日誌

出来事

10.21 授業の様子(3・4年生)

 3・4年生も落ち着いて学習に取り組んでいました。

 

<3年生 算数>

 これまでの学習を生かして、大きい数のわり算や分数のわり算の考え方を学習していました。ノート鉛筆も分かりやすくとっています。

 

 

<4年生 理科>

 「とじこめた空気と水」の導入部の学習に取り組んでいました。空気鉄砲を使って、体積や押し返す力の変化を体感していました。どんな疑問や課題を持ったかな?

 

10.21 授業の様子(1・2年生)

 本日も爽やかな天気のスタートとなりました。子ども達も意欲的に学習に取り組んでいます。

 

<1年生 生活科>

 自分たちで見つけた「秋(あき)」の植物を使って造形を楽しんでいました。材料が豊富に準備されていて、子ども達はイメージを膨らませながら夢中で作品作りを楽しんでいました。

 

 

<2年生 算数>

 2年生はかけ算の学習に入りました。たし算・ひき算に続く新しい計算です。いろいろな問題を通して、これまでの計算との違いや、かけ算の有用性・利便性、その考え方を学習していました。

 

 

 

10.20 授業の様子(3年生)

 3年生の国語の学習では、物語文「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りに取り組んでいました。場面の様子をしっかりとらえ、主人公が戦争によって失ったものなどについてまとめていました。

 授業の終末では、子ども達が本時の授業で感じたことをノートにまとめて発表していました。「ちいちゃんは、戦争で多くのものを失ったのでかわいそう。」「悲しい思いをするので戦争はないほうがいい。」「戦争は多くのものを失わせるので、国と国は仲良くしていったほうがよい。」・・・・。教材文を通して「戦争」と「平和」について深く考えることができた授業でした。

 

 発表者に注目をする。うなずきながら聞く。一人一人に拍手を送る。友達の発表を聞く態度もすばらしいなぁ。

 

秋も体力づくり

 今朝は太陽昼が顔を出し、爽やかな天候となりました。子ども達は、朝の準備を終える校庭に出てマラソンに取り組んでいました。

 年間を通した体力づくり・11月18日のマラソン大会に向けて自分のめあてを持ってお知らせ取り組んでいます。