙で作った飾りを使って、輪投げをしました。

飾り係さんが毎月折り紙で作って掲示しているものや、新たに作った手の込んだものも入っていました。

素敵な飾りばかりで、どれを取ろうか迷ってしまうほどでした。

 クイズ係チームは、これまで２学期にみんなに出してきたクイズを上回る、渾身のクイズを考えました。

大好きなクイズ！クラスのみんなが大いに盛り上がりました！

どの出し物も、子供たちで相談して決めたものです。子供たちの発想には改めて驚かされます。

自分達で達成できた一つ一つの経験が、子供たちの成長につながることをしみじみと感じたひとときでした。

また、２学期の楽しい思い出が一つ増えたようです。

他の学年もお楽しみ会の計画がどうやら進んでいるようです。楽しみですね！ 

スマートフォンや携帯電話、ゲーム機等、今やどんな時間、どんな場所でも、世界中の誰かと繋がることができるようになりました。とても便利な道具ですね。

しかし、間違った使い方をするとどうなってしまうのか・・・。

今回は、４・５・６年生を対象に、「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。

テレビ会議システムを用いて、NTTドコモ　石野田様にお話しを伺いました。

 これまで実際に起こったトラブル等について、動画等用いて丁寧に説明をしていただきました。

 それぞれの場面で、自分達の考えを交流して、考えを深めました。

学習した内容は、大きく分けて以下４点です。

①「直接会わない時のコミュニケーション」

　　顔が見えない人へは、短文だけでは誤解が生まれてしまう可能性がある。

②「自分や友達の情報」

　　自分だけは大丈夫と思わない。

　　パズルのように情報を組み合わせれば、生活の細かな様子まで知られてしまう。

③「インターネットで知り合った人とのやりとり」

　　なりすましをしている人を見破ることは難しい。簡単に合わないこと。

④「ゲーム（課金）にのめり込むと、自分では時間やお金のコントロールが難しくなる」

　　不安に思ったら、お家の人など大人に相談する。

まとめとして、「お家の人と決めたルールの中で活用することがとても大切です。」

ということをお話しいただきました。

学校では今後も情報機器の扱い方について注意喚起をしていきます。

子供を守るためにも、お家でもぜひ、お子様とのルールの確認などお声掛けをよろしくお願いします。

とても身近で便利な物だからこそ、扱い方をみんなで知って使うことがとても大事だということを確認できた、

貴重な時間になりました。

校長室の前にあるキウイの棚に、キウイの実がたくさんなっています。

全校集会で収穫を呼びかけたところ、子供たちから「やってみたい！」との声があったので、

頃合いを見ていたのですが、今日実現できました！今回が第１回目です。

大休憩に、興味をもっていた子供たちが集まってきて、一緒にキウイ狩りをしました。

１年生も収穫に挑戦しました。集まっていた４年生がしっかりサポートしてくれました。

高いところになっている実を、脚立に上ってハサミで切ってとドキドキワクワクしながら上手に切り取りました。

１年生が終わると、待っていた４年生の収穫の番です。

みんなそれぞれに自分が採りたい実を選んで収穫しました。

１個だけですが、自分で採ったキウイをみんな大事に持って行きました。

食べるにはもしかするとまだちょっと固いかもしれません。

持ち帰りましたら収穫の様子をぜひ聞いてみてください。

第２回目を金曜日の大休憩に行う予定です。先着約２０名様、お待ちしています。

３年生は昨日の外国語活動で、ＡＬＴのケリー先生と、クリスマスカードを作りました。

ケリー先生はクリスマスカードを飾る「big star」や「small heart」など、様々な形や大きさの飾り（シール）を用意してくれました。

子供たちは、ケリー先生に「Pleas・・・」「This　is・・・」と英語を使って、

自分が使いたいシールの形や大きさ、種類を伝え、伝わったらそのシールをもらうことができます。

シールをもらって、自分のカードをきれいに飾っていきました。

 英語を使って自分が使いたいシールの形やアルファベットを、

ケリー先生や担任の先生に上手に伝えていました。クリスマスカードのでき上がりも楽しみですね。

 今週のお掃除は、金曜日のワックス掛けに向けて、一週間は、全員で廊下や階段の汚れ落としに励んでいます。

高野小でも年末の大掃除を始めているところです。スポンジを使って、友達と協力して汚れを落としていました。

どの階も丁寧に、無言で清掃に取り組んでいました。高野の子供たちは本当にお掃除が上手です！！

２学期に開かれた様々なコンクールに入賞したお友だちへの、賞状の伝達式を行いました。

まずは、福島県作文コンクールに入賞したお友だちへの表彰です。

次は、ＪＡ共催県書道コンクールと交通安全ポスターコンクールに入賞したお友だちへの表彰です。

 そしていわき市動物愛護絵画コンクールで入賞したお友だちの表彰です。

続いて、いわき児童造形展覧会に入賞したお友だちへの表彰です。

２年生のお友だちが特選に選ばれ、代表で賞状をもらいました。

最後に福島県木工工作コンクールの表彰です。

福島県教育長賞をいただき、先日「クレールコート」でも表彰式に出席してきました。

お友達の頑張りに、みんなで拍手を送りました。多くの子供たちを表彰でき、とても嬉しく思いました。

 賞状授与の後、全校生にお話をしました。

「授業参観の発表会では、練習や準備の時も含めて、みんなの成長がよく見えました。

　２学期の残り10日間、やってはいけないことはやらない、どの友達にも思いやりの心で接するなど、

　目立っては見えないかもしれないけれど、当たり前に大切なことをしっかりやれるようにして

　２学期を締めくくろう。」

慌ただしい１２月だからこそ、もう一度基本に立ち返って、当たり前のことがしっかりできる

10日間が過ごせるよう、お家でも声かけをよろしくお願いします。

２年生が、１年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。

１年生が楽しめるようにと、おもちゃの遊び方の説明や作り方など何度も工夫して今日の日を迎えました。

はじめに、それぞれのコーナーで、おもちゃの紹介をする２年生たち。

さあ、おまつりが始まりました。

おもちゃ遊びを、大いに楽しむ１年生の子供たち。２年生は、１年生が楽しめるようにと、優しく説明しています。

遊び終わった後には、１年生が進んで感想を発表していました。

おもちゃまつりは大成功となりました。

２年生の準備のおかげで、１年生もとても楽しんでいました。

今回のおもちゃまつりで、またぐんと２年生の成長を感じることができました。

～中学年（３・４年生）の授業風景より～

〇３年生は、国語科「たから島のぼうけん」の学習で、筋道立てたお話作りに取りかかっています。

イメージマップを用いて、登場人物や場面設定などについてイメージを膨らませていました。

子供たちの発想力の豊かさに感心させられるばかりです。

〇４年生は、理科「もののあたたまり方」の学習で、金属の棒をあたため、熱がどのように伝わっていくのか観察をしました。

火元から徐々に示温テープの色が変わる様子を興味をもってじっくりと観察し、まとめていました。

個別懇談期間中は、いつもとは異なる時程ですが、どの子も普段通り落ち着いて、学習に取り組めていました。

２学期のまとめの時期に、このような姿がみられ頼もしく感じました。

保護者の皆様にはご多忙の中、ご来校くださりありがとうございました。

これからもご家庭と学校が一体となって、子供たち一人ひとりが日々成長を実感して

学校生活を送ることができるよう、努めていきたいと思います！

～先日６日に、雨上がりの高野に鮮やかな虹がかかりました　q＾o＾p　～

皆様はご覧になられたでしょうか。

これからの高野の子供たちの未来を映してくれているようで、とても清々しい気持ちになりました。

昨日の大休憩に、通学班ごとに集まり、２学期の登校の様子について振り返りました。

集合時間は守られていたか、登校時の歩き方やあいさつなどがきちんとできていたか、などについて確認しました。

また、冬休みの過ごし方や危険箇所について確認をしました。

班長や副班長が中心となって会を進行し、それぞれ振り返りができました。

「危険箇所に近づかない」「危険な遊びはしない」「自転車にはヘルメット」

冬休み中も十分に気を付けるよう、みんなでしっかりと確認しました。

早いもので１２月になり一週間が過ぎようとしています。

今朝は湯の岳や水石山の雪化粧も見られました。寒さもいよいよ本番ですね。

毎月新しくなる昇降口の掲示物は、すっかり１２月の雰囲気。

入り口の大きなケーキに、ワクワクしていた子供たちも多くいました。

玄関の読書コーナーも模様替え、職員室の入り口にも……　クリスマスの楽しい雰囲気です。

天気が悪い日が続いても、子供たちはちゃんと遊びます。児童用の玄関の前で友達と思い思いに遊んでいます。

遊び道具は、メンコやけん玉、トランプゲームなどなど。メンコ遊びはとっても盛り上がりました。

雨にも負けずに楽しく遊びで盛り上がれるとは、さすがです！

その後は集中して授業に取り組みます。メリハリが大事ですね。

今日からの３日間は個別懇談となります。

お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございます。

２学期の学校でのお子様の様子を中心に、お話ができればと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。 

災害はいつ起こるかわかりません。

今回は、大休憩（休み時間）に地震が発生したら・・・という設定で避難訓練を実施しました。

子供たちは大休憩にそれぞれの場所で過ごしている状況でしたが、訓練放送をよく聞き、

近くにいる先生方の誘導で、落ち着いて体育館まで避難することができました。

校長先生からは

「災害の時には、大休憩でも、何が起こっているのか・どこに避難すれば良いのか、よく放送を聞いて、今いる場所からより安全な場所へ、安全なルートで避難しなくてはなりません。内郷三中・高野小学校のみんながチームとして協力し、自分や自分達の命を守る行動をしていくことが大切です。」　とお話がありました。

 また、避難訓練終了後には、保護者の皆さんへ子供たちをお渡しするときの

兄弟姉妹での並び方や待ち方を練習しました。協力して短時間で、待機することができました。

全員が、真剣な態度で訓練を行うことができました。

災害から必ず身を守ることができるよう、様々な場面でどう行動するのかについて

今回の避難訓練の学習を生かし、これからも考えられるようにしていきたいと思います。

月に一度、大休憩にぐんぐん班（縦割り班）で遊んでいます。

先日もぐんぐん班の仲間と楽しく遊ぶことができました。

どのグループも、班長が中心になって、場所に合わせて、１年生～６年生のみんなが楽しめるような遊びを考え、

楽しく交流することができました。

　いつもおいしい給食を作ってくださっている、三和学校給食共同調理場所長の藁谷様と主任栄養技師の澤村様に訪問いただいて、本校の給食の様子を見学していただきました。

見学をされただけではなく、食事中の正しい姿勢やお箸の持ち方等についてもお話いただきました。

見学後、本校の児童が落ち着いて食事できていることや、姿勢もきちんとしていることを褒めていただきました。

ひとつ、気になる点としてお話いただいたのが、牛乳の飲み残しです。

一食に必要とされるカルシウム３５０ｍｇ中、牛乳は２２７ｍｇとかなりの割合をしめているそうです。

食事の積み重ねで体ができていきますので、アレルギー等ないのであれば、まずは一口でも飲んでほしい、

とのことでした。保護者の皆様からも、お子様へのお声掛けをお願いいたします。

三和学校給食共同調理場所の藁谷様、澤村様、本日はお忙しい中ありがとうございました。 

本日は、６年生の社会科「戦争と人々の暮らし」の学習で、高野町在住の老人クラブの方々から、戦後の町の様子や学校生活、家庭生活についての話をお聞きしました。

本日講師としてお越しくださったのは、高萩知子様と、老人クラブの郷田歌子様、武川貞子様です。

講師の先生方のお話は、今では想像できないくらいの体験談がほとんどで、子供たちは、戦後当時の苦労や暮らしの様子などに真剣に耳を傾けていました。

子供たちは、「戦争や戦後の暮らしの大変さが分かった。」「今の生活とは全く違い、大変だったことが分かった。」「戦争は起こしてはいけないと思った。」と感想を話していました。

今ではなかなか実際に聞くことができない戦争当時の話を、直接伺うことができ、子供たちや私たちにとって大変貴重な体験となりました。講師の皆様、お忙しい中ご準備くださり、貴重なお話をありがとうございました。

月曜日の朝は、８：００～８：１０の１０分間を「読書タイム」として、読書に親しんでいます。

今朝は、図書委員会による本の読み聞かせを実施しました。

今日のために、何度も練習に励んできた図書委員会の子供たちです。

緊張した様子も見られましたが、聞いている人がよく分かるようにと、みんな丁寧に読み聞かせをしていました。

今日は、授業参観でした。学習発表会に代わっての発表型での実施となり、

お家の方々に自分達の取り組んできたことを伝えようと、子供たちは一生懸命に準備を進めてきました。

子供たちは朝から少し緊張しながらも、最後の練習に取り組み本番を迎えました。

その発表の様子をお伝えします！

＜２年生＞「つながる　ひろがる　わたしたちの生活～町のすてきを　とどけよう～」

かわいい探検隊たちが、私たちの高野町の魅力をたっぷりと発表しました。

＜３年生・４年生＞ 合奏「ミッキーマウスマーチ」　ダンス「ジャイアントドリーム」

心を一つにした演奏や、キレキレのダンスを披露できました。

＜５年生＞ 「食糧問題について調べよう」

「食品ロス」について調べ、自分にできることを発表しました。

＜６年生＞ 「未来をつくろう！ＳＤＧｓ」

全ての生き物が安心して住める世界をめざして自分たちでできることについてみんなで考え、堂々と発表しました。

＜１年生＞「たのしいあき　いっぱい」～あきのおもちゃかい～

今日はお家の方々がお客さんです！

今日の発表に向けて、毎日こつこつと練習を続けてきた子供たち。緊張や不安などの様々な感情を乗り越えて、お家の方に頑張りを伝えることができました。

発表が終わった後の子供たちの表情は、やりきったという達成感でいっぱいでした。この発表を通して、子供たちはまた一つ成長することができました。 

お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参観いただきましてありがとうございました。

そして、子供たちへの温かなたくさんの拍手をありがとうございました。

小中連携教育として進めている「くすのきプロジェクト」から

今日は５年生の外国語科の授業の様子を紹介します。

授業を行ってくださっているのは、中学校の鈴木教頭先生です。

回を重ねるごとに、鈴木教頭先生が話す英語の指示も、少しずつ聞き取れるようになってきているようです。

今日は「月の名前を英語で答えよう」の学習でした。

まず、月を九つ選び、カードにアルファベットで書きました。書き取るのにも、なかなか時間がかかります。

カードを作ったら、ビンゴゲームの始まりです。

鈴木教頭先生が英語で言う月が何月なのかを聞き取り、ビンゴゲームを進めていきました。

 みんな五感をフル活用して、英語の学習に取り組むことができました。

明日はいよいよ、授業参観での学習発表の日です。

子供たちに聞いてみると、半分ぐらいの子供たちが緊張していると教えてくれました。

明日はみな精一杯発表に取り組むことと思います。どうぞ子供たちへの温かな励ましをお願いいたします。

保護者の皆様には、感染症対策等でご不便をおかけしますが

先日お渡ししましたプログラムをご確認の上、楽しみにご参観ください。

今日は、金曜日の授業参観（学習発表型）に向けた１年生、５年生、６年生の練習の様子を紹介します。

今回も本番に向け、少しだけ紹介します。

まずは１年生。秋の物を集めて作ったおもちゃで遊ぶ「おもちゃ会」を、先生方を招いて行いました。

＜１年生＞「たのしいあき　いっぱい」～あきのおもちゃかい～

次は５年生。総合的な学習で調べてきた「食糧問題」についての発表です。

発表の時に使う資料も、もちろんパソコンを使って自分達で作っています。

＜５年生＞「食糧問題について調べよう」

そして６年生。最近よく聞く「SDGｓ」について、

調べてみると自分達の生活とも大きく関係していることに気づいて…

＜６年生＞「未来をつくろう！SDGｓ」

どの学年も、今までの学習の成果がよく表れた発表となりそうで、乞うご期待です！

どうぞお楽しみにいらしてください。

本番までの２日間、子供たちが元気に登校できることを何より願っています。

　今日のお昼はお弁当で、お家の方と一緒に作ったお弁当を食べる「ふれあい弁当デー」の日です。

「ふれあい弁当デー」は、子供たちの食への関心を高めるため、いわき市で推進しているものです。

子供たちは、お家の方と一緒に作った美味しそうなお弁当を、楽しみながら味わって食べていました。

また一つ、子供たちが食に関わることができた貴重な機会となりました。

お忙しい中ご協力いただきまして、ありがとうございました。

今日は５年生理科の授業研究会を行いました。

今日の授業は｢物のとけ方」の学習の始めに当たるところで、

４つの粉、｢食塩｣｢食紅｣｢片栗粉｣｢チョークの粉｣をそれぞれ水に溶かし、

「物が水に溶けるとはどういうことなのか」について考えました。

まず、２グループに分かれて、４つの粉を溶かしてみました。

水に溶かすと、粉が消えてなくなったり、色が変わったり、水に溶けずに残ったりします。

それらを観察し、比較しながら「どれが溶けていると言えるのか。」を考えました。

そして、水を入れた長い試験管にそれぞれの粉を入れ、下に沈むまでにどのような変化が起こるか観察しました。

粉によって落ちていく間の様子が違っていて、見ているとその違いがよく分かりました。

どんな状態だと溶けていると言えるのかについて、グループで話合いながらまとめていきました。

さらに全体での話合いから、「つぶが見えなくなること、にごらず透き通って見えるようになること」が

物が水に溶けるということだと考え、まとめることができました。

最後に、顕微鏡を大型ディスプレイにつないで、ミクロの世界で「食塩」の結晶が水に溶ける様子を見ました。

塩の結晶がどんどん消えていく様子を見て子供たちは感動し、｢本当だ。とけてる！」と歓声を上げていました。

「物が溶ける」とはどういうことなのか、様々な実験を通して子供たちは実感することができました。 

観察・実験など体感しながら学ぶ、理科の学習の醍醐味を味わうことができ、

これからの学習への興味・感心を高めることができた授業となりました。

今回は、１年生の算数「どちらがおおい」の授業を行いました。

２つのペットボトルに入った水のかさをどうやって比べればいいのか、これまでの学習をいかして考えていきます。

みんなで話合い、今回はコップに移しかえて何杯入るのかで比べることになりました。

グループに分かれて、協力しながらコップに色味を分けていきます。

「赤い色水は７杯だったよ。次は何杯かなぁ。」

「青い色水は５杯だったよ。ということは・・・？」

自分達はどうやって比べたのかを発表し合います。

友達の考えにうんうんと頷きながら、話し合う姿が見られました。 

同じ大きさのコップを使って比べれば、どちらが多いかが分かることに気づくことができました。

先生方も参観した授業でしたが、１年生のみんなが集中して算数の学習に取り組む姿が立派でした。

読書サポートティーチャーの松本先生による、紙芝居の読み聞かせを大休憩に行いました。

１１月２３日は勤労感謝の日でお休みです。今年最後の祝日となります。

今回はその祝日にちなんで、「敬老の日」の由来についての紙芝居でした。

子供たちは、祝日に由来があることに興味をもって、お話に聞き入っていました。

今月は読書月間です。ご家庭では「親子読書」へのご協力をありがとうございます。

親子読書におすすめの本コーナーも、図書室にありますので、学校にお越しの際にはどうぞご覧ください。

また、読書の幅が広がるようにと、学校では「読書ビンゴ」にも取り組んでいます。

活字や挿絵からイメージを広げ、本の世界に親しむ子供たちが増えるよう、

これからも取り組みを進めていきたいと思います。

本日、持久走記録会の各種賞状授与を行いました。

みんな一生懸命に練習し、記録を伸ばしてきたことを称えて、担任の先生から賞状が授与されました。

高野小の持久走記録会は、平成２６年度から距離の変更なく行われ、学校の記録が残されています。

今年度は、なんと「２年女子の部」と「５年女子の部」で記録を更新し、二人が高野小新記録を出しました！

コロナ禍においても、体力作りに励んだ成果が実ったのだと思います。とてもよくがんばりました。

冬休みに向けて、なわとびの学習が始まります。引き続き、体力を高められるようがんばっていきましょう。

みんなが楽しみにしている授業参観での発表まで、あと２週間となりました。

みんなが元気に、練習の成果を披露できることを願うばかりです。

季節は秋から冬になり、夜の時間が長くなっています。それに伴って体調不良の子も増えてきているようです。

体調管理に大事な要素である睡眠について、保健コーナーに早速掲示されていました。

子供たちが毎日、十分な睡眠時間を確保できるよう、ご家庭でもぜひ声かけをお願いします。

２週間後に向けて、ご家族の皆様も含め、どうぞ健康に留意されてお過ごしください。

それぞれの学年で、発表に向けた準備が進められているところです。

今回は２年生の発表練習の様子です。

子供たちからは「発表当日のお楽しみにしたい！」とのことでしたので、

少しだけ様子をお見せしたいと思います。

２年生は、生活科で調べたことを発表する予定です。気合い十分で練習に励んでいます。

５年生は「人権教室」を行いました。高野小では、毎年５年生を対象に「人権教室」を続けて行っています。

 今日は、いわき人権擁護委員の落合様と永山様がお越しくださり、詳しいお話をしてくださいました。

人は、生まれた時から人権をもっています。この権利を他の人が傷つけることは許されません。

自分にとって、やられて嫌だと思うことは、他人に対してもやってはいけないこと。

当たり前のことですが、これが権利として皆平等に持っているのだ、ということを学びました。

児童からは

「人権という言葉を初めて聞きましたが、今日の勉強でよくわかりました。

　人をいじめては絶対にだめだと思いました。」という感想が聞かれました。

そして最後に

「辛いことがあっても決して一人で抱え込まず、声に出すことが大事です。

　周囲の大人や相談窓口などに相談をしてください。」と教えていただきました。

自分を大事にすること、周りの人を大事にすることについて、

改めて考えることができた有意義な時間になりました。

落合様、永山様、本日はお忙しい中、人権について丁寧に教えてくださりありがとうございました。

２校時に３,４年生がダンスの練習をしました。

今日は何ともう、始めから通したダンスを見せてもらいました。

とっても楽しいダンスで、自在に隊形移動しながら全身を使ってノリノリで踊っています！

ダンスからも、３,４年生のパワーを感じます。

発表をどうぞお楽しみにしていてください！！

今日は５年生が、総合的な学習の時間に、これまで大事に育ててきた稲の脱穀と籾すり体験をしました。

いよいよ白米が食べられる！と思いましたが…果たしてどうだったでしょうか？ 

まずみんなで脱穀をしました。稲の茎からお茶碗を使って上手に籾を外すことができました。

1時間かけて、収穫した稲からすべての籾を外すことができました。

「手作業でやるのは楽しいけれど、もっと量が多くなると大変だね。」

次は籾すりです。学校にあるすり鉢とソフトボールを使って、一人一人籾すりをしました。

力を込めてすりましたが、籾殻をはずすのに思ったより時間と手間がかかります。

「外した籾殻は手で取っていかないと、きれいにならないね。」

3人で 30分近く作業して、やっときれいな玄米が一握り、取り出せました。 

「こんなに手間がかかるんだね。」

「昔は手作業でこうやって米を取り出していたんだね。一粒一粒、大事に食べないといけないね。」

体験を通して、お米を食べられるようになるまでには、いろいろな手間がかかることを実感していたようでした。

食べ物を大切にいただくことについて、それぞれに思いを巡らせることができた時間でした。

昼休みに昨日の表彰の続きを行いました。

読書感想文で低学年の代表として出品し、入賞したお友だちへの表彰です。

物語の主人公と自分の経験とを比べながら、考えたことをしっかりまとめていました。

そして今日は、快晴の青空の下、6年生の卒業アルバムの写真撮影がありました。

クラブ活動や委員会活動、個人の写真など工夫しながら思い思いに撮ってもらっている様子を

微笑ましく思いながらも、卒業に向けた準備の始まりに、早くも寂しさも感じた一コマでした。

ところで今夜は満月。「皆既月食」の日です。

夕方６時過ぎに左下の方から欠けて、全体がオレンジ色に見えるそうです。

「皆既月食」と「天王星食」が同時に見られる、何と442年ぶりの天体ショーとなります。

貴重な機会、お子さんとぜひご覧いただけたらと思います。 

大休憩に「すこやかタイム」を行いました。

はじめに、読書感想文コンクールの表彰を行いました。

高野小学校からは、低学年、中学年、高学年から学校の代表として、お友だち一人ずつの作品が出品されました。

本日は入賞した２,４,６年生の3人のうち、出席していた2人のお友だちに賞状が渡されました。

3人とも、読書をして考えたことや気づいたことを、とても詳しく文章で表現することができていて素晴らしかったです。

次に、校長先生からのお話がありました。

「持久走記録会では、一生懸命走りましたね。がんばりました。

　色々なことに対して頑張っていれば、必ず知らないうちに、

　あの時頑張っていて良かったと、自分の力につながっていきます。

　１１月２５日には、授業参観で学習の発表を行います。

　お家の方々や先生方、全校生の皆さんに、クラスのみんなで発表をする日です。

　自分の練習ははもちろん、友達との練習も一生懸命がんばってください。

　１１月、大成功目指してみんなと頑張っていきましょう！」

最後に、１１月から新しく支援員として着任された國井先生の紹介がありました。

國井先生は、主に１年生の補助をしてくださいます。

２学期も残り１ヶ月余りです。充実したこれまでのまとめの成果が現れるよう、全校生で取り組んでいきます。 

本日は、助産師の塚田あけみ先生をお招きして、５・６年生対象に「いのちを育む授業」を実施し、赤ちゃんの成長や思春期などについて学びました。

授業の中では、実際に赤ちゃんの人形を抱っこさせていただく場面のありました。想像以上に重かったようで、子供たちからは「重い･･･!」と驚きの声が聞こえました。

子供たちからは、「赤ちゃんが生まれてくる確率を知って驚いた。」「赤ちゃんの人形が重くてビックリした。お母さんは、重いお腹でずっと過ごしているのがすごいと思った。」「赤ちゃんの心臓の音を聞いて、とても早いことが分かった。」と言った感想がありました。

 周りの人達の助けがあって大きくなった、かけがえのない存在の自分を知ることができました。

同時に、周りの友達も、同じように大切な一人なのだということにも気づくことができました。

 最後にこれからの自分の成長のこと（思春期について）や、

自分や相手の「プライベートゾーン」を大切にすることについても教えていただきました。

自分を大切にすること、相手を大切にすることについて考えることができた貴重な時間になりました。

 塚田先生、ありがとうございました。